教室空调使用管理规定范文3篇
教室空调使用管理规定范文3篇
教室空调使用管理规定是为切实加强学校空调的使用管理，保障学校空调使用的合理性，增强使用学校空调的规范意识，创建节约型校园，进一步强化节能意识，延长空调的使用寿命而制定的。下面是教室空调使用管理办法。欢迎参阅。
教室空调使用管理规定范文1
为给本校师生创造一个良好的学习和工作环境，学校于201X年暑假期间投入大量资金，在每个教室安装了立式大功率空调，供师生们夏季防暑降温使用。为合理使用空调，节约用电，特制定空调的管理与使用规定，本规定从201X年秋期起执行。
一、使用条件
我校采用空调与风扇兼用的办法度过夏季，根据天气情况，最高气温超过30℃时，根据学校安排统一打开空调电源，由班级自主管理使用。
二、使用要求
1、制冷时，空调设定温度不得低于25℃。
2、空调使用实行 专人负责制 。各班电教委员为具体负责人,主要负责空调的使用和管理。空调遥控器由电教委员负责，遥控器不得丢失、损坏、否则，将按原价赔偿。空调使用期结束时，遥控器要及时交到后勤处，以便下一年正常使用。
3、空调使用过程中，为节约用电，各班应关闭门窗，但要注意利用大课间、午休时间关闭空调开窗通风，以保持室内空气新鲜。
4、第一节上课前、大课间、午休、课外活动期间各班必须将空调关闭，遇有不在教室上课的情况，也必须将空调关闭。晚自习结束后，各班应确保将空调关闭。
5、后勤处负责空调的定期检查和维护供电线路，保证用电的安全可靠及空调维修工作。各楼层管理员负责送电和断电工作。任何人不得随意拆卸、移动空调、调高或降低空调温度，要保证空调使用的安全，发现问题及时向后勤处报告。
6、 空调使用时间及温度设置：
按照国家有关办公及公共场所空调使用的有关规定，夏季气温超过30 C以上方由学校统一安排可使用空调，教室空调温度设定不能低于25 C，以防止学生进出教室时温差过大，影响身体健康。具体安排如下：
上午7：
50 12：
10，下午14：
20：
10，晚自习：
：
30 21：
50，若遇特殊情况另外申请。
三、违规情况处理
学校对各班空调使用情况作不定期检查，检查结果纳入学校班级量化考核，白天大课间或上其他课离开教室时没有关机的，扣5分次;中午放学时人走未关机，扣10分次;晚自习结束后人走未关机的，扣20分次。
教室空调使用管理规定范文2
学校为每个教室配备了空调，改善了我校教学环境。为保证节能与安全，更合理、有效使用空调，特制订如下教室空调使用规定：
一、空调作为学校固定资产，空调所在班级班主任为空调管理责任人，要加强对学生爱护公物的教育，切实负起管理责任。班主任根据实物清点，然后签名，一式两份，一份上墙，一份上交总务处。
二、学区对本学区班级使用空调情况列入每日常规检查，并有相关情况记录，列入班级考核。
三、如遇教室调整和班级变更时，各班应听从统一调度，并做好交接时的检查工作，分清破损原因及责任归属。
四、总务处每学期对班级空调进行期初、期中、期末三次定期安全检查，根据《校产管理制度》和《赔偿考核细则》定损。
五、班级要指定空调管理员，负责日常管理和开关机。
六、空调在连续两天气温超过二十八度，当天气温超过二十八度以上可以开机且制冷温度不能低于25度。空调在气温低于零度时，可以启用，且制热温度不能超过18度。
七、切忌在开窗、开门情况下连续使用空调，否则将损坏空调压缩机。不要长时间运行空调，应适时停机开窗换气，保持教室空气清新。
八、严禁擅自移动空调内机，不得在空调边打闹推攘，擅自移动空调内机或摇动空调内机将破坏空调铜管及其他设备，造成空调损坏。空调人为损坏的，由损坏人赔偿。
九、严禁擅自插拔电源插头!严禁使用电源插座作其他用途取电!
