吉河镇高水小学
“营养改善计划”工作实施方案
“营养改善计划”工程关乎学生的身体健康,是民生工程,是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。我们应该从立教为民的高度认识此项工作,将此项工作作为为人民群众办实事,办好事的重要举措,确实将惠民政策落到实处。我校营养改善计划模式现为:营养午餐模式,现结合我校实际,特制定此实施方案。
一、营养改善计划领导机构: 组长:陈楚明,下设四个小组
1、吉河镇高水小学食品安全管理领导小组: 责任组长:李香庚(支部书记)
成员:阮建平(总务主任)、曾德军(食品采购员及食谱制定)、朱荣晖(食品安全管理员):徐志莲(食堂从业人员)
2、食堂管理领导小组:
责任组长:阮建平
成员:李香庚、曾德军、朱荣晖、吴艳、徐志莲
3、食材采购验收领导小组: 责任组长:曾德军
成员:李香庚、吴艳、朱荣晖、徐志莲
4、膳食管理委员会: 主
任:陈楚明
副主任:李香庚、徐信周、徐信斌 委
员:阮建平、曾德军、来定臣、李香菊、曾忠府、李香友、高经寺、高显朋、汪成满、赵正欣
二、实施工作重点环节及要求 1.严把食材验收关。
(1)食材验收时学校须有三人以上在场。验收人员要按照食材标准要求进行质量验收(见营养餐食材验收标准),同时要查验食品材料质检报告单、各类检验合格证、出厂时间、保质期等,并做好索证索票和票证归档工作。所有蔬菜,学校必须要求企业提供自检合格报告单。食材称重时只计算蔬菜重量,盛装容器及保鲜用材重量不得计入。
(2)食材验收后,学校和企业要及时完成交接手续,并及时入库储藏。
(3)对于不符合要求的食品材料,学校应拒收并做好记录,同时要报告营养办。
2.严把食材储存关。
(1)学校要分别设立粮油、干货库房和蔬菜储储存库房;(2)库房必须有足够的货柜架、货筐,通风良好,添置安装空调、监控及冰柜等冷藏保鲜设备,“六防”(防鼠、防蝇、防盗、防尘、防投毒、防火)设施齐全。
(3)食材储存必须分类上架,离墙10公分、离地20公分以上;蔬菜必须进行分拣、装筐并分类上架,肉食品必须冷藏,需保鲜的蔬菜必须放入冷鲜柜储藏;所有食材必须做到生熟分开、荤素分开,避免交叉污染。(4)食品贮存场所禁止存放洗涤、消毒以及其他有毒有害物品;不得放置个人生活物品及其他闲杂物品。
(5)库管每天要及时清除、销毁过期、变质和腐烂食品并做好台账记录,做好储藏室的清扫、整理工作,保证存储环境的干净、整洁。
(6)建立完善食品存放和出入库管理制度,加强门禁管理,严防非管理人员进入。
(7)企业有权对学校库房管理进行指导,学校要认真听取企业的意见和建议,及时予以改进。
3.严把食材加工关。
学校要严格按食谱执行,食品必须烧熟煮透,食品添加剂的使用应符合有关规定要求;学校食堂不得制售冷荤素食品,不得加工四季豆、发芽(发绿)土豆、新鲜黄花及豆浆等食品。严禁采购、贮存、使用亚硝酸盐。饭菜出锅时间要与学校放学时间协调,加工好的食品必须用保温餐车或加盖保温桶存放,防止食用时饭菜温度偏低。
烹饪后的食品应在备餐间存放。烹饪后至食用超过2小时的,应当在高于60℃或低于10℃的条件下存放。分餐应当在备餐间或符合要求的加工经营场所内进行。
保存温度低于60℃或高于10℃、存放时间超过2小时的熟食品,需再次利用的应充分加热。加热前应确认食品未变质。不得将回收后的食品经加工后再次供给学生食用。
严格按照规定使用备案食品添加剂。严禁超范围、超剂量使用食品添加剂和使用非食用物质加工制作食品。食品添加剂的存放应有固定的场所(或橱柜),标识“食品添加剂”字样,盛放容器上应标明食品添加剂名称。食品添加剂应专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存。
4.严把试尝、留样关。
所有食品在发放前30分钟必须有专人试尝并做好试尝记录,无异常反应后再行发放并做好试尝记录。每餐次的食品必须留样,并做好留样记录。留样食品必须按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内(每样饭、菜不少于100g),贴上标注有名称、数量、时间(月、日、时、分)、留样人等信息的标签,在冷藏条件下(5℃左右)存放48小时以上。
5.严把食用关。
学校要做好学生饭菜数量的合理分配,既要保证学生吃饱吃好又要避免学生浪费。学校要做好学生就餐的组织安排工作,确保就餐文明、安全;要有专人陪餐(餐费自理),并做好陪餐记录,及时发现和解决营养供餐过程中出现的问题。
6.严把消毒关。
食堂灶具、厨具及学生使用的餐具要按规范及时消毒,不得不消毒或不按规范消毒,原则上不采取化学消毒方法;食堂储藏间、加工间要定期进行空气消杀。所有消毒必须做好记录。
