关于运动场面的描写的作文优选6篇合集

时间:23-01-12 网友
关于运动场面的描写的作文优选6篇合集

  运动是生命的源泉,是运动令我们神采飞扬,让我们朝气蓬勃,让我们生龙活虎,让我们活力四射;是运动更让我们明白了一根筷子易折断,百根筷子难断的道理。那么同学们,你们会把这些运动的场面生动地记录在纸上吗?下面就是小编给大家整理的关于运动场面的描写的作文优选6篇合集,希望大家喜欢!
  关于运动场面的描写的作文1
  午后的操场是同学们挥洒汗水、张扬生命律动的舞台。运动的活力在操场上释放,令操场热闹非凡。
  操场上,有的同学如同燕子一样轻巧,绳子在他们手中掌控自如;有的同学呢,五彩缤纷的毽子在脚上“一跳一蹦”,很是缭眼;有的同学仿佛猴子一样灵敏,上蹿下跳地跑来跑去。这些同学们中的明星,还是要数参加足球比赛的男生队员们。他们个个生龙活虎,汗流浃背,在球场上使一个个球“飞天”。
  瞧,我们班的运动健将郭子扬,在球场上犹如猴子般地东奔西跑,球场上无处不闪现过他的身影。突然,他嘹亮的呐喊着:“吴存勖接球!”吴存勖以迅雷不及掩耳之势赶到,接住了郭子扬传过来的球。但是,对方球员又高又猛,一下子就将球从吴存勖脚下夺过去。郭子扬一见,赶忙过来救球。只见他迈着铿锵的步伐,像一脱缰的野马,肆意地向前奔跑,如闪电般地又抢过球,用力一踢,球仿佛雏鹰展翅“飞”上了天。只听“呯”的一声,那声音震耳欲聋,原来球落地了。我们班男生们如同吃熊胆似的,一个个都不怕,拼命向前冲。“球进了!”我们班赢了一分。队员们早已被汗水覆盖的脸上,露出了灿烂的笑容。坐在一旁观看的我不仅为男同学们这种勇于拼搏的精神喝彩!
  运动是生命的源泉,是运动令我们神采飞扬,让我们朝气蓬勃,让我们生龙活虎,让我们活力四射;是运动更让我们明白了一根筷子易折断,百根筷子难断的道理。
  关于运动场面的描写的作文2
  4月25日的清晨,在第一缕阳光的迎接下,我们展开了激烈的运动会,这次的运动会分为田赛和竞赛,田赛指的是跳高、跳远、铅球、实心球比赛,径赛指的是60米跑步、200米、400米、800米跑步。
  早晨到了学校,同学们便开始讨论着各个项目的选手,教室里好不热闹。不一会,柴老师走到了教室。顿时,教室里安静了起来,柴老师报了一遍选手安排表,然后说了一句对我来说“翻天覆地”的话:“邵俊豪去口风琴比赛了,我们班少了一个学生裁判,哪个同学愿意去啊?”于是现场异常火爆,同学们都在异口同声地说:“我我我!”“我来!”“他们都不行,我来!”,于是我在众多“参赛者”中脱颖而出,成为了学生裁判,我们班的裁判员团队是赵沙正涵,肖玮俊与朱叶弘。我和赵沙正涵被分到了跳远组,和我们一起的还有二班的高晟杰。
  九点左右,激烈的运动会马上就要开始了,随着车老师的一声令下,我们的运动会顺利开幕了,最先到我们这里检录的是三年级男女选手,看着一个个小运动员检录,我这个裁判也捏了一把汗,也想为这些小运动员加油鼓劲.
  随着我的红旗一挥,一位位运动员带着满腔的热血,向着沙坑前进,看着成绩登记纸上的一个个成绩,有的运动员露出了满意的笑容,也有运动员露出了失望的神情.
  不知不觉,跳远的比赛项目就随着我们的“收摊”而结束了。不过明天的竟赛我也很期待,因为跑步比赛是我比较热爱的一项运动。而且我们班也有夺冠的实力!因为何郝同学可是我们的一员大将啊!
  第二天,比赛开始了!径赛马上就要开始了!我被分配到了60米终点处,成为了“终点联络员”,运动员们拼尽了全力,挥洒着汗水,对着终点冲刺,你追我赶,非常激烈.成绩与名次也在一点点提高.操场上,坐小板凳的同学们加油呐喊的声音一直没有停过,一位位运动员激情高昂,速度越来越快,向着终点冲去.
  到了下午,800米也即将结束,我们的运动会也即将结束,这次我们班的“战绩”拿到了10金3银5铜.希望我们班的体育健儿们继续保持拼搏的精神,让我们期待下一届的运动会!!!
  关于运动场面的描写的作文3
  “太阳天空照,花儿对我笑。” 在一个阳光明媚的早晨盼望已久的运动会开始,我们踏着铿锵有力的步子来到运动会场。
  第一个比赛项目是广播操和室内操。还记得这个项目我们班去年是年级最后一名,当时我们都十分沮丧,不过这个名次也是情理之中。因为我们当时训练的很匆忙,也不够投入。不过今年我们投入了大量的时间和精力刻苦训练室内操和广播操,只为证明“付出才会有收获”。音乐响起,我们全班同学全神贯注地开始了比赛,阳光并不是很大,可做着整齐划一的动作的我们却汗流浃背,都是因为紧张啊!比完后,当我从广播中听到我们班获得了年级第一名时,我的心里乐开了花。多少个日日夜夜的焦急与努力,难道不就是为了这一刻的成功?这么多天训练的辛苦劳累,都因为这一刻的喜悦,被我抛在了脑后。
