元宵节活动主题策划方案(优秀10篇)
元宵节活动方案篇一
元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,呈现公司员工风采,以加强员工的凝集力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经现组织开展“庆元宵猜谜语”文化活动,拟订活动方案如下:
一、活动主题
猜谜语庆元宵
二、活动时间
20xx年x月x日中午12:3013:30
三、活动地点
培训中心一楼报告厅
四、活动准备
1、x月x日前,综合管理部负责收集各种灯谜语,准备嘉奖礼品。
2、场地布置:x月x日下午,总务部帮助综合管理部,悬挂好谜语。
3、x月x日中午,综合管理部负责组织猜谜活动,包含人员通知,谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等。
五、活动规定
1、猜谜活动,必需是现场猜谜,本次猜谜活动谜语共分三组,每组由一个负责,猜谜人员不得擅自将谜面揭下。
2、每个猜谜者必需核对谜底,确认无误后,由本组谜语负责人员取下谜面交猜谜者,猜谜者凭谜面至兑奖处兑奖。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动,每人原则上限猜一条。
4、谜语共x条:
第x条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第x条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第x条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置:
共设置奖品x份,共三类,x号为一类奖品,x号为二类奖品,x为三类奖品,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
六、活动注意事项
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
元宵节活动主题策划方案(通用8篇二
在元宵节来临之际,社区统筹规划、细心组织、开展“浓浓邻里情、欢快闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动布置如下:
一、活动主题
浓浓邻里情、欢快闹元宵
二、活动时间
20xx年2月xx日xx时
三、活动地点
xx社区工作站广场
四、参与人员
居民小组干部,企业工会主席,居民等等。
五、活动程序
1、介绍领导、宾客。
2、领导致辞。
3、节目表演:
4、游戏活动:
5、猜灯迷(约100张猜迷条,舞台场外进行)
6、现场抽奖
六、人员布置
人事后勤部负责:舞台背景,音箱,圆桌(15张),长桌(8张),椅(180张),炉灶(4个),汤圆料,抽奖礼品,抽奖箱(2个)等等。
宣扬策划部负责:与服务中心交接,主持人,现场煮汤圆人员,部分表演节目,游戏布置等等。
服务中心人员:部分节目,灯迷(100条外场),抽奖卷(300张),游戏小礼品购买等等。
治保部门负责:帮助活动物资移动,活动当天安保及突发事件处理。
其它工作人员:顺从活动当天工作布置。
元宵节主题策划活动方案篇三
一、活动背景
正月十五元宵节,也是中国民间情人节,20xx年,中国民间情人节与西方传统情人节完美邂逅,这一有趣味现象,19年才显现一次。我院多对老年夫妇与数百名老人在此颐养天年,养生养老中心准备了一系列的联欢活动,特邀这些福缘满满的夫妇与老人们同吃元宵、共赏花灯、喜猜灯谜,还有浩繁志愿者情侣和老人一起度过一个欢快温馨的元宵节,让老人们感受到社会对他们的关爱。
二、活动主题
欢快闹元宵、爱在夕阳红
三、活动主办单位
桂林夕阳红养生养老中心
四、参加人员
1、同学志愿者
2、社会爱心志愿者
3、夕阳红养生养老中心老人、家属
4、夕阳红养生养老中心领导、职工
五、活动时间地点
时间:20xx年3月5日上午9:00
地点:天福食苑
关于元宵节活动策划方案篇四
一、活动目的:
20__年元宵节即将来临,为弘扬中华民族传统文化,丰富同学节日精神文化生活,培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,加强对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感,学校将组织同学进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢快祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动主题:
吉猴送春到,小鹤闹元宵
