工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的阅历。下面是收集整理的高二班主任工作总结五篇范文，欢迎借鉴参考。
高二班主任工作总结五篇(一)
不知不觉，劳碌的一学期又走进尾声。回首这不见成效的一学期，我感慨万分。好在本人糊涂地认识到自己所做的一切，只是不想误人子弟，只是想用行动证明我们无愧于光荣的人民老师的称号。
这一学期，我连续担当高二班主任，同时任教该班的政治教学。本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成训练教学工作。具体工作如下：
首先，针对高中二班级的同学思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的学习基础较差的同学来说就倍显吃力的状况下，同学往往由于学习不能立马见成效而慢慢消沉。为了让同学树立信念和学习斗志，我主要做了这些工作：
1、鼓其心，励其志，利用多种时机对同学进行学习成绩和学习状态分析，明白事物进展的趋势是在曲折中向前进的道理。正确看待自己所处在的学习上的位置，让同学保持良好的心态，同时给同学创设良好的学习情境，布置了布满浓郁颜色的主动上进的班级励志文化，使他们目的明确的快乐乐观地迎接每一天的学习生活。
2、珍惜时间，很抓落实。本学期本班的特色就是提前上晚自习，利用20分钟的时间让同学进行晚读，其目的：一是让贪玩的同学收心，为适应争分夺秒的高考复习做个预备;二是照看一部分压根儿不会看书的同学能在大环境里被带动起来，学会读书，进而达到能自主学习的效果。珍贵的是全班同学坚持下来了。
3。个别谈心，这很重要。对于不同的同学挖掘他们的内心世界，了解他们所思所想，所作所为。这样会使训练能抓住切入点，训练才能有效果，从本学期来看的确收效很大，使班级学习纪律卫生文明有了明显好转。
4、加强与科任老师和家长的联系。准时听取科任老师的看法和建议，主动配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与同学的关系，从而有利地保障了教学次序正常进行，达到了较好的教学效果;寻求与家长的亲密配合，多方沟通，正确的评价同学的成绩和存在的缺点和错误，使同学能解放思想放开心扉放下包袱，全身心的投入到学习中来。
5、本班此学期建立了同学成长记录袋，对同学表现思想动态，包括迟到、旷课、请假，以及助人为乐等好的行为都有具体的记录。
6、为加强寝室的管理工作，本学期多次到寝室作不定期不定时检查，一是加强了与同学沟通，了解班级状况，把握同学的第一手材料，二是对存在的卫生纪律方面的问题能准时解决，宿舍卫生总的来说有很大的进步。
7、组织同学主动参与学校组织的各项有益活动。调动同学参加的主动性，发挥他们的特长，在本校组织的文体系列周上，同学能踊跃参与，并克服重重困难，尽最大所能，在文艺、演讲等方面都有较好的表现。并且在活动中加强了班级分散力，激发同学的学习热忱和求知欲望。
总之，本学期工作成绩是确定的，但其中也有很多不足之处不足之处：比如：
本人工作中缺乏耐烦：不擅长处理逆境，当得知班级有问题时，没能以谆谆教导的耐烦晓之以理，动之以情地劝说训练同学，而是急躁武断地痛批同学。
虽然晚读是把同学基本召集齐了，但并没真正调动所以同学的自主学习的热忱和主动性。心甘情愿愿意读书的人甚少，身在曹营心在汉的居多，有的同学甚至为此对老师心生怨气。
在以后的工作学习中，我将不断地借鉴和学习同仁好的阅历和方法，努力提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
高二班主任工作总结五篇(二)
这学年是我当高二文科班班主任的第六个年头，虽然班主任的基本工作年年相像，但是这工作又年年都有不同。每年都面对新的同学，面对新的问题，还有学校管理工作和德育工作的创新，使原本相对枯燥的班主任工作不断给我带来新奇感和新的挑战。班主任既是同学管理工作的主要实施者，也是同学思想道德和健康成长的引领者。班主任担负着管理督促同学，与同学沟通，培育班干部，进行班风和学风建设，开展学习互助小组等活动;班主任还是同学与同学、同学与班干部的组织者和协调者，也是同学与科任老师、同学与学校、学校与家长的联络者。班主任扮演着多种角色，是同学在校事务的总管家。下面我就本学期班主任工作做如下回顾和总结：
