医院消防疏散演练工作总结
消防安全疏散演练总结
二(2)
为了使全校师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发灾难的应变、逃生技巧， 年 月 日上午，我校成功进行了消防安全疏散演练活动。演练中，从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时 分零 秒，整个演练过程做到快速、安全、有序。现将活动情况总结如下：
一、具体过程：
1.我校成立了以校领导为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了安全第一，确保有序；责任明确，落实细节的演练原则。
2.演练前，根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的演练方案。
3.准备阶段。利用课余时间开展教育，班主任负责 训练、指导逃生。
4. 月 日上午课间操时间全校师生正式演练，班主任和搭班老师 学生进行教育和宣传，让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
5.演练结束后，班主任对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。
二、取得的成效：
1.全体师生的安全防范意识有所增强，对安全常识有了进一步的了解。
2.对抗击 的应变能力有所提高，有 、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付 很有益处。
3.演练过程中，学生的遵守纪律观念、一切行动听指挥观念经受了考验，班 荣誉感得到了升华。
三、存在不足：
1.班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育，让学生在听到警报铃声的第一时间，放下手上的任何东西，不要慌张，在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。
2.考虑到实际情况，安全撤离时学生的队伍不一定要很齐，但先后顺序绝对不能乱，否则很可能会出现拥挤、踩踏等事故。带队撤离的老师应该在安全第一的前提下，让学生用最快的速度跑到操场。
个别学生对演习重视不足。
以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以不断提高。
医院消防疏散演练工作总结（二）
五里桥初中一学部消防疏散演练总结
生命重于泰山，安全高于一切。为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对 的应变能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力，我校于 年 月 日上午，在学校领导和师生的共同参与下，进行了一次全体师生消防疏散演练。
一、领导重视，演练活动 到位。为了确保演练活动落到实处，我校召开安全领导小组会议，部署演练工作。
二、筹划缜密，演练预案安全可行。在预案中就演练的对象、内容、职责、疏散路线及集合场地都作了具体的说明。为了确保演练活动能按预案顺利进行，政教处和年级在学生中进行了广泛的宣传和动员，总务处的大力支持，并要求各班主任在班级对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项为学生作详细讲解，让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域，要求学生在演练时必须服从指挥，在撤离过程中要快速有序，不得大声喧哗，不得拥挤、推搡，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起撤离“危险”区域。确保演练万无一失。
三、这次学校 学生进行了本次消防疏散演练，约有三千多名学生参加。伴随着负责预警教师哨声响起，全体人员都能严格按照 应急疏散预案的要求，迅速进入各自岗位进行及时疏散，学生们在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线，迅速有序地撤离宿舍楼，疏散到学校操场集合，并立即清点人数上报集合场地负责老师。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。最快的班级以 秒的速度到达集合点，整个活动用时 分 秒。
本次 紧急疏散演练有效地增强了全校师生的安全防范意识，提高了我们在火灾等灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力，同时也是对我校《应急疏散演练预案》的一次检验，不仅落实了一学部应付 的防范措施，而且也提高了一学部实际应对和处置实发安全事件的能力。
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