幼儿园开学主题活动设计方案 篇1
活动目标：
1、幼儿能够利用各种构造玩具制造出各种不同的造型，进展幼儿的动手力量，并能体验到嬉戏活动的欢乐。
2、幼儿能主动的向同伴、家长介绍自己的作品。
活动预备：
1、教师为幼儿创设一个开心建构的环境，并依据不同年龄特点为幼儿预备不同的建构玩具。
2、教师事先预备一些成品、半成品供幼儿参考，并为幼儿预备展现作品的展现台和大小台卡若干张。
活动流程：
一、各班向幼儿介绍活动的内容
1、各班教师以不同的形式引出活动。
2、教师向幼儿介绍活动内容，及留意事项。
二、各班幼儿进展自由创作，教师赐予适当的指导
托班：无主题自由建构
小班：以动物为主题
中班：以家为主题
大班：以交通工具为主题
三、沟通共享
平行班幼儿相互参观沟通自己的作品
四、作品展现
教师将幼儿的作品做好标签，呈现给家长。
活动反应：
陈鹤琴先生说“孩子是以嬉戏为生命的”。《纲要》也直接规定幼儿园要以嬉戏为根本活动。的确，在嬉戏中幼儿享受胜利、体验挫折、尝试解决问题、满意情感沟通、积存各种阅历，从而获得身心和谐进展。为此，我们全园创设了以“小小建筑师”为主题的建构嬉戏活动，在各班教师的细心设计和预备下，我们的活动顺当的进行，在活动中我们的孩子显得特殊快乐、特殊主动，通过这次活动让我深刻地感悟到以下几点：
第一，师幼同乐，提高孩子们的建构水平。教师要从最简洁、最根本的建构方法开头示范,多鼓舞，多指导。最初，孩子拼插的玩具多是平面的，特殊是小班、托班的宝宝们很少能插出立体的造型，但只要孩子操作了，就应当赐予确定，增加孩子的信念。喜爱操作，这很关键。另外，教师要和孩子们一起进展建构活动，这样做能够吸引孩子。孩子会很仔细地看教师建构，会很崇拜教师的作品，也会从教师建构的过程中习的很多建构的技能。
其次，提出问题，拓展孩子们的建构思维。尽管幼儿初步把握了一些构造方法和技巧, 但是假如没有新的进展,孩子们也会觉得没有意思。这时需要教师适时引导。比方，大班的主题是《交通工具》，有的孩子不由自主地拼插出一匹马，可是与主题不太符合，教师就引导孩子：这匹马怎么变成交通工具呢？孩子们就七嘴八舌的商议起来，积极探究新的拼插方法。当有的孩子拼插出马车时，他们欢呼雀跃，胜利感不以言表，更有的孩子，把它拼成了具有奇妙功能的交通工具┅┅
第三，进展作品展现，激发孩子们的建构兴趣。我们为孩子开拓了一个作品展台，别看这小小的展台，作用之大始料不及。当孩子拼插完一件作品，就会摆在展台上，可以保存一天，其他小朋友在观赏的同时也会受到启发和鼓励。家长也可以看到孩子的作品，我们还会给孩子和他的作品一起照一张合影，教师、同伴、家长的赞扬声，大大激发了孩子们制造的积极性和主动性。促使他们相互学习，不断改良。
撒开手让幼儿按自己的意愿，独立自主的去选择建构嬉戏的方式方法、规章要求、材料，能充分发挥幼儿的制造性、主动性和积极性。开展嬉戏过程中，教师做到“放”、“导”结合，会让幼儿更深地体会“玩中学”、“学中玩”的欢乐，让幼儿真正成为建构嬉戏的仆人。
幼儿园开学主题活动设计方案 篇2
目标：
1、理解故事内容，学习故事中的对话。
2、体验开快乐心上幼儿园的情感。
预备：
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开快乐心上幼儿园》
教学重点 学习故事中的对话
教学难点 故事表演
过程：
1、倾听录音 了解故事内容 幼儿第一遍倾听后，告知同伴故事的名称 师生共同听故事录音：故事里都有谁?
2、学说对话，进一步理解故事中的内容：
出示背景图和故事中的动物形象叙述故事：
小青蛙观察小鸭子、小乌龟是怎么说的?
小动物是怎样上幼儿园的?