一、学情把握。
高二班级的同学思想上还不稳定，还不够成熟，但缺少高一时的抱负和理想，对学习热忱有所降低，多了份贪玩;文科班相对理科班总体生源要差，同学成绩和素养自然也着，管理难度相对要大。开学初，除了发放课本、支配同学座位、确定班干部，把握同学基本状况也是入学工作的一件大事。每个同学的家庭联系方式，有多少男生多少女生，有多少住宿多少外宿等等状况都要了解。首先争取用较短的时间认识班里的第一位姓名和座号，接下来就是渐渐认识班里的每一个同学性格、力量、成绩和在家表现等。
二、细心培育班干部，让同学学会自我管理
要管好一个班级，单靠班主任一个人那是管不好的，很多工作还得靠同学来干，我所遵循的原则是"干部能干的事，班主任不干;同学能干的事，干部不干'。因此，选择和培育班干部显得特别重要。班里的许多工作，我只是赐予适时的指导，明确班一部各自的职责，其它的都由班干部来完成。比如生活委员负责支配卫生轮值、副班长兼考勤、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹支配等等，充分调动同学的主动性和主动性，培育了他们的制造性、自我管理的力量。此外，我还制作了一个由五位主要班干部负责执行的班干部轮值表，每天由一位班干部检查督促同学的学习和纪律状况，并每天登记，准时向我汇报。这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不行少的作用。
三、培育良好的班风、学风
(一)为人师表，领先垂范
班主任既要严格要求自己，又要严格要求同学。在整个训练，教学活动中，要时刻以自己良好的品行作风，道德情操去影响同学，发挥身体力行，言传身教，以身作则，严于律己的表率作用。同时班主任也要注重说理和说明。常常将自己的想法说出来，让同学明白老师要他们学到的是什么，让同学清晰的知道老师的想法、老师的要求、老师的标准。从各面严格要求同学，要让同学懂得"严是爱，松是害'的道德。"严'字当头，也要"爱'在其中，要自始至终把同学的爱渗透在严格要求之中。只有这样，老师的良好形象与威信才能在同学心里中得到树立。学校每天早晨要求同学7：20准时到校，我都提前到教室，同学见到老师，心里踏实，心情稳定，学习的劲头足，主动性强，同时准时训练同学树立信念，一日不再晨，盛年不重来，珍惜每一分钟，确立自己的人生崇高的目标。
(二)加强班级纪律管理
俗话说;"没有法规不成方圆。'铁的纪律是事情胜利的一个重要前提。因而开学初就引导同学集思广益制定班级管理细则。我班的班规都是由同学自行制定，每个同学发表看法，通过投票决定实施。放手让同学自我设计，自我组织各种训练活动，把训练和消遣融于一体;培育同学自我服务力量，让同学规划、料理、调控自己，使自己成为班级的建设者，而不是"包袱'，收到良好的效果。班规既已制定，便严格执行，班干部带头遵守，同学自觉遵守。严格有效的班规是良好的班风的前提保障。
(三)组织好班会课
班会课是对同学进行训练的有效形式。配合学校各项管理工作 ，我们班主动开展很多有益于同学身心健康、进展的活动，使同学在活动中明事理。高二同学处于叛逆的阶段，自尊心你强，挺直的批判会激化同学叛逆的思想。利用班会课进行思想训练的一个好处就是避开重复单调的批判说教引起同学的反感，简单为同学接收，能切实关心同学澄清思想上的模糊认识，提高同学的思想境界。通过组织同学开展关于前途抱负训练、纪律观念、文明礼仪、尊师重教、环境卫生、法制观念等等多个主题班会，对培育同学良好的班风、学风发挥了重大作用。
(四)班级文化建设
通过向同学宣扬班风建设的重要性和必要性，让同学在充分商量和取舍，最终形成了高二(35)班的班风口号："让刻苦成为习惯，用汗水浇灌将来'。该口号突出同学学习要有吃苦钻研、持之以恒的精神，鼓舞他们要为美妙的将来努力学习。并按学校要求，班干部把这两句口号写在红纸上，张贴在教室后墙最惹眼的地方;在每天第一节和第六节由班长带领全班同学齐喊口号，让同学天天用班风口号警醒自己时刻要努力不能放松。
