护理实习心得体会（20篇）
护理实习心得体会 篇1
有人说，任何一件简洁的小事清，假如能连续做上XX年，就是一件伟业！我也记得王老师曾对我说：“干我们这一行，就是要坚持仔细二字，任何时候、任何状况下都马虎不得！这是对我们的要求。”确实，生命是脆弱的，何况是身患疾病的人呢。在我见习的那段日子里，曾经有病人从床上摔下，尽管没有受到太大的损害，但给我们带来的是反省，我们没有给病人在床两侧都装上护栏。在一般的病房，虽然基本是家属在照看，但是，他们究竟不是专业的，没有一些警惕的意识，所以作为护士，我们要给家属和病人做好宣教工作以及护理工作，以防止这类事故的再次发生。
我国首届南丁格尔奖获得者王秀瑛说：“病人无医，将陷于无望；病人无护，将陷于无助。”
“爱在左，怜悯在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花充满，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可落，却不悲凉。”或许冰心老人的这段话，就是对护士职业的诠释。
见习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗设备的基本操作，观摩并实践了很多种医疗操作，比方生命体征测定〔体重、血压、呼吸、脉搏、体温〕、心电监护，静脉滴注、肌肉注射、静脉推注、外伤换药等等，很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短一个月，新奇事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我布满奇怪 ，留心观看，主动提问，护士们耐烦的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本把握了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操作，并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性熟悉。
一天下午，带教老师让我去给几个i级护理病人测量血压，这可是再简洁不过的事情了。但是，一个人单独给病人测量血压，这还是第一次。测量过程还比较顺当，病人也比较协作。但这几个病人都有心电监测，而我测量出的血压均比心电监测的高。心中不免对自己的测量水平有所怀疑。当我向带教老师说起此事时，她告知我，人工测量的结果是应当比心电监测的高一些，并告知我应当自信一些。确实，作为一名医生，将来假如连自己都不敢信任，那就还怎么去诊断疾病，怎么去治疗病人。这些天的所见所闻告知我：自信是一名医生所必备的心理素养，不管在将来的实习还是工作中，我定将更加自信。
有了带教老师的指导与关心，有了病人的理解与协作，有了坚决的为病人服务的决心，我走过了这不寻常的一个月。通过见习，我感受到了作为一名将来的护士所肩负的重任。在我们的前方，有不计其数的一般的医务工，就像我的带教老师们那样，在第一线无私奉献着。他们的生活在一每天的连续，而我们当代医同学，已经踏出了医学道路上的第一步。在不久的将来，我们将接过他们的担子，真正投入到这一神圣的工作中去，奋战在一个特别的战场中，面对新的挑战。护士这个特别的职业注定了我们将来的工作将是特别辛苦的，但是假如我们的付出最终有了回报时，全部的辛苦又算得了什么呢？当一个即将出院的病人来到你面前与你道别，那一刻才是一名护士最感欣慰的时候。对每一个白衣战士来说，没有比解除病人的更能给他欢乐的了！为了那一刻，我们从如今开头必需踏实每一步，扎实的学好基础学问，仔细实践、努力探究。这样在成为一名医生的时候，才能担负得起病人的信任，才能承载住病人生的盼望。