幼儿自由结伴争论故事内容，教师巡回倾听：
为什么要开快乐心上幼儿园?
3、情景表演，体验高快乐兴上幼儿园的情感： 观看大班幼儿的表演。 大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开快乐心上幼儿园的情感。
4、阅历迁移、表达感受：
你会将自己开快乐心上幼儿园的故事表演给大家看吗? 幼儿表演，教师观看、鼓舞幼儿。
5、 小结叙述幼儿表演状况。
幼儿园开学主题活动设计方案 篇3
活动目标：
1、感受开学第一天与同伴、教师见面的欢乐，能发觉同伴和班级的境的变化。
2、能参加制订组名的争论，自主选择宠爱的小组，知道一日活动的主要常规。
活动预备：
布置好开展第一个主题所需要的环境、墙饰。
活动过程：
一、感受开学第一天与教师、同伴见面的欢乐。
1、教师：过了一个寒假，小朋友们有很长时间没有见面了。今日，我们小X班的小朋友又见面了，我们心里感到怎样？为什么？
2、教师：过了一个寒假，我们的教师、好朋友有没有变化？哪些方面发生了变化？(引导幼儿就身高、胖瘦、服饰等明显的方面进展观看、叙述)
二、发觉班级环境，区角的变化，了解在区角活动的规章。
教师：
1、我们的小X班还是原来的样子吗？哪些地方发生变化了？
2、教师带着幼儿参观班级环境的布置，介绍各个活动区的名称、活动内容，共同争论每个区的活动规章，并将规章记录下来。
三、自主选组。
1、商议、确定以什么为组名。教师：上学期，我们用水果作为组名，选出了苹果组、梨子组┈┈还用XX为组名，选出了XX组。现在，我们还可以用什么来做组名。
2、确定组名：共同选出宠爱的5—6个同一类的事物为组名。
3、幼儿自由选组，教师将名字记录下来。按重新选好的组编排座位。效果记录：开学后发觉大家都长大了，对我的一个指令反响都很快，排位子的时候都不用我搬，自己能按我的要求把椅子搬到位置。
幼儿园开学主题活动设计方案 篇4
【活动目标】
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的欢乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的欢乐。
【活动时间】
20xx年2月X日上午9：00——11：00
【活动地点】
幼儿园操场
【活动预备】
1、提前布置环境、场地。
2、中大班幼儿节目预备。
【参与对象】
幼儿园全体教师和幼儿
【活动流程】
（一）主持人开场词
尊敬的园长、亲爱的教师、小朋友们：
大家好！过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。
在这漂亮欢快的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们团聚在这里，进行我园20xx年春季开学典礼，迎接布满盼望的新学期。
在这里，我们欢送各位小朋友回来上课啦！下面请我们的园长X教师代表全体教师，发表新学期对小朋友们的欢送和盼望！
（二）园长致辞。
（三）中大班小朋友表演节目。
（四）各班的教师带着小朋友们去熟识自己的班级和新来的小朋友。
开学典礼完毕。
幼儿园开学主题活动设计方案 篇5
一、活动目的：
开学典礼是新学期开头进行的由全体师生参与的开学仪式,旨在明确新学期的目标,鼓励全体师生兴奋精神,锐意进取;同时也营造一种深厚的.开学气氛,为新学期制造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受深厚的园所文化,尽快稳定心情。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日上午9:00-----11:00
三、活动地点：
xx幼儿园风雨球场
四、活动对象：
全园师生
五、活动预备
（1）场地的布置
现场环境要有喜庆的气氛，依据园所相宜安排椅子。
（2）音响设备（包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂）
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位，各班级现场预备垃圾桶和纸巾，班级按区域就坐。
六、人员安排：
总体筹划人：园长
卡通人物主持：xxx
幼儿主持：xxx
大合唱调动人：xxx
道具音响：xxx
现场秩序治理：xxx
园安全工作：xxx
七、活动流程
（一）、开学典礼入场
1、各班教室带着家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
（二）、米尼主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）
（三）、园长发言
（四）、教师发言
（五）、家长发言（大四班）
（六）、幼儿发言（大一班）
（七）、师生同乐节目表演
