教师树正气转作风促发展主题活动心得体会
为加强我校党风廉政建设和行风建设，切实解决少数干部和教职员工不廉洁、作风不实，管理不严，乱收费、乱订教辅资料、乱办班、乱家教等不规范的办学行为和师德师风等方面的问题，努力办好为民服务的教育，按照市委、市政府、黟县市教育局和县文教局的统一其要求，在我校深入开展了以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主轴的学习教育活动。
通过这次学习使我广受感教育和启发：
1、首先我对于这次以“树正气、转作风、促发展”为主体的教育活动有了基本特征清晰明确的认识。我从思想上高度重视，认为这是一次学的机会，是两次提高的机会，一定要严格按照上级领导的布置积极认真学习：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，多层面贯彻落实科学发展观，严肃认真贯彻落实市第三次党代会精神，发扬党的光荣传统和优良作风，按照为民、开拓、务实、清廉的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、树立行业正气等。努力做到“思想上高度重视、精力上高度集中、行动上高度统一”。
2、我明确了学习的前提条件是： 以群众反映强烈的突出问题是否解决和群众是否满意为学习教育活动成效的重要准则，通过着力及时更新思想观念，整肃工作纪律，规范工作行为，提高执行能力，使全校干部和教职工的思想观念转变，在工作中纪律明显增强，工作激情较为明显调动，执行能力明显提升，工作这些行为明显规范，人民满意度明显增强。
3、摆正学习和工作的关系。不能以学习而误组织工作，而是以学习促进组织工作。学习要补习学校与学校的实际此项工作紧密结合，在自己时序工作岗位上讲正气、树新风，为创建和谐校园，为促进学校整体工作的发展处处该校起到模范带头作用，做到学习教育推进全面落实工作两不误。
那么，教师如何树正气、重修身呢？
我认为，教师是人类社会发展与进步的先驱者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的一言一行对孩子产生深刻的影响，它不仅影响着孩子的心理、人格、心理品质的形成和心理健康的发展水平、甚至对孩子可今后的发展也会产生重大的影响。因为青少年儿童正处在世界观、人生观、价值观已经形成的关键时期，他们是祖国的未来，是民族的希望。我们要把荣辱观教育融入到青少年儿童的日常教育，鼓励他们从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，从小树立良好的道德观和荣辱观，成为有理想、有糜子道德的全面发展的一代新人，带动全社会形成王楼村、树新风、促和谐的文明风尚，推动全社会精神文明建设沿着正确地方向发展，同时也通过学习荣辱观，潜移默化的去影响孩子影响的内心深处，让孩子的心灵重新得到关怀。
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