校园科技节的活动方案

时间:22-09-07 网友
校园科技节的活动方案

校园科技节的活动方案范文

校园科技节的活动方案1

为在全校范围内普及科技,培养学生创新意识和动手、动脑等创造能力,将科学课堂真正延伸到课外,为学生搭建开拓视野、发散思维、锻炼能力的大舞台,形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好校园风尚,经研究决定,于2021年10月举办以“实践・创新・体验・成长”为主题的校园科技节活动。现将活动工作机构、活动项目及活动细则等具体通知如下:

一、活动主题:实践・创新・体验・成长

二、工作机构:

(一)学校领导小组

组长:

副组长:

组员:

(二)活动仲裁小组

组长:

组员:

三、活动时间:

2021年10月11日―10月21日(第7―8周)

四、参加对象:

初一初二段全体学生

五、项目设置:

(一)比赛项目:

1、第三届OM头脑奥林匹克系列赛――纸桥、平衡杆

2、科学达人赛――科学知识竞赛(初一年级参加)

科学创意秀――创意科学实验(初二年级参加)

3、爱动脑――小发明、小课题研究(两项任选其中一项)

4、爱想象――“奇思妙想”科学幻想画比赛

5、爱制作――第三届校园航海模型比赛

(二)展示与体验项目:

3D打印机、3D打印笔、智能机器人、环保谜语竞猜

(三)科普知识讲座:沈永铭老师(题目待定)

六、评奖方法

1、各项比赛均设置个人一、二、三等奖若干,学校授予荣誉证书并进行作品展示,获奖的优秀作品有机会被推荐参加州温市科技创新大赛、州温市初中学生小课题研究成果评比、州温市初中生研究性学习成果评比、浙江省少年儿童发明大赛、全国科学DV大赛等。

2、根据各项比赛表现,累计总分排名评选出团体一、二、三等奖。单项赛加分具体如下:一等奖加6分,二等奖加4分,三等奖加2分,积极参与但未获奖加1分;其中初一年级科学达人赛、初二年级创意科学实验比赛一等奖加8分,二等奖加5分,三等奖加2分。

七、其他说明

1、多人参与的个人项目取前两名成绩计入班级团体总分;

2、个人项目中第1/2/5项因同时比赛,不得兼报;

3、比赛期间的有关分歧由活动仲裁小组裁决。

校园科技节的活动方案2

一、指导思想

为弘扬科学精神,传播科学思想,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科学文化素质,加快普及青少年科技知识教育,丰富校园文化建设,经研究,决定举办阳罗二小第二届“秋之梦’校园科技节。

二、活动时间

2021年10月――2021年11月

三、活动内容

1、少儿“七巧科技”系列活动竞赛

2、电脑手抄报制作比赛

3、青少年科技创新大赛

4、“科技与奥运”主题宣传

5、科技主题班队会、班刊

6、科技主题手抄报比赛

7、“走近科学”系列挑战赛

8、阅读科普书籍、文章,学习科普知识

四、具体安排

(一)宣传动员,启动第二届“秋之梦”校园科技节。

10月11日全体师生集中操场,由教师作动员报告。(科学教师负责)

(二)少儿“七巧科技”系列竞赛。

1、参加对象:全体学生(班主任、美术、科学教师负责指导)

2、活动项目:

①“天文与智力七巧板头脑思维训练”竞赛;

②“智力美画板”简笔创作画竞赛;

③“智力七巧板多幅组合”创新作品评比

3、竞赛规则(详见附件1――少儿“七巧科技”系列活动竞赛规则)

4、竞赛安排

①“天文与智力七巧板头脑思维训练”竞赛分低年级组(一、二年级)、中年级组、(三、四年级)、高年级组(五、六年级)进行;“智力美画板”简笔创作画竞赛分中年级组、高年级组进行。