1、大一班：舞龙舞狮
2、大五班：诗歌朗读
3、舞蹈二班：鼓娃迎春
4、大班组大合唱
八、完毕语
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了美丽的环境、教师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们预备了养分丰富、味道鲜美的饭菜。盼望小朋友们每天高快乐兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开快乐心地学习、嬉戏。你们将在这里学到许多许多的本事，成为聪慧、能干、得意的小博士！盼望你们在xx幼儿园这块沃土里，成为将来的英才。教师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱惜你们。以园为家，努力把我们的孩子培育得更加安康、活泼、乐于提问、擅长思索、敢于探究、布满自信的乖宝宝！为小朋友们布满盼望、繁花似锦的将来，做好学前教育的坚实铺垫。
在此，我要借此时机，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对xx幼儿园的信任。
最终，我盼望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、暖和的大家庭里，一起欢乐的嬉戏，仔细的学习，安康的成长！感谢大家！
幼儿园开学主题活动设计方案 篇6
活动目标
1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的骄傲感。
2.了解大班幼儿的日常生活、学习状况，找出与小班、中班不一样的地方。
3.感受升班后四周环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。
活动预备
1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。
2.收集前几届大班孩子在学习、嬉戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。
活动过程
1.观看、熟识新教室的环境。
幼儿自由观看新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。
小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。由于我们在这一年里会学到更多的本事，所以教室里设置的区域与中班不同了。
2.争论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。
教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?
然后带着幼儿观赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观看、争论。
小结：在平常的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好典范，做能干的大班小朋友。
3.观赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。
教师：有一首儿歌将告知我们大班小朋友应当做到的事情，让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)
提问：儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?
4.自选小组。
教师引导幼儿依据小班、中班的分组阅历，提出大班分组的建议和方式，经过集体争论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，组成新的小组。
活动建议
1.在活动开头时，可以引导幼儿初步观赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。
2.活动后可以带幼儿熟识教室外的环境，以及班级的户外活动场地。
3.引导幼儿连续布置活动区的环境，鼓舞幼儿收集区域中需要的物品。
附儿歌《我是大班小朋友》
开学了，我高快乐兴地来到幼儿园，
从现在起，我就是大班的小朋友了。
小弟弟，你听过教师讲课吗?
来，看我听课多仔细，
举手发言动脑筋。
小妹妹，你会穿衣服吗?
来，我帮你把衣服穿整齐。
小朋友，你会做玩具吗?
来，我折一个小飞机送给你。
教师，教师，你别夸奖我，
这些都是应当的，
由于我是大班小朋友了。
幼儿园开学主题活动设计方案 篇7
一、活动目标
开学典礼是新学期开头进行的由全体师生参与的开学仪式， 旨在明确新学期的目标， 鼓励全体师生兴奋精神， 锐意进取； 同时也营造一种深厚的开学气氛， 为新学期制造一个良好的开端， 让新入园的幼儿感受深厚的园所文化， 尽快稳定心情。