  接下来的比赛都是单人项目:400米、60米、800米,我没有参加什么项目,可我一直在给场上的运动健儿们加油呐喊。只见我们班的运动健儿们像离弦的箭,像草原奔驰的骏马,像一位位久经沙场的将士一样,一次又一次地奋力冲向终点,一次又一次获得骄人的成绩。这次我们班共获得广播操,男生、女生4*100米接力,男女混合接力4个集体项目的第一名,以及年级总分第一名的佳绩。。
  通过这次运动会我明白了:人生就好像一场运动会,有失败,有成功,只有努力拼搏才有第一!
  关于运动场面的描写的作文4
  “加油!加油!”“再使点劲,还差一点儿……”“我们要赢了,用点劲……”哪里传来的一阵呐喊声呀?哦,原来是我们学校三年级正在举办一场拔河比赛哩!
  我们班的张老师和季老师在操场上忙得团团转,一会儿帮我们参赛员排队伍,一会儿又要嘱托大家注意事项。我信心十足,对方班级的参赛员用嘲笑的口吻说:“想赢了我们班,你们就做白日梦去吧!”我心理默默地想:哼!我们班也不是吃素的。
  这时,裁判突然吹响口哨,发出“嘟……”的一阵声响,我们班连忙拽住像蟒蛇一样的绳子,我的身子弯成“弓”字形,使出了吃奶的劲紧紧地握着绳子,双方的眼神紧紧地盯着红领巾,犹如两只恶狼盯着一只小羊羔。正在我松了一点劲时,狡猾的对方用尽力气,我被重重地摔在地上,满身是伤,对方冷冷地说:“你们输了!”我愤怒地说:“没有,还有第二局!”
  休息了一会儿,开始了第二局比赛,裁判刚吹响口哨,我就拽住绳子,咬紧牙齿,脚蹬地面把心里的怒火全都发泄在绳子上,用出吃奶的劲,嘴里还发出“呃呃”的声音,手上起了泡泡,脸上涨得通红,红领巾一点一点地往我们这边移动。有希望啦!我暗暗地高兴起来。“加油!加油!就差一点了!”在啦啦队的呐喊助威下,红领巾一点一点地往我们这边移动。
  “我们班赢了,太棒了!”我们回到班级,互相拥抱,老师也满面春风。
  关于运动场面的描写的作文5
  我做过许多游戏,如“老鹰捉小鸡”、“鬼捉人”,但是至今最让我难忘的是扳手腕。
  游戏规则是参赛者统一用左手进行比赛,身体不能碰到桌子,肘不离开桌子的前提下,谁把对方压倒在桌子上,谁就胜利。
  第一回合开始了,男生的代表是外号“大力士”的小王,他的对手是外号“天下无敌”的小丽,他们两个都是班里的大力士,他们一起露出了肌肉,裁判一声令下,双方开始了,刚开始他们都不分上下,一会儿往右歪,一会儿往左歪。终于到了最最关键的时刻了,小丽的手只差1厘米就碰到桌子了,但是,这时小丽使出九牛二虎之力,把小王的手扳了回去,一下子就碰到了桌子,女同学们喊道:“胜利了,胜利了!”男生们叹了口气,我想:完了,我们男生没希望了。
  第二回合开始了。小王没有信心的上台了,小丽满怀信心的上台了,裁判说了一声开始,小丽立马把小王的手差点扳到了桌子上,只见小王脸色通红,手上的青筋都快暴出来了,小王一用力,又把小丽的手扳到了中间,这时两人都用处了吃奶的劲儿,不分上下,终于,小王把小丽的手扳到了桌子上,男生胜利了,男生们把小王举在手上,说:“小王是最棒的!”
  这次比赛真好玩,让我不能忘记,太好玩了!
  关于运动场面的描写的作文6
  我做过许多游戏,如“老鹰捉小鸡”、“添鼻子”等,但最令我难以忘怀的是扳手腕。
  游戏规则是参赛者统一用左手进行比赛,身体不能碰到桌子。肘不离开桌子的前提下,谁先把对方压倒在桌子上谁就胜利。
  比赛开始了,这一局比赛是默多多和虎鲨。默多多非常非常紧张,因为虎鲨非常强壮,是教室的“小霸王”。突然,虎鲨一用力,把默多多的手都扳红了。同学们都说:“虎鲨犯规,他的身体碰到了桌子。”可是老师还是说比赛继续,最终虎鲨赢了。
  第二局比赛开始了,只见同学们大声地说:“加油,加油,小王你一定可以胜利的。”哦原来这一次是小王对战李白。只见李白用力的扳小王的手,但小王也不肯认输。这次比赛真是太激烈了,小王的眼睛用力的都眯成了一条长长的缝隙,李白也龇牙咧嘴,最后还是小王赢了。
  第三局比赛又开始了,小明使出吃奶的力气可还是比不过小雷,小雷赢了,高兴得一蹦三尺高。
  这场游戏真好玩啊!

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