三、活动时间:
20__年2月22日
四、活动内容和实在布置:
一班级:知元宵
地点:各班教室
时间:第一二节课、大课间
要求:
1、班主任布置同学进行各种形式的调查讨论,要请家长一起组织一堂班会课,从元宵节的由来、元宵节的习俗2个方面让同学了解元宵节的来历、演化过程以及相关习俗。
2、通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节,表演突出的同学可获得1张邮票进行嘉奖。
3、大课间时,尝一尝五班级同学包的汤圆,感受元宵的节日氛围。
二班级:猜灯谜
地点:各班教室、小亭风
时间:第一二节课、大课间
要求:
1、第一二节课各班主任组织同学进行自由猜灯谜活动,并选出10名猜谜高手。
2、每班派出10名猜谜高手,由班级组指定一名老师带领这些同学于大课间参与小亭风处学校的元宵灯谜猜猜猜活动,猜对一条即可获得1张邮票作为嘉奖,多猜多得。
3、每班邀请一名家长志愿者,帮助老师一起参加此项活动。
三班级:踩高跷
地点:操场
时间:第一二节课、大课间
要求:
1、每班邀请4名运动本领强的家长志愿者参加此次活动,到校后帮助体育老师准备器材,学习操作技巧,帮助班主任老师一起维持班级秩序。
2、第一二节课同学到操场上自由练习踩高跷技巧,体育老师负责技术引导,班主任负责安全。
3、在练习的基础上每班选拔六名同学进行接力赛,用时最短的班级获胜,获胜班级同学每人可获得两张邮票作为嘉奖,其余参赛同学可获一张邮票作为嘉奖。
四班级:写灯谜
地点:各班教室
时间:第一二节课
要求:
1、每班第一节课编写30条灯谜,把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,谜底不要写,但本身要知道答案。
2、第二节课选拔两名能熟知全部灯谜谜底的同学和家长志愿者,由班级组长带领到小亭风(3号楼与4号楼之间的小花园)处进行灯谜布置。大课间时做好对二班级同学猜谜的评判的工作。
3、同学编写的灯谜被采纳,而且抄写时字迹端正编排美观可获得1张邮票作为嘉奖,被选拔出来的两名优秀同学可获得2张邮票作为嘉奖。
五班级:包汤圆
地点:食堂二楼
时间:第一二节课
要求:
1、每班邀请三名会包汤圆的家长志愿者参加此次活动,送同学到校后到食堂进行准备工作。
2、早活动结束班主任让同学洗手整队到食堂二楼,分成三组进行包汤圆活动。
3、在实践的过程中,每班选出最佳汤圆造型同学10名可获得1张邮票作为嘉奖,并与家长志愿者一起把汤圆送到一班级教室分给同学品尝。
元宵节主题策划活动方案篇五
为了营造良好的节日文化氛围,丰富我们老干部的节日文化生活,我们xx镇老干部党支部元宵节文娱活动作为我们老干部的传统活动来举办,每年的正月十六、十七都会利用我们老干部的活动日,举办元宵节猜谜语活动,而且每年的活动均办得丰富多彩,红红火火,让我们全体老干部在欢快、文明,和谐、喜庆的氛围中欢庆佳节,20xx年我们xx镇老干部元宵节猜灯谜活动方案如下。
一、引导思想:
20xx年xx镇老干部元宵节猜灯谜活动连续以“欢快文明过春节,和谐喜庆闹元宵”为主题,引导全体老干部积极参与健康文明的文化活动,丰富和活跃老干部节日文化生活。通过此次猜灯谜活动来加深大家对传统文化的认得,营造猜灯谜、闹元宵,其乐融融,欢庆双节的和谐氛围。
二、活动布置:
1、时间:
2、地址:xx片老干部活动室;20xx年2月14日(农历正月十七)上午,国强片老干部活动室。
3、主办:xx镇老干部党支部
4、策划:
5、组织:
三、猜谜规定
我们坚持重在参加的人人有奖原则,每人以抓阄的方式抓起一个谜面,可以相互交流,给大家适当的思索时间以后,依次按谜面对大家报出答案,倘若抓到由老干部本身出的谜面重新换抓一个谜面。
元宵节主题策划活动方案篇六
一、活动概要
1、活动介绍
活动主题:《欢快闹元宵》
活动对象:社区居民或商场顾客
活动口号:其乐融融庆元宵,暖和和谐一家亲
举办场地:社区或商场
主办单位:城阳电视台
承办单位:青岛广电合和文化传媒有限责任公司
2、活动背景
农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为
宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为上元节。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流,带旺人气,借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。
3、活动目的
