幼儿园教师节主题班会活动方案2024参考
幼儿园教师节主题班会活动方案2024 参考
一、活动主题:感恩的心,感谢有你——教师节主题班会
二、活动目标
1.培养幼儿尊师重教的良好品质,增进幼儿与教师之间的情感交流
。
2.提高幼儿的表达能力,锻炼幼儿的团队协作精神。
3.增强班级凝聚力,营造和谐、温馨的班级氛围。
三、活动时间:2024 年9 月10 日(星期一)下午3:00-4:30
四、活动地点:幼儿园各班教室
五、活动流程
1.开场环节
1.1 班主任开场致辞,介绍活动主题和目的。
1.2 班主任带领幼儿唱《感恩的心》歌曲,营造活动氛围。
2.互动环节
2.1“猜猜我心中的老师”游戏
2.1.1 每位幼儿在卡片上画出自己心中最喜欢的老师形象,并写上
祝福语。
2.1.2 班主任收集卡片,随机抽取一张,让幼儿猜测是哪位老师的
形象。
2.1.3 猜对的幼儿可以获得小奖品。
2.2“感恩的心”手语表演
2.2.1 班主任提前教会幼儿《感恩的心》手语动作。
2.2.2 全体幼儿跟随音乐,进行手语表演。
3.表达环节
3.1“我最尊敬的老师”演讲
3.1.1 班主任邀请几位幼儿上台,分享他们最尊敬的老师的故事。
3.1.2 其他幼儿在座位上认真倾听,为分享者鼓掌。
3.2“感恩的心”绘画展示
3.2.1 班主任提前布置幼儿完成“感恩的心”绘画作品。
3.2.2 班主任将作品展示在教室墙上,让幼儿互相欣赏、交流。
4.结束环节
4.2 班主任带领幼儿向全体老师表示感谢,送上一束鲜花。
4.3 活动结束后,班主任组织幼儿整理教室,保持卫生。
六、活动注意事项
1.提前与家长沟通,确保活动当天幼儿能够参加。
2.确保活动场地安全,避免发生意外。
3.提前准备好活动道具和奖品,确保活动顺利进行。
4.活动过程中,注意观察幼儿情绪,引导幼儿积极参与。
5.活动结束后,及时与家长分享活动成果,增进家园联系。
七、活动效果评估
1.观察幼儿在活动中的参与程度,了解活动对幼儿的影响。
3.通过活动,评估班级尊师重教氛围的营造情况。
让我们携手共进,为培养一代又一代有道德、有文化、有纪律的
新人共同努力!
幼儿园教师节主题班会活动方案2024 参考
一、活动主题:感恩的心,感谢有你——教师节主题班会
二、活动目标
培养小朋友尊师重教的良好习惯,增进他们和老师之间的感情,
同时提高孩子们的表达能力和团队精神,让我们的班级更加和谐有爱
。
三、活动时间:2024 年9 月10 日(星期一)下午3:00-4:30
四、活动地点:幼儿园各班教室
五、活动流程
1.开场环节
班主任站在讲台上,微笑着对小朋友们说:“今天,我们要过一个
特别的节日,那就是教师节。你们知道教师节的意义吗?”简单介绍后
,大家一起唱起了《感恩的心》,歌声在教室里回荡。
2.互动环节
2.1“猜猜我心中的老师”游戏
孩子们兴奋地在卡片上画着老师的模样,一边画一边偷偷笑着。
画完后,他们小心翼翼地写上祝福语。卡片收集起来后,班主任抽出
一张,孩子们瞪大了眼睛,猜测着是哪位老师的形象。猜中的孩子脸
上洋溢着得意和喜悦。
2.2“感恩的心”手语表演
老师提前教的动作,孩子们记得牢牢的。音乐一响,他们整齐划
一地做起手语,那认真的小模样,让在场的每个人都为之动容。
3.表达环节
3.1“我最尊敬的老师”演讲
几个勇敢的小朋友走上台,分享着他们心中最尊敬的老师的故事
。其他孩子聚精会神地听着,不时点头,仿佛在说:“我也觉得我们的
老师很棒!”
3.2“感恩的心”绘画展示
孩子们的作品贴满了墙壁,每一幅画都充满了对老师的爱。他们
围在一起,指指点点,交流着彼此的想法。
4.结束环节
六、活动注意事项
提前和家长沟通,确保孩子们都能参加这个特别的活动。活动场
地的安全也是非常重要的,我们要确保每一个角落都没有隐患。准备
好活动的道具和奖品,让孩子们在参与中感受到快乐和成就感。
七、活动效果评估
活动结束后,班主任会观察孩子们的反应,看看他们是否真正享
受了这个过程。也会收集家长和孩子们的反馈,看看哪些地方做得好
,哪些地方还需要改进。通过这样的活动,我们希望能够营造一个更
加温馨、充满爱的班级氛围。
这个活动,不只是简单的庆祝,它是一种情感的传递,一种价值
观的传承。我们希望,通过这样的活动,孩子们能够学会感恩,学会
尊重,学会爱。
重点:
培养幼儿尊师重教品质和表达、协作能力。
开展互动游戏、演讲和绘画等丰富多彩的活动。
营造和谐、温馨的班级氛围。
难点:
激发幼儿积极参与活动的热情。
引导幼儿用恰当的方式表达对老师的感激之情。
保持活动的秩序,确保每个孩子都有机会参与。
注意事项:
提前与家长沟通,确保幼儿参与度。
确保活动场地安全,避免意外发生。
准备好活动道具和奖品,保证活动顺利进行。
观察幼儿情绪,适时引导参与。
活动结束后,及时与家长分享成果,加强家园联系。
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