护理实习心得体会 篇2
带着些许新奇与担忧，我开头了自己的临床护理实习，呼吸内科是我的第一站。
刚进科室，我像其他全部刚实习的同学一样，对各项护理操作布满了期盼。当然，刚开头的操作，有过胜利，也有过失败。这并非百分之百的胜利率更激发了我对操作潜心的探究。我开头抓紧每一个机会去尝试，一遍遍的总结摸索。直到有一天，我突然发觉自己太过沉溺于操作学习，头脑中好像把理论学问屏蔽起来了，以至于理论学问和操作技术脱节。我明白理论和实践的分别不利于任何一门学问的进展。于是我开头给每一项护理操作追根溯源，用理论来解释实践，在实践中强化理论学问的记忆。
在这个以前未曾涉及的全新领域，全部的一切都是生疏的，因此它也正是收获学问的最正确去处。通过自己的努力学习，把未知的变成已知的，把生疏的变成属于自己的珍贵学问，从中我收获了许多。“到处留心皆学问”，多看、多听、多想、多问、多记，一点一滴的积累给自己一份满意感，增加一份自信念。科室里不管是老师，还是定点实习同学，不厌其烦的讲解和手把手的教授让我由衷地感谢，是她们带我走过了这段特殊的日子！感谢老师们！
临床实习五周了，亲身体验了护士工作的“忙、杂、累”，偌大一个五十个病人的病区，除去实习和进修人员，每天工作的护士只有五、六个。全部这些人员每天完成病人的各项治疗，书写各种护理文件就已经精疲力尽了。护士们想跟病人多待一会，多聊两句，没有时间，也没有那个精力。但全部的人都在竭尽全力的赐予病人最好的护理。不管她们多累，她们依旧是一张张甜蜜的笑脸，一句句温馨的问候，可是她们分身乏术啊！整体护理是每个人的期望，病人这么想，护士又何尝不是！说究竟是医疗体制的问题，国内护理人员配备比太低了！我们也只能尽自己最大的努力解决病人如今的问题，最大程度的预防潜在的问题。
或许全部的医院都有这些现象：护士每天除了完成自己的本职工作外，还要负责帮医院催款，每天清点病员服、床单、体温计。这些本不该护士操劳的事情占据了护士太多的时间。护士的天职是赐予患者及家属全方位的护理，她们需要时间与精力。真心盼望把“护士还给病人”！护士长是医院的基层管理者，承当着多种角色。她要带着病房全体护理人员共同完成部门护理任务，处理病房各种危险及突发大事，协调医护、医患关系，在医院信息沟通中也有承上启下的作用。但护士长并不是物品保管员，护士长办公室也并不是贮存室。让给护士长一些时间和空间，把“护士长还给护士和病人”！这些问题或许全部的人都爱莫能助，都只能叹一句无奈。说出来只是盼望护理的明天会更好，天使的脸上永久有笑容！
呼吸科是一个很仔细很努力的科室，护士长**老师对任何事情都认仔细真地看法感染着整个科室的气氛，感染着每一名护理人员，也感染着我们这些护生。呼吸科全部老师耐烦的讲解让我迈好了踏入护理学的第一步！我诚心地感谢这里！以后的我也会努力做到最好！
护理实习心得体会 篇3
转瞬，一个月的外科实习生涯已告一段落，虽然这段实习有点累，有点苦，但是还是挺让人快乐的。交接班查房、换药、测生命体征、静脉输液、肌注、测血糖、跟随带教老师观看各种护理操作。每天的生活在这样重复的劳碌中度过，在肝胆外科，早上七点半就查房，之后换药，当然，在外科最苦的是护理术后病人。
在一个科室里待久了，感觉大家真的犹如一家人一样，老师的关怀和教育，整个科室的协作，让劳碌的工作变得充实而欢乐。外科医生大多都是性情中人，平常再好，一旦做错事他们批判起人来不给你留一点面子，完了之后又似乎什么事也没发生过一样。医生做手术时压力很大，特殊是手术不顺当的时候，所以我们能做的仅仅是尽量不要犯错。否则的话真实欲哭无泪只有挨骂了。我的带教老师人很好又很严谨，教会了我不少东西，耐烦的示范讲解都是年轻人沟通起来很简单，在肝胆外科我学到了许多，像更换胆汁引流袋和尿道引流袋，其实他们的操作步骤差不多。这段外科的实习经受，我深深体会到了有些病人的不讲理，但是也有让我很欣慰的是大多数病人及家属都是通情达理的，他们很理解我们的辛苦和不易。其中的冗杂味道或许只有经受过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么味道都挺值得回味的，当然更重要的是学到了好多书本上学不到的东西。