通过开展丰富的社区文化活动,能增长群众之间的情感交流;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充足节日氛围的“欢快大舞台”,充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热情场景,呈现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息,形成健康向上、文明和谐的节日文化。
二、活动现场布置:
1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热情,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。
2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);
3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。
4、搭建舞台,全新红地毯,明显活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。
5、提前与社区(商场)宣扬沟通,释放出活动信息。
6、社区(商场)入口粘贴活动海报。
三、游艺内容(多选)
1、观花灯、猜灯谜。
游戏规定:现场挂出灯谜若干,供群众竞猜,一次仅能取一张灯谜,猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球(灯笼)中,准备20个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对即可获得奖券一张。也可以视实际情况,将气球改为灯笼。道具:灯笼、气球、纸条奖品:获1张奖券
2、双人背靠背夹气球
游戏规定:每组2人,背靠背夹气球,到达指定地点即可获奖券一张(要求:游戏过程中,气球不可掉地,不可用手托扶,不可将球夹破)。道具:气球
奖品:胜出者获2张奖券
3、踢键子
游戏规定:规定每人每次在30秒钟内踢12个得1张票,30秒钟内踢25个得2张票。道具:2个键子奖品:12张奖券
4、头顶玩具熊
游戏规定:游戏者头顶玩具熊走完地上指定路线,回到起点即完成任务,获得一张奖券。道具:玩具熊一个奖品:获胜者获1张奖券
5、飞镖
游戏规定:每人三镖,三镖累计得16分获一张奖券。道具:飞镖
奖品:获胜者获1张奖券
6、吹气球
游戏规定:每三位选手为一组,同时比赛吹气球,第一个吹破气球者获奖券一张。道具:气球奖品:获1张奖券
7、摸福:
游戏规定:参加者蒙上眼睛,距离福字5米远,听到指令后朝福字走去,摸到福字的即可获得奖券一张道具:福字、毛巾奖品:获1张奖券
8、猜价格
游戏规定:赞助商供给奖品45件,主持人介绍商品品牌,功能等,参加者猜想的价格最接近者,获得奖券一张。道具:商品45件,奖品:获2张奖券
四、兑奖
1、兑奖方式:各项活动负责人依据活动规定发放奖券,并引导参加互动的群众到兑奖处换取纪念礼物。2、奖品设置:
1张奖券=装饰灯笼2张奖券=速冻汤圆3张奖券=花生油
4张奖券=两袋大米5张奖券=家用电器3、注意事项:
获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。
五、活动内容及流程:
【活动时间】元宵节前一天
【活动对象】学校同学以及家长(欢迎校外同学及家长参与)
【活动地点】学校楼下(最好是临街道路旁)
【活动内容】做灯笼、猜灯谜、得嘉奖
【活动目的】
1、让同学们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和欢乐,并通过收集元宵节的资料,培育其收集信息、处理信息的本领。
2、提高同学们的动手实践本领、加强团队凝集力、激发孩子们的写作热诚。
3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。
【活动流程】
1、前期准备
1.1上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评比,各班上交的比例不少于60%,动员同学正月十四参与猜灯谜活动,带一名新生每生嘉奖10元和仕币,前台做好新生登记工作。
1.2各老师清点灯笼,做好美化增补工作,并给每个灯笼附上字谜。
1.3各老师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝福元宵节欢乐,动员家长能够和孩子一同来参与猜灯谜活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。
2、人员分工
2.1收集300条谜语,以及谜底,包含文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人:xxx时间节点:xxx)
