优秀青年典型事迹材料7篇
你知道有关青年事迹的事迹吗?接触到事迹时不要仅仅只是了解一下哦，还要学习先进背后的时代精神。下面是作者为大家收集的关于优秀青年典型事迹材料7篇。希望可以帮助大家。
优秀青年典型事迹材料精选篇1
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。生活的艰难令他懂得珍惜与奋进。家庭是他前进的动力。一场突如其来的事故，母亲患上了至今都无法治愈的疾病，花光了家中所有积蓄，且需要长年服用药物。家中没有固定的收入，日常开支都来自于门前几亩贫瘠的土地。年复一年，耕地、播种、移栽、施肥、打药、除草、抗旱，他的父母不知付出多少心血，流过多少汗水，他脑海中经常浮现这样的画面：年迈的双亲在寒风冷雨中下田，每到阴雨天腿就疼得厉害，甚至无法正常行走。父亲是家里的顶梁柱，艰辛的生活将一双手打磨的满是老茧，还有许多被锥子刺破后留下的疤痕，家庭虽小，支出却不少，母亲的医疗费、他的学费，以及家庭的日常支出都沉重地压着父亲，每次看到父母亲日渐瘦削的身影和日渐弯曲的脊背，泪水总是模糊了他的双眼，自己还未立业，而他们却已年迈！
他深知父母的艰辛和家庭的窘迫，对于他来说贫穷并不可怕。他从小就比别的孩子懂事，上小学时，每到周末天刚亮，他就起床去地里拨草、锄地，一直干到中午11点才回家吃饭，下午再去，直到天黑才回家，很少有孩子能这样懂事，村子里的人都夸他们家有一个听话既懂事的好儿子，每每提起，父母亲总觉得没有为他营造一个良好的生活而双眼含泪，却以眼里进了沙子为借口搪塞，更令他心中难忍。后来长大，他除了上学，在家干活之外利用寒暑假时间外出打工，某年高考刚结束，他没有像其他同学那样外出旅游来放松，而是在西安找了一份工作挣大学学费，以减轻父母的压力。工作是在潼关肉夹馍做暑假工，期间他主要负责点餐收银，每天最早去店里，打扫卫生后便换上工服开始一整天的忙碌。工作时间从早9点至晚21点整整12个小时，全程站立迎接顾客，尤其到中午是餐饮店最忙的时候，他累得连饭也不想吃。再加上暑假工工作时间长，没有休息日。每天晚上下班回到家，躺在床上浑身疼。有时候他也想过退缩、逃避，但是他不能妥协，只要想到他所憧憬的大学和家中的境况就只能坚强面对。
知识改变命运，自人学以来他抓住一切可以用来学习的时间刻苦学习，制定了科学的学习计划，合理地安排时间，不断积累，学习态度端正，学习目的明确，他严格要求自己，努力学习专业知识，强化自身技能，不断提高自己，也取得一些荣誉，国家励志奖学金、学校一等奖学金、二等奖学金、两次优秀学生，积极参加各种技能大赛和活动。荣获第十五届技能大赛区间信号故障排查与处理、调试与维护二等奖，办公自动化三等奖，优秀共青团员等众多荣誉。思想上，他积极向党组织靠拢，认真学习党的理论知识，参加党组织召开的政治理论会议，于某年12月18日被党组织接收为一名中共党员。他始终坚信：虽然他不能选择自己的出生，但他可以把握自己的命运，掌舵自己的未来，实现自己的人生价值，坚强的意志和不服输的精神让他在大学受益匪浅。
他在大学学习期间勤奋努力并在学习知识、思想作风、活动参与、兴趣培养等方面都取得了一定的进步和发展，实践让他增长知识，他对社会怀有一颗感恩的心，懂得了去回报社会和帮助他人。他在以后的生活中带着不懈的动力，努力地前行，不断的完善自我，真正的让青春因自强自立而闪光。
优秀青年典型事迹材料精选篇2