7.及时沟通信息。
学校要及时向中心校和区营养办报告学生人数的变化、食材配送及质量验收中发现的问题以及相关意见和建议;要及时与企业沟通学生人数变化情况和食材质量问题,保证食材数量质量。严禁学校和个人私自为媒体或他人提供营养改善计划相关信息(公开的信息除外)。
三、各自职责 组长:陈楚明
负责“营养改善计划”组织实施、营养计划信息公开工作,领导协调四个小组有序高效运行。
营养专干:曾德军(食材采购验收小组组长)
1、负责接收及检查教育局指定供货商送来食材,做好数据资料记录和登记;及时做好食品出入库、加工、试尝记录等。
2、负责贮藏室、操作间设施设备卫生、安全、齐全,“六防”(防鼠、防蝇、防火、防盗、防投毒、防尘)到位。储藏室安装空调并保证室温在20°C以下。食品分类、分架存放,按照先进先出的原则,及时销毁变质和过期的食品。
3、负责每餐次食品留样并做好留样记录和到期销毁工作。
4、负责操作间空气、食堂餐具等消毒及保洁工作并及时记录。
5、负责营养计划食品材料加工、试尝和分发记录。
6、负责营养计划相关信息报送和档案资料的搜集和归纳整理。
7、严把食材验收关、食材存储关、试尝留样关。李香庚:(食品安全管理领导小组组长)
1、严格按照《食品卫生法》、《营养改善计划管理规定》等相关法律和文件要求,建立和健全学校食品安全管理与责任制度。
2、加强对食堂安全的监督管理工作,明确、细化学校在食品安全管理中的职责。
3、督促食堂从业人员落实上岗体检与培训制度,落实食品采购、贮存、加工、发放等各个环节的卫生要求和工作措施。及时检查并结合上级主管部门、卫生执法部门在检查中发现的问题和安全隐患,提出整改意见,督促限期整改排除。
4、加强对师生食品安全的教育管理。
5、建立食堂从业人员晨检制度。食堂管理人员应在每天早晨各项饭菜加工活动开始之前,对每名从业人员的健康、卫生状况进行检查,并将检查情况记录在案。发现有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品安全病症的, 应立即离开工作岗位,待查明原因并将有碍食品安全的病症治愈后,方可重新上岗。
6、严把及时信息沟通关。阮建平:(食堂管理领导小组组长)
1、代表全校广大师生参与食堂民主管理,加强食堂与师生的双向信息沟通。
2、适时进行市场菜价调查,与本校食堂所采购的菜进行对比。
3、每日对食堂工作人员食材用量、质量进行检查、核实、核发。
4、每周五对食堂库存进行统计、检查。
5、监督检查食堂膳食卫生、用具卫生、室内外地面门窗炊事员个人卫生。确保餐用具使用后应及时洗净,定位存放,保持清洁。消毒后的餐用具应贮存在专用的保洁设施内备用,保洁设施应定期清洗,保持洁净。保洁设施内不得存放其他物品,并有明显标识。加工结束后及时清理加工场所,做到地面无污物、残渣;及时清洗各种设备、容器和用具,做到定期消毒,归位摆放。
6、严把食材加工关、消毒关。
吴艳:幼儿园教育教学安全管理工作第一责任人,严把食用关。各班主任职责:
1、加强普及营养科学知识、食品安全知识和健康教育工作,培养学生形成科学营养观念、饮食习惯和卫生习惯。负责学生食品安全和营养健康常识教育,提高安全防范能力。
2、负责做好学生的用餐登记工作,了解学生情况,及时发现解决营养供餐过程中出现的问题并及时将情况上报学校。
3、负责做好学生的思想工作,督促学生进餐,不能浪费,同时把垃圾放在指定位置,不能乱扔。
4、负责按时足额发放营养午餐,做好学生就餐时安全防范工作。
5、严把食用关。从业人员职责:
1、从事接触直接入口食品工作的食品从业人员应当每年进行健康检查和食品安全知识培训,取得健康证明和培训证明后方可上岗工作。
2、患有卫生行政部门规定的有碍食品安全疾病的人员,不得从事接触直接入口食品的工作。
3、应保持良好的个人卫生习惯,操作时应穿戴清洁的工作衣帽,头发不得外露,不得留长指甲、涂指甲油、佩戴饰物。专间操作人员应戴口罩。
4、操作前应洗净手部,操作过程中应保持手部清洁,手部污染后应及时清洗消毒。
5、不得将私人物品带入食品处理区;不得在食品处理区内吸烟、饮食或从事其他可能污染食品的行为。
6、在各小组领导下严把安全管理各个关口。
四、工作实施具体步骤
1、食材验收小组负责验收食材,(数量、质量),登记后保管、储存。
2、食堂管理小组督促加工人员每天上午适当时间对操作间空气消毒,核发核查当日加工食材品质及分量,检查操作间及从业人员卫生状况。
3、操作人员加工。
4、值周领导试尝,30分钟后无异常反应再足额亲手发给各班主任。
5、值日人员协助班主任和食堂管理人员给学生发放午餐,并协助班主任维持学生就餐纪律。
