2023年关于活动方案范文锦集10篇
活动方案 篇1活动目标：
锻炼幼儿的腿部力量和协调性。
体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。
活动准备：
1、观看赛龙舟的录像
2、节奏轻快的音乐，收录机
3、红旗一面
活动过程：
一 、准备活动
听音乐，师生一起做模仿动作（体育项目）
游泳（活动上肢）射击（弓箭步，左右开弓）乒乓球（半蹲，体转）竞走（全身运动）体操（放松运动）
二 、“开龙舟”游戏
1、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。（老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧）
2、老师观察：幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时，幼儿能否步调一致，有节奏地蹲着向前走。
3、集中幼儿一起说说，“开龙舟”游戏玩得怎样
师：小朋友，“开龙舟”的游戏好玩吗？你们玩得怎样？
幼：我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了，他没跟上。
幼：前面的小朋友走得太快了。
师：那么怎样让“龙舟”上的小朋友走得一样快慢，让“龙舟”顺利地开起来呢？
幼：要一起走。
幼：要喊口令
幼：喊1、2、3、4……
幼：喊加油、加油……
师：如果速度一致，有节奏地走，“龙舟”是不是就能开得快呢？小朋友们再试一试。
4、幼儿再玩“开龙舟”游戏
幼：我们还要一起出同一个方向的脚。
师：你们小组商量，一起先出左脚，还是先出右脚？
5、幼儿第三次玩“开龙舟”游戏
老师观察，幼儿游戏的情况，进行个别指导。
三 、竞赛游戏：赛龙舟
过渡语：小朋友们的龙舟开得很好，（出示红旗），下面我们来进行龙舟赛，看哪条龙舟最先到达红旗处，就算胜利。
1、幼儿五人组龙舟，并排从起点出发，开展龙舟赛。
2、加大难度，八人一组，十人一组组成龙舟，再次比赛。
四、放松整理活动
活动方案 篇2时间转瞬即逝，转眼间孩子已升入中班学习和生活了半年，在这期间，孩子们在各方面都有了很大的变化，同时也学到看许多的知识。在此，为了让我们家长更好的了解孩子，拉近您与孩子之间的距离，本次我们将以知识汇报的形式开展开放活动，具体活动安排如下：
一、7：30-7：50 晨间家长接待
组织幼儿进行晨间活动。
二、8：00-8：20 做操
将幼儿园的器械操进行展示。
三、8：20-8：40 生活活动
文老师组织幼儿小便、喝水，孙老师组织家长签到。
四、8：40-9：20 知识汇报
1、今天，文老师要带小朋友们去动物园旅游，出去旅游我们小朋友要注意什么呢？我们一起唱着歌去郊游吧！
2、第一站我们去济南，唱一下儿歌！听，这是什么声音，呱呱，给青蛙唱首歌吧，
3、什么地方会出现影子？（有光的地方）说说影子与光的关系（光的位置变了，影子的大小就会变；物体的姿势变了，影子形状也会跟着变化）
4、宝贝跟爸爸妈妈说说10与9的关系？（9添上1是10，10去掉1是9；10比9多1，9比10少1）说说10的大朋友和小朋友。找找家中物品数量是10个的有哪些？
5、我们再去动物园去看看，动物园里有什么动物，尾巴最漂亮的是什么动物，唱一唱歌曲金孔雀。
6、哇！这里有好大一片绿地，春天来了，这是要给我们报春了，《报春》。
7、春天还是万物发芽～的季节，说一说散文《芽儿》。
8、春雨的声音是什么样的，沙沙沙，你用你最美妙的歌声来唱一唱吧，《春雨沙沙》。
9、春雨的声音还是什么样的，像什么？《春雨的吉他》。
10、春雨过后空气好清新啊，小蜗牛都爬出来了，你也变成小蜗牛，来唱一唱吧，《我是快乐的小蜗牛》。春雨的声音是沙沙沙，夏天的雨是什么生音？哗哗哗，说说儿歌《顽皮的小雨滴》。
11、小蜗牛们也喜欢新鲜的空气，对吧，我们小朋友们更离不开空气，谁知道空气是什么样的？有什么作用？为什么我们离不开空气啊？
12、小朋友们说的都好棒啊，小飞机也来给我们小朋友喝彩了，那小朋友知道飞机有哪几部分组成吗？
13、你想不想像飞机一样在天上飞，如果你也有一双翅膀你想做什么？《如果我能飞》
14、故事《漂亮的蝴蝶结》中，妈妈刚开始为什么没有给美佳买带有蝴蝶结的鞋子？（因为美佳不会扎蝴蝶结）美佳是怎么样学会扎蝴蝶结的？（先绕一个圈，再绕一个圈，两头交叉起来，从中间绕一绕，拉拉紧）