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。一个人面对成长中的种种困难，只有自强不息，艰苦奋斗才能取得成功。他的家庭条件一般，这使他懂得父母的不易，在生活中，他一直坚持勤俭节约；在学习中，努力学习专业知识；在闲暇时，经常在外兼职希望通过这些减轻家庭的负担。
某年暑假期间为了减轻家里负担，他在宝鸡宏信石油机械有限公司干了两个月的工作，在车间工作学会了电焊、下料等各项技能。在此期间由于工作压力大、任务重，第一次进入工厂等原因不太适应，他曾经一度有过放弃的想法，但是在单位中遇到了一位友好的师傅，在他情绪最低落的时候，师傅讲他的故事触动了他，他的师傅讲到：“他是一个来自农村没有多少文化的老实人，为了让孩子有一个良好的学习环境，欠债买了房子，家里还有老人有病在身要住院治疗，为了家庭他就要干着这些最脏最累的活。”听了师傅的话，他就在想这大概就是一个男人的责任吧。于是从那以后他逐渐打消了放弃的想法，坚持每天八点上班，一直到晚上九点半，虽然工资不高，但是可以磨练他的意志，在此期间因为每天都在与钢铁打交道，所以受的伤也比较多。有一次下料的时候因为工期比较紧，需要急用所以他就想拿出去用凉水冲一下，因为一般下料都是采用氧气切割，温度比较高，没有拿稳碰到了胳膊上，瞬间胳膊就被烫出一个水泡，让他尝到了不小的苦头。还有一次在吊运“工字钢”的时候碰到了他的小腿，正值夏季他穿的比较单薄，工装的裤子被划烂，腿上也被划了一道长达干8公分的口子。鲜血直流，裤子被染成了红鱼。两个月的工作经历在他身上留下了一道道的伤疤，这些疤痕见证了他在宝鸡宏信石油机械厂的成长和人生道路上的成长，让他成为了一个有担当的人。
来到陕铁院之后，他通过努力竞选当上了班长，他便积极为班上同学服务，做好老师与学生之间的桥梁，在同学中发挥班干部的模范带头作用，严格要求自己管理好班级各项事务，先后荣获了“先进团支部”“先进班集体”“最美图书角”等多项集体荣誉。在协助班主任管理好班级事务的同时，他还积极参加到学校“互联网+”大学生创新创业大赛、第五届和第六届大学生课外科技作品创新竞赛、朗诵比赛、TI杯全国大学生电子设计竞赛等各项竞赛中，并取得了一定的成绩。除此之外他还积极参加到公益活动之中，他将自己每个月节约出来的生活费捐给联合国儿童基金会，帮助那些偏远山区的孩子，为他们送去自己的一份温暖。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用他的理想和追求为笔，进取和奋发为黑，书写充满希望的画：用爱心恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
优秀青年典型事迹材料精选篇3
某年10月，他开始了大学求学之路。迈进校门的那刻，他心想，再也不能像从前那样任性了。来到陕西铁路工程职业技术学院继续学习，不仅是为了他个人的前途着想，更满含父母对自已的期望！他是一个出生在农村的孩子，家庭经济困难，奶奶年迈，常年治病服药，给家庭增加了很重负担，一年吃药治病就要花费近万元，父亲和母亲在家无固定工作，家里仅靠父亲在外打零工赚取生活费维持生计。
大一时，__X参加铁道运输学院办公室勤工助学，负责办公室资料打印收集、各类表格制作、整理完善党员资料、年级资料收集等多项工作。大二在团总支组织部，积极动员大一学生加入学校组织的活动，并在业余时间教部门的干事一些工作中常用到的东西。作为一名学生干部，在工作期间他始终以“服务老师、服务同学”为宗旨，为同学尽心尽力，工作中积极进取，虚心向别人学习，做到以身作则，有错就改，接受和采纳老师和同学们的建议，同时坚持自己的原则，工作中他绝不谋取个人私利，赢得了老师和同学们的尊重和支持。