6、严格按程序规范操作,同时实施责任追究制,谁值日谁负责,确保营养计划安全有序的进行。
吉河镇高水小学
第二篇:小学营养改善计划实施方案ⅩⅩ乡小学校
村小学生营养改善计划
实 施 方 案
一、学校基本情况
我校是一所九年一贯制学校,在职教职工47人,全校现有25个教学班,共957名在校学生,其中乡中心校初中7个班,小学9个班,村小有5个教学点9个教学班,村小学生197人。
二、实行营养餐政策及意义
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》和《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国办发〔2011〕54号)及省、市、县有关“学生营养改善计划”的文件精神,意在改善义务教育阶段学生膳食营养,增强身体素质,促进学生健康成长。
青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年的营养状况,不仅关系着个人的成长发育和全面发展,也关系着整个民族素质的养成和提升。启动农村义务教育学生营养改善计划,是坚持以人为本、、惠民兴教、落实科学发展观的具体要求,是维护社会公平、构建社会主义和谐社会的重要举措,是提高民族素质、建立人力资源强国的必然要求,具有重大的现实意义和深远的影响。
三、组织机构及人员职责
为确保我校“计划”的顺利实施,特成立ⅩⅩ小学学生营养改善计划膳食委员会。具体人员组成情况如下:
1、膳食委员会领导小组
村小各班班主任
领导小组下设办公室,由学校副校长陈国林兼任办公室主任,教导主任罗艳平、政教主任祝启东兼任办公室副主任,负责落实农村义务教育学生营养计划相关政策,加强工作指导,总结实施经验,完善实施措施。领导小组办公室下设4个工作组:
综合协调组:
村小各班班主任
2、管理及工作人员职责:
校长(陈立伟):是学校营养改善计划工程第一责任人,对学校营养改善计划工程负总责。定期组织召开会议,安排营养改善计划工程实施工作。
分管领导(陈国林):是学校营养改善计划工程具体责任人,对学校营养改善计划工程实施过程具体负责。指导学校制定营养改善计划工程实施方案及各项管理制度,组织监督检查。
管理员(罗艳平、何道生):是本校“营养改善计划工程”具体责任人,对本校“营养改善计划工程”的实施过程直接负责。及时认真做好食品的采购、接收、登记、入库等工作的监督检查,查看各种证件资料,建立健全各种台帐,收集整理各种档案资料。
管理员(贾伦成、李兴忠):是本校“营养改善计划工程”具体责任人,对本校“营养改善计划工程”的实施过程直接负责。及时认真做好食品出库、配发及学生用餐环节的监管等工作,建立健全各种台帐,收集整理各种档案资料。
管理员(祝启东、陈本福):“营养改善计划工程”安全具体责任人,要经常检查营养改善计划工程实施情况,若发现实施过程或相关人员操作中有问题,要及时予以处理,确保无安全事故发生。
村小班主任:是本班“营养改善计划工程”具体责任人,对“营养改善计划工程”的实施和食品食用过程直接负责。负责宣传营养改善重要性、督促学生食用,要天天询问学生食用后的情况,认真做好记录并建立班级管理档案,及时向学校营养改善计划委员会报告班级情况。
四、供餐模式及要求
各村小教学点实行课间加餐供餐模式,由班主任老师每周星期天和星期二下午分两次在乡中心学校统一领取牛奶、面包、饼干等营养物品,每天上午第二节课间按时足量给学生加餐。膳食委员会领导小组会不定时地跟踪调查。
五、食品质量与安全
(一)、食品的采购:严格采购有生产、经营许可证的食品,无论购买什么食品都要有利于学生的健康。购买食物时一定要坚持“一看二闻三手感”的原则,有问题的食物坚决不能使用。
1、定性包装食物的验收
(1).验包装上内容是否与检验报告内容相符,是否有QS标志;(2).验生产日期、保质期,如果已超过保质期的决不能收;(3).验包装是否有厂名、厂址;
(4).验食物外观:有无破损、污损、变形、杂物、霉变等;(5).嗅气味,是否有异味;
(6).手感,是否有异样
2、非定性包装食物的验收
(1).看:是否有腐烂、霉变的食物;(2).闻:是否有异味;(3).手感受有无异样;(4).蔬菜是否新鲜。
3、采购索证登记制度
学校严格采购是保证学校食品卫生安全的重要环节。为了保证学校师生食品卫生安全,按照《食品卫生法》的规定,特制定采购索证制度:
(1).采购人员采购料时,为保证全校师生的食品卫生安全,必须定点采购食品。
(2).不采购不符合食品卫生标准的食品。
(3).不采购无卫生许可证的食品生产经营者供应的食品。