2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅,制作35块展板(负责人:xxx时间节点:xxx)
2.3准备铁丝,灯穗等,活动奖品设置((负责人:xxx时间节点:xxx)
2.4场地布置:活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人:xxx时间节点:活动开始一个小时)
2.5主持人(负责人:xxx)
2.6活动营销(负责人:xxx)
新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠嘉奖券等。
3、活动期间
3.1全部灯笼分组展现。每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导同学及家长去撕谜面,避开乱撕、多撕。
3.2兑奖台:前台老师负责兑奖,主持人公布兑奖。(四张桌子,奖品150份,和仕币200元)
3.3照相:xxx
3.4总协调:xxx(负责活动前期全部工作到位)
4、活动总结
各老师书面总结一份并共享。
5、附灯谜一份、主持稿一份。
元宵节活动方案篇七
一、文案宣扬:免费图片造势
活动主题:
庆元宵,灯火昼,饭约黄昏后。
实在做法:
节日文案宣扬图没有明显的“广告倾向”,顾客会由于幽默扎心的内容而乐于向伙伴进行共享,所以分发此类宣扬图的微信名称记得标明个人店铺名,以免显现顾客不知道你是谁的情况。
二、特色小食:彩色汤圆
传统汤圆热量高、甜腻,信任一碗五颜六色的蔬菜汤圆不仅能够足够顾客的“减肥”需求,还能勾起顾客的炫耀心理,拍照转发,所以在线上可以同步进行彩色汤圆的宣扬。
实在做法:
1·扎心文案搭配彩色蔬菜汤圆的美食照片等等,都是我们伙伴圈的素材,在节前13天,发送起来。
2·既然是饭约黄昏后,那么元宵节前15天,限时晚6点后每桌赠予2碗汤圆(按实际门店情况调整数量)
三、趣味灯谜宣扬菜品
活动形式:
倘若你的店主打特色菜名,可以以此作为特色灯谜,将菜品宣扬于无形之中,通过游戏传播出去。
开展形式:
发送谜面,如:城门失火,打一道我店的特色美食(红烧带鱼),第一个猜中的元宵节可凭伙伴圈截图获赠一份同款菜品。
四、中国风服饰
活动主题:
庆元宵,忆汉风。
活动准备:
汉服元素服装,男女店小二款、厨师款、掌柜款。
参加方式:
元宵节当天,凡身着汉服进店消费免单。
实在操作:
当天身着汉服服务员更改服务话术,如:客官您里面请,这位女侠您今儿来点什么等。倘若您是比较热闹的餐厅,吆喝起来效果肯定不会差。
五、制作表演
实在形式:
1·店中涉及拉面、刀工等制作场景富有表演性的绝活,可在顾客面前进行制作,一方面宣扬本店菜品洁净卫生,另一方面体现厨师的实力,让顾客对本店产生信任感。
2·如没有此类绝活,也可效仿巴菲盛宴餐厅的片皮鸭菜品,选择一道可分发的美食,以推车的形式由厨师进行简单制作后分发给每桌客人。
关于元宵节活动策划方案篇八
引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言叙述汤圆的味道以及本身品尝汤圆时的心情,通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。
一、活动主题
欢乐元宵节
二、活动时间
20__年2月x日(下午15:30)
三、活动地点
本班课室
四、活动准备
1、本周五中午到办公室领取一次性台布。
2、2月x日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉,然后分到各班,各班老师分成人手一份。
3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
4、下周一下午14:40分按时吃午点,全体员工下午14:15分按时上班。(校车老师早上帮厨房洗番薯)
5、活动当天门卫、校车司机下午15:00负责指挥车辆看管大门。
五、活动流程
1、15;10—15:30(家长签到,播放上次图片)
2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。
3、老师引导语:
①今日是什么节?元宵节有一种特殊的食品,是什么?
②汤圆是什么样子的?小伙伴们想不想本身做汤圆?
2.察看制作材料,了解做汤圆的方法。
(1)察看并知道做汤圆需要的材料。
(2)了解做汤圆的方法和要求。
3.做汤圆、煮汤圆。
引导语:
①我们怎样才能做出圆圆的汤圆?
②老师煮汤圆时,小伙伴们应当注意些什么?
元宵节主题策划活动方案篇九
一、活动主题
欢快渔港——吉羊点灯,平安进宝!
二、活动时间
3月4日(农历正月十四灯会)