思想上，他积极进取，在严格要求自己的同时，还不断的鼓励和帮助身边的同学积极参加各类活动：与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体的荣誉他倍加珍惜，只要是集体活动他都会带头参加、始终保持着积极向上的处世态度。
学习上，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，多次受到表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，他一点-滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，他不断朔造个性鲜明的自我。他知道，学生要以学习为主，因此为了不影响学习，他工作之余全身心投入到学习中，不懂就问、谦虚请教，通过他不断地努力获得了学院一等奖学金、优秀学生干部等荣誉；但取得的成绩并不能使他满足，他知道自己跟优秀生的差距还很远，很多方面还要进一步学习完善。
在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子。在生活上，他节俭朴素宽容待人尊敬师长，乐干助人。每个假期，他都会做各种兼职工作，一方面是增加社会实践经验，另一方面为自己赚取一些生活费。帮助父母减轻经济负担。
在学校，他是个勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员。他希望得到学校的肯定，希望自己能给大家树立起榜样，他也将更加严格地要求自己，努力把自己培养成品学兼优、自强不息的当代优秀大学生。
优秀青年典型事迹材料精选篇4
从某年10月进人陕铁院，她对自己有明确的目标和要求。在学习上勤奋刻苦，认真钻研，具有强烈的求知欲望。课前能够做到查找资料、提前预习，上课规整的做好每一份笔记，积极回答老师所提出的问题。课后勤加练习，不懂的地方不耻下问，做到多请教老师和同学，课余时间去图书馆梳理不懂得疑难杂点，规律的学习生活使她的成绩名列前茅。其次，她会尽她所能去帮助身边的同学，解决他们学习生活中的困惑，在期末考试来临之前，为班级同学讲解复习必考内容，既提高了自己，也帮助了同学。经过她的不懈努力和求知若渴的精神支撑下，在某-某学年中，学习成绩排名专业前15%，并且荣获“国家励志奖学金”和“学校二等奖学金”等。她从小便受艺术气息的熏陶，凭借着她对播音主持的热爱，在家人的鼓励之下，积极投身于各种活动之中。台上十分钟，台下十年功，为了不辜负舞台，她平时严格训练，对着镜子不断自我纠正，只要有时间她就在广播站背颂文稿，练习发音。功夫不负有心人。荣誉的背后，是她锲而不舍的精神。一年的时间，百余次的打磨，终在第三届华艺杯大赛中获得提名奖，并被邀请去北京星光演播厅汇报表演。面对学校大大小小的主持，她镇定自若，从容不迫，完美承接每一一次的主持，在校内得到广泛信任。在暇余的时光里，在音乐平台网站成立了自己的电台，虽然没有鲜花和掌声，但她的声音在深夜中慰藉了数个孤独且迷茫的人，给予他们鼓励与自信。在周总理逝世四十五周年的纪念日，为怀念亲爱的周总理，她深情朗诵自己写给周总理的一封信，以表达自己对周总理的怀念之情，得到了业内人士的认可。