十、爱护空调，不得频繁开关机，不得频繁翻动出风口风叶。
十一、严禁攀爬空调外机，严禁在空调内外机上摆放任何物品。
十
二、不得在空调内外机上乱涂乱写，随意张贴，保持空调本身及周边的清洁卫生。
十
三、及时关好窗门，做好防水防雨工作。
十
四、如发现故障，不要自己处理，马上报告老师，及时填写报修单联系总务处。
十
五、德育处将对空调使用情况进行日常检查，并纳入学区、班级考核。
教室空调使用管理规定范文3
学校本着正确使用、安全管理、节约能耗的原则，根据季节气温的变化，对各办公室及各班级空调的启用、管理作如下规定：
一、空调的启用：
1、空调开启的外界温度标准：
夏季室外最高气温不低于30℃，冬季室外最低气温不高于5℃;以前一日气象部门发布预报温度为准。
2、空调开启的设置温度标准：
为节约能耗和延长空调的使用寿命，夏季室内空调温度设置不得低于26℃，冬季室内空调温度设置不得高于20℃。
3、空调的启动应严格按照操作规程开启，严禁在冬天开启制冷或在夏天开启制热，否则将对压缩机造成严重损坏，影响其正常使用。
二.空调的使用与责任管理：
1、空调的保管及合理使用：
班级空调由班主任负责、各教研组空调由教研组长负责、各处室空调由处室负责人负责。
2、室内无人时，应保持空调关闭。
3、空调遥控器要妥善保管，避免造成丢失或损坏。
4、注意用电安全，发现电路或空调故障要及时停止使用到总务处报修，由总务处安排专业人员排除故障，任何人不得随意拆卸、移动空调。
5、长时间不用空调，应将插头拔下，将遥控器内电池取出，同时做好室内和室外机的保洁工作。
6、 本规定即日起实施。
教室空调使用管理规定范文
附送：
教室美化大赛策划书
教室美化大赛策划书
弘扬爱国主义精神，庆祝建国60周年，营造班级良好爱国热情，增强班级凝聚力，体现班级良好的精神面貌和学习氛围。为此，机电学院面向09级新生，特举办本次班级课室设计大赛。同时也能促进班级同学团结向上和学习文化知识的热情，增强班级的集体荣誉感，为建国60周年献礼。
二、活动主题：
祖国在我班中
三、活动对象：
09级各班
四、活动地点：
09级各班负责教室
五、比赛xx年11月 xx年12月
六、活动主办方：
机电学院自律委员会督察部
七、前期宣传
1、向09级各班发放比赛通知单、宣传单
2、在教学楼、食堂张贴宣传海报，以加大宣传力度。
3、召开各班宣传委员会议，向他们讲解和说明此次活动的一些要求和规
则，使同学们了解本次活动的意义。
注：
所有的宣传工作要在比赛开始前完成。
八、比赛规则与流程
1、规则
1、各班要在规定的准备时间内完成对本班级教室的设计，如超出时间规定则回酌情扣分。
2、评比正式开始后，评委会依次到每个班级听取讲解员的讲解，每班的讲解员的讲解时间为两到三分钟，在这段时间里，讲解员需用简短精练的语言向评委说明本班的主题，班徽、口号等的涵义，并且以怎样的设计方式来实现这个主题。演讲超时也回酌情扣分。
3、各班班歌评比将由文娱部协助评比（班歌要求：
歌曲内容需积极向上，年轻活力，能体现当代大学生的精神面貌，最好是爱国歌曲）
4、无理由退出本次比赛的班级，将会扣本班所有人的德育实践分，并取消评 优秀班级、优秀支部 的评比资格。
5、评选各奖项时各班级至少10名同学出席，无理由不出席的班级或个人，将会扣班级或个人的德育实践分，如有特殊原因需向活动负责人说明清楚。
2、流程
1、到了规定比赛时间时，所有班级的设计必须完毕，讲解人员在本班等候评委的到来。评委的手中已经拿有本次比赛的评分表。
2、班歌将由文娱部和组织部协助督察部负责评比，
3、第一轮评选地点在本班的教室，由评委依次到各班教室听取各班讲解员的讲解，每个班级的讲解时间为两到三分钟。之后评委根据班级环境的布置、班级博客、班徽口号的涵义及爱国主题表达等方面的表现打分，并写下对这个班级的意见或者自己的看法。
4、所有的班级都评选过之后，根据评委手中的评分表统计各个班级的平均得分，挑选出得分较高的10个班级进入第三轮的评选。
5、第二轮的比赛地点在阶梯教室中进行，内容是各班的班歌评比，将由文娱部评比出三个班级，为
一、
二、三等奖，
6、 在第三轮比赛时各班讲解员向评委和观众展示自己班的，并对其做简单的讲解。待所有的班级讲解完毕，由评委根据评分内标准里的各项条款进行打分，之后统计各班得分情况，评选出各奖项，最后由评委为获奖班级颁奖。