15、宝贝，古代是谁发明了纸？（蔡伦）你都见过什么样的纸？（报纸、皱纹纸、瓦楞纸、宣纸、亮光纸···）纸可以用来干什么？（画画、写字、做书本、擦屁股···）纸的优点和缺点各是什么？（优点：轻便、柔软可回收利用，比较环保；缺点：有吸水性、易破损）
五、9：20-9：30 生活活动
文老师组织幼儿进行手指游戏，孙老师组织幼儿小便、洗手、喝水。
六、9：30-10：00 家长课程、家长会
家长会主要内容为：
1、教育方面：最近需要家长配合教育的较多，在此提出感谢。
2、生活方面：进餐，让孩子自己独立进餐，养成良好的进餐习惯。
3、自理能力：在家也要自己穿脱衣服，自己的事情自己做。
4、提醒家长注意孩子在数学方面的发展和培养。
七、10：00 离园
活动方案 篇3雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中，少先队大队部决定于3月集中开展纪念学习雷锋活动，特制订如下方案：
一、指导思想：在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动全校学生积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高。
二、活动主题：弘扬雷锋精神 传递爱心火炬 参与志愿服务 构建和谐校园
三、 活动口号：雷锋就是你、我、他
四、活动时间：3月
五、活动地点：我校校园内或校外
六、活动内容：
?(一)、切实做好学雷锋的宣传发动工作
利用升旗仪式、“红领巾”广播台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
(二)、认真开展好学雷锋的系列活动
1、开展向“雷锋”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班召开一次主题班会，会议内容要有记录，内容可作班级评比材料。
2、各班出一期以“雷锋精神，伴我成长”为主题的黑板报。(要求：黑板报由学生自己创办，辅导员指导。)少先队将于3月24日组织开展对黑板报评比。
3、3月17日下午在操场举行 “学雷锋”诗歌朗诵比赛;诗歌朗诵标题3月15日前上报少先队。
4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。
①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。
②、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
七、具体要求：
1、高度重视，精心组织。
?全校各班级要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级少队工作的重中之重抓实、抓好。
2、立足基层，务求实效。
要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。
3、加强宣传，营造氛围。
要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传，在全校强化志愿服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。
八、做好学雷锋的总结表彰：
1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选
各班队要注重及时总结和推荐活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报少先队。少先队将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。
2、少先队将利用 “红领巾”广播台，将各班学雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。
活动方案 篇4根据市教育局《关于开展“我们的节日。端午”主题文化活动》的通知要求，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案。
一、活动目的