身在井隅，心向星光，眼里有诗，自在远方。她以李桓英前辈为偶像，把“为人民服务”作为自己的座右铭。在疫情严重的当下，她积极服从学校的安排，致力于疫情防控宣传工作，在炽热炎炎的夏日，挥汗播报疫情防控注意内容，提醒大家佩戴口罩，保持距离。在严霜酷寒的冬日，顶着呼啸的北风，拍摄疫情防控宣传片，警示假期同学的防控工作不可松懈，她利用自己的播音所长，在疫情防控中发光发热。在某年度和某年度单独招生考试和护士资格证考试中，担任考务语音播报的工作，在录制的过程中，反复收听专业播报语气，吸取专业播报的要领，才得以在当日考试中完美播报，未出现播报差错，为考试的顺利进行贡献出自己的一份力量。凡是过往，皆为序章，少年有梦，志在四方。她致力于做一束成功的花，在不断丰富中绽放自己，倾香与人。以品德修身，以技能立业，服务与他人，收获于自己。
优秀青年典型事迹材料精选篇5
七月流火，八月未央，九月授衣，白云苍狗，时间一瞬即过，沐浴岁月的洗礼，感谢经历。成长是个苦乐交织的过程，好在有“他”一路相伴，汗水与泪水浇筑成健硕的体魄，他说好在一切皆有收获。故事还得从六年前说起，青涩少年郎，正是初生牛犊不怕虎的年纪，对于万人称颂的知识，他只觉得百无聊赖，听得只让人打起瞌睡来，没有理想，没有信念的日子里是无边的灰暗和无措。好在，终于那一束光宽慰少年，久违地照进了少年的心里一那是一节体育课。他对这不同于书本的体能锻炼生出几分趣味来，哪想轻轻一跳，便跳出了2米80的成绩，老师也大为震惊，后来，老师推荐他去学体育。少年也没想到第一天给他上课的那个老师便成了他启蒙之师，人生之师。某年高考失败的他没有考上自己心仪的大学，与他的体育梦失之交臂。当时的他曾几度想放弃他的梦想，最后陕铁院给了他为梦想奋斗的勇气，他不管是在训练还是在生活中一直秉承着铁院人“吃苦奉献，拼搏争先”的精神，大一期间加入了校田径队，继续为他的梦想拼搏着。
进入大学以来的他还有一个未完成的梦想，就是有机会再战一次运动会、再站一次最高的领奖台，在这里他结实了也同样有体育梦的小伙伴。来到国际交通学院的他亲手组建了国际交通学院建院以来第一支田径队，作为第一届田径队队长的他深知责任重大，所以他一定得把这个头开好。从选人到训练，他都亲力亲为，每次训练的时候他总是去的最早走的最晚的那个，帮助新队员纠正动作，同他们一起训练，终于在校第36届田径运动会带领运动健儿们取得“女子团体第二名”，“团体总分第二名”的好成绩。在团体接力4x100米中，他带领的队员们均取得了不错的成绩，填补了学院在体育方面奖项零的突破。他自己也终于完成了他的梦想，取得了200米4x100米接力双冠，再一次站上了最高领奖台。有人问他，你为了体育这么拼你值不值，他说自从选择了体育从来就没有后悔过。体育已经刻在他骨子里、融人他血液里。结识田径，他获得了自己的方向；相知田径，他不再彷徨开启了新的征程；相守田径，他努力拼搏初露峥嵘。奋斗就是青春，梦想不负韶华。当田径的道路与铁院精神合二为一时，少年勇往直前，用铁院之魂铸就新的辉煌！
优秀青年典型事迹材料精选篇6
他从小在山村长大，那时家里有六口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和他。一家人的生活来源主要靠爷爷兽医出诊、父亲务工和母亲务农的收入，虽然日子过得不是很富有但一家人在一起却很幸福。意外总来的很突然，他上小学二年级时，爷爷出诊时发生了车祸，他站在手术室外，看着手术室的红灯想着和爷爷在一起的时光，突然灯灭了，全家人赶紧冲上前，只听医生对妈妈说了句：“准备后事吧！”瞬间，家人的哭声在走廊里不停地回荡。那时候他对于死亡没有什么概念，只是跟着大人们放声痛哭。之后，在爷爷的葬礼上，在格尔木务工的爸爸回来了。