3月3日(农历正月十三上灯)—3月8日(农历正月十八落灯)
三、活动内容、方式
(一)挂灯(十三上灯至十八落灯)
在全镇区域内合理布置两组彩牌楼从十三开始合成制作,一直到十八落灯拆除,用过程来体现。
活动地点:海峡广场、金山路大花坛
(二)走灯
以个人和家庭为单位,通过社区发动区域群众制作元宵散灯和民间艺人制作灯艺,从不同社区地域步行到渔港古城集中点。集中点设有舞台和背景(背景为20xx渔港灯会和“平安进宝”图),舞台中心设羊灯(一盏大羊灯和两盏小羊灯构成,小羊成喝奶之势,寓意“三羊(阳)开泰”)同时由演员化妆成金童银童,接过每盏元宵灯,口中念念有词:“平安进宝、健康长寿、万事如意”,并点亮元霄灯,寓意为“吉羊点灯平安进宝”,整个过程也充分体现了极具石浦渔港特色的“十四夜”元宵走灯文化习俗。
活动地点:海峡广场
(三)彩街观灯
为保存传统的元霄彩街活动,本次彩街展现以台阁为主,传统的开路牌匾、对锣、扫街、龙灯、十二生肖、东门渔鼓、台阁等。彩街观灯之时彩街队伍与观灯民众相互互动景象特别热闹。
观灯路线:从海丰广场开始沿着渔港路,转到金山路大庆路交叉口结束。
(四)吃糊粒
十四夜吃糊粒(民间活动,十四夜家家户户烧糊粒)。
象山石浦一带、鹤浦、高塘等地的群众在正月十四晚餐,家家做糊粒,吃糊粒,小孩子们自带碗筷,挨家挨户说一声“吃发财羹啦!”,主人不分熟人或陌生人,都笑脸相迎,每人一瓢。串门越多,吃得越多聪慧。讨糊粒的人越多,主人家越会发财。
活动地点:宋皇宫、天后宫
(五)请背箕姑娘
在石浦,十四夜晚上最风盛请背箕姑娘祈祷平安、幸福、四季丰收。一般以家族、邻居会聚形式同欢。屋内外点上亮灯,堂前放着一桶水,桶边挂着一面镜,选四位姑娘盘腿坐地,每人右手竖一根筷,上顶一只圆背箕,背箕上放剪刀、烙铁、尺、花四件,然后,姑娘们静心同诵“背箕神圆滚滚,剪刀烙铁做媒人,花给你戴,粉给你塔(搽),请你背箕姑娘来看灯。今年灯不比往年灯,四四方方角牌灯,两头尖尖橄榄灯,七手八脚稻蟹灯,抲鱼人爱好是鱼灯。”念着念着,圆背箕自然会按顺时针方向不断地摇摆起来。此时,问年龄、问亲情、问年成等等。背箕便会一声声精准敲响水桶。旁人里三层外三层围观,既奇怪又高兴。
活动地点:东门渔村
(六)看新娘
新娘子结婚后,过第一个元宵节的,十四那天晚上,要穿婚衣,盖婚纱,坐上床边重温新婚夜,让亲朋好友、左邻右舍看、说、笑、玩。主人家以糖果、红枣茶热诚接待。据说,闹的人越多,新媳妇就能越早怀上孩子。于是主人家都很乐意大家去闹。
活动地点:xx
元宵节主题策划活动方案篇十
一、活动目的:
通过元宵节的活动,弘扬民族文化,使同学感受中国年的喜庆、祥和的氛围,激发同学对民族文化的爱好,深知中华民族的优秀传统必需在我们的手中延续。同时联系去年四川汶川大地震中与我区结对的都江堰的受灾师生们,组织同学进行捐助,让同学懂得在本身欢乐的时候也必需想到需要帮忙的人们。
二、活动时间:
元宵节
三、活动地点:
xx学校教室及操场
四、活动过程:
准备阶段:
了解四川大地震中与我区结对的都江堰的受灾师生们的情况:在春节前,由学校组织全体同学以书信的形式,向都江堰的受灾师生们进行新年的慰问和祝福。
活动阶段:
(一)、亲自学做纸灯笼,了解中华传统工艺。
1、利用返校日,全体同学集体学习纸灯笼的制作方法。
(由沈怡老师通过电视直播进行教学)
2、同学利用双休日,进一步了解并制作灯笼。
(制作灯笼的材料不限,制作方法不限)
3、以班级为单位,每班同学在家长、老师的搭配下制作准备至少20只灯笼,参与义卖活动。
(二)、了解元宵节风俗,品尝元宵,体现学校团聚祥和的氛围。
1、利用红领巾广播、班会课时间了解元宵节来历以及风俗。
2、元宵节当天,师生共同品尝元宵。
(三)、通过“最佳制作奖”、“最佳创新奖”的评比,培育同学创新精神和环保意识。
1、“最佳制作奖”(每班2名):纯手工制作,制作精细。
2、“最佳创新奖”(每班2名):不限于学校所教方法,在选材和方法上都有突破和创新。
3、“最佳爱心中队”(若干)。
五、活动布置:
1、向都江堰的受灾师生们进行书信形式的新年的慰问和祝福
2、教学灯笼的基本制作方法
3、操场布置、供给汤圆
4、活动背景音乐
5、活动摄影
6、活动报道
7、义卖钱款收纳入帐
8、印发活动通知
《元宵节活动主题策划方案(优秀10篇)》相关文档:
幼儿园元宵节猜灯谜创意活动方案09-02
项目合作开发协议书10篇09-03
幼儿园元宵节猜灯谜活动方案09-02
幼儿园开展庆祝元宵节活动游戏方案七篇09-02
大班幼儿元宵节活动方案7篇09-02
小学元宵节演讲稿09-09
2020快乐的元宵节演讲稿范文5篇09-09
关于元宵节的演讲稿600字5篇范文09-09
元宵节演讲稿作文2022年(5篇)09-09
小学生元宵节的演讲稿09-09