做一个有道德的人活动实施方案 五篇
做一个有道德的人活动实施方案 五篇
方案一：做一个有道德的人活动实施方案为深入贯彻落实党的十八大和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，根据中央、省、市精神文明建设总体部署，区文明办、区教育局、团区委、区妇联和区关工委决定在全区深入开展 做一个有道德的人 主题活动。现制定如下实施意见：
一、指导思想以邓小平理论、 三个代表 重要思想、科学发展观为指导,以践行社会主义核心价值观和当代浙江人共同价值观为根本,以《全国未成年人思想道德建设测评体系》为导向，以贴近实际、贴近生活、贴近未成年人为基本原则，从全区未成年人思想道德建设实际出发，紧紧围绕 做一个有道德的人 主题,通过组织未成年人参加针对性、参与性、实效性强的教育实践活动，培养未成年人的社会责任感、创新精神和实践能力，强化道德养成，践行道德规范,提高道德素质，争当美德少年.
二、主要内容以引导广大未成年人 心向党、爱劳动、有礼貌 为目标，全年重点围绕抓好三项经常性活动和四项集中活动，广泛深入地开展 做一个有道德的人 主题活动。
1.加强社会主义核心价值体系学习教育。深入开展社会主义核心价值观教育实践活动,将核心价值观融入课堂,融入教学，融入校园文化,使广大未成年人在潜移默化中实现以学促知。充分运用校园网络、手机和微博、微信等新兴媒体，以未成年人喜闻乐见的形式,加大社会主义核心价值体系学习教育。结合传统节日、重大历史事件纪念日等时机，在中小学校中深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和革命传统、国防、民族团结进步教育。积极开展争创文明校园活动。
广泛组织开展 我的中国梦 主题教育活动.策划开展 我的中国梦 主题宣讲活动，邀请党政领导、专家学者,结合未成年人关注的思想理论热点问题，围绕深入学习党的十八大精神,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导未成年人全面准确地理解党的路线、方针和政策;积极组织开展 我的中国梦 征文比赛，广泛发动未成年人讲述自己亲历亲见的 中国梦 ，用文字记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志；大力推进 我的中国梦 主题校园文化活动，通过举办校园文艺展演，讴歌伟大祖国、伟大人民、伟大中华民族，展现广大未成年人的蓬勃朝气;组织开展青春励志电影展播、青春励志书籍、青春励志歌曲传唱等活动。
3.深入开展 立德树人 道德实践活动。十八大强调，要把立德树人作为教育的根本任务,必须要开展各类道德实践活动，推进立德树人工程的实施。完善全区 做一个有道德的人 主题实践活动联系点组织网络建设，健全 做一个有道德的人 qq群常态沟通机制,建立专题专栏，各主题活动联系点及时更新网站内容，并做好与宁波文明网的链接工作。认真组织开展以 学道德模范、诵中华经典、做有德之人 为主题的经典诵读活动，切实将 洒扫应对 活动融入相关德育课程、社区教育和家庭教育，培养未成年人勤劳动、能独立、善自理、有礼貌的良好品德。广泛开展 日行一善 活动,培养和教育未成年人主动为需要帮助的人提供方便，自觉为他人和社会做一些力所能及的好事.开展 童心向党 歌咏比赛和优秀童谣传唱活动，潜移默化地增进未成年人心向党、跟党走的情感信念。结合 六一 儿童节和 十一 国庆节分别开展 做一个有道德的人 和 向国旗敬礼! 两项签名寄语活动，发动未成年人积极登录中国文明网等相关网页,抒发健康向上、积极有为的情感。深入开展以孝德教育为主要内容的中华传统美德教育活动，培养青少年对他人、对自然、对社会和对党、对祖国的感恩首页12345678尾页
附送：
做一个有道德的人活动方案 四篇
做一个有道德的人活动方案 四篇
方案一:做一个有道德的人活动方案
一、指导思想：为进一步贯彻落实党的十七届六中全会会议精神和《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,响应XX市教育局提出的以20xx年吴健雄博士诞辰100周年为契机,在全市中小学生中广泛开展 弘扬健雄精神做一个有道德的人 主题活动号召,不断提高中学生道德素质和文明水平,组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动,培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，做一个有道德的人。
二、活动目标：动员学生积极参与多种形式的道德实践活动,从身边点滴小事做起，践行道德规范,增强道德意识，养成良好习惯,营造快乐健康和谐的校园，培养学生在家庭,孝敬父母;在学校，尊敬师长；在社会，奉献爱心，做一个有道德的人。
三、活动20xx年2月下旬 6月上旬
四、组织领导小组组长：李广耀、顾永丰副组长：王红芳、张军、陈国良组员:杨健亨、陆金华、赵勤明、袁学红、王幽美、各年级班主任
五、具体活动安排按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则,组织学生在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动.在班级，开展 感动就在你我身边 的活动。通过形式多样的实践活动，认真组织学习,以形成学先进、赶先进、当先进的校园氛围,努力推进班风、校风建设,为学生的成长营造积极进取的外部环境。在学校，开展 美德校园 活动。
1.尊敬师长,见面行礼、主动问好。同学之间称呼要文明。不给老师和同学起不雅的绰号。推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节。
同学之间结对互助,通过交流谈心、补习功课、节日联欢等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。
3。遵守学校纪律，不迟到早退旷课，不扰乱课堂和会场秩序.、
4。塑造符合要求的外在形象，不穿奇装异服，不烫发，不染发，男生不留长发，女生不带首饰,养成良好的精神风貌,作一个形象良好的学生.
5。积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物,关心集体，强化集体观念，增强合作意识.在家庭，开展 感恩父母 亲情体验活动.
1。组织学生调查父母的生日、爱好和生活习惯，父母对自己满意和不满意的地方，给父母写一封信,感谢父母的养育之恩，向父母说说自己的心里话.
提倡学生主动分担家务,帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花等力所能及的家务劳动，培养学生吃苦耐劳的习惯和自理能力。
3。引导学生孝顺父母、尊敬长辈,关心父母的身体健康，向父母道一声辛苦，父母过生日或父亲节母亲节时送一个小礼物或卡片给父母。
4.调查家庭收入与家庭成员的消费情况，制定自己的理财计划,感谢父母的养育之恩,理解父母，学会感恩.
5.鼓励学生不挑吃穿,不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯.在社会，组织 银杏志愿者 开展 奉献爱心 活动。
1.开展 奉献爱心 活动。走进敬老院、福利院，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报,解决实际生活中的困难。积极参加义务献血，热心社会公益事业,做到有钱出钱，有力出力.
开展 服务社区 活动。走进社区街道，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传，做 社区小义工 。
3。开展 文明出行 活动。让学生遵守交通规则,过马路走人行道，不闯红灯，不翻越护栏，不损坏公共设施.帮助残疾人和行动不方便的老人过马路.同时对行人乱穿马路、抢红灯等不文明行为进行劝导。首页12345尾页
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