务农的收益承担不起家庭的支出，经村里人介绍，父亲上了华山扛石头、背水泥……从此母亲操持着家庭的大小事宜。长年累月的辛苦劳作下，母亲落下了病根。他怕母亲辛苦也想为母亲分担一些，每天上下学都是自己一个人，除了老师要求买学习用品外没有向家里要过零花钱。回到家他还会帮母亲干一些力所能及的事情，摘菜、洗碗、打扫卫生……做完作业也是乖乖上炕帮辛苦一天的母亲捏肩捶背。三年级的那年暑假，到了摘花椒的季节，家里只有母亲和奶奶，所有的重担都落在她们肩上，每天黎明她们就拿着菜夹馍和一大壶水去山沟的地里劳作了。那时的他很懂事，总在早早起床。写上两个小时的作业就去厨房学着大人的模样做饭等到12点饭快熟了，他就去地里接过奶奶的花椒篓，那一篓有20斤左右，对于一个10岁的孩子来说是很重的。由于扣心母亲的腰伤再复发，他总是走得很快，回家放下花椒又去接母亲。母亲匆忙的吃过午饭就又去了地里，他和奶奶在房顶顶着正午太阳的暴晒，将前一天撒在房顶的花椒收在一起拍打、筛籽、装袋。这样的日子一过就是两个月，虽然非常辛苦，但是他觉得非常开心，自己终于能帮家里人分担一些了。开学了，母亲要给他买新的书包当作礼物，虽然他很想要但却拒绝了。每每到了周末，在田间都可在田间都可以看见他小小的身影，拿着一把锄头，埋头苦干。
终于，在他上初中时华山工期结束，父亲回来了，从面容就能看出来父亲那几年受的苦。村里有个炸石场，父亲又去场子开大车拉石头。因为白天村里人拦路，父亲只能晚上运输。那年冬天，寒风凛冽，父亲去场里拉石头，晚上出了事，被送去了医院。父亲病情很严重，脑梗加高血压，医生建议住院。但想到家里的情况，父亲不愿花钱就从医院回来了。父亲的右手仿佛没有知觉，麻木，使不上劲。母亲白天要劳作，照顾父亲的责任就落到他身上了。他每天早上起来给父亲洗漱、喂饭、喂药。中午放学回来，他给父亲喂饭，照顾大小便，太阳好点就让父亲坐在院子里，帮父亲按摩。晚上下晚自习回到家，他也会帮父亲泡脚、按摩脚底穴位，疏通血脉。在将近一年的悉心照顾下，父亲病情好转，恢复了正常的生活。父亲用在华山挣的钱和家里务农攒的部分钱盖新房子，因为过道很窄，送来的水泥、沙子、石子全是他和父亲用木架子车一车一车拉到院子里的，虽然很累、很苦，但看到父亲健康如初，他心里很开心。
由于父亲不能长时间劳动，他们就开了一个小卖部。搬运货物需要劳动力，而母亲腰有伤，所以每当村里有人需要大的货物时，他都会主动拉着小车，把货物送去指定的地方。
自他来到陕铁院后，因为离家远，回家的次数就少了，但是每隔两三天，他就会和家里人通过视频聊聊天，讲一讲这几天发生的事。为了不辜负家人的期望，自大一开学以来，他始终保持积极向上的心态，以高标准要求自己，努力学习，妥善处理学习和工作的关系。做到全面发展。大一学年专业排名第四。获得国家励志奖学金、校级一等奖学金，他把一部分奖学金留作生活支出，其他全部给了家人。
暑期，他参加了大学生“三下乡”社会实践活动，把关爱带到了铜川市耀州区敬老院，帮老人剪指甲、打扫卫生、为老人们唱歌，他把这些老人当成自己的爷爷奶奶，替他们的儿女孝敬他们，关爱他们。“三下乡”社会实践活动结束后，他荣获“先进个人”称号。疫情期间，他还主动参加志愿者服务，在村口帮助工作人员测温、进行出人登记。
就是这样的一个他，懂事、明理、体贴、孝老、敬亲，他用实际行动回报家人并给其他老人送去温暖，怀着懂事、体贴、关爱的心一路继续向前！
优秀青年典型事迹材料精选篇7
一、简介
李二伟，男，1978年8月出生，密云区新城子镇中心小学科学教师。
1998年成为科学教师的李二伟发现孩子们很难理解抽象概念，遂萌生自制教具的想法。从第一件教具“风的形成”演示箱成功开始，近20年来他四处“淘”材料，大大小小不同类型的教具制作了四百余件，其中几十件获科技创新奖;他的十几位学生还荣获了“科技制作小能手”荣誉称号。
