篇一：校园吉尼斯活动方案
一、活动目的：
1．通过活动的参与，使学生获得成功和体验，提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展；
2．丰富校园文化，让有特长的学生有发挥自身特长的空间，提供学生展示自己的舞台；
3．充分开发学生的潜能，创造校园吉尼斯纪录，并从中启发更多新颖，有创意的校园吉尼斯竞赛项目。
二、活动主题：我自信我挑战我最棒
三、活动设奖：每个项目设立新世纪小学吉尼斯奖一名，吉尼斯之星若干。
四、活动时间：11月到12月底
五、活动对象：一到六年级学生
六、活动过程：
（一）申报阶段：
学生根据学校所列活动项目，根据自己的特长，向学校提出申请，明确自己活动的项目。
11月9日（周二）-11月11日（周四），每天中午12:00-12:30，到指定地点（一楼中央楼梯旁），学生自行领取申请表，填好相关栏目，上交班主任。
(:小学校园吉尼斯活动方案) （二）训练阶段：
11月15日—11月26日，选手在家长与班主任等的协调帮助下，自行练习所选项目。各班班主任及相关教师要全力支持帮助，选手要利用一切可利用时间（特别是阳光午间活动时间、班队课、体育活动课或动员家长在家时进行辅导等），力争取得好成绩。
（三）参加学校海选。
11月23日—11月30日，参加学校海选。由学校“吉尼斯认定小组”组织学生对申报的个别项目进行海选。入选者发给“挑战晋级卡1”。
（四）参加学校复选。
12月1日—12月15日，参加学校组织的复选。确立每个项目进入终极吉尼斯挑战的名单。入选者发给“挑战晋级卡11”
（五）终极pK。
12月底，学校统一组织吉尼斯终极pK赛。颁发“新世纪小学吉尼斯纪录”认定书。
七、活动内容：
1、简笔画大王。（在3分钟内，简笔画动物数量最多者为胜。）
2、金鸡独立。（闭上眼睛，单脚站立，双手可以张开平衡，站立时间最长为标准。）3、吹气球能手。（两分钟内吹破个数多的为胜，不能用双手挤或按等，以自然吹破为准。）
4、巧手穿珠子。（一分钟内用一定硬度的线穿珠子，数量最多者为胜。）
5、踢毽子大王。（以连续踢毽子的个数为评比标准，看谁踢得多）。
6、巧算24点。（3分钟内，教师准备30组数字，每组4个数字，比一比谁算的组数多，为胜。）
7、乒乓球对墙推挡。（不间断、连续挡得的球数最多者为胜。）
8、玩转溜溜球。（一分钟内弹出次数多者为胜。来回为一次）
9、成语大王。（时间不限，中间间隔不超过5秒，老师提供首个成语，连续说成语最多者为胜。）
10、绕口令。（30首中选5首绕口令，以不打或少打疙瘩，用时最少为标准。）
“新世纪小学吉尼斯”认定组：
组长：郦天林
组员：1号组：陈引子朱康乐
2号组：寿依红蒋望雷
3号组：王煜黄秀芳
4号组：俞全中黄家祺
5号组：陈江峰金迎弟
6号组：杨燕丽孟平
学生海报
亲爱的同学们：
吉尼斯直译于英语“genius”。校园吉尼斯，是为每一位学生设立的大舞台，不管你是谁，只要你拥有一技之长都可以成为舞台的焦点。
你想让自己成为全校同学关注的焦点吗？想让校园生活更加乐趣无限吗？想成为我校之最吗？就请你参加“我自信，我挑战，我最棒——新世纪小学吉尼斯挑战赛”吧！
学校首次吉尼斯挑战赛，共设10个项目，如果你够自信、勇敢，那就赶快来报名参加吧！
每位同学可参加一个项目（认为最有优势的），你一定跃跃欲试，想要大显身手了吧！
比赛项目及规则：
1、简笔画大王。（在3分钟内，简笔画动物数量最多者为胜。）
2、金鸡独立。（闭上眼睛，单脚站立，双手可以张开平衡，站立时间最长为标准。）3、吹气球能手。（两分钟内吹破个数多的为胜，不能用双手挤或按等，以自然吹破为准。）
4、巧手穿珠子。（一分钟内用一定硬度的线穿珠子，数量最多者为胜。）
