班主任实习工作评议会记录
从9月9号到10月20号，我在xx中学高一（3）班担任实习班主任，实习的主要内容包括了解班级情况，制订班主任工作实习计划，开展日常工作，组织主题班会，开展多样化的班级活动等。在原班主任申老师的指导与帮助下，各项工作基本顺利完成，为之后成为一名真正负责的班主任打下了良好的基础。
在两个月的实习中，我能够做到熟悉全班学生思想、组织情况，坚持参加学生的课外活动，运用不同方法教育学生，并组织有针对性的主题班会，在这次主题班会后与指导老师进行了班主任实习工作评议。
班会的具体安排如下：
一、活动主题：
高一学生学习、生活规范
二、活动目的
在月考后总结学生上一阶段的表现，并对下一阶段的学习、生活规范提出要求。
三、活动过程
1、班主任分析这次月考班级整体情况，从年级排名、各科均分展开，每个学生务必找出自己的薄弱项。
2、反馈各科科任教师对班级日常表现的意见及建议。
3、各科优秀学生代表分享自己的学习经验。
4、班主任带领全体学生共同学习学科通识规范，具体内容为：
（1）课堂听课规范（抬头率）
（2）作业规范（低头率）
（3）考试答题规范（得分率）
（4）草稿本使用规范
（5）错题再做规范
（6）早读规范
（7）课间规范
（8）午间练、自习规范
（9）成长备忘录
5、班主任带领全体学生共同学习生活、行为规范，具体内容为：
（1）跑操规范
（2）卫生规范
（3）集会规范
（4）安全管理规范
6、学生学习规范精神后，发放成长记录表，由学生自主对上一阶段进行总结，同时设定下一阶段的具体目标。
这次班会圆满成功，达到预期效果，同学们纷纷表示会让规范成为一种习惯，生活中与学习上时刻遵守规范。
会后班主任X老师就这段时间来我的班主任实习工作进行指导与评议，申老师充分肯定了我的班主任工作实施情况，提出了有针对性的建议，现将个人的心得与体会总结如下：
1、班级管理中班主任首先要把握班级整体特点，班级中学生的组织情况、思想状况，整体的班风学风后才能制定明确、具体、切实可行的工作计划。
2、对于学生的教育要将严格要求与正面引导相结合，作为年轻教师，既要耐心诚恳感化学生，也不能一味宽容失去威信，这个度需要我们在实践中不断探索。
3、班主任工作任务繁重，务必要坚持参与学生各项活动，迅速、细致地处理学生日常事务，不断提升自己的组织、管理、协调能力。
4、班主任要掌握、了解不同层次不同类型学生情况，并能运用不同方法进行针对性教育，并善于运用家访、家长会议或其它形式了解学生情况，并取得家长的密切配合，取得较好的教育效果。
总结以上的经验，我对之后的班主任工作充满了自信。十年树木，百年树人，任重而道远。
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