会计专业综合实训报告总结 会计专业综合实训报告字篇一
三、实训资料：以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进展系统操作试验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
四、实训心得：两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开头是那样的劳碌和疲乏，甚至是不知所措，只能依靠教师的引导和帮助。透过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、准时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史本钱原则、划分收益支出于资本性支出原则、慎重性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我把握了记账的根本程序，熬炼了自己的动手操作潜力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发觉了自己的缺乏之处，它使我全面系统地把握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算构成一个完整的概念。也让我了解到这一年来究竟学到了什么，使我更加爱好这个专业。
俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积存学问的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去讨论过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所此刻去看依旧能够解决问题，但还是铺张了很多时间，这一点是我务必在以后的学习中加以改善的。另外一点，也是在每次实训中必不行少的局部，就是同学之间的相互帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮助看了一下，发觉其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。
两个星期的实训完毕了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比拟满足的，它使我学到了许多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的时机，尤其是会计专业，究竟会计吃的是阅历饭，只有多做账 ，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅仅是一份职业，更是一份细心+一份急躁+一份职责心=人生价值的诠释。同时我也熟悉到要做一个合格的会计工并非我以前想像的那么简单，最 重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人的，所以我们要更多更快得从一个学生向工转变。
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<会计专业综合实训报告总结 会计专业综合实训报告字篇二
在学了一个学期的根底会计之后，我们虽然把握了理论学问，但对于把这些理论运用到实践还是有肯定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员假如不会做账，假如不能够把发生的业务用账的形式表达出来，那么就不能算做会计。于是我们开了这门会计实训课。
实训重在动手去做，把企业发生的业务能够娴熟地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手力量更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
一、实训内容
根底会计实训这门课程主要以根底会计作为理论依据，进展一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法表达出来实训的详细内容主要有：如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进展记录，并能够正确地填写业务发生状况。如何对原始凭证进展正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进展审核。如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。如何填制单式记账凭证。
由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是教师课堂讲解没有资料做详细实训。如何对记账凭证加以正确的审核。怎样对日记账进展正确的登记。这要求实训者能够慎重地对每日的现金账和银行账进展正确的登记。永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进展登记账簿。如何进展错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进展更正。记账规章与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进展正确的结账。
如何对银行存款余额调整表进展编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。怎样娴熟地把握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够依据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。如何对账务报表进展编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最终环节，这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟识会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并把握详细的编制方法。
