在经历了之前实地考察拍摄场地后,幼儿就遇到的问题进行讨论,在思维的碰撞中幼儿讨论出了解决的办法,并根据自己的想法,用图画方式表达了自己想要跟同伴一起拍照的愿望。讨论调整拍摄方法、站位后,孩子们开始着手准备自己计划中的拍摄道具、与同伴一起商量拍照造型。
虽然毕业照只是一个载体,但是老师真正想留住的是属于幼儿的回忆,让他们长大以后,重新翻开尘封的相册,还能忆起童年的模样,还能回忆起幼儿园中最好的伙伴。一张张照片,留下的不仅是孩子的美好回忆,也承载着老师们无限的祝福,祝愿孩子们在以后的生活中更加快乐、健康地成长!
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