(4).采购的食品应当新鲜,价格合理,并按每天食谱所定数量合理采购。
(5).采购食品,必须向食品经营者索取营业执照、卫生许可证和食品检验合格证复印件,有的食品要有QS 标志(质量安全认证)。
(6).食品采购回来,要有二人以上的人验收,并有验收记载。(7).凡无人验收或无验收记录,均视为不符合卫生标准的食品,不得使用。
(二)运输
在运输过程中尽量避免①生物性污染即微生物、寄生虫、昆虫及病毒 的污染;②化学性污染如农药、兽药、有毒金属及食品容器、包装材料、运输工具等有害物质;③物理性污染,主要是来自食品产、储、运、销的污染物,如粮食收割时混入的草籽、液体食品容器池中的杂物等污染。
(三)贮存
1、库房必须保持清洁,每天清扫,保护良好的环境卫生。
2、库房要保持干燥、通风、整洁,防止物资因受潮而霉烂变质。
3、库房应设专人管理,做到随手关门,非库房管理人员不得任意进出。
4、任何人员不私自动用库房内的物品,保管员应提高警惕,做好防火防盗工作。
5、库房物品应按标记标识有序存放,食品与非食品不得混放或混装,食品必须隔墙15 厘米,离地面20 厘米。
6、在库房内,不得存放有毒有害物品,如灭蝇、灭鼠药、农药及个人用品。
7、超过保质期或霉烂变质食品要及时销毁,不得存放在库房内。
8、食品进出库房必须有完整的记录。
(四)食品试尝留样
食品试尝留样,是预防师生食品中毒的有效措施,是检验是否是食物中毒的重要依据。为确保师生食品卫生安全,特制定食品留样试尝制度。
1、每餐坚持食品留样,并在留样容器盒上标明菜名、日期、时间等。
2、食品留样应留足数量(不少于100 克),储存于专用冰箱,温度保持在2-8 摄氏度左右。
3、每天坚持食品试尝,由管理人员指定专人分别进行试尝,并按《食品留样试尝情况登记表》进行逐项登记。
4、食品留样必须坚持48 小时。
5、学校分管领导不定期进行抽查并逐一对照检查,若发现没有坚持食品试尝留样,应按学校安全责任目标管理和卫生责任追究制度,追究相关人员责任。
六、学生健康状况管理
1、建立健全学生健康档案,对学生的营养状况进行全面细致了解。
2、每学期结束对学生的健康状况进行了解,跟踪调查学生的营养改善状况,并建立相关档案。
七、资金管理
严格按上级要求支出费用,对营养改善计划工程资金实行专户管理,专款专用,并按照主管部门的要求及时统计、上报、结帐。在实施中,绝不挪用、浪费资金,不克扣实物。
八、监督检查
一是学校要加强行政监督,切实履行职责,确保计划实施公开透明、廉洁运作。二是定期检测学生营养状况并测评汇总。三要加强信息公开。广泛听取、收集学生、家长的意见,及时反馈学校,并监督迅速整改。同时设置监督举报电话,广泛接受社会监督和舆论监督。监督电话:县局电话:72 84;立山教育督导组:139 ;ⅩⅩ乡小学校:0817
九、宣传工作
采取多种形式,向社会准确、深入宣传这项惠民政策,使之家喻户晓,努力营造全社会共同支持、共同监督和共同推进的良好氛围。
1、召开班主任会议宣传动员。
2、通过学生集会深入宣讲上级政策。
3、以班为单位召开家长座谈会,研讨具体办法及注意事项。
4、召开教职工代表会议全面动员。
总之,营养改善工作事关国家和民族未来,事关学生健康和发展,学校将倾人、财、物力,全力做好营养改善这一关系民生道大事情。
第三篇:高锦小学生营养改善计划实施方案松树小学2012年春季学期
学生营养改善计划 实 施 方 案
为全面贯彻国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划,增强学生体质,全面落实好学生营养午餐工作,使这项惠民政策真正落到实处,特制定本实施方案。
一、组织机构及职责
组
长:梅世荣(校
长)副组长: 黄祖新(总务主任)成员:各班班主任 职
责:
1、校长全面负责学生营养早餐的落实工作,建立健全各种管理制。
2、总务主任按各班学生人数,分发给各班主任,由班主任按人发放。
3、负责对食品卫生、食堂卫生、午餐质量等工作进行监督检查,发现问题及时解决。
二、供餐模式:食堂供餐。
三、每天营养餐食谱及循环周期
1、周一:米饭、豆腐丝炒肉、白菜汤
2、周二:米饭、豇豆炒肉、小瓜汤
3、周三:米饭、豆腐丝炒肉、莲花白汤
4、周四:米饭、豇豆炒肉、小瓜汤
5、周五:米饭、蒜薹炒肉、白菜汤
四、食堂及小火房建设改善
利用现有教室并加以改善,本着“节约、安全、卫生、实用”的原则,为学生提供就餐基本条件。
五、炊具、设备、设施购置
利用学校教学楼的一间空教室及闲置桌凳,适当增添一些简单的餐具,为学生提供就餐场所,让学生卫生就餐。
六、食品采购供给