坚持以党的十八大精神为指导，以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。
二、活动的内容
1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。
2、开展“学包粽子”活动。
3、举行“我们的节日。端午”主题征文活动。
三、活动的具体安排
1、6月5日（星期四）下午2:30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项（诗歌朗诵可以由多名学生参加）。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16K纸誊写清楚，作为活动资料上交。
请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。
2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。
3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的基础上，推荐两篇美文参加学校评比。参评__一律用16K纸誊写清楚，于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生__、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。
活动方案 篇5一、进一步丰富活动内容
1.完善规定动作。
本次及以后“主题党日+”活动要在开展“诵读党章、缴纳党费、研学党规党情”规定动作的基础上，新增三项规定动作：开展组织生活，各党总支(支部)结合实际开展好“三会一课”，可选择性地召开党支部会、支部党员大会，讲党课，其它党内组织生活可结合实际合理安排。在3月底前要组织一次党课学习，由支部书记或者邀请老党员、老模范、先进典型代表、有关专家学者，围绕中央、省委和市委最新的大政方针、决策部署和有关精神，为全体党员讲授党课。实行民主议事。组织党员对涉及支部重大决策、重点工作和涉及群众切身利益的事项进行民主讨论，坚持民主集中制原则，按照程序进行决策，并在会后及时公开决议决策过程和结果。推行民主公开。重点公开度校党委重大决策、重要工作安排部署、财务收支等内容，由支部书记负责，采取会议通报、内网、公开栏等形式公开。
2.做好“+”__。
各党总支(支部)要结合实际，在完成规定内容的基础上，围绕“+”字开拓创新，积极探索“主题党日”活动实现规定动作不打折扣、自选动作彰显特色。学习方面，在完成规定学习内容的基础上，适度增加业务知识、实用技能、法律法规、文化科技等内容学习。实践方面，围绕服务大局和服务群众，结合学校和各部门3 月份重点工作和任务，可开展精准扶贫、“三抓一促”、“三扶一助两促进”、“学雷锋”志愿服务等工作，组织引导党员立足岗位作贡献。
二、有关要求
1.强化组织领导。
各党总支(支部)要站在战略和全局的高度，充分认识深入开展“主题党日+”活动的重要意义，切实把开展“主题党日+”活动摆在突出位置来抓，切实履行好党建第一责任人责任，对所属党总支(支部)“主题党日+”活动提前谋划，及时安排部署。各党总支(支部)要向全体党员集中发放党徽、党章。在“主题党日+”活动开展现场，要悬挂或摆放党旗，张贴入党誓词，每名党员要佩戴党徽、带上党章，确保活动开展有形有效。要安排专人负责党员签到、会议记录，同时，要整理好前四次“主题党日+”活动记录和学习资料，建好资料台账。
2.严格督查考核。
校党委要成立督查专班，对所属党总支(支部)开展“主题党日+”活动情况进行督查指导。市委主体办、市委组织部将组织专班对全市各级党组织“主题党日+”活动开展情况进行随机暗访抽查，对未开展活动的党组织在全市公开通报，并严格追究相关负责人的责任。
3.加强总结宣传。
各党总支(支部)要及时总结“主题党日+”活动的好经验和做法，充分运用电视、报刊、网络、微信等媒体大力宣传，营造“主题党日+”活动的良好氛围。同时，要及时将此次“主题党日+”活动的做法和成效形成书面材料于3月8日上午10点前报校党办。
活动方案 篇6一、指导思想：
1.对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，学习革命烈士为了人民的幸福不惜牺牲自己的革命精神。培养学生幸福不忘本的情怀。