针对一小部分同学一些不良的学习习惯，我们制定了班级的学风顺口溜，并把它显示在教室的电脑桌面。口号如下：
早读不出声，考个四非常;提问不开口，考个五十九。
上课要走神，及格不行能;上课不听讲，什么也别想。
作业没有做，老师很难过;不懂也不问，父母很伤痛。
学习不动脑，成绩往回跑;学习不用功，学业一场空。
(五)做好同学思想工作，培育同学良好的道德品质
这学期，除了在班会课对同学进行训练之外，我更重视与同学进行思想沟通。我实行的方法主要是坚持找同学谈心，把同学不良的思想毁灭在萌芽状态。通过了解同学的思想动态，准时解决同学思想上消失的问题，实现同学的自我解剖，学会自我训练;通过写一些阶段总结和反思关心同学了解自己的特点、学会分析自己的方法。此外，我常利用课余时间与同学谈心，准时对同学进行针对性的训练，尽量为他们排忧解难，得到班上大多数同学的宠爱和信任。
四、培育同学良好的学习习惯
高二的同学，由于各课难度加大，同学的学习爱好有所降低，所以，有一部分同学存在不写作业，抄作业的现象。面对这种状况，每周统计不交作业人数，我充分利用这个机会，宣扬学校政策，同时也掌握同学不交作业，在班委的帮助下，查清不交作业人数以及不做完作业人说，通过统计作业，了解同学的学习状况，准时找他们谈话，从各方面分析他们的状况，让他了解我对其的盼望，或许是我的执着，在后面作业统计中，各科作业状况特别好，也受到了各科老师的欣赏。
在我校教务部门的领导下，我班很好的开展学习小组的合作探究学习活动，进一步培育同学多思索、多动手的学习习惯。
五、增加与科任老师和家长之间的联系，形成全方位的合抓共管
主动主动地和各科任老师联系，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作用。针对我们班同学喜爱宁静、上课不够活跃的特点，各位老师都帮忙出谋划策，想方设法让同学活跃起来，充分调动他们学习的主动性。
在家校联系方面，第一，办好每年一次的家长会。经过尽力动员同学家长参与家长会，主动预备好家长会需要的同学成绩单，把同学在校的一些主动和消极的表现制成课件，并支配个别优秀同学谈抱负和感想，争取与家长们形成一次深化到位的家校沟通会。其次，针对同学平常在校表现和每次月考成绩的进步、退步，准时与家长沟通督促，给同学的良好表现适时以表扬，把同学的一些不良倾向抑制在萌芽状态。
总之，作为班主任，要分析和讨论同学的思想和心情，坚持以情动人,"以理服人'。更要不断分析和总结阅历和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，我会为把班主任的工作做得更好而努力。
高二班主任工作总结五篇(三)
本学期，我担当高二(6班)班主任，6班是个文科班，全班50人，男生23人，女生27人。过去的一个学期里，我们班在学校领导的关怀下，在学校和班级组的正确领导下，在任课老师的大力支持和配合下，在班干部的努力工作下，班级各项工作顺当开展，同学在学习、生活等方面都取得不错的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、班级工作思路
以德育工作为首， 以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓同学的养成训练，培育良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级分散力，引导同学树立正确的人生观和价值观，促进同学形成健康的共性和健全的人格。
二、以德育工作为首，注重班级文化建设
1、确定班级目标，编成洪亮的口号： "不到最终一刻，决不放弃'。
2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制度化。
3、制定"班训'。通过征集看法反复商量，共同确定了班训：看法决定一切，详情决定成败!