二、活动时间
20xx年x月x日。
三、活动地点
幼儿园操场
四、参与人员
幼儿园全体幼儿及教职员工
五、活动预备
（1） 场地的布置 悬挂“开学典礼”横幅。操场四周插上气球，现场环境要 有喜庆的气氛。
（2） 音响设备（包含一个话筒与一个小蜜蜂） 整个典礼的音乐
（3）物质预备：各班教师制作大红花（数量与新生人数一样）各班级按区域站立
六、活动流程
1、幼儿听音乐依班次入场。
2、主持人宣布：
（1）副旗队入场
（2）升国歌、唱国歌、行注目礼
3、园长讲话。
4、教师代表讲话。
5、幼儿代表讲话。
6、学一表演
7、十名幼儿与整理穿着衣服
8、老生为新生幼儿颁发小红花
9、局部教师表演舞蹈《得意颂》
10、全体教师宣誓仪式。
11、集体幼儿表演园歌《我爱元钉厂幼儿园》
12、主持宣布开学典礼完毕，各班有次序回教室。
幼儿园开学主题活动设计方案 篇8
【活动目的】
开学典礼是新学期开头进行的由全体师生参与的开学仪式，旨在明确新学期的目标，鼓励全体师生兴奋精神、锐意进取；同时也为新学期制造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受深厚的园所文化，尽快稳定心情。
【活动时间】
20xx年2月X日上午9：00——11：00
【活动地点】
幼儿园楼前广场（操场）
【活动对象】
全园师生及幼儿家长
【活动预备】
（一）场地的布置
现场环境要有喜庆的气氛，依据园所面积安排椅子。
（二）音响设备
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。
（三）其它预备
各班级现场预备垃圾桶和纸巾；班级按区域就坐。
【人员安排】
主持：XXX
道具音响：XXX
现场秩序治理：各班级2位教师
园安全工作：XXX
【活动流程】
（一）开学典礼入场
1、各班教师带着家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐，幼儿跟随音乐有秩序地入场。
（二）主持人出场
（三）园长发言
（四）教师发言
（五）家长代表发言
（六）幼儿代表发言（大班）
（七）学前班表演
（八）完毕语
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了美丽的环境，教师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房阿姨为小朋友们预备了养分丰富、美味可口的饭菜，盼望小朋友们每天高快乐兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开快乐心地学习、嬉戏。
你们将在这里学到许多许多的本事，成为将来的英才。
教师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱惜你们。
我们会以园为家，努力把孩子培育成安康活泼、乐于提问、擅长思索、敢于探究、布满自信的乖宝宝！为小朋友们布满盼望、繁花似锦的将来，做好学前教育的坚实铺垫。
借此时机，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对幼儿园的信任！最终，盼望全体幼儿在我们幼儿园这个暖和的大家庭里，欢乐学习、安康成长！感谢大家！
园长致辞一
亲爱的小朋友们：
你们好！欢送你们来到xx幼儿园共同学习和生活，我们的幼儿园有着美丽的环境，玩具也许多，大家喜爱幼儿园这个大家庭吗？信任在新学期里，你们肯定能学会许多许多的新本事，有没有信念？
想要在幼儿园学好各种本事，教师建议你们每天都要带着五个好朋友一起来幼儿园，它们是谁呢？
第一个好朋友叫“欢乐”。
欢乐特别重要，每天把微笑送给爸爸妈妈和教师，他们很欢乐，你自己也会特别欢乐。
放学回家，多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的一些好玩的事情，爸爸妈妈会很快乐，你也就更欢乐了。
其次个好朋友叫“礼貌”。
有礼貌的孩子人人爱，来到幼儿园主动向教师问好，回家时也别忘了和教师说再见哦。
固然，在家里也要礼貌地问候父母长辈，这样，大家就会更喜爱你了！
第三个好朋友叫“勤奋”。
每个小朋友天生就有一对有力的小脚和一双灵活的小手，所以，要坚持自己走进幼儿园，自己的事情自己做，这样你就会成为最能干的孩子！
第四个好朋友叫“懂事”。
学习和活动的时候要仔细听清教师的要求，有问题举手问，和小伙伴团结互助，懂事的孩子往往能够成为聪慧的孩子。
最终一个好朋友叫“安全”。
我们在学习和活动的时候要留意自我爱护，同时也要提示其他小朋友自我爱护，有困难可以相互帮忙，不能解决的肯定要请教师帮助。
在安全的爱护下，我们才能安康、活泼地成长。