2.祭扫烈士墓，在烈士墓前进行队史教育，并举行一年级学生入队仪式，缅怀先烈、继承遗志，激励学生发奋进取。进一步培养学生热爱祖国的优良品质。
3.通过活动，拓宽视野、增长见识，增进友谊，进一步培养学生的五自能力。
4.带着问题去春游，既开展了教育，又丰富了学生的知识、情感。春游后学部要举行综合课的展示。
二、时间：
3月31日(星期一)7：40出发，低段：4：30、中高段：3：00返回。
三、地点：
7：409：00黄花岗72烈士陵园 。
9：00---16;30广州动物园、海洋馆。双语班至二年级;
9：00---14：50东莞虎门林则徐展馆、沙角炮台、科技馆。三至六年级
四、纪律要求：
1.在任何时候要做到安全第一。各班主任为直接责任人，负责班级全面管理，因此各班主任做到以下几点：
(1) 各班主任对两位教师进行明确的责任分工并提出要求，凡是有学生的地方必须有教师。
(2) 在车上，各班主任必须要求学生做到：学生的头、手不得伸出窗外，不得在车上大声喧哗，不乱扔果皮，保持车内卫生。
(3) 各班主任必须按照学校规定的项目组织活动，强调学生不得擅自离班，更不能去做有危险的事。
(4) 各班主任必须教育学生要有集体观念，同学之间要相互帮助、相互合作，做到心中有集体、心中有他人。
2、所有师生必须做到一切行动听指挥。任何班级与个人不得擅自行动，教师更不允许私自离班。
3、全体学生必须按学校要求统一着装(内外黄色的两套)。按时集合，不迟到、早退。
4、全体学生必须遵守春游活动纪律：文明乘车、文明游园、参观，时刻注意环境保护，不乱丢废弃物。
总之，必须确保学生高高兴兴春游去、平平安安回校来。
活动方案 篇7一、活动背景
晋城小德俱乐部自成立以来，通过每个月组织制作汉堡／风筝涂鸦／陶艺体验等亲子活动，积累了0多个家庭会员；两年的时间小德俱乐部跟孩子们从初相识到成为孩子的快乐餐厅；建立
起深厚的友谊；在小德绝不成立两周年之际，我们拟邀请这些可爱的小德会员带家人参加平安夜家庭化妆舞会；为小德庆生，与家人共享欢乐时光！
二、活动主题
小德陪你过圣诞
——平安夜家庭化妆舞会
三、活动目的
通过本次活动，让更多的家庭认识加入小德俱乐部；拉近小德俱乐部与家长和孩子的距离，作为小德俱乐部年会延续下去；为会员家庭之间创造连接和交流，让小德称为孩子欢乐亲子时光的代名词。
四、活动时间
12月24日（周六）
五、活动地点
富景红事会
（备选）造梦屋六、活动对象1.小德俱乐部会员
2.想了解小德俱乐部的家庭
3.德克士全体员工
七、活动版块
（17:30——18:15）版块操作一：
平安夜自助大餐
元素：火鸡／烤鹅／饮料／火腿／糖果／巧克力／水果／奶酪／铁板烧
成人可选：香槟／白兰地／啤酒／西餐类
控制要点：突出圣诞装饰气氛／平安夜自助餐摆台／led屏播放小德宣传片及活动集锦
（18:15——18:45）版块操作二：
家庭才艺秀＋亲子游戏
可选节目：架子鼓表演（博扬琴行）摇滚少儿乐队（种子音乐）沙画表演（康进艺术）
可选游戏：捉尾巴／踩气球
控制要点：提前从会员家庭收集节目／联系相关艺术培训中心
（18:45——19:00）版块操作三：
公益拍卖会
爱心跳蚤市场：收集会员小朋友的旧玩具／文具／书籍；通过公益拍卖给其他孩子和家长；所得收入捐献给福利院小朋友。
控制要点：联系福利院／提前收集孩子的置换及二手需求
（19:00——19:30）版块操作四：
舞台剧表演
（ＤＩＹ梦幻小剧场）由德克士工作人员扮演角色现场表演。
可选剧本：《小红帽》《三只小猪》《森林中的七个小矮人》等
控制要点：演员11月底确定，服装、道具购买11月底完成，12月中旬排练结束
（19:30——20:30）版块操作五：
家庭化妆舞会
角色扮演：可租熊大熊二／美羊羊／奥特曼扮演等；也可以选择可爱睡衣或圣诞装
家长和孩子可扮演喜欢的动画角色，经典银幕人物；在兔子舞等欢快音乐下纵情起舞
控制要点：提前联系租服装供家长孩子选择；准备圣诞帽／鹿角／面具等
八、推广方案
活动前期宣传（至11月中旬）
1.通过条幅、海报、写真、展架等广告物料宣传；召集会员；
2.通过wifi连接／微信公众平台／集享卡app网上宣传，召集会员参加；
3通过德克士儿童套餐／家庭套餐预售／购买赠送门票宣传；活动对口宣传：（11月底结束）
4.公关各幼儿园／小学老师对各班学生宣传本次圣诞节的形式，鼓励孩子带家长参加；