1、符合国家有关食品安全标准和规定的有关要求,不得采购《食品安全法》第二十八条规定禁止生产经营的食品和《中华人民共和国农产品质量安全法》第三十三条规定不得销售的农产品。
2、采购时索取发票等购货凭据,并做好采购记录,便于溯源;向食品生产单位、批发市场等批量采购食品的,还应索取许可证、检验(检疫)合格证明等。
3、入校前严格验收,如实登记,作好记录。
4、食品运输工具要保持清洁,防止食品在运输过程中受到污染。
5、“营养餐工程”的实物采购。每天有采购清单,出售人员签字,采购员签字。食用品要合格,实物要留样检查
6、出售人员必须经防疫卫生部门体检,办理健康证,卫生许可证,持证上岗。
七、食品卫生安全管理
1、食用品要合格,实物要留样检查,此项组织机构全面负责,严格把关,确保质量关,确保安全关。
2、班主任负责本班“营养午餐工程”的日常管理,负责食用品的发放工作,每天对食用品的发放造册登记,每月汇集成册入档,以备检查和审计。
3、每天早上学生自带餐具到指定领餐地点,以便班主任分发早餐。
4、学校安装餐具摆放卫生柜,实行餐具定点摆放,避免学生乱用他人餐具。
5、食品提供商必须讲究卫生,发放前必须洗手,食堂内外必须天天打扫,橱柜等经常擦洗,保持洁净。
6、午餐后由班主任到食堂统一领取,发给本班学生,保证食品卫生清洁。
7、对玩忽职守,疏于管理,造成食物中毒或其他食源性疾病的责任人要给予行政处分,罚款处分。情节严重的,要上报司法部门追究法律责任。
8、贯彻实行“谁主管、谁负责”的原则,建立健全一套合理的管理体系,对工作不力造成不良后果者,应追究其责任。
八、资金安全管理及食堂财务管理
1、学校安排报账员专管营养餐收支,进行日清月结,负责督促各班轮流做好食堂各方面工作。
2、定期公布学生营养改善计划基金总量、学生名单、及受益学生人数等相关信息。
3、建立专项资金管理问责机制。学生营养改善计划资金实行“谁使用,谁负责”的责任追究制度。对于虚报、冒领、挤占、挪用等行为,一经查实,严肃处理。
4、学校食堂必须设立专帐。
5、所有的支出必须有票据,据实核实入账。购物的发票必须有经办人员、两名经审员、分管领导签字后才能入账。
6、实事求是地核实早餐品种成本,规范早餐销售价格,保本经营,服务学生,不得以赢利为目的。
7、食堂的帐务凭证不得随意销毁,必须保存10-15年。
8、学校饮食安全必须按教育局、中心学校相关要求落实到位。
九、规章制度建设
1、食品卫生管理制度
根据《食品安全法》和国家有关法律、法规、规章的规定,我校就食品卫生管理工作,制定相关制度。
2食品安全管理制度
为做好食品经营工作,切实保障消费者人身安全和健康,特制定食品安全管理人员制度、食品安全检查制度、食品采购管理制度、食品从业人员健康管理制度、食品从业人员个人卫生制度、食品仓库卫生岗位责任制。
3、资金安全管理制度(1)学校食堂必须设立专帐。
(2)所有的支出必须有票据,据实核实入账。购物的发票必须有经办人员、两名经审员、分 管领导签字后才能入账。
(3)实事求是地核实早餐品种成本,规范早餐销售价格,保本经营,服务学生,不得以赢利为目的。
(4)食堂的帐务凭证不得随意销毁,必须保存10-15年。
(5)学校饮食安全必须按教育局、中心学校相关要求落实到位。
5、食堂管理制度。实行专人专管,充分发挥学校现有工人的有利条件。
6、食品采购制度。成批量进货必须由后勤负责人和相关领导、经三人以上到市场考察采购(零星、少量的除外),公开亮价,阳光操作。
7、营养改善计划实施评估检测制度
8、管理及各项规章制度落实监督检查制度
9、责任追究制度
10、食堂从业人员的培训健康检查制度
11、事故处理应急预案制度。依据《突发公共卫生事件应急条例》和《食品卫生法》的有关规定和卫生监测法等相关文件的要求,制定预案。
十一、目标责任体系建立
根据我校学生营养早餐实施实际情况建立以下目标责任:1、2、3、4、5、6、食品卫生管理目标。食品安全目标。资金安全管理目标。食堂财务管理目标。食堂管理目标。食品采购目标。
十二、宣传教育工作
1、学校充分应用各种宣传教育形式,通过师生大会、主题班会、向学校管理人员、师生、家长和供餐从业人员普及营养科学知识,提高对学生营养改善工作重要性的认识,培 养科学的营养观念和饮食习惯。
2、对学生进行营养健康教育,培养学生健康的饮食行为模式,使广大学生能够利用营养知识终身受益。把营养健康教育落到实处。
林泉镇高锦小学 2012年3月1日
松树小学2012年春季学期
学生营养改善计划
实 施 方 案
松树小学 2012年3月1日
