践行师生幸福教育创建安全文明校园
——桂阳县士杰学校创建省安全文明校园情况汇报桂阳县士杰学校前临八字塘水上公园，左邻四大家办公大楼;背倚青山,遥对东塔;校舍巍巍,绿荫环抱;师资雄厚,设施一流；生活区、教学区错落有致,勤奋楼、创新楼、感恩楼、超越楼交相辉映，是教书育人之理想胜地。学校占地面积115亩,建筑面积44320平方米,教职工197人,教学班76个,学生5329人.一直来，学校始终坚持把营造安全文明的育人环境作为学校最基本的工作来抓,把创建安全文明校园列入学校重要议事日程,常抓不懈，校园内呈现文明团结、和谐向上的良好氛围。
一、加强领导,完善制度,落实责任
1.成立创建领导小组.学校成立了由校长农晖、支部书记何利平为组长,黄海洋、房树亮、侯永春、张文梅、吴永红等副校长为副组长,各处室负责人及各班班主任为成员的安全领导小组。分工合理，职责明确，形成了以校长室为龙头，政教处、教务处、教研室、总务处、少先队大队部、年级组统一联动的校园安全文明管理网络。
2.完善各项规章制度.学校根据实际情况,制定完善了各项规章制度,如:《士杰学校安全管理制度》、《士杰学校门卫管理制度》、《士杰学校食品安全管理制度》、《士杰学校实验器材管理制度》等，做到以制度建设为保障,规范日常管理。同时,学校建立健全了突发事件处置工作预警预案体系，建立了畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，落实应急反应机制。
3.签订安全责任状。根据“谁主管，谁负责；谁主办,谁负责”的原则,学校与各处室安全责任人、班主任、科任老师签订了安全责任状。包括班主任安全管理责任状、教师教学安全责任状、食品安全责任状、门卫安
全管理责任状等。通过签订安全责任状来督促各处室、全体老师时刻绷紧安全这根弦。
二、广泛宣传，开展活动，增强意识
1。宣传工作经常化。每学期，学校通过召开行政会、教师例会、班主任会、学校安全工作专题会，组织教职工重温《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等相关的法律法规,学习上级相关文件,让全体教职工树立安全第一的思想,做到警钟长鸣，有备无患。
2.常规工作多样化.学校通过举行安全知识竞赛、安全知识专题讲座、主题班会、黑板报评比、手抄报比赛等形式，让安全文明教育做到月月有主题、天天有内容。设立心理咨询室，由心理辅导员雷凤利、成华、刘琼三位老师负责学生心理咨询工作，对各年级因家庭或学习影响心理健康的同学进行疏导，做好登记并跟踪服务.
3。课堂教学入心化。学校将安全文明教育渗透到各学科的教学中，积极开展“五个一”爱国教育系列活动，进行立体式的爱校、爱国教育。即开学第一堂课讲解安全知识,第一堂美术课画国旗,第一堂音乐课教国歌,第一次主题班会进行国旗教育，第一个晨会训练升国旗。
4.应急演练常态化。为了提高师生防灾抗灾、应急避险能力，学校将每一次升旗、大型集合集会都作为一次演练活动来组织,且在每一学期中针对“地震”、“火灾”等自然灾害举行有计划地举行应急演练,使安全意识深入到每个师生心中.
三、加强排查，落实经费,杜绝隐患
1。安全排查认真细致。学校政教处组织班主任每月对教学设施、设备进行隐患排查,并将排查结果报学校领导批示,再由学校后勤及时对安全隐患进行排除;每学期开学初，学校协同各处室对学校周边进行综合治理的排查。每次排查详细记载，建立台账，发现隐患及时整改.
2。解除隐患及时到位。安全工作无小事，几年来，学校用于教学楼顶层补漏、电线线路改造工程、教学楼走廊护栏加固、校园内节能路灯安装、各楼层灭火器添置、校园安全监控系统的布点完善、部分围墙的改造与加固等累计投入几十万元。做到有隐必查，有患必除,为学生提供一个安全文明的学习环境。
四、文化立校，润物无声，深化内涵
1。把景观作为校园文化建设的绿洲，打造内容精炼、主题鲜明的环境文化，渗透校园文化。建造了“勤奋石”、“创新园”、“感恩亭”，在教学楼四层走廊的墙壁、横梁上以孝顺、爱国、团结、感恩为主题，张贴百科知识528条,悬挂名言警句和学生绘画作品350幅；在教学楼每层楼道口张贴唐诗宋词.让墙壁说话，让走廊传情.
2。把办公室作为校园文化建设的旗舰，打造环境优美、和谐温馨的办公文化,引领校园文化.学校每月定期举行办公室评比，评选出“优秀办公室”和“示范办公室”。
3.把班级作为校园文化建设的小岛,打造活泼欢快、健康向上的班级文化,夯实校园文化。制定富有个性的班级名称、班级口号、班训、班歌等，建立班级图书角,张贴个性化的读书格言，开展主题读书活动。
4。把活动作为校园文化的载体，打造内涵丰富、形式多样的行为文化,内化校园文化.开展“学农基地"、“假日小交警”、“我与小树交朋友"等德育活动和“六个一"读书活动，让学校成为学生幸福成长的乐土。
五、相互配合,联动管理,效果凸显
1.交通安全得以保证。学校学生上学由三条路段汇聚于校门口,过往车辆多,特别是上学、放学时段，五千余名学生再加学生家长共计八千余人,造成三条路交通拥堵，针对这种情况,学校及时与交警部门联系，设置交通
减速带、树立交通安全警示标语，并组成了由值日老师、门卫保安、少先大队委干部组成的文明交通劝导员指挥、疏导交通.
2.周边环境得以治理.学校校门两侧店面、临时移动摊点较多,给学校周边环境治理带来极大阻力。学校通过发放告知函,上门做思想动员,要求其自觉维护城市形象,不乱丢乱扔，不超门店经营。配合城管局、社区与业主签订门前三包责任书,督促业主做好门前卫生清扫工作。正是学校与各职能部门的联动管理，学校周边真正实现了秩序井然的和谐局面。
3.学校荣誉纷至沓来.营建安全文明的校园环境是一项长期而艰巨的工作。几年来,经过全体士杰人的不懈努力，学校先后荣获省三星级优秀少先队集体、省文明卫生单位、省示范家长学校、市中小学安全文明校园、市防震减灾示范学校、市依法治校示范校、市文明单位等90多项荣誉称号。
全体士杰人将乘创建省安全文明校园的东风,积极践行“幸福教育”理念,秉承追求卓越，敢为人先的精神，把校园建设成为让学生舒心,让家长称心,让社会放心的安全文明的和谐校园,为学生终生发展和幸福人生奠基。
桂阳县士杰学校
2015年元月
《桂阳县士杰学校湖南省安全文明校园创建汇报材料.》相关文档：