②校级“天文与智力七巧板头脑思维训练”竞赛、“智力美画板”简笔创作画竞赛定于2021年10月25日下午2:00――3:30举行。地点:多功能厅。

③各班在班级选拔的基础上,选派4名优秀选手参加校级比赛。

④在学校比赛的基础上,评选出优秀选手代表参加县科技节比赛。

⑤“智力七巧板多幅组合”创新作品活动主题为A。我的家园;B。人人爱环保。作品征集不限,选手创作出优秀作品于11月6日前上交少总部,参加校级评比,获奖优秀作品将代表学校参加县科技节评比。

(三)电脑手抄报制作比赛。(电脑教师负责选定选手,并进行指导)

比赛分初赛和复赛,10月底前送学生独立完成的电脑手抄报作品送教育局参评,教育局根据初赛作品确定复赛的选手名单,复赛时间为11月11日9时在阳罗二中举行。

(四)青少年科技创新大赛。

1、比赛时间:2021年泰顺县青少年科技创新大赛将于10月中旬举行。

2、比赛项目:县科技节比赛设科技创新、科技实践活动、少儿科幻画等项目。

3、我校重点参与少儿科幻画比赛,主题:未来的能源。校内征集学生作品,并评选出优秀作品,于10月20日千报送教育局教育科。(美术教师负责)

(五)“科技与奥运”主题宣传(大队部负责)

通过图片、文字等形式图文并茂地宣传科技与奥运的关系,让学生走近科学,了解奥运,更加深刻地理解2008年北京奥运会“科技奥运”的主题内涵。“科技与奥运”主题宣传定于10月下旬进行。

(六)科技主题班队会、班刊(班主任负责)

1、班级以科技为主题,组织学生有计划地举行班队会、刊出科技主题班刊(园地),创设浓厚的学科学的氛围,丰富班级文化。

2、10月份班刊(园地)以科技为主题,要求各班级在10月下旬刊出,月底进行班级文化月评。

3、11月上旬,在学生学习科普知识的基础上,班级组织召开科技主题班队会,丰富科技节的'活动方式。要求做到活动有方案,有过程,有记录。

(七)科技主题手抄报比赛(大队部负责)

1、学生自主完成以科技为主题的手抄报作品,班级推荐优秀作品参加学校评比活动(分年段),获奖作品参加展览活动。

2、要求:内容有主题,版面设计合理美观、字迹端正清楚。

3、截止日期:11月17日。

(八)“走进科学”系列挑战赛(科学教师负责)

详见附件2――第二届“秋之梦”校园科技节“走近科学”系列挑战赛活动计划。

(九)阅读科普书籍、文章,学习科普知识(班主任、科学教师负责)

在为期两个月的“秋之梦”科技节中,班级通过组织读书活动、科普知识竞赛等丰富多彩的活动,激发学生阅读科普书籍、文章的兴趣,引导学生在科学的海洋中遨游,丰富学生的科学文化知识。

五、总结评比

1、各负责老师可以根据比赛的内容和参赛的人员多少,设立奖项。可以分年段评比,也可以全校一起评比,目的在于鼓励学生投入到技节活动中去。

2、本次活动根据班级活动开展与参与成绩,评选出科技节优胜班级若干名。

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附件1:少儿“七巧科技”系列活动竞赛规则

(一)“天文与智力七巧板头脑思维训练”竞赛规则

一、活动目的和要求:

儿童的观察力敏锐,想象力丰富,是发展想象力和创造力的关键期。而智力七巧板能够使儿童学会获得知识的基本方法──观察,把智力七巧板和天文活动进行有机的结合,这对培养儿童的智力,发展儿童形象思维和创造精神能起着独特的促进作用,而

校园科技节的活动方案3

一、指导思想:

引导全校学生接近科学、走进科学,把科技教育与学校的人文教育、德育教育、素质教育相结合。培养和提高学生的科学素质、创新精神和实践能力,为学生的全面发展奠定坚实的基础。

二、主题口号:

“环保创意我做主”