第四篇:营养改善计划实施方案为认真贯彻落实全国农村义务教育学生营养改善计划电视电话会议精神,进一步改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,加快农村教育发展,促进教育公平,根据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国办发〔2011〕54号),结合我县实际,特制定本方案。
一、组织机构与制度建设
(一)成立组织机构。成立xx县农村义务教育学生营养改善计划领导小组,由县委副书记、县长任组长,县政府分管副县长任副组长,县政府办、教育局、监察局、发改局、财政局、审计局、物价局、食安办、农业局、工商局、质监局、食药监局、广电局、卫生局等单位负责人为成员,本篇文章来自资料管理下载。统筹协调全县各个学校开展工作。领导小组下设办公室,在教育局办公,由教育局局长兼任办公室主任,成员由教育局后勤服务中心、资助中心、计财股、基建办公室、教育股等股(室)人员组成,具体落实此项工作。各成员单位、乡镇、学校也要分别成立农村义务教育学生营养改善计划领导小组。
(二)建立责任体系。县政府是计划的行动主体和责任主体,负责具体实施工作,包括制定实施方案和配餐指南,确定供餐模式和供餐内容,制定工作制度,加强食品卫生安全监督检查等重要工作,对本县学生食品安全和资金安全负总责,主要负责人负直接责任。各成员单位职责:
教育局:要把计划的实施作为贯彻落实教育规划纲要的重要工作,会同有关部门做好实施方案;牵头负责计划的实施、指导和监督检查;负责学校食品安全日常管理;配合相关部门对学校食堂、供餐服务企业、托餐家庭(个人)进行食品安全检查。
财政局:要充分发挥公共财政职能,负责制订和完善相关政策,切实加大投入,落实专项资金,加强资金监管,提高经费使用效益。
发改局:负责把计划纳入国民经济和社会发展规划。物价局:负责建立价格监测和预警机制,开展生产成本调查,组织对食品价格进行监督检查。农业局:负责食用农产品生产环节的监督检查。工商局:负责对供餐企业主体资格的登记和管理。
质监局:负责对供餐企业食品生产进行监管,查处食品加工中的质量问题及违法行为。卫生局:负责组织处置学校食品卫生安全事故,指导学校卫生防疫和学生营养健康状况的监测评估,对学生营养食谱和营养改善提出指导意见。食药监局:负责学校食堂以及供餐单位(个人)食品安全监管,制定不同供餐模式的准入办法,切实做好日常综合监督检查工作,组织查处食品安全事故。
教育局、食安办、卫生局、食药监局、质监局、工商局:负责制定具体的食品安全培训方案,对实施计划的中小学校长、食堂负责人、工作人员以及供餐企业、托餐点相关人员进行食品安全相关法规制度和行业规范培训;深入开展食品安全进校园活动。
监察局、审计局:在各自职责范围内,依法对计划实施工作进行监督,查处违法违规行为,确保计划实施公开、透明。
广电局:负责计划的宣传报道工作,注重舆情分析,认真总结、宣传推广典型经验,向全社会广泛宣传党和政府的惠民政策。
各乡镇人民政府:负责制定本乡镇农村义务教育学生营养改善计划实施方案,成立组织领导机构,加强学校食品安全的监管,督促学校完善工作制度,确保农村义务教育学生营养改善计划的落实。
各中小学校:负责计划的具体落实,要把实施农村义务教育学生营养改善计划作为一项重要工作内容,实行校长负责制,切实承担起具体组织实施和相关管理责任,要按照有关法律法规和标准,做好食堂建设和设施设备配备,严格管理,规范操作,保证各个环节的食品卫生安全,妥善组织和管理好学生就餐,要充分发挥学生家长在确定供餐模式、配餐食谱和日常管理等方面的作用。
二、供餐方式
(一)供餐方式。对20所初级中学(含九年一贯制学校)、15所中心小学25518名学生选择食堂供餐方式,对5所完全小学,112所村小、教学点18754名学生选择蛋奶工程,即每天一个鸡蛋(上午)、一个面包(下午)、两包酸奶(上下午各一包),待食堂(含小伙房)建设和生活设施完善以后,全部实行食堂供餐方式。(二)供餐方式工作流程及要求:
1、食堂供餐方式工作流程:每周食谱→采购→食堂加工烹饪→留样→分餐→就餐。
2、蛋奶工程工作流程:食物→招投标→配送→留样→分餐→就餐。
3、要求:县人民政府、各有关部门、乡镇人民政府、学校要加强对学校食堂供餐、蛋奶工程的监督和管理,制定食品采购、验收、储存、加工、留样、发放、组织学生食用等环节的管理制度和工作流程,并建立台帐,装订成册,形成规范档案妥善保管,做到既让学生吃饱,又不让学生吃出问题。
三、管理系统建设
(一)建立学生实名制学籍管理系统。按照要求完成农村义务教育学生营养改善计划实名制学籍系统数据采集表,实行动态管理,坚持谁上报谁负责,严禁虚报学生套取国家农村义务教育营养计划经费。