好了，孩子们，五个好朋友现在有没有装进你的心里呢？现在就带上它们，信任你肯定能成为一个欢乐、礼貌、勤奋、懂事的小天使！
园长致辞二
各位家长、亲爱的小朋友们：
你们好！开学啦，你们预备好了吗？跟着秋天的脚步，我们迎来了新的学期，信任这个假期你们肯定过得很开心吧！爸爸妈妈都带你们去哪儿度假了呢？这其中肯定有很多快乐的事情吧，开学了别忘了共享给大家哦！对于已入园的小朋友来说，幼儿园里的一切都已经很了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友情。
对于新入园的小班小朋友们，我想说，庆贺你们上幼儿园啦！
在这里，教师会像妈妈一样关怀你们、疼爱你们、照看你们。
在这里，你们也会学到更多的学问，懂得更多的道理，教师会真诚地帮忙你们，让你们学会独立、学会顽强、学会成长。
成长的道路上，会发生许很多多的事情，你们要学会英勇地去面对，教师和爸爸妈妈都会在身边支持你们、鼓舞你们，让你们能够欢乐成长！
敬重的各位家长，感谢您始终以来对我们教师的信任，让您的孩子能在XX幼儿园承受他们的启蒙教育。
孩子是你们手心里的宝，同样，在我们教师的眼里，每一个孩子都是一个盼望，我们会仔细地教育、关怀每一个孩子，让他们能顺当度过幼儿园的每个阶段，为上小学奠定坚实的根底。
让我们共同营造爱的环境，帮忙孩子们安康、开心地成长。
我们也真诚地盼望能得到各位家长一如既往地支持和帮助，让我们共同努力，给孩子一个黄金般的童年，让他们的明天更美妙！
幼儿园开学主题活动设计方案 篇9
活动目标：
1、吸引家长走进幼儿园，了解幼儿园，提高幼儿园知名度。
2、通过此活动把握潜在客户资料，促进幼儿园招生。
3、赢得周边及政府局部的认可，塑造良好的社会形象。 活动时间：
活动地点：
幼儿园大操场
参会人员：
教育局、居委会等相关上级主管领导；友好单位；家长朋友
活动预备：
1、开园典礼的宣传：游园邀请函、典礼条幅等
2、幼儿园环境：环境卫生、教育环境布置（大厅、走廊、班级区角）、节日气氛布置。
3、舞台的预备工作：预备舞台布置、音响、剪彩、揭牌所需物品。
4、场地布置：领导、嘉宾坐席、茶水、礼品的预备，门口接待、询问处的安排。
5、休息区的预备工作：建立一个区域，里面预备些水果、吃的。
6、预备活动音乐：喜洋洋、北京欢送你等
7、礼品的预备：
留意：游园邀请函和游园卡的设计――
设置幼儿信息填写栏和盖印处（注明员工的姓名）
《给教师肯定的嘉奖政策，让教师发游园邀请函（再到询问处领取游园卡并和邀请函站和），给有孩子的家庭，或发动孩子的家长带其他有孩子的家长来参与，依据报名家长的数量嘉奖教师的付出。》 活动完毕后，凭游园卡领取节日礼物。 第一局部 开幕典礼 活动流程：
现场家长坐定，嘉宾就位，所需物品到位，各嘉宾、领导前排就坐。 首先全体起立，唱国歌，升国旗。
1、 主持人介绍来宾
2、 主持人宣布典礼开头
3、 董事长致欢送词
4、 幼儿园领导讲话
5、 政府领导讲话？
6、 剪彩、揭牌仪式
7、全体教师宣誓仪式
8、典礼完毕
9、邀请领导参观幼儿园
10、午餐
其次局部 游园活动
当日参与活动的幼儿每人一张游园卡，在爸爸妈妈的伴随下到各班参与教师已经预备好的亲子嬉戏，教师在游园卡上扣小印章或者贴一个小贴画，贴一个说明孩子玩了一个嬉戏，离园的时候可以凭借扣图章或小贴画的个数领取礼物。
预备工作：
每个班级门口粘贴海报，介绍嬉戏内容和规章，预备小印章和小贴画，预备好嬉戏所需物品，每个嬉戏的获胜者可以得到两个小贴画，参加者得一个。
预备局部嬉戏活动内容（教师到位后，也可以由教师选定）
1、大班：
（1）袋鼠赛跑：预备地垫若干，家长绑稳（或抱住）孩子在身上，由地垫跳到终点 后，家长抱起孩子跑回起点，先到者获胜。
（2）托球竞赛：预备羽毛球拍和羽毛球各两个，孩子和家长每人一套，一起托球， 两 人连续不断一次托球的个数的总和，为一个家庭的成绩。
2、中班：
（1）夹球走：预备皮球若干，每个家庭为一组，孩子和家长背对背蹲下，由教师帮助把皮球放在孩子与家长的背之间，在球不掉的状况下，由起点到终点再返回起点，最先到者为获胜。
（2）投篮高手：预备沙包若干，垃圾筐若干，每个家庭为一组10个沙包，在肯定距离内把沙包投进垃圾筐，孩子和家长每人5次时机，投中最多者获胜。
3、小班：
（1）跑车：家长和孩子坐在车上原直线到达终点（依据实际状况看是否要返回），最先到者为获胜
（2）找妈妈：预备一块很长的布，半米挖一个洞，家长躲在布的后面，只把手伸出来，不许出声，在1分钟时间内识别对的为获胜。
第三局部。领取奖品
1、在幼儿园舞蹈室、大门口设置领奖处和询问处，孩子凭游园卡和游园卡上的印章个数或小贴画的数量领取相应的礼物，建议奖项设置：1-2个为气球一个、笔一支；3-5，为气球一个、本子一本；5个以上一个气球和一本小人书。
2、询问处保健医生或门卫必需在，答复家长的一些问题，设置现场报名入园优待政策，鼓励家长现场报名。