4、打造"班级精神'：自强不息的进取精神，厚德载物的包涵精神。
5、撰写"班主任寄语'："给自己一个奋斗的理由!'这是对"班训'和"班级精神'的拓展和延长。
6、制定个人奋斗目标，在"放飞理想'中写下自己抱负中的高校，便于同学们自我对比，自我激励，相互监督。
总之，通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围。
三、立足常规，做好班级管理
1、每周一次班会，并有相应的班会记录。
2、座位轮番制，每周调动一次，前后左右滚动。
3、建立激励机制，每次考试，班级前10名进行物质嘉奖;依据成绩分的小组在考试中考的做好的小组也要适当的嘉奖，
4、常常找同学谈心，关注同学的思想动态，指导同学适应高二阶段的生活和学习。
5、深化同学宿舍，指导同学的学习与生活，常于宿舍管理员沟通，了解宿舍管理状况。
6、卫生工作常抓不懈，责任到人，实行班干部负责制，班主任随时检查监督，确保同学们有一个干净的学习环境。
四、加强班委会建设，发挥同学班干的作用
新学期开学后，依据在临汾职业技术学院的表现，我初步选出了班长和纪律委员。开学后，又由同学毛遂自荐成立班委会和课代表。
在具体的工作中，按实质内容把班务工作划分为三个系列：思想文化建设由团支部书记负责，宣扬、组织委员帮助;常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长帮助;学习方面由学习委员负责，课代表和组长帮助。三个系统由班长和团支书统一领导，分工协作，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。
五、与各任课老师加强沟通，协调教学工作
首先，帮助授课老师搜集教学信息：以贺卡的形式，促进师生之间的情感沟通。
其次，常常和任课老师进行沟通，准时把握班级同学的学习动态。
六、与家长沟通，加强家校联系
为了更好地了解、训练同学，我常主动和同学家长联系沟通，随时留意孩子的动向，及早发觉问题、解决问题。
七、班级活动
1、胜利地组织了同学参与学校各项活动，各项工作平稳有序。
2、响应学校号召，组织同学召开特色主题班会，同学自己组织了"严师出高徒，还是慈师出高徒'的辩论会，开的绘声绘色。
3、依据学校部署，狠抓同学日常规范，制定"同学不规范行为整顿方案'。并对整治活动进行了反思，明确了今后班级工作的重点。
以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成绩和不足并存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改进。但毫无疑问的是，通过我的实践，我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经形成，班级向心力和分散力也在不断加强。我将连续努力，更加严格要求自己，向一名优秀的人民老师和班主任的目标不断奋斗。
高二班主任工作总结五篇(四)
本学期，我担当高二(6班)班主任。6班是个文科班，全班50人，男生23人，女生27人。过去的一个学期里，我们班在学校领导的关怀下，在学校和班级组的正确领导下，在任课老师的大力支持和配合下，在班干部的努力工作下，班级各项工作顺当开展，同学在学习、生活等方面都取得不错的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、班级工作思路
以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓同学的养成训练，培育良好的学习习惯和生活习惯，构成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，构成班级分散力，引导同学树立正确的人生观和价值观，促进同学构成健康的共性和健全的人格。
二、以德育工作为首，注重班级文化建设[由整理]
1、确定班级目标，编成洪亮的口号："不到最终一刻，决不放下'。
2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面。从而使班级管理制度化。
3、制定"班训'。透过征集看法反复商量，共同确定了班训：看法决定一切，详情决定成败!
