xx县第x中学教研组考核细则
为加强对教研组建设，加大对教研组的管理，使教研组工作制度化、有序化，特制订本考核办法。考核分为：常规管理、课堂教学、教学科研。
一、常规管理（40分）
1、组员管理（5分）发现一次迟到0.5分/人次，无故不参加活动3分/人次。
2、教研组工作计划及总结（5分）规范、完整、实效、符合要求，否则酌情扣分。
3、活动情况（5分）教研组集体活动每学期不得少于8次，无故每少一次扣3分。
4、教师听课情况（10分）少一次扣1分/人次。
5、资料整理（5分）需上交的各种材料要按时上交，迟交一次扣1分，不交一次扣5分。
二、教育教学（50分） 1、评优课。（10分）
2、随堂课（10分）
每学期每级随机听1－2名教师的随常课，以课堂五分钟检测的达标率乘以10为本组所得分数。由学校大教研组负责此项工作。
3、研究课，即课例研讨课。（10分）
平时的教研课要有研讨的意向，或是学法，或是教学模式，或是问题研究，要以课例的形式出现。这样的活动每学期要主动邀请教导处参与，提前一周通知教务处，然后教务处安排教师，视活动的效果酌情给分，如果不告知，视为无，此项不得分。
4、复习课（10分）
临近期末组织一次复习课展示活动，目的是探索对学生科学、有效的复习指导方法。由本期从没有上过大课的老师参加。
5、教学随笔、教学反思（10分）
每学期举行一次优秀随笔或反思比赛，评出一、二、三等奖，一等奖3人，二等奖6人，三等奖10人，一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。一个组内多人获奖累计计算。
6、教师学习笔记（5分）
在教研中教师个人要有记录，与集体教研的次数应相符，如当天记录集体活动内容可以不记个人笔记。少一次扣1分/人次，在学校检查中被评为差的扣2分/人次。
7、备课、上课、作业批阅（5分）
在常规教学管理中出现与学校各项制度相违背的行为，以绩效考评细则上要求，酌情扣分。
三、教育科研（10分）
教研组有课题并承担研究任务。课题要确立主持人、课题的实验教师、课题的教材以及研究的方法、途径，按年度有计划逐一落实的加10分。
项分值单项扣完如还有扣分情况，则直接从总分上继续扣除。
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