5、踢毽子大王。（以连续踢毽子的个数为评比标准，看谁踢得多）。
6、巧算24点。（3分钟内，教师准备30组数字，每组4个数字，比一比谁算的组数多，为胜。）
7、乒乓球对墙推挡。（不间断、连续挡得的球数最多者为胜。）
8、玩转溜溜球。（一分钟内弹出次数多者为胜。来回为一次）
9、成语大王。（时间不限，中间间隔不超过5秒，连续说成语最多者为胜。）
10、绕口令。（30首中选5首绕口令，以不打或少打疙瘩，用时最少为标准。）
参赛程序：
第一步：11月9日到11日（本周二到周四），每天中午12:00-12:30，到指定地点（一楼中央楼梯旁），学生自行领取申请表，带回家，与家长一起填好相关栏目（前5项），次日上交班主任。11月12日上午，班主任收齐上交大队部。第二步：11月15日—11月22日。选手自行练习所选项目。
第三步：11月23日—11月30日，参加学校海选。由学校“吉尼斯认定小组”组织学生对申报的个别项目进行阶段性的测评。入选者发给“挑战晋级卡1”。第四步：12月1日—12月15日，参加学校组织的复选。确立每个项目进入终极吉尼斯挑战的名单。入选者发给“挑战晋级卡11”。
第五步：终极pK(总决赛)。12月底，学校统一组织吉尼斯终极pK赛。颁发“新世纪小学吉尼斯纪录”认定书。
流程：
领表——次日上交班主任——参加学校海选——参加学校复选——参加终极pK
篇二：学校吉尼斯记录活动方案
学校吉尼斯记录活动方案
一、活动目的：
1．通过活动的参与，使学生获得成功和体验，提高学生自信心，促进身心
健康和谐地发展；
2．丰富校园文化，让有特长的学生有发挥自身特长的空间，提供学生展示
自己的舞台；
3．充分开发学生的潜能，创造校园吉尼斯纪录，并从中启发更多新颖，有
创意的校园吉尼斯竞赛项目。
二、活动主题：发现自我展现自我
三、活动设奖：每个项目设立博尼斯奖一名，吉尼斯之星两名。
四、活动时间：3月25日
五、活动对象：学校全体师生
六、活动过程：
（一）申报阶段：
师生根据学校所列活动项目，根据自己的特长，向学校提出申请，明确自己
活动的项目。
3月17日-3月18日，每天中午12:00-12:30，到指定地点（普教篮球场），
学生自行领取申请表，填好相关栏目，上交活动组。
（二）训练阶段：
3月15日—3月25日，选手班主任或同学的协调帮助下，自行练习所选项
目。各班班主任及相关教师要全力支持帮助，选手要利用一切可利用时间（特别
是大课间间活动时间、体育活动课等），力争取得好成绩。
（三）参加学校海选。
3月20日—3月25日，参加学校海选。由学校“吉尼斯认定小组”组织学
生对申报的个别项目进行海选。
（四）终极pK。
3月25日，学校统一组织吉尼斯终极pK赛。颁发“学校吉尼斯纪录”认定
书。
七、比赛项目及规则：
学习类
1、速度打字（提供一段文字，一分钟看谁打的多，并无错误）
2、口算（两分钟内看谁算对的题多）
3、成语大王。（时间不限，中间间隔不超过5秒，连续说成语最多者为胜。）
趣味类
1、玩转魔方（最短时间完成为胜利者）
技巧类
1、金鸡独立。（闭上眼睛，单脚站立，双手可以张开平衡，站立时间最长为标
准。）
2、1分钟投篮赛（罚球线区域自投自抢，规定时间进球多的为胜利者）
3、踢毽子大王。（以连续踢毽子的个数为评比标准，看谁踢得多）
4、颠球（左右脚非别接触一次球为有效一次，没人两次机会球落地为失败）
5、一分钟跳绳（跳绳分为单摇、双摇）
6、跳大绳（二十人过绳最快时间及一分钟过绳人数最多）
力量类
1、平板支撑（身体俯卧，两臂着地，只要能支撑2分钟就可以进入最终挑战赛）
2、俯卧撑（时间不限，中间间隔不超过5秒，完成次数最多者获胜）