5.针对培训机构代课老师宣传；引导孩子带家长参加活动；
6联合超市／儿童用品店／培训机构／学校幼儿园／企事业单位回馈客户参与活动；活动广告宣传：（活动前两周）
7可选择晋城1-2个微信自媒体宣传覆盖；
8可选择电台广播硬广或者节目软文宣传；
9.可选择2-3个大屏短期一周宣传；九、物料准备1/宣传展架／海报／单页
2/圣诞现场装饰
3/袜子／鹿角／帽子／糖果／巧克力等礼物
4/平安夜大餐
5/舞台led灯光音乐准备
十、费用预算
1.自办
2.承办：5000元
3合办：元
活动方案 篇8一、前言
1、对联
有一幅对联，被誉为现代营销模式最贴切表达，左右联是：“会道者一线藕丝牵大象，盲从者千斤铁锤砸苍蝇”，横批是：“道法自然”。
2、教授说商
前不久听清华大学营销学教授说商，可说是一语惊醒在座人，他说全世界商人分布的事实是：“亿万富翁大约是初中毕业、千万富翁大约是高中毕业、本科毕业也能成为百万富翁、到硕士以上大概只能打工了”。
到底为什么呢？学习越多其实是了解更多的常识、常识是用来打破的，了解太多反而把常识当作规则，形成局限成就当然有限。
3、营销规则
现代营销大概只有这两句话：“找到品牌与消费者的最短距离，发现与目标消费群的廉价传播途径”。
现代营销组织却只需要一句话：“知常识、了细节、能控制、通晓策略”。这句话又是这位教授说的。
4、策略
教授说：从商业战略的角度来说，那么多如兰德咨询、安达信、麦肯锡等这些国际一流咨询公司，提供了大量思想与方法，这些思想与方法都是值得我们学习和应用的，但是都没有超过我们老祖宗《孙子兵法》的战略思想。其策略思想就7字，体会到了必定受用无穷：
正与奇：“以正合、以奇胜”，正是排兵布阵的，缺一不可，但胜利的关键在与“奇”；
攻与守：“攻动于九天之上、守藏于无形之中”；现代营销必须知道哪些地方、哪些时间安排攻守问题，该攻的地方攻，该守的地方守，这是其一；再是攻击时就应该有充分准备，毕竟“下战攻城”，各种营销方法与武器都用上，并且有不计代价，甚至可能失败的接受心理，才能打赢这种战争，这就是“攻动于九天之上”。
虚与实：如何选择正与奇、攻与守呢，孙子说“避实就虚”。
二、营销时代划分
1、营销时代最细腻的划分
对于营销时代的划分，最细腻应是最大化营销两位作者，把营销时代划分为：
短缺营销时代：只管把产品生产出来就行了；
强制营销时代：有钱打广告，把货物辅导全国；
整体营销时代：虑广告创意、媒体选择和促销方式；
细分市场时代：学习放弃一部分市场；
深度定位时代：从消费者内心深处开始营销
一对一营销时代：前面所有的招数失灵，开始一对一营销。
2、过度竞争时代来临
细致的划分营销时代，给每一个商人带来一种不同的观点来分析自己的生意，同时告诉大家一个事实。我们已经迎来了“产品过度、广告过度”的社会，所有出现了的理论和经验正在失效，现代营销正在面临一场十分个人化、个性化创造年代。
3、结论
产品：几乎所有的大品牌都延伸到全品类，产品已经多到失去理性、失去必要性的地步；
品牌：品牌多如牛毛，远远超过消费者的脑容量和记忆能力，95%的新品牌是注定要死掉的，这个比例还在放大；
媒体：媒体自身也在爆炸，包括电视、报纸、杂志、网络以及各种新型媒体，除了一两个幸运品牌，所有广告仅仅成了广告商的一种期盼，同时创造广告“噪声”，在噪声中痛苦挣扎。
新思想：传统思路的受阻，同时涌现太多的新思想，各种名词蜂拥而出：“眼球经济”、“体验营销”、“直效营销”、“品牌管家”、“全球经济”、“数据库营销”、“管理咨询”等等。一时间又难辨真假。
三、高档奶粉市场
从观念回到现实，也回到__的主题。高档奶粉市场该如何运作呢，还是先从解剖的角度分析市场。
1、什么是高档奶粉市场
高档奶粉市场其实就是一个观念，接近母乳，母乳是婴幼儿最好最神圣的观念。谁的产品最接近母乳，谁就是最好的产品。因此AA和DHA当然就成为这一轮的主角，因为其他如维生素、微量元素已经成为十分必要的过去。
2、高档奶粉市场的成功模式
研究成功可能是这个过度经济年代最有效的策略。纵观高档奶粉市场几种成功品牌，典型的有以下三种模式：
国际品牌的医学传播模式：以妇科、产房孕妇、新生儿母亲为对象，展开知识教育和产房赠送等，并形成数据库进行多次操作，是国际品牌的主要手段，如惠氏、美赞臣、多美滋等都是这种模式，非常成功，处于省会城市市场的主导地位；