3、优待政策建议：前100名报名者送书费、书包、夏装园服、六件套被子、春夏秋冬礼服
幼儿园开学主题活动设计方案 篇10
一、活动要素
时间：20xx年x月x日 8：00--9：00
地点：操场、教室、活动室
参加人员：XX 幼儿园园长、教师、家长以及学生
总筹划：XX 园长 组织：XX 园长
主持人：XX 学生和 XX 教师
二、活动预备
环境预备：各个幼儿园依据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。
活动预备：为了活泼开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的到来，幼儿园可 预备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。
三、活动流程
1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的服装，播放相宜的背景音乐， 提前半小时预备到位，迎接学生和家长的到来。
2、升国旗、唱国歌：幼儿园的小小国旗队预备入场，全体起立，肃穆。
3、开场节目：节目要突显欢快喜庆、其乐融融的气氛与场面。
4、园长致辞：园长代表全体教职工欢送学生和家长到来，留意致辞简短易懂。
5、教师、幼儿节目
6、完毕环节：亲子互动，全体合影留念，组织各班级有序撤离。
幼儿园开学主题活动设计方案 篇11
一、活动目标：
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的欢乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的欢乐。
二、活动时间：
20xx年9月5日
三、活动地点：
幼儿园，后院
四、活动预备：
1、环境、场地的布置。
2、中大班幼儿节目预备。
五、参与对象：
幼儿园全体教师和幼儿
六、活动流程：
1、开场词
尊敬的家长、亲爱的教师、小朋友们：
大家好！
过了一个寒假，我们又回到了幼儿园。在这漂亮欢快的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们团聚在这里，进行我园20xx年开学典礼，迎接布满盼望的新学年。在这里，我们首先要庆贺小班的新小朋友上幼儿园啦！还要庆贺原来小班、中班的小朋友升为中班、大班的哥哥姐姐啦！你们快乐吗？
2、园长致辞
下面请我们的园长x教师代表群体教师，发表新学期对小朋友们的盼望和盼望！
得意的小朋友们好！
假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经静静降临。我站在这里，望着小朋友们快乐的笑脸，我的心情无比快乐，也无比感动。在这美妙祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、学生团聚在这里，进行我园20xx年开学典礼，迎接布满盼望的新学年。你们快乐吗？
首先欢送新入园的小朋友们，你们将和哥哥姐姐、教师们一起开头你们在幼儿园的暂新的集体生活，盼望你在幼儿园的每一天都安康、快乐、欢乐。其次恭喜升班的小朋友们，你们又长大了一岁，到了新的班级，开头学习新的课程，盼望你们能学到更多的学问。
新学期新面貌，幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了美丽的环境、教师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为小朋友预备了养分丰富、味道鲜美的饭菜。盼望小朋友每天高快乐兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开快乐心地学习、嬉戏，你们将在这里学到许多许多的本事，成为聪慧能干得意的小博士！
我的讲话完了，感谢大家！
感谢x教师！盼望小朋友们能记住x教师的话，在幼儿园安康欢乐的成长！
3、下面，让我们欢送学前班和聪聪班的小哥哥小姐姐为我们带来的音乐律动表演操《我真的很不错》。
感谢中大班的小朋友给我们带来的精彩演出。接下来的时间请各班的教师带着小朋友们去熟识自己的班级和新来的小朋友。开学典礼到此完毕！
幼儿园开学主题活动设计方案 篇12
一、活动目标
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的欢乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的欢乐。
二、活动时间
20xx年x月x日上午x:00-----x:00
三、活动地点
幼儿园操场
四、活动对象
全园师生
五、活动预备
新国旗一面、国歌、大班升旗手
六、活动流程
(一)开学典礼入场
放音乐幼儿有秩序地入场到指定的位置。
(二)主持人开场白：
亲爱小朋友们、教师们：大家好!