在我们学校现有的硬件措施中，还不能到达完整的实训过程。但是，在教师的带着下，却能在这艰难的环境中把实训搞的有滋有味，让我们轻松的度过每一个实训内容。我们的实训过程中，首先是教师依据最新的会计准则和理论给我们进展细致的讲解，其中还夹着他作为一个高级会计师的经受和一些好玩的事，这不仅仅让我们很快的汲取了课程中的讲义还使课堂气氛很活泼。其次，是对一些现在社会中消失的会计问题加以重点说明在讲解完后，留足够的时间让我们在课堂上进展实训，如有问题，王教师都会仔细的讲解直到我们听懂为止。最终，是教师对我们所做的实训批阅后进展点评。
二、实训缺乏
我们虽然实现了理论和实践的结合，但是由于硬件和软件的缺乏，我们的实训还是有很多缺乏之处。
从硬件方面说。学校现在教学设施不能够很好的协作实训工作，人数多而实训室少不能给学生一个足够的实训空间。再者就是我们所做的实训资料，不是现有会计业务的最新资料，不能够让学生完整的了解现在企业的整个业务流程。这些都造成了学生实训力量的滞后性。
从软件环境方面说。在我们实训操作时，不能让自己进入一个作为会计的气氛中，而把实训的内容当作一门课程的作业来做，并附加着应付的态度。不能感以一个会计人员的身份且用严谨、求实的态度去做。而且在实训中由于实训环境和各方面的缘由不能准时的做完实训内容。这就导致了一个严峻的现象即照抄。这给那些有偷懒心理的学生可称之处，最终不能到达好的实训效果。
因此要想把实训真正的做好，做一个好的会计人员，在主观方面我们应自己监视自己，而在客观方面学校应加大投资给学生一个好的实训环境。只有这样所做的实训操作才能起到应有的作用，才能提高学生的实际操作力量。
三、实训心得体会
1、做会计要诚信
在这布满竞争、挑战的社会中，诚信越来越起到不行无视的重要作用。一个人假如没有良好的诚信品德，就不行能有坚决的的信念。一个平常不将信用的人在关键的时刻就不行能为崇高的抱负信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员，在把握一个企业甚至一个国家的金库，假如不守，那将导致特别严峻的后果。因此要想做一个好的会计员，要想做一个对国家有用的人，就肯定要以诚信为本。
2、做会计要讲依据和证据
在现行的法制社会，无论做什么都讲究证据。假如不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人成认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进展填制记账凭证和登记账簿时，都以证据进展操作，没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生，则不行以进展账务处理。所以在会计中，讲证据是最重要的。
3、做会计需要很好的敬业精神
敬业精神无论在哪个行业都是特别重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作，才能不断的进步并使自己所做的业务更好的进展，才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神，我们成天与数字打交道假如不敬业、不慎重的对待工作，那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应当对自己的工作敬业，并不断的更新新学问、提高专业技能。
4、做到无私、敏捷
做为一名会计人员必定要与金钱打交道，每天要接触很多钱，这就要每一位会计人员做到无私。是自己应当拿的工资或奖金就一分不少的拿到，不是自己的钱即使是一分也不拿，要做到严以律己、慎重对事的良好的职业道德。敏捷要求我们做会计的应当学会擅长交际，与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系，在不违反做人原则和会计原则、法规的根底上处理好人际关系，这对我们的工作有很好的帮忙。
会计专业综合实训报告总结 会计专业综合实训报告字篇三
前段时间学校组织了一次初级会计实务实训，通过这次实训，我对自身所学进展了一个梳理，也学会了许多。
一、实训目的
本课程主要运用财务会计的根本理论和根本方法，结合企业发生的经济业务进展根本技能的训练，培育学生正确分析和解决企业财务会计一般问题的力量。针对财务会计学问的特点，利用实训室供应的实务资料结合教学内容分阶段分步骤地进展实际操作和练习，以培育学生的学习兴趣，提高学生的根本技能与实践力量，以便较好地适应从事企业日常财务会计核算工作的需要。
二、实训概况
通过模拟实训，同学们应能够比拟全面地了解财务会计的主要内容以及工作程序，加强学生对财务会计理论的理解和根本方法的运用，强化财务会计根本技能的训练和职业习惯的养成，将理论学问与实务严密结合起来，把抽象、简单的理论通过详细、有形的载体表现出来，可以增加学生连续深造专业课的兴趣和欲望，提高学生学习的积极性，切实表达高职本科学生动手力量强的办学特色。
三、实训内容
“上期金额”栏内各项数字，应依据上年改期利润表的“本期金额”栏内所列数字填列。“本期金额”栏内各期数字，除“根本每股收益”和“稀释每股收益”工程除外，应当根据相关科目的发生额分析填列。如“营业收入”工程，依据“主营业务收入、其他业务收入”科目的发生额分析计算填列;“营业本钱”工程，应依据“主营业务本钱、其他业务本钱”科目的发生额分析计算填列。
资产负债表某些工程不能依据总账科目的期末余额或若干个总账科目的期末余额计算填列，需要依据有关科目所属的相关明细科目的期末余额计算填列。如“应收账款”工程，应依据“应收账款”科目所属各明细账户的期末借方余额合计，再加上“预收账款”科目的有关明细科目期末借方余额计算填列;又如“应付账款”工程，应依据“应付账款”、“预付账款”科目的有关明细科目的期末贷方余额计算编制。