7、班歌获得一等奖的班级，将在第三轮时出席表演，
3、评比人员
第一轮评委由各部门的部长和主席团成员、部分律委干事担任。
第二轮评比将由文娱部部长及督察部部长负责评比。
第三轮评委由深圳职业技术学院各学院的律委主任和09级辅导员老师和机电学院律委指导老师担任。
九、比赛要求
1、教室美化要求
（1） 墙的美化 可以在kt板上写班级格言、班级制度、班级计划、或者班级活动图片等等粘贴在课室内墙上。并要能体现班级的爱国热情。
（2）卫生方面 讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板无蜘蛛网，灯管无积尘等。
2、班级文化建设要求
（1） 要求对本班的班徽、班旗、班级口号进行设置，必须与本专业有密切的关联，并要有创新，有特色，班级口号体现出本班的特色与气势。
注：
班旗和班徽可以到慧谷公司印刷制造。
（2）班级文化要有特色---可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文化长廊（天气预报、当日新闻等），以及一些爱国思想的宣传，并建立班级博客。
（3）班级班歌的选取，一定要能体现班级的活力，积极向上，健康进去！
十、评分标准（100分）
班级布置主题鲜明（主题内容要求思想健康、具有特色）（15分 班徽、班旗、班级口号的制作（根据各班特点选择符合本班特色的内容。要求具有创新，体现出班级特色）（20分）
课室设计以及班徽、班旗的设计理念讲解，班级口号的涵义讲解。（20分）
讲解者的表现（表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利。）（10分）
教室整洁（讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐）（10分）
班级博客的建立（5分）
课室整体搭配（10分）
爱国主义精神的体现和表达（10分）
注：
对在规定的时间内没有完成设计的班级，根据超时的时间长短酌情扣分。
十一、比赛时间（预计）
班级准备xx年 10月 26日 xx年 11月8 日
第一轮评比xx年 11月 11 日（星期 三下午 2:00 4:00点）
第二轮班歌评比xx年11月15日（星期日6：
30 9：
00）
第三轮评比xx年 11月日（星期三晚上6：
30 9:00点）
注：
如时间有所变动，以自律委员会的通知为准。
十
二、奖项设置
以班级为单位，根据评比结果设立：
一等奖1名（奖人民币150元，每人加3分德育分）。
二等奖2名（奖人民100元，币每人加2分德育分）。
三等奖3名（奖人民币50元，每人加1分德育分）。
优秀奖4名（每人加1分德育分）。
班歌奖励单独设立，一等奖1名（每人加德育分3分），二等奖1名（每人加2分德育分），三等奖1名（每人加1分德育分）
注：
德育分是针对班级的每一位同学，不只是参加讲解和演唱的同学。
十
三、经费预算
宣传单22份 0.2元份 共
4.4元
海报8张 9元张 共72元
评分表100份 0.1元份 共10元
奖状13张 1元张 共13元
气球4包 8元包 共32元
彩带6圈 2元圈 共12元
一等奖奖金一个班级150元；
二等奖奖金两个班级共200元；
三等奖奖金三个班级共150元；
经费总计：
64
3.4元
桌布、胶纸、嘉宾牌、由办公室提供
附则：
无理由退出本次比赛的班级扣本班所有人的德育实践分并取消评 优秀班级、优秀支部 的评比资格。
评奖时须班上任意10名同学出席，其中班歌一等奖的班级要全体到场（无理由不出席的班或个人扣班级或个人德育实践分)
第二篇：
201X教室美化大赛策划书
一、 活动目的：
弘扬爱国主义精神，庆祝建国xx周年，营造班级良好爱国热情，增强班级凝聚力，体现班级良好的精神面貌和学习氛围。为此，机电学院面向xx级新生，特举办本次班级课室设计大赛。同时也能促进班级同学团结向上和学习文化知识的热情，增强班级的集体荣誉感，为建国60周年献礼。
二、活动主题：
祖国在我班中
三、活动对象：
xx级各班
四、活动地点：
xx级各班负责教室
五、比赛xx年xx月 xx年xx月
六、活动主办方：
机电学院自律委员会督察部
七、前期宣传
1、向09级各班发放比赛通知单、宣传单