三、活动宗旨:

培养学生掌握科技知识和实践动手能力。培养创新精神,感受科技魅力,树立环保意识,推广科普知识。

四、领导小组:

为确保本届“校园科技节”顺利召开,组织保障有力,学校成立本届科技节领导小组:

组长:赖红豪副组长:杜玉梅

成员:苏干浩梁武李文明王世胜李慧

张莉科学任课教师及各班班主任

五、活动时间:

2021年xx月10日――xx月21日(第十五、十六周)

六、活动内容:

Ⅰ、开幕式:(项目负责人:苏干浩)

十二月十日全体师生在运动场利用升旗仪式举行我校第二届校园科技节开幕式。

Ⅱ、环保・创意小制作(项目负责人:李慧)

1、参赛对象:1―6年级学生。

(其中1、2年级学生可以由父母和孩子一起共同完成的亲子小制作)

2、作品要求:发挥自己的想象力和创造力,将我们日常生活中的废品进行再利用,体现变废为宝,环保节能的理念,创意要贴近生活。作品可以是个人单独完成,也可以几人集体合作完成,上交时注明作品名称及指导老师。

3、评选办法:在各班级进行初评,xx月14日每班评选出3―5件优秀作品参加全校评比及展览。

1―2年级项目负责人:班主任

3―6年级项目负责人:科学教师、班主任

Ⅲ、科幻画比赛:(项目负责人:王世胜)

1、参赛对象:1―6年级学生。

2、作品要求:充分发挥想象力,运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而创作出的绘画作品,也可以用卡通画的形式表现。各年级美术老师自选主题,绘画种类、风格不限。作品尺寸A3纸大小,作品个人单独完成,上交时注明作品名称及指导老师。

3、评选要求:由各班美术老师利用美术课进行布置和指导,xx月14日美术老师负责每班挑选8份优秀作品参加全校一、二、三等奖评选,一等奖将在全校进行展览。(美术组教师负责)

Ⅳ、PPT(幻灯片)环保宣传创意大赛(项目负责人:张莉)

1、参赛对象:4―6年级学生。

2、作品要求:

参赛作品以环境保护、动物保护、垃圾回收等相关的环保主题做为创作内容。通过图片、文字、动画等素材以故事、宣传片等形式表达,作品主题明确、具有独特的创新性,制作精美,具有一定实用性,要求原创。

作品可以个人创制,也可以多人集体创作。

3、信息技术老师利用上课布置和收作品,xx月19日前进行评奖。

Ⅴ、五子棋比赛:(项目负责人:梁武李文明)

1、参赛对象:3―6年级学生,每班选拔2名学生参加比赛。

2、比赛要求:xx月13日下午2:30在二楼会议室现场比赛。

班级项目负责人:班主任负责

Ⅵ、观看科普电影:(项目负责人:李文明)

xx月17日―20日(具体时间广播通知)下午在二楼及三楼会议室组织学生观看科普知识专题影片。

Ⅶ、三模表演:(项目负责人:苏干浩)

xx月18日下午3:30全校师生在学校运动场观看三模表演,各班班主任带领学生到运动场指定地点参观。

表演项目:花式直升飞机表演;遥控汽车过障碍现场表演;航空火箭及滑翔机表演等。

七、总结表彰:

学校将在十六周举行科技节成果展,对在科技节中举行的各个项目进行评奖;对组织得力,参与面广的班级评选“优秀组织奖”,对辅导学生成绩突出的任课教师评选“优秀指导奖”。并利用全校大会统一进行颁奖。

八、活动要求:

1、全员参与。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意科技作品的质量。

2、体现特色、突出个性。在组织学生活动时,要根据学生实际,做到以学生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性。

3、做到分工负责、明确责任、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力,全程参与,有始有终,确保本次科技节圆满成功。

4、整个科技节的系列活动都要有序地开展和进行,各个活动的负责人要关注过程,确保活动成效。

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