德育工作总结（精选19篇）
1. 德育是集体教育的重要组成部分，要注重全员参与，全员育人。
2. 思政课教师要深入学生中去，了解他们的思想动态，以便更好地进行德育工作。
3. 德育工作需要形成导向正面的教育氛围，使学生成为社会主义核心价值观的拥护者和实践者。
4. 德育工作要发挥“引导、培育、激发”三大作用。
5. 学生自我管理意识的培养是德育工作的核心，需要通过多种渠道强化学生的自我规范意识。
6. 德育工作不应只是形式主义，应当注重内容的丰富性、新颖性、多样性。
7. 德育工作注重不断创新，发扬优秀的德育经验，让它们在新的场景下焕发新的活力。
8. 德育工作要借助科技手段，利用互联网开展有针对性的宣传和教育，为广大师生提供更加丰富的教育资源。
9. 德育工作的重要性在于它是人类社会发展的基石和保障，未来的德育工作需要做好维护规则的工作，让学校教育成为社会精神文明建设的坚实支柱。
10. 德育工作的开展要围绕国家的核心价值观，形成在全社会范围内的共识、影响和引导效应。
11. 德育应该从幼儿园开始培养，通过不同阶段的德育活动来逐步引导孩子懂事、尊重他人、爱劳动、自信等素质的培养。
12. 学校德育工作不应局限于课程教育中，注重从学生日常的生活和行为中培养德育素质。
13. 德育要鼓励和引导年轻人在团体中发挥作用，培养他们的领导力、组织能力和团队精神，使他们在团队中发挥重要作用。
14. 德育应该注重教育的效果和质量，评估德育教育的成效，发现问题，及时补足。
15. 德育应该从生活中提取素材，通过回归生活，让学生在日常生活中感受到正能量，进而形成内化的美德行为。
16. 德育的实践教育很重要，教学方法和形式要灵活多样，注重学生的体验和参与感。
17. 德育工作的开展需要着眼于思想教育，也需要注重实践育人，为学生提供更多体验式教育和实践机会。
18. 德育工作需要注重培养学生的爱国、爱民、敬业、创新等核心素质，同时要注重个性化、多元化的能力培养。
19. 德育工作需要密切与社会联系，接纳社会各方面的建议和意见，不断进步和完善。
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