4、打造"班级精神'：自强不息的进取精神，厚德载物的包涵精神。
5、撰写"班主任寄语'："给自我一个奋斗的理由!'这是对"班训'和"班级精神'的拓展和延长。
6、制定个人奋斗目标，在"放飞理想'中写下自我抱负中的高校，便于同学们自我对比，自我激励，相互监督。
总之，透过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围。
三、立足常规，做好班级管理
1、每周一次班会，并有相应的班会记录。
2、座位轮番制，每周调动一次，前后左右滚动。
3、建立激励机制，每次考试，班级前10名进行物质嘉奖;依据成绩分的小组在考试中考的做好的小组也要适当的嘉奖。
4、常常找同学谈心，关注同学的思想动态，指导同学适应高二阶段的生活和学习。
5、深化同学宿舍，指导同学的学习与生活，常于宿舍管理员沟通，了解宿舍管理状况。
6、卫生工作常抓不懈，职责到人，实行班干部负责制，班主任随时检查监督，确保同学们有一个干净的学习环境。
四、加强班委会建设，发挥同学班干的作用
新学期开学后，依据在临汾职业技术学院的表现，我初步选出了班长和纪律委员。开学后，又由同学毛遂自荐成立班委会和课代表。
在具体的工作中，按实质资料把班务工作划分为三个系列：思想文化建设由团支部书记负责，宣扬、组织委员帮助;常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长帮助;学习方面由学习委员负责，课代表和组长帮助。三个系统由班长和团支书统一领导，分工协作，构成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。
五、与各任课老师加强沟通，协调教学工作
首先，帮助授课老师搜集教学信息：以贺卡的形式，促进师生之间的情感沟通。
其次，常常和任课老师进行沟通，准时把握班级同学的学习动态。
六、与家长沟通，加强家校联系
为了更好地了解、训练同学，我常主动和同学家长联系沟通，随时留意孩子的动向，及早发觉问题、解决问题。
七、班级活动
1、胜利地组织了同学参与学校各项活动，各项工作平稳有序。
2、响应学校号召，组织同学召开特色主题班会，同学自我组织了"严师出高徒，还是慈师出高徒'的辩论会，开的绘声绘色。
3、依据学校部署，狠抓同学日常规范，制定"同学不规范行为整顿方案'。并对整治活动进行了反思，明确了今后班级工作的重点。
以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成绩和不足并存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改善。但毫无疑问的是，透过我的实践，我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经构成，班级向心力和分散力也在不断加强。我将连续努力，更加严格要求自我，向一名优秀的人民老师和班主任的目标不断奋斗。
高二班主任工作总结五篇(五)
本学期班主任工作依据学校的工作方案和班主任工作方案，本着以教学为主，狠抓纪律卫生，促学风班风建设。开展了各种形式的活动，圆满完成训练教学和班级管理工作。现将本学期班主任的工作总结如下：:
一、高中二班级的同学思想上还不稳定，还不够成熟，是高中阶段最关键的时期，尤其进入高二的学习，资料难度加大，对于象我班的程度较差、层次不齐、音美体的同学来说难度更大，往往由于学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让同学树立自信念和学习爱好，我主要做了这些工作:
1、利用班会对同学进行成绩分析，正确看待自我所处在的学习上的位置，让同学持续良好的心态，同时结合国家的形势让同学认清当前自我面临的机遇和挑战，让他们有一个明确的学习目标和切合自已的抱负，给同学学习的动力。
2、个别谈心，做好个别同学的思想工作和后进生的转化工作，对于不一样的同学挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，准时把握他们的心理动态，同学学习状态和思想都有一个周期，把握好每一个同学周期，准时做好他们的思想工作，这样会使训练能抓住切入点，训练才能有效果，使他们准时的投入到学习之中去。
3、寻求与家长的亲密配合，三方沟通，正确的评价同学的成绩和存在的缺点和错误，使同学放开心扉，把自我要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
4、我透过感恩训练提高同学对生活和学习的认识，让每一个人学会感动，学会感恩，人是感情的动物，让其心动方可令其行动，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他们的学习经受、创业经受讲诉给他们听，古人说：以人为镜能够知得失。习惯是胜利的保证，吸取别人的阅历才能认识自我，重塑自我，透过这些故事，不仅仅训练了同学也训练了自我。
二、专心配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与同学的关系，并为此做了超多的工作。
三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能准时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动，本学期运动会上，专心调动同学参加的专心性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽所能，取得总分第四名的好成绩。增加了班级分散力，在学校组织的歌咏竞赛和一般话演讲竞赛中，虽然没有得到奖，但同学自我重视也努力了，但，激发了同学的学习热忱和求知欲望。
总之，本学期工作成绩是确定的，要不断分析和总结阅历和教训，透过不断的学习和提高自我的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
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