二、主要事迹
科学教师自制教具400件
密云区新城子镇中心小学操场上，四年级(1)班的孩子们正在上室外科学课，师生围成了一圈。“发射”，随着一声令下，火箭模型“嗖”地一声冲向天空，发射成功，孩子们欢呼雀跃。这是乡村教师李二伟利用废旧饮料瓶制作的气压式喷水火箭。利用废弃物品制作教具，丰富课堂教学，李二伟已有18个年头，自制教具近400件。
1998年，李二伟分配到密云区最远的山区校新城子镇中心小学，成为了一名科学教师。地处深山区农村，这里的孩子想象能力弱，科学课上抽象的实验太多，孩子根本理解不了，再加上农村经济基础薄弱，能够按需有套实用的教具，真是件难事。于是，他萌生了利用废旧物品动手制作教具的想法。
李二伟利用休息时间搜集废旧物品，开始制作配合教学课程的教具。
第一件教具——“风的形成”演示箱，至今让他记忆犹新。课上讲到“风的形成”，他反复强调原理，孩子们还是一脸茫然，课后作业仍是一堆的问题。抽象的知识对于大山里的学生而言，的确是难以理解，在这个节骨眼上，只需要拿上教具在学生面前演示一下，所有问题将迎刃而解。就这样，他下了班，开始画图、设计，到处“淘”合适的材料。一个星期后，所有准备就绪，开始动手制作、实验、找问题、修改。两个月后，他的第一件自制教具——“风的形成”演示箱诞生了。演示箱是用废旧木板钉成的，玻璃管是废弃的灯管，小风车是学生叠的，箱子里还有房屋、树木。虽然谈不上不完美，但学生却对这件“宝贝”赞赏有加，关于风的形成原理，也一下变得柳暗花明了。
变废为宝，废旧材料成教具。教学主任说：“学生看到他用这些东西做出的这么多好玩意儿，学习兴趣被激发起来。学生就像老师一样，回家找身边的材料来做玩具、做教具。通过他的制作活动，学生不仅理解了课本中的知识，动手实践能力也大大增强。”李二伟从教近20年，他制作的很多作品“太阳能的利用示教板”“昼夜交替演示箱”“自动风向标”“通电螺线管中的磁场”等，大大小小不同类型的教具已有几百件，多数都参加了市县级的展出，几十件作品在市县级评比中还获得科技创新奖。
小教具解决大难题。从自制教具到带领学生参与研制教具，激发了学生创造灵感，培养了学生的创新能力，从提高学生动手能力到培养学科学、爱科学的兴趣，科学课教学变得简单而轻松，科学学科成为了学生最喜欢的学科，李二伟也因此成为了学生心目中最具魅力的学科教师。
科技活动助推学生科技梦想。李二伟课前准备丰富的实验材料，把自制教具引入课堂中，让每个学生都能参与到实验活动中来。他组织学生开展丰富多彩的趣味科技活动，带领住宿生开展航模制作活动，组织航模比赛;举行“水火箭”、“气火箭”等的制作和发射活动……，在他的引领中，学生积极参加市县级的科技比赛，十几位学生荣获了“科技制作小能手”荣誉称号。
学生心目中的魅力科学教师——李二伟，扎根深山区18载，利用废旧材料自制教具近400件，带领孩子们在玩中学、做中学，培养着学生的学习兴趣，引领孩子探索科学的奥秘，将一批批孩子送出大山，寻找自己的人生梦想。
《优秀青年典型事迹材料》相关文档：
小学学习之星事迹材料09-01
学习之星事迹材料范文09-01
大学学习之星事迹材料09-01
勤奋学习好少年事迹材料09-01
员工学习之星事迹材料09-01
学习之星事迹材料09-01
优秀班主任先进的事迹材料(精选6篇)09-04
优秀班主任的事迹材料范文(通用5篇)精选09-04
优秀班主任推荐主要事迹材料09-04
优秀班主任事迹材料(优秀10篇)09-04