在肝胆外科，的特点就是病人流淌快，这也意味着我们的文字工作量大大增加，累的到寝室倒头就睡，这就是外科的味道犹如五味瓶，而每个在外科实习的同学的五味瓶内容也不尽相同，或偏酸，或偏辣，或偏甜，但是有一点是相同的，无论是什么味道，都是值得我一生回味的味道，属于外科，属于我自己的味道。
这一个月，是适应的过程，许多缺乏之处需要改良，这是实习的过程，许多观念得到修正，虽然辛苦疲乏，但是我能克服，这只是实习之初，今后还需要不断的摸索，同时必需对自己有所要求，才会有收获。我想接下来的挑战，也是一种机遇，我肯定要好好把握这个机遇。
护理实习心得体会 篇4
为期两周的护理见习告一段落，在这两周的见习生活中，我们受益颇多。在此期间，我们遵守见习生的规章，主动工作，仔细学习，听从上级指示。
首先，我先简洁介绍一下我们的工作状况。7月9日上午，我们确定选同济医院为见习地点，后来到达中西医结合科，由于是我们自己的专业，所以燕护士长很快就点头容许，让我们星期一7：30穿上白大褂前来报到。
7月11号上午，我们到同济医院中西医结合科报到，通过护士长的讲解，我了解了护士分不同的班：责护，是负责输液和换药的。八三班，是中午连班，但下午三点下班。晚班，下午三点上班，晚上8：00下班。护士长将咱们分为三组，分别跟随不同的护理老师；随后，为我们领取一次性口罩、手套、胸牌，并告知相关事项，介绍医院工作流程。此后，我们跟随带教老师到病房整理床铺，然后参与8am交班，随医生查房；查房完毕，再看护士给病人打针，换药，及其他各项检查。其余空闲时间，就在医生办公室翻看病历，听医生商量病情，看实习医生抄写遗嘱等。11号下午，有新病人入院，我们选择跟踪一个新的住院病人，最终选择6号床的病人。整个下午，就在办公室看病历，间或去逛一下病房。
余下几天里，每天早上7：30到达医院，基本上都重复着第一天的事，下午走一些别的事情。在这个过程中，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗设备的基本操作，观摩并实践了很多种医疗操作，比方生命体征测定〔血压、呼吸、脉搏、体温、血糖〕、心电监护。
雾化吸入、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此。我还学会了医院垃圾桶的分类。不仅如此，在伴随比病人去做检查时，见识了ct、彩超、胸穿、抽胸水、艾灸、清创等检查和治疗方法；在伴同护士打针的过程中，还见识了留置针、过滤器等。此间种种，都扩大了我们的学问面。
十天的工作并不是一成不变的，7月14号，我们到门诊参与了冬病夏治，在各位师哥师姐的带着下，学会了几个针灸穴位，并给病人贴膏药。15号下午，听胡少明教授讲中医治疗肿瘤的基本原则，也收获颇多，知道了在治病过程中，观念的重要性。
对于见习生而言，更重要的是我们能够早日接触临床，通过见习了解医院和住院环境、医院管理、医生的工作、护理工作方法、医护协作方式，以及医护关系沟通在疾病诊疗过程中的重要地位，为今后的临床学习打好了良好基础。
下面从几个方面来谈一下学到的医院工作问题：
一、医院住院环境
中西医结合科有一层楼，其中包括医生办公室、医生休息室、护士工作站、备餐间、消毒室、设备房、病房10间。其中有2间大病房，每间8人；8间小病房，每间4人。男病人和女病人分开在不同的病房，病床与病床之间有帘子隔开，病房内配有电视机和洗漱间。病房满员时，可以再走廊上加床。