资产负债表上某些工程不能依据有关总账科目的期末余额直接或计算填列，也不能依据有关科目所属明细科目的期末余额计算填列，需要依据总账科目和明细科目余额分析计算填列，如“长期借款”工程，依据“长期借款”总账科目余额扣除“长期借款”科目所属的明细科目中反映的将于一年内到期的长期借款局部分析计算填列。又如“长期债权投资”工程、“长期盼摊费用”工程，也要分别依据“长期债权投资”科目和“长期盼摊费用”科目的期末余额，减去一年内到期的长期债权投资和一年内摊销的数额后的金额计算。
四、实训总结
由于对所学的学问很模糊，在进展计算和编制报表时常常消失各种问题。在计算时常常少算或多算一些科目的余额，把不需要算的算了进去;在填制报表时，由于不认真总是把数字看错。总之在这次实训的过程中，消失了好多问题。但最终，在询问教师的同时和与同学相互沟通之后还是把报表做胜利了。因此，在填制报表时要应用所学学问正确计算，要专心、细心，争取避开出错。把理论和实践结合起来，常常总结出错的缘由，尽量以后不要再犯这样的错误。
通过这这次实训，使我所学的学问在实际工作中得到了验证，并具备了肯定的根本实际操作力量。而且深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我们我们对会计的感性熟悉进一步加强。
会计专业综合实训报告总结 会计专业综合实训报告字篇四
前段时间学校组织了一次初级会计实务实训，通过这次实训，我对自身所学进展了一个梳理，也学会了许多。
一、实训目的
本课程主要运用财务会计的根本理论和根本方法，结合企业发生的经济业务进展根本技能的训练，培育学生正确分析和解决企业财务会计一般问题的力量。针对财务会计学问的特点，利用实训室供应的实务资料结合教学内容分阶段分步骤地进展实际操作和练习，以培育学生的学习兴趣，提高学生的根本技能与实践力量，以便较好地适应从事企业日常财务会计核算工作的需要。
二、实训概况
通过模拟实训，同学们应能够比拟全面地了解财务会计的主要内容以及工作程序，加强学生对财务会计理论的理解和根本方法的运用，强化财务会计根本技能的训练和职业习惯的养成，将理论学问与实务严密结合起来，把抽象、简单的理论通过详细、有形的载体表现出来，可以增加学生连续深造专业课的兴趣和欲望，提高学生学习的积极性，切实表达高职本科学生动手力量强的办学特色。
三、实训内容
“上期金额”栏内各项数字，应依据上年改期利润表的“本期金额”栏内所列数字填列。“本期金额”栏内各期数字，除“根本每股收益”和“稀释每股收益”工程除外，应当根据相关科目的发生额分析填列。如“营业收入”工程，依据“主营业务收入、其他业务收入”科目的发生额分析计算填列;“营业本钱”工程，应依据“主营业务本钱、其他业务本钱”科目的发生额分析计算填列。
资产负债表某些工程不能依据总账科目的期末余额或若干个总账科目的期末余额计算填列，需要依据有关科目所属的相关明细科目的期末余额计算填列。如“应收账款”工程，应依据“应收账款”科目所属各明细账户的期末借方余额合计，再加上“预收账款”科目的有关明细科目期末借方余额计算填列;又如“应付账款”工程，应依据“应付账款”、“预付账款”科目的有关明细科目的期末贷方余额计算编制。
资产负债表上某些工程不能依据有关总账科目的期末余额直接或计算填列，也不能依据有关科目所属明细科目的期末余额计算填列，需要依据总账科目和明细科目余额分析计算填列，如“长期借款”工程，依据“长期借款”总账科目余额扣除“长期借款”科目所属的明细科目中反映的将于一年内到期的长期借款局部分析计算填列。又如“长期债权投资”工程、“长期盼摊费用”工程，也要分别依据“长期债权投资”科目和“长期盼摊费用”科目的期末余额，减去一年内到期的长期债权投资和一年内摊销的数额后的金额计算。
四、实训总结
由于对所学的学问很模糊，在进展计算和编制报表时常常消失各种问题。在计算时常常少算或多算一些科目的余额，把不需要算的算了进去;在填制报表时，由于不认真总是把数字看错。总之在这次实训的过程中，消失了好多问题。但最终，在询问教师的同时和与同学相互沟通之后还是把报表做胜利了。因此，在填制报表时要应用所学学问正确计算，要专心、细心，争取避开出错。把理论和实践结合起来，常常总结出错的缘由，尽量以后不要再犯这样的错误。
通过这这次实训，使我所学的学问在实际工作中得到了验证，并具备了肯定的根本实际操作力量。而且深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我们我们对会计的感性熟悉进一步加强。
会计专业综合实训报告总结 会计专业综合实训报告字篇五
从这学期开头，我们会计专业学生要做一个初级会计综合实训。短短的几周时间，要做完一个初级会计综合实训，感觉会计的任务很繁重。在平常的会计学习中，从一点都不了解到渐渐了解，从学习根底会计到中级财务会计，从考会计从业资格证到预备考初级助理睬计师，就觉得学习会计很繁重。不过，只有亲身经受过，才知道其中的味道。初级会计综合实训，让我们各方面都有肯定程度的提高。
一、实训内容
首先，要清晰了解初级会计综合实训中企业的重要信息。教师要求每个人都要写分录，一开头在写分录的时候，由于没有了解企业的概况，所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少，问了之后才发觉是自己没有了解企业的重要信息。因此，要清晰实习企业的概况，包括企业类型与经营范围，内部组织机构及人员分布，最重要的是生产工艺的流程，还要知道企业会计政策与内部会计核算方法，这些都是我们工作的根底，我们的工作要围围着这些重要信息绽开。