(二)建立学生营养健康状况监测评估制度。由县卫生局牵头,各校配合建立科学监测学生营养健康状况评估制度。分乡镇、学校、性别、年龄、年级,每学期对学生的家庭情况、学习成绩、体质、体能等指标及膳食营养摄入状况进行记录,监测半年来学生身体综合素质变化。本篇文章来自资料管理下载。并对不同供餐方式、不同食谱进行对比,建立数据库,跟踪监测。综合对学生营养健康状况的综合评估,适时调整学生膳食结构。通过实施学生营养改善计划,确保学生健康状况有明显改善。
四、制定食品安全事故应急预案
由县食安办、卫生局、食药监局依据《国家食品安全事故应急预案》等文件规定,制定《xx县农村义务教育学生营养改善计划食品安全事故应急预案》,有效预防、及时控制和最大限度地减少食品安全事故的危害,保障师生健康与生命安全,确保学校教学秩序和社会秩序的稳定。
五、食堂(伙房)建设
用3-5年时间,增加食堂(伙房)面积24700平方米,其中新建食堂14000平方米,新建伙房4200平方米,利用闲置校舍改建伙房6500平方米,添置锅炉、蒸汽柜等生活设施设备16台(件、套),其他生活设施设备8600台(件、套),增加从业人员380人。使所有义务教育中小学校食堂达到国家规定的建设标准。
六、监管及责任追究(一)监督检查
采用日常监督检查与专项监督检查相结合、内部监督检查与外部监督检查相结合等方式,进行全过程、全方位、常态化监督检查。
1、加强行政督查。监察、审计部门要切实履行职责,确保计划实施公开透明、廉洁动作,预防腐败。教育督导部门要把计划实施情况作为重要工作定期督导。食品药品监督部门要把计划覆盖的试点学校作为食品安全监督抽检的重点场所,制定和落实具体的监管措施。
2、重视舆论监督。充分利用各种媒体,采取多种形式,向社会准确、深入宣传计划,总结推广正面典型,曝光反面典型,及时改进工作,努力营造全社会共同支持、共同监督和共同推进计划实施的良好氛围。
3、发动群众监督。成立家长、学生、教师代表和社会各界代表共同参加的计划实施监督小组,广泛接受社会监督。(二)责任追究
对计划实施过程中查出的各种违法违规行为,依据国家有关法律法规进行处罚;造成严重不良后果的,有下列情况之一的,追究相关人员责任;构成犯罪的,追究其刑事责任。
1、专项资金的使用范围及开支标准不符合要求;无故拒拨、滞拨专项资金;因管理不善,造成资金损失、浪费的。
2、学校食品生产经营单位未建立食品安全管理办法的,管理措施不落实的,发生食品安全事故的。
3、在行政许可、认证、检查、处罚等行政行为中不遵守法律条件和程序,失职、渎职、以权谋私、徇私枉法的。
4、未按规定完成上级政府、部门交办的工作,给学校食品安全工作带来严重后果的。
5、有其他违反食品监管规定行为的。
6、贪污、挪用、套取国家专项补助资金的。
7、扰乱学校食品生产经营单位秩序,妨碍政府部门和有关机构履行食品安全监督管理职责,或者阻碍政府工作人员和其他履行职责人员依法执行任务,构成违反治安管理行为或涉嫌犯罪的。
8、履行监管职责、重大食品安全事故预防应对职责不到位,涉嫌失职渎职犯罪的。
9、其他与食品安全有关的违法行为或涉嫌犯罪行为。
(三)对校外供餐企业和家庭(个人)托餐点违反食品卫生安全有关法律、法规、不履行法定责任和义务的,一律取消工作供餐(托餐)经营资格。造成严重后果的,依法严肃处理。
七、监督举报电话和信箱设立(一)设立举报电话和电子邮箱。(二)在县政府督查室、教育局、监察局、物价局、审计局、各中小学校等单位设立举报信箱。
第五篇:2017营养改善计划实施方案香莲乡宋塬电力希望小学学生营养改善计划 实施方案
为认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展纲要,坚持以人为本,把实施农村义务教育学生营养改善计划作为为 群众办实事、办好事的重大民心工程来抓,切实改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,促进农村少年儿童正常发育和健康成长。根据区教育局和学区关于印发义务教育学生营养改善计划实施方案的通知,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、营养餐工程实施领导小组: 组 长:段小军 副组长 范志平学校下设下列各小组:
1、质量监督和工程宣传组:
组长:段小军。
成员:、范志平、乔云鹏、范致福、张永刚、何洋洋、王文秀
职责和要求:
(1)、随时对配送的营养餐进行质量抽查,填写抽查表;
(2)、走访学生,了解学生对工程实施的意见、建议和调研对货物的满意度,提出改进意见;
(3)、每天及时对各班进行营养餐发放检查;
(4)、对此项工作做好宣传。(5)、组织部分教师代表,检查工程实施工作。