二、正常的工作程序
7：30，护士开头整理床铺；8：00，医生和护士交班，由夜间值班护士宣读各位病人的生命体征和病情，由夜间值班医生予以补充，交班医生交代一些状况，最终由主任和护士进步行总结；8：30，医生查房，由教授带着，医师、实习医生、见习医生跟随；9：00，医生到办公室翻看病历，写医嘱，护士开头给病人打针；10：00，量体温、测血糖、量血压，病人做其他各项检查；11：00，午餐护理。〔下午的工作程序我们为参加，故在此处不予列出〕
三、医生和护士的工作
医生负责查房、和病人交谈、病情诊断、写长期医嘱和临时医嘱；护士负责各种基础护理工作，铺床、配药、药品的领取及发放、打针、换药、测血糖、量血压、量体温等。医生和护士工作是一般都很仔细负责：医生在对病人进行望闻问切时始终面带微笑，和气可亲，病人及其家属无法清晰描述病情时，医生也不厌其烦，让自己的讲解并描述通俗易懂；护士在给病人打针时，也是反复核对人名和药名，每到一个病人，护士都要喊其名字，知道他应声为止，以防消失不必要的过失。
医生和护士的工作都很累，这些只有在我们真正进到医院才有的深刻体会。在我以前的印象中，护士就是耐烦和细心的代名词。我始终以为，她们的工作很轻松、很简洁，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。
这一次我通过护理见习，第一次深化到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字“累”，记得第一天，我们一早上都跟着医生护士处处转，没怎么坐过，回家的时候，脚很痛，而且很累，倒头就睡。连不怎么做事的我们都这样，而护士不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，他们的劳累就可想而知了。但他们一句怨言也没有，说起来真是惭愧。一名护士，只要在工作岗位上，她就布满了力气。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全呈现在病房内外；把自己的能量连同微笑毫无保存的奉献给病人。
四、基础护理操作
铺床：带教老师说，铺床肯定要平整，病人才能睡着舒适；床铺并不是每天都会换，但每天都会清扫，这也是为病人的健康着想。有时候一些病重的病人无法翻身，护士也要尽力让其翻身，为其清扫床铺。
量血压：07级学长教会我们量血压的方法，有两种不同的血压计，一种是电子的，很便利，还有一种血压计是传统的。量血压看似简洁，但也肯定要仔细。
量体温：护士长说，量血压肯定要擦干腋下的汗液，这些交代都很简洁，但是却很关键。
测血糖：医院的一些糖尿病人在饭前饭后都要测血糖，测血糖的方法比较简洁，但是在操作过程中却消失许多问题，譬如指尖消毒的方法，重要的是，测血糖是一针见血，干脆利落，否则病人会很苦痛。他们每天至少要测6次血糖，只有10根指甲，指尖全是针孔。假如第一次的血量不够，就得重新再测，这无疑增加了病人的苦痛。
五、沟通、沟通的重要性
1、护士与病人及其家属之间：有时候病人的要求与护士的职责相冲突，eg.五号病人因切除乳腺，胸口全是伤痕，护士必需给他翻身铺床，护士该怎么办呢？不能凡事都由着病人，那样会造成更加严峻的后果
2、遇到家属争吵时护士的处理方法：静默。记得有一次家属吼骂护士忽视病人痛苦，带教老师默默无语，当时觉得老师很不值。不过他们或许见怪不怪了。病人就是上帝。
3、医生与病人之间：52床老奶奶因痛苦而拒绝连续治疗，医生该怎么办？服从老奶奶之意？还是强行治疗？的方法是尽自己的努力，劝说老奶奶接受治疗，既不强行，也不放弃。这当然需要极佳的沟通技巧。