贝因美的知识传播：贝因美采用多种的知识传播手段，婴儿成为独特的第二种模式；
较为传统的中国企业，通过农村保卫城市的策略，形成第三种模式。由于城镇市场范围大、个体市场需求量小、网络庞大而复杂，如同娃哈哈的眼光一样：“城镇是肉、城市是骨头，要先吃肉后啃骨头”，先行一步的企业如“飞鹤乳业”、“青岛圣元”，在城镇市场利用传统的广告与促销，占据一大块市场份额。
3、竞争趋势
几乎所有的乳制品生产商都开始盯住这个市场，在未来的两至三年里，高档奶粉市场将是一场国际国内品牌同时出场的品牌大战、广告大战同时也是一场资本大战。但是最终的胜利者将必然是“智慧”而不是“资本”。这场战争需要更多的是“战略”和技巧，传统的因素仅起到辅助作用。
四、如何在高档奶粉市场的制胜
1、广告漏底现象——传统大品牌更容易获得胜利
高档奶粉市场面对只是一个非常小的目标市场，国际品牌和市场研究结构证实，95%的媒体广告是命中注定是浪费了的，因此针对目标消费群的活动将更为有效。这样传统大品牌由于有较好的网络基础和品牌信任度将对营销非常有帮助。大品牌所有者要用最好最有名的品牌直接延伸过来，启用一个新品牌将是一个极度错误的战略。
2、短期忠诚
由于喂奶期很短，过度注重长期教育和品牌忠诚是一种错误，直接引导消费和购买是极为关键的因素。
3、过度关心
这是一个父母过度关心的人群，关爱将是最好借用的'营销工具，一些新观念如品牌精神和体验营销将发挥十分重大的作用。
4、竞争惨烈
竞争将是十分惨烈的，战略是长期获胜的关键，孙子兵法中的“奇与正”、“攻与守”、“虚与实”是制定长期获胜的理论基础。
5、“差异化营销”营销规则
最后提供一点宝洁公司的“差异化营销规则”，它将是高档奶粉制定各种营销战术的重要依据。
直接与最有价值目标消费群体直接沟通；
“资讯量”和“消费者涉入度”是两个最重要的设计变量；
DM（直接邮件）将是最重要的营销手段；
从一开始就培养消费者的品牌忠诚度（如婴幼儿互动操等）；
遵守20/80原则，80%的收入来自20%的消费者，因此营销的投入直接在20%的消费群中；
差异化营销是电话营销、数据库营销、聚会营销和DM结合体；
媒体广告的品牌配合和引导大众参与。
活动方案 篇9设计意图：
围绕“植树节”这个大的背景，植树就是让世界多点绿色，绿色对于人们的生活来说已经显得非常重要，环境的保护已是每个人的责任，各处已纷纷出台了多种措施来爱护地球这个家，而我们应做些什么呢？在我班，每天午餐后，总是时不时的有孩子争着抢着收拾，还煞有其事得说：“我们会把教室里打扫得很舒服的。”而从这件事体现出“保护环境，美化家园”再不是我们成人要关注的焦点了，在孩子的心中也不时萌发这种念头。为此，我就设计了以“环保小卫士”为主题的区域化的实践活动，从各个区域中培养孩子们的环保意识和行为。
活动目标：
1、积极参与探索活动，有初步的环保意识。
2、能用自己喜欢的方式进行表现活动。
3、培养大胆想象和合作的精神。活动内容与准备：这次区域活动主要从以下五个方面开展起来。
一、美化家园——玩沙活动准备各种玩沙工具，还有多种塑制玩具品，如“动物、植物”，也可以是手工制品，如：盒子做的各种高楼、汽车、绿化等等。这个活动主要是发挥孩子的想象力，通过玩沙，做个小小建筑师、城市规划员或园林设计师来创造一个舒服美好的生活环境，主题就是突出“绿色环保”。
二、变废为宝，废物利用准备各种不用的玩具，利用各种可回收的垃圾废品等来设计各种玩具、摆设等，如易拉罐、可乐瓶可以用来做种子发芽的花瓶，瓜子壳来做幅粘贴画，酸奶瓶来做个有线传声筒等等。这个活动是让孩子知道勤俭节约是中华民族的传统美德，知道可回收垃圾废品也是宝，再利用对我们有很大的用处，节约了资源，避免了浪费。
三、设计环保宣传单准备的工具很简单，提供蜡笔、水彩笔、剪刀、各色彩纸、浆糊、抹布等等。师可以提供做宣传单这方面的经验及多幅范例。为了能让更多的人投入到环保的行列中来，知道环保的重要性，所以这个活动主要目的是提高孩子与人交往的能力，向别人大胆介绍自己环保想法，让其他人知道环保是我们大家的事，也是我们共同要做好的一件事。同时让孩子充分发挥他们的想象力，开阔他们的设计思路，提高他们的动手能力。