2、营养餐接收与发放:
组长: 范志平负责日常工作及档案管理。
成员:范致福、范志平、乔云鹏、王文秀、何洋洋、张永刚
职责和要求:
(1)、负责检查供货商的质检报告并存档;
(2)、负责检验、接受营养餐,清点数量;
(3)、按时做好营养餐的发放和监督,做好营养餐管理工作,保证按时按点供应学生;
(4)、做好每一次的样品保存工作和每一天的发放统计、档案整理。
(5)、每天上午8:10 组织班主任及各班班长发放各班营养餐。
(6)、指导各班做好学生的思想工作,督促学生按时就餐,不能浪费,同时把蛋壳和奶袋放在指定位置,不能乱扔;
三、基本情况
香莲乡宋塬电力希望小学,2017年春季共有6个班,26名学生,在岗教师10名。
四、范围标准
我校的一至六年级在校学生每人每天价值 4 元钱标准。
五、经费保障
实施“营养餐工程”所需资金,由省、市、县区财政拨付。每生每天中央补助 4元,全年学生在校 200 天计算,每生每年补助 800 元。
六、用餐相关安排 1、8:10—8:30 学生早餐。
2、用餐地点:各班教室。
七、供餐方式
营养餐食品由康泰公司负责配送,学区管理参与,确定品牌、价格和数量。负责人统一配送供餐,每天配送一次,配送的食品必须在保质期内,超过期限的,学校有权拒收。
八、发放形式:
先由班主任统计人数,报告到发放组,再由发放组按上报人数发给班主任,班主任当场发给学生,并监督饮用。领导小组巡回检查。
九、责任追究
凡因管理不善或各种失误,造成食品安全事故或严重后果的,将追究相关人员的责任。
十、安全防范
强化食品卫生安全意识,树立安全第一的思想,建立健全学校安全防范和事故处理机制,包括日常的安全防范措施,应急预案等。
十一、应急措施
一旦发生较严重的食品卫生安全事故,立即启动《香莲乡中心小学营养餐安全应急预案》,由校长负责救援指挥,立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗救援,并拨打香莲乡卫生院电话,要及时果断的将病人送往医院抢救,主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。
十二、管理办法
1、鉴于目前“营养餐工程”的实物采购由康泰公司招标供应和配送,后勤人员全面负责,严格把关,索取验证对方合格证件等,确保质量关。
2、明确专人负责本班“营养餐工程”的日常管理,确定专人负责营养餐的发放工作,每天对营养餐的发放造册登记,每月汇集成册入档,以备检查和审计。
3、严格审核营养餐的享受对象。学校必须坚持公平公正、客观准确的原则,认真汇总享受营养餐学生的条件,公布学生名单,接受社会和群众监督,确保所有学生均能享受。
4、切实加强营养餐食品的管理。学校实行营养餐接收、分发、管理层层签字制度。食品接收管理人员必须严格检查产品生产日期和保质期,并做好详细记录,确认食品符合卫生安全标准,交货、收货双方签字后,食品方可发放。
5、加强建设与管理,确保“营养餐”改善计划顺利实施。学校统筹兼顾,全面安排,配备好管理人员和生活老师,加强业务培训和指导,确保管理服务和教育工作扎实到位。合理安排用餐时间,确保学校教育教学工作的正常开展。
6、加强监督管理力度,确保营养餐改善计划实施的安全、顺利、科学、高效。
(1)加强检查和指导。领导小组对学校营养餐实施管理工作进行经常检查,全面检查食品质量、卫生安全、资金的管理与使用,食品的配送与分发等工作情况,对发现的问题及时进行纠正和处理。
(2)加强宣传教育工作。学校高度重视营养餐的宣传报道工作,充分利用各种活动,采取灵活多样的形式,大力宣传营养餐改善计划实施的重大意义,使党和政府的惠民政策家喻户晓,深入人心。同时,不断加强食品安全健康教育,使学生从小养成安全、卫生、健康的生活习惯。
(3)做好总结与反馈工作。学校今后在实践中总结经验,寻找不足,积极探索,逐步提高。每学期结束,各班主任要将“营养餐”改善计划实施情况以书面形式上报学校。(4)、加强舆论宣传。各班应采取多种形式,向社会、家长和 学生进行大力宣传,使“营养餐工程”家喻户晓,深入人心,为实施 好“营养餐工程”营造良好的社会舆论氛围。
(5)、强化监督管理。实施“营养餐工程”,必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则,及时协调,做到不符合质量要求的食品不 进校、不食用,确保学生身体健康和饮食卫生安全。
香莲乡宋塬电力希望小学 2017年2月25日
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