3、立定跳远（每人三次机会，跳出长度最远者为胜利者）
4、仰卧起坐（1分钟之内看谁完成的次数多，完成多着为胜利者)
团体类
全校师生共同参与跳大绳过绳活动，1000人过大绳活动
备注：除以上项目外全体师生也可自行申报项目，或以推荐的形式进行申报
“学校吉尼斯”认定组：
总负责人：王涛
学习类组长：顾艳影
组员：赵斯阳、王亮、罗南、徐丽、王娜
趣味类组长：张韵雪
组员刘浩、戴珊珊、
技巧类组长：李亚力
组员：张超、姜城、王珊珊、孙美玲
力量类组长：安然
组员：齐润泽、高宏阳、王薇
团体类组长：肖楠
组员：杨建伟、冯雪
篇三：小学部20XX年秋季校园吉尼斯活动方案
小学部20XX年秋季校园吉尼斯活动方案
一、活动口号
挑战自我极限展现个性风采；校园吉尼斯，等我来挑战。二、活动组织
总负责：总策划：
活动执行：全体项目负责人及班主任主持人：摄影摄像：安全保卫：三、活动实施
1、申报阶段：学生可在家长和老师的帮助下根据自己的兴趣特长申报项目，凡申报的同学都要填写申报表。
2、实施阶段：各班班主任及相关教师针对学生所报吉尼斯项目，督促和指导学生利用一切可利用时间进行训练，并初步确定申报者的成绩，再在每个项目中确定1名参加比赛。同时各班主任把各项目的参赛学生名字填在报名表上（附表一），再把报名表于11月12日之前上传到李老师处。（11月16日-11月17日）
3、阶段评比：学校形成“校园吉尼斯”认定组，并参照世界吉尼斯理念，比赛不分年龄，成绩最高记录者为本届“校园吉尼斯之星”；同时根据根据每个项目成绩情况，评比出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名进行奖励。（11月18日—11月20日）
4、活动展示：对特别优秀的学生将在学校元旦庆祝大会上进行展示。四、活动项目
1、一分钟跳绳
规则：单人单摇跳绳，以脚起跳，身体腾空后，跳绳自双脚下沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一个，如未完成，则算为一次失败，时间一分钟。最后按累计个数多者获胜。
2、夹玻璃弹子
规则：参赛人员手持筷子，将玻璃弹子从一个盆夹到另一个盆中。每次只允许用一双筷子夹一个。限时一分钟，以主持人口令开始计时，限时内夹球数最多者为胜。
3、让气球飞一会儿
规则：裁判将3个气球抛到参赛者前方上空，计时开始，参赛者只能用手将
气球拍起，不让气球着地，只要有一个气球着地比赛结束,持续时间最长的选手获胜。
4、吹气球
规则：参与者在开始计时后开始吹气球，在一分钟内以吹爆气球个数最多者为纪录保持者
5、颠球比多
规则：限定一个直径为3米的圆形范围，参赛者在范围内颠足球，球出界即为失败。（出界后重新回到圈内继续进行）。一分钟内颠球次数最多者胜出。
6、旋转呼啦圈
规则：在一分钟的比赛时间内，以一次性转动一个呼啦圈最多者为获胜。7、颠乒乓球
规则：1、在直径2米的圈内进行比赛，出圈即停止计数，并将成绩定为最终成绩；2、比赛时间为一分钟，取颠球个数最多者为胜；3、成绩相同情况下加赛半分钟，按加赛成绩排定名次；
8、一分钟踢毽
规则：1、在直径2米的圈内进行比赛，在规定的一分钟时间内比赛谁踢毽的个数多谁获胜；如离开本区域需重新回到圈内继续进行。
9、纸飞机比远
规则：提前准备好自行设计的纸飞机，在起点投掷，飞离起点线最远者为纪录保持者。
10、一分钟拍球
规则：在直径2米的圈内进行一分钟单手拍球比赛，出圈即停止计数，重新回到圈内在继续计数。以完成个数多者为胜。
小学部
20XX年11月3日
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