2、在教学楼、食堂张贴宣传海报，以加大宣传力度。
3、召开各班宣传委员会议，向他们讲解和说明此次活动的一些要求和规
则，使同学们了解本次活动的意义。
注：
所有的宣传工作要在比赛开始前完成。
八、比赛规则与流程
1、规则
1、各班要在规定的准备时间内完成对本班级教室的设计，如超出时间规定则回酌情扣分。
2、评比正式开始后，评委会依次到每个班级听取讲解员的讲解，每班的讲解员的讲解时间为两到三分钟，在这段时间里，讲解员需用简短精练的语言向评委说明本班的主题，班徽、口号等的涵义，并且以怎样的设计方式来实现这个主题。演讲超时也回酌情扣分。
3、各班班歌评比将由文娱部协助评比
4、无理由退出本次比赛的班级，将会扣本班所有人的德育实践分，并取消评 优秀班级、优秀支部 的评比资格。
5、评选各奖项时各班级至少10名同学出席，无理由不出席的班级或个人，将会扣班级或个人的德育实践分，如有特殊原因需向活动负责人说明清楚。
2、流程
1、到了规定比赛时间时，所有班级的设计必须完毕，讲解人员在本班等候评委的到来。评委的手中已经拿有本次比赛的评分表。
2、班歌将由文娱部和组织部协助督察部负责评比，
3、第一轮评选地点在本班的教室，由评委依次到各班教室听取各班讲解员的讲解，每个班级的讲解时间为两到三分钟。之后评委根据班级环境的布置、班级博客、班徽口号的涵义及爱国主题表达等方面的表现打分，并写下对这个班级的意见或者自己的看法。
4、所有的班级都评选过之后，根据评委手中的评分表统计各个班级的平均得分，挑选出得分较高的10个班级进入第三轮的评选。
5、第二轮的比赛地点在阶梯教室中进行，内容是各班的班歌评比，将由文娱部评比出三个班级，为
一、
二、三等奖，
6、 在第三轮比赛时各班讲解员向评委和观众展示自己班的，并对其做简单的讲解。待所有的班级讲解完毕，由评委根据评分内标准里的各项条款进行打分，之后统计各班得分情况，评选出各奖项，最后由评委为获奖班级颁奖。
7、班歌获得一等奖的班级，将在第三轮时出席表演，
3、评比人员
第一轮评委由各部门的部长和主席团成员、部分律委干事担任。
第二轮评比将由文娱部部长及督察部部长负责评比。
第三轮评委由深圳职业技术学院各学院的律委主任和09级辅导员老师和机电学院律委指导老师担任。
九、比赛要求
1、教室美化要求
墙的美化 可以在kt板上写班级格言、班级制度、班级计划、或者班级活动图片等等粘贴在课室内墙上。并要能体现班级的爱国热情。
第三篇：
教室美化大赛策划书
安阳师范学院教育科学学院
教室美化大赛
策
划
书
教育科学学院201X级教育班 201X年10月21日
教室美化大赛 策划书
一、活动主题：
青春的旋律
二、活动宗旨：
1、营造并保持整洁宁静和谐轻松的学习环境
2、美是综合素质的体现，是我校学子崇尚自然美追求人文美、展现青春美的良好风范
3、增强班级凝聚力，充分发挥同学的创造力动手协作能力
4、体现本班特色和风格
三、活动地点：
和展b楼406教室
四、活动内容：
1、清洁氛围，做到干净整洁不留死角，不留灰尘
2、正门张贴班徽，班名和全班福
3、在教室后面张贴班级口号
4、桌面保持整洁美观，清除桌面涂画
5、空白墙设计，挂一些励志名言和图字
6、 讲台不留笔灰
7、张贴最美乡村教师图
教育科学学院201X级教育班201X年10月21日
第四篇：
教室美化大赛策划书1
艺术学院第三届新生教室美化大赛
活动策划书
一、活动背景：
为了培养在校大学生的集体荣誉感和主人翁意识，提高大学生保护环境和创造美好环境的意识，增强各班的凝聚力，也为了让大学生们有一个温馨舒适的学习环境，构建大学生自己的和谐美好家园，生活服务部特此组织大一同学举行 教室美化大赛 。
二、活动主题：
艺术学院教室美化大赛
三、活动201X年10月28日至
四、活动地点：
710
10、7201X、730
10、740
10、7301
五、活动内容：
教室美化图案设计、美化制作
六、活动宗旨：
用心灵和行动共同创造美好的学习环境，展现自己的独特魅力和风采
七、活动要求：
1、大一各班必须参加,主要由本班班长、勤工委员及班委会负责.
2、此次美化要突出和彰显艺术学院的独特风格和专业特色,色彩搭配恰当,颜色不宜太过鲜艳,必须保持所美化教室的清洁
3、各评委评定时必须公正、公平、公开的原则.