四、制作垃圾分类箱提供的物品也是非常简单的，准备三～六个旧纸箱，红、黄、绿三色宣纸，浆糊、剪刀、水彩笔等。这个区域主要帮助孩子知道垃圾分类的有关知识，垃圾主要分成可回收、不可回收和有害有毒垃圾三种，引导孩子在日常生活中坚持做到垃圾分类，同时向家长、邻居以及其他人宣传垃圾分类的好处，知道垃圾分类便于废物的“三用”（废物利用，废物再用，废物循环利用），丰富孩子的知识，了解哪些是可回收的，哪些是不可回收的，哪些是有毒有害的。垃圾分类箱制作要图、文、色并茂。
五、环保别动队提供几个篮子，几个“环保小卫士”的标志。这个活动是让孩子真正行动起来，提着篮子去收集垃圾（在幼儿园内），同时让扔垃圾的人意识到自己的错误行为，提醒自己在生活中注意文明礼貌的行为，而且这也是宣传环保的一种方式，鼓励园内的小朋友及大人们环保要从生活小事做起，从自我做起。区域活动的最后是美化家园——玩沙活动的小朋友介绍自己的设计及作品；变废为宝，废物利用区域活动内的小朋友拿着自己制作的作品送给老师及幼儿园其他小朋友；设计环保宣传单的小朋友可以拿着设计的宣传单去宣传环保知识；环保别动队的小卫士提着篮子把捡到的垃圾放到垃圾分类箱中，同时把垃圾分类箱放到幼儿园显眼的地方，起到宣传的作用。
活动方案 篇10一、指导思想：
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，减轻学生的课业负担，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。
二、活动时间：
每周一至周五第二节课后
三、活动内容：
1、晴天室外项目：
上午课间活动项目为广播体操（七彩阳光）和自编操活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。
2、雨天室内项目：
棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。
四、活动程序：
上午课间25分钟活动：
程序一：入场（5分钟）——各班集合整队（1分钟）——自编操（4分钟）——广播操（七彩阳光）（5分钟）——乒乓球特色操（4分钟）——各班集合整队（1分钟）——退场（5分钟）
程序二：入场（5分钟）——各班集合整队（1分钟）——指定活动（13分钟）——各班集合整队（1分钟）——退场（5分钟）
五、活动组织
1、组织分工：
政教处：负责统筹安排，组织评价。
教科室：负责对大课间活动项目的开发。
体育组：负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。
科任教师：协调各班的场地划分，配合政教处对各班级进行监督检查。
班主任：班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。
副班主任：分配到班，协助组织，参与活动。
2、组织形式：
以班级为基本单位，班主任、副班主任和班干部组织，科任教师协助，在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。
3、组织要求：
（1）各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。
（2）各班同学都应积极参加活动，学校将在每年两次的体育节中组织比赛，对好的创新活动项目进行奖励和推广。
（3）自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容，但必须报体育组备案后方可开展。
（4）各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。
六、活动管理
1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点，体育委员做好集合整队。
2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到政教处。
3、活动中政教处、学生会对各班级进行抽查点名。
4、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分，经教育不改者报政教处，酌情给予一定处分。
5、定期召开班干部会议，讨论大课间活动出现的问题。
七、评价
评价内容：出勤、组织开展情况、比赛等，纳入文明班级评比范围。
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