关于幼儿园元宵节的主题活动方案

一、活动主题：欢乐元宵，传承文化

二、活动目标：

1.培养幼儿对传统节日的兴趣和热爱。

2.增强幼儿的动手能力和创造力。

3.提高幼儿对我国传统文化的了解和认识。

4.增进家园共育，促进亲子关系。

三、活动时间：元宵节当天

四、活动地点：幼儿园内

五、活动流程：

1.主题导入

活动开始，由老师简要介绍元宵节的由来、习俗以及相关的故事

，引导幼儿对元宵节产生兴趣。

2.制作灯笼

（1）准备材料：红色、黄色、橙色等彩纸，剪刀，胶水，绳子等

。

（2）制作过程：幼儿在老师的指导下，用彩纸剪出各种形状的灯

笼，然后用胶水粘合，穿上绳子。

3.猜灯谜

（1）准备灯谜：提前准备好一些简单易懂的灯谜，如“一点红，

两点绿，三点水，猜一水果”（答案：草莓）等。

（2）猜谜过程：幼儿分组，每组轮流猜谜，猜对的小朋友可以获

得小奖品。

4.品尝元宵

（1）准备食材：提前准备好各种口味的元宵，如芝麻、豆沙、花

生等。

（2）品尝过程：幼儿排队领取元宵，品尝美食，分享节日的快乐

。

5.亲子互动

（1）亲子游戏：组织一些简单有趣的亲子游戏，如抢凳子、踩气

球等。

（2）亲子制作：家长和幼儿共同制作灯笼、窗花等，增进亲子关

系。

6.节日表演

（1）舞蹈表演：组织幼儿表演舞蹈《卖汤圆》、《欢天喜地迎元

宵》等。

（2）歌曲演唱：幼儿演唱《恭喜恭喜》、《元宵节快乐》等歌曲

。

六、活动注意事项：

1.活动前做好安全预案，确保幼儿在活动过程中的人身安全。

2.提前与家长沟通，确保家长配合参与活动。

3.活动过程中，老师要密切关注幼儿动态，及时调整活动内容。

4.活动结束后，及时整理活动现场，保持环境整洁。

通过本次元宵节主题活动，让幼儿在欢乐的氛围中了解传统文化

，增强民族自豪感，为家园共育搭建良好平台，促进亲子关系和谐发

展。

欢乐元宵，传承文化——这不仅是我们的主题，更是一份深藏在

每个人心中的美好期待。下面，我们就来丰富一下这个主题活动方案

，让文档内容更加饱满、生动。

一、活动准备

提前几天，老师们就开始忙碌起来，准备各种活动所需的道具和

材料。红色、黄色、橙色的彩纸在阳光下显得格外鲜艳，老师们用心

剪裁，仿佛在为小朋友们准备一份份色彩斑斓的礼物。

二、活动细节

1.制作灯笼环节，小朋友们的小手虽然不够灵巧，但每一个动作都

透着认真和好奇。他们跟随着老师的指导，一剪一粘，小心翼翼地制

作着自己的小灯笼。完成后，他们骄傲地将灯笼举起，仿佛在展示自

己的小宇宙。

2.猜灯谜环节，小朋友们你一言我一语，积极性高涨。有时一个小

小的提示就能激发他们的灵感，猜出谜底后，那兴奋的表情仿佛是找

到了宝藏一般。

3.品尝元宵时，小朋友们围坐在一起，小脸上沾满了芝麻，吃得津

津有味。他们互相分享着不同口味的元宵，一边吃一边聊，小嘴里不

时冒出“好吃”、“甜蜜”等词汇。

4.亲子互动环节，家长们放下手机，全身心投入到与孩子的互动中

。抢凳子游戏里，大家笑声连连；踩气球游戏中，孩子们和家长合作

无间，欢乐的气氛充满了整个幼儿园。

5.节日表演环节，小朋友们穿着漂亮的衣服，在舞台上翩翩起舞。

他们的每一个动作，每一个眼神，都充满了对节日的热爱和对未来的

憧憬。

三、活动后的思考

活动结束后，老师们聚在一起，讨论着今天的活动。大家发现，

通过这次元宵节主题活动，小朋友们不仅学会了制作灯笼、猜灯谜，

还学会了分享和合作。更重要的是，他们对传统节日的认识和理解更

加深入了。

在这个快节奏的时代，传统节日往往被忽视。而我们，正是希望

通过这样的活动，让小朋友们从小就了解并传承这些宝贵的文化遗产

。

四、

元宵节主题活动，不仅是一场节日庆典，更是一次文化的传承和

教育的实践。通过这次活动，我们希望小朋友们能够在未来的日子里

，带着对传统节日的尊重和热爱，继续前行。

重点：

1.主题明确：欢乐元宵，传承文化。

2.活动目标：培养幼儿对传统节日的兴趣，增强动手能力和创造力

，提高对传统文化的认识，促进亲子关系。

3.活动内容：制作灯笼、猜灯谜、品尝元宵、亲子互动、节日表演

等。

难点：

1.活动策划与组织：确保活动内容丰富、有序进行，兼顾幼儿的安

全与兴趣。

2.亲子互动环节：需要家长积极参与，确保活动的顺利进行和亲子

关系的增进。

注意事项：

1.安全预案：确保活动过程中幼儿的人身安全。

2.家长沟通：提前与家长沟通活动安排，确保家长配合。

3.活动监管：老师要密切关注幼儿动态，及时调整活动内容。