4、病人与病人之间：走廊上的60床加床病人因夜间忽视打针而未能睡觉，而白天61床病人因无聊而在走廊上播放音乐，又吵着60床病人休息，此时该如何处理？当时去和61床交谈，他表示理解，虽然露出不悦的表情。
5、病人与实习医生之间：病人对实习不太信任，认为他们量血压、测血糖都是不正确的，甚至看法不太友好，这时实习医生应当接受批判。
总而言之，在这个过程中，会消失许多冲突，如何解决很关键，我们始终得践行病人是上帝，虚心接受教导，友好沟通沟通，才能猎取病人的信任。虽然有时候病人及其家属很凶，但他们有时候也很友好。有一次帮一位老奶奶拿凳子，老奶奶连连说感谢。
当然，医生和护士之间的沟通也很重要。记得给46床病人测血糖时和一位同学起冲突，在病人面前翻脸，这是我们极度不成熟的表现，不管发生什么，在病人面前都应当冷静自若，连续做完该做的事。医护之间的团结合作也很重要。
六、医生告知病人病情的原则
有些病人并不能告知他们实情，这些并不是只有电视剧中才是这样。以34号病人为例，身患晚期胃癌并播种到大网膜，医生告知其为肿瘤，所以病人才能放心的吃喝，才会对生活怀抱盼望。
七、临床与课本的差异
许多时候，课本所学都是远远不够的，而且当时的理解还不够透彻。有一天，我和一位同学在办公室争辩afp的问题，肝癌患者afp阳性，那么胃癌肝转移呢？afp是阳性还是阴性？再比方，阴虚患者，其脉象是浮还是沉？上课的时候没有理解透，遇到实例的时候就束手无策了。这也启发我们，学医，是要用于临床的，不仅仅是为了考试。我们应当把某些学问牢记在心，在临床上才能运用自如。临床是对理论的有效补充。
八、和病人交谈
和病人交谈是一件很愉悦的事，他们会告知我们一些人生的道理，告诫我们要好好学习，疼惜身体，留意健康，有时候他们也会回忆一些峥嵘往事。我信任，在这个过程中，病人也会很兴奋，由于有人倾听。我们是渺小的只能看不能做的见习生，但是，我们的倾听劝慰，是匆忙的人间所缺乏的暖和的调味剂。给34床叔叔艾灸时和他谈天，我告知他，还是就一下足三里吧，他容许了。然后和他调侃，说别太爱面子，回去后少喝酒。日渐消瘦的脸上露出了笑容，即使仍旧有病痛在身。或许，此刻，对那句“有时去治愈，经常去关心，总是去劝慰”有了更加深刻的理解。我最喜爱的xx教授总是和病人聊得很快乐，即使是告诫行的话语，也能让病人接受，由于，那是他发自真心的关心。
九、看病难、看病贵的问题
看病难或在其次，看病贵却是大问题。在医院每天都得花费大约1500—2000多元，没有医疗保险的病人根本住不起。记得8好病人，在医院住了好多天，可是始终是发热待查，最终病因还没有查出，因医药费太贵就出院了。6好床病人也是。最让我感受的**教授说的一句话，中国农村妇女的忍耐力是很强的，有一位农村妇人来检查时已是癌症晚期，据说他已经忍痛十多年了。他忍耐力的根源就是没有钱啊，有病谁不情愿治啊？虽然如今农村有了合作医疗，但据60床家属说，合作医疗报销的比例还很小，大部分费用的病人自己出。一位病人调侃道：“除非是家里开银行，不然谁住得起啊！”
十、医学的力所不及
有许多病一生都无法救治，甚至许多病连缘由都无查出。如今的医学还不是万能的，真正能够治的很少很少。在中西医50多床病人中，大多数都是癌症、脑梗、高血压等。病人每天打针吃药，胳膊上全是针孔，医生所期盼的，不过是减轻病人苦痛，延长病人寿命罢了。
以上几个方面就是我在见习期间学会和思索过的问题。
xx月xx号，我们告辞病房，10天的见习生活正式结束，不管怎样，我们的内心还是会有一点不舍。究竟，和那些医生、护士、病人们有了牵连，一次次的跟医查房，对他们的病情有了些许了解，离开，也会带着关注。尤其是34床的叔叔，每天早上我都会去