过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去，新的一个学期已经静静降临。在这美妙祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、孩子团聚在这里，进行我园20xx年开学典礼，迎接布满盼望的新学年，你们快乐吗?幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、教师是辛勤的园丁。如今，幸福、欢乐、安康成长的小苗苗就要在这块土地了健壮成长。下面有请亲爱的园长讲话，大家掌声欢送。
(三)园长致辞
幼儿园开学了!我们教师和孩子们、家长们一起度过了一个吉利而又幸福的新年，迎来了布满很多盼望的猪年!盼望我们在猪年里能够收获更多!欢送你们回到幼儿园，宝宝们,你们都长高了，变得更美丽了。你们知道吗?教师很惦念你们，希望每天都见到你们哦!在假期里你们想教师了吗?
新学期，我们又将一起学习、生活、嬉戏、交往在这些丰富而好玩的活动中，你们会更加欢乐，越来越聪慧能干、活泼安康。期盼着你们的进步，期盼你们给我们带来惊喜!真诚地祝福小朋友们在新的一年里安康欢乐，幸福成长!
在这漂亮祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、小朋友们团聚在这里，现在，我严肃宣布：xx幼儿园20xx年第一学期开学典礼现在开头。
(四)：开学典礼
主持人讲话：下面我们进行第一项活动：
1.升中华人民共和国国旗
全体立正，出旗，奏乐。
升国旗，奏国歌，敬礼。
2.其次项介绍护旗手，
今日担当护旗手的是大班的xx小朋友，他们都是讲文明、懂礼貌，热心帮忙他人的小朋友，让我们向荣耀的护旗手表示感谢!
3.请大班的哥哥姐姐表演《舞龙灯》
4.请中班的小朋友表演《赛龙舟》
5.请全体小朋友表演唱“我上幼儿园”
最终祝福小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在xx幼儿园这个大家庭里更加的快乐欢乐的成长。开学典礼到此完毕。
幼儿园开学主题活动设计方案 篇13
活动目标：
1、稳固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关怀和帮忙中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关怀爱惜的语言和小朋友交往。
活动预备：
1、保教人员检查活动室内外的安全
2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园
活动过程：
一、入园活动
1、热度接待入园幼儿，相互问好
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进展晨检
二、入厕
在分组上厕所的过程中，发觉问题解决问题
三、室内活动
说说自己的新发觉。如：教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕全部哪些安全隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺侮小，敬重长辈，讲安全
四、离园活动
1、不跟生疏人走，紧牵父母的手，以防丢失
2、知道靠右行，不抢行
3、按幼儿园的作息时间入园
五、延长活动
父母给孩子讲诉生活中的安全学问，增加幼儿安全熟悉
活动目标：
1、稳定幼儿心情，鼓舞幼儿能高快乐兴上幼儿园。
2、熟识幼儿园环境、教师，激发幼儿情愿上幼儿园的情感。
活动预备：
1、各种桌面玩具、滚动小车等。
2、熟识每位幼儿的姓名、了解其共性。
活动重点：
通过嬉戏活动，让幼儿宠爱上幼儿园。
活动难点：
让幼儿情愿上幼儿园。
活动过程：
1、稳定幼儿心情。
(1)师：“今日很快乐能熟悉这么多的小朋友，我是常教师，我们班有很多好玩的玩具，你们会玩吗?”
师：“瞧，教师手上的玩具还会动呢，你们想玩吗?”
幼儿玩各种玩具。
(2)对于个别哭闹的幼儿，教师急躁劝慰，和他们交谈，抱抱他们，培育他们与教师的感情。
2、组织幼儿熟悉厕所。
师：“小朋友们看，这是我们小朋友大小便的地方，叫厕所。假如我们小朋友想大小便，就必需到厕所里来，不能推也不能挤，留意安全。”
幼儿尝试自己大小便，教师、阿姨帮忙指导。
3、熟识教师、小朋友。
师：“我们班这么多小朋友都有自己的名字，你们能告知我，叫什么名字吗?你们喜爱做什么事吗?”
幼儿介绍自己的名字。
4、教师总结。
师：“我们幼儿园里有很多小朋友，有各种各样玩具，教师特别喜爱跟小朋友在一起，你们情愿上幼儿园吗?教师盼望明天每个小朋友高快乐兴地来上学。
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