其次，对会计做账根本程序要清晰了解。开头做什么，然后做什么，最终要做什么。假如对会计做账的根本程序都不了解的话，就好难入手，觉得不知道怎样开头。通过这次的手工记账，我也许知道会计的做账的根本程序。第一，建立账套资料，包括总账，现金日记账，银行存款日记账，各类明细账，填写期初余额。其次，填制原始凭证、转账现金支票;审核无误的原始凭证，填记账凭证;编制科目汇总表;依据科目汇总表登总账;依据记账凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐;最终结账，编制资产负债表，利润表，现金流量表以及其他相关的资料。最终，装订凭证，各类明细账以及上交有关作业。
最终，会计的分工严格清楚。会计的每个岗位都有严格的要求，各有各的分工，既相互依靠又相互牵制，管钱不管账，管账不管钱。这次的手工做账是分小组进展的，每三人一个小组，一个财务会计，一个本钱会计，一个出纳。在这次的手工记账实训中，我的工作是出纳。
二、实训缺乏
在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了自身的很多缺乏：比方自己不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;特殊是在做银行存款日记账时，更是每一步都仔细认真地做，出一点错误可能会导致最终的结果不对;虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着肯定的缺乏，今后还得加强练习。连续加强自己的专业学问，得连续加油努力地学习。
三、实训体会
以前的同学曾经说过，读会计的人比拟简单老，选择会计就选择了终生考试。虽然会计比拟繁重，不过我觉得学会计比拟充实。只有经受过，才知道其中的味道，可以说通过上会计实训课，真真实切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的转变，会计不仅仅是一份职业，更是通过细心、急躁和责任心从而到达人生价值的诠释。通过实训，我们对会计核算的熟悉进一步加强。
四、实训总结
我们这次实训是综合性训练，克制了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的根本原则和方法，将全部的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用，了解会计内部掌握的根本要求，把握从理论到实践的转化过程;娴熟把握了会计操作的根本技能;将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作状况的熟悉，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。
会计专业综合实训报告总结 会计专业综合实训报告字篇六
时间过得真快啊!两年的学习时间就快到了，在学校学习了许多，也懂得了许多。“实践是检验熟悉的真理”，学习只是一种途径，我们真正的目的就是能够学以至用，能够在实际工作中应用自己的所学一展所长。成为当今社会上所需要的会计优秀人才。然而，会计是一门应用性很强的技术专业，不能照本宣科，依葫芦画瓢。真正的“实战”阅历——实训，将是我们踏入会计领域工作前所必不行少的熬炼!
实训目的
进入大学两年，学习的专业课程有《根底会计》、《中级财务会计》，《治理会计》、《本钱会计》、《财经法规》，对于会计的根底学问我已有了初步的熟悉。但在不断的学习和探究中发觉了很多问题，对会计工作流程还不是很了解。为了将自己所学到的理论学问真正地运用到实践中去，作到学以至用，我打算——实训。
我盼望通过实训，在实践中熬炼自己、检验自己、汲取学问、弥补缺乏。充分了解什么是现型社会所需要的财会人员，为日后的工作打下夯实的根底。
实训内容
刚开头我只是跟到一个师兄，他每天带着我去跑老客户，介绍新产品给他们。师兄带着我跑了几家客户，让我熟识客户及产品。每天拿一大堆资料回家看，要看熟背熟。过了两个星期老板要求我去拉新客户，开头我还不情愿去尝试，可老板很急躁地给我讲道理，让我敢于去尝试。我把我看熟的资料用在其中，刚开头有些紧急但后来就好了，而且还卖出了产品。这给了我鼓舞和信念。
过后，我又被安排到仓库发货点货，工作有时累有时轻松，但能学到东西。每天八点准时到门面上班，把老板的办公室清扫卫生，等老板来，我就和其他员工一起去仓库点货，有人要货就跟到车装货，清点好货，让买主打好单子拿回去给老板看，货款由老板直接收。
实训感想
其实我都尝试过几个不同的岗位了。由于我以前仅用电脑上网，打嬉戏，所以许多根本的操作多不会，在试了几次后，我有点自暴自弃。尽管我对电脑可以说是一无所知，但在众人的悉心教育下，我还是学会了。虽然学得慢点，但胜在我记得牢。师兄说，能记住不忘就是种成就!我从他身上学到许多，信任我会终身受用——无论是为人处事，抑或会计工作，我都获益良多。在大家的帮忙教育下，我为自己这为期一个月的实训，画下了圆满的句点。这让我学到了更多东西。
课本上学的学问都是最 根本的学问，是一成不变的，跟不上时代的变化与进展。但是社会的变革与进展需要理论学问地推动。两者相辅相成。所以，我们在学校时，应当努力学习与本专业相关的各种学问，有了这些根本学问做后盾，要想适时地学习各种有关学问也是信手拈来。但是互联网信息的普及进展及应用，使我们明白了资讯的重要，我们应当关注各种信息的公布，如若不然，我们怎能应付瞬息万变的社会呢?又怎么会洞息会计的最 新进展动向呢?
经过这次实训，虽然时间很短。可我学到的却是我大学两年中难以学习到的。在实训中，我曾想过放弃但梁启超说过：“凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。”因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，只有这样才能将事情作得又快又好!科技的进展也使我们看到了计算机应用范围的宽阔。
实训，虽然就此告一段落了，但再过不久，我就要跟很多大学毕业生一样走向会计岗位了。想到自己大学两年的学习，想到实训期间的所学所感，我觉得我能学有所用，在作好本职工作的根底上，信任我会更好的。不管怎样，我都会连续加油，努力做到最 好。
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