八、活动意义：
这次的教室美化大赛有非同一般的意义，这是我院第三届教室美
化大赛，通过这次活动各二级学院同仁和同学们从直观上对艺术学院的 艺术生 有了一定的了解；其次也更好的加强了和各二级学院的联系，同时也给同学们提供了一个相互交流的平台，使各班级之间有了更多的联系；其
三，美化的教室，让同学们对自己的学习环境有了新的感觉，从侧面也提高了同学们的上课积极性。
九、活动形式：
1、班级内容必须积极向上，健康活泼，能够体现大学生的独特气质和班级的美好理想及追求。
2、具体形式不限，班级自定内容和表现形式，但必须突出班级和专业特色。
3、倡导手工制作，反对现买成品装饰，整体简洁大方。
4、墙壁不能乱涂乱画，保持教室的卫生和整洁。
5、设计方面具有独特性，不仅要体现自己的专业，更要体现出艺术学院的风采。
十、活动流程：
1、召开大一各班生活委员和班长会议,启动本次活动,发放活动策划书,并强调本次教室美化大赛的相关事情。
2、由各班按照自己划分的区域进行布置、美化,并在规定的时间内完成。
3、由艺术学院学生会主席团及其它各部门的部长进行初评,再邀请各二级学院生活服务部同仁们进行最后评审。
4、由生活服务部人员统计评分，得出
一、
二、三等奖。
5、由校生活服务部成员及艺术学院学生会主席颁放奖状。
十一、奖项设置：
一等奖一名：
奖状（每班）二等奖二名：
奖状（每班）三等奖二名：
奖状（每班）
湖北民族学院艺术学院学生科湖北民族学院艺术学院学生会生活服务部2016年十月二十日
第五篇：
教室美化大赛de策划书
民职校教室、寝室美化大赛策划书
一、活动目的
丰富校园文化活动，创造美好生活空间，进一步美化我校学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊。体现 团结友爱、互帮互助 的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我校大学生的风采，因此我校决定策划举办教室、寝室美化设计大赛。希望参赛各班，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
二、活动内容
本次活动将以班级为单位参赛，设计属于自己班级的风格。
三．活动对象：
全校班级
四．活动
十月十日-十月二十八日，评比时间，十月二十九日。
五．前期宣传：
1.向各班发放比赛通知，宣传单。
在教学楼等地方张贴海报。
六、设计内容
1、室名设计：
各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个
寝室名。寝室名可以设计为 墨雅轩 、 阳光地带 等言简意赅之名或 击楫阁 等引自诗词蕴涵哲理之名或 知行屋 、 修身堂 等用以自勉、催人奋进之名。
2、教室风格设计：
各参赛班级须确定自己教室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
3、班徽设计：
各参赛班级须根据本班的风格而设计一个班徽，将其贴于班级门上班徽必须与班内风格相协调。
七、设计要求
1） 班级设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力， 能体现出班级成员的共同理想与追求。
2） 具体形式不设定，各班级可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格。
3）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
4）卫生，简洁为主。
5） 提倡环保节能，有低碳意识。
6）切记不要花哨。
八、室内要求
1、室内环境：
桌面摆放整齐、有序，无堆积物、无悬挂物。
2、室内卫生：
地面干净，无垃圾等。
九、具体评分规则
本次比赛分为多项制评分且采用百分制。
教室：
1、创意：
设计内容新颖，大方。占 20%。
2、美观：
颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占 20%。
3、手工：
设计内容中的装饰品应以手制品为主。占 10%。
4、班内环境：
按照室内要求评分细则。占 20%。
5、班徽：
设计名称别致，能体现室内设计的内容。占 10%。
6、 班级设计主题（评比阶段，派一人口头简单介绍设
计主题和说明，以便评分）。占20%。
寝室：
主题：
主题新颖，富有特色，寝室名富含积极健康的意
义。占30%
布置：
大方整洁，切合主题，环境优雅。占30%
美化：
适宜居住、学习，不杂乱。占40%
十、奖项设立
教室美化比赛活动设一个一等奖，两个二等奖，三个三
等奖，五个优秀奖，获奖资格按照最终评比分值高低依次排序。
寝室美化设计比赛活动设一个一等奖，两个二等奖，三
个三等奖，获奖资格按照最终评比分值高低依次排序。
十一、评审团 ：
将邀请学校相关专业教师组成比较专业的评审团。
市民职校
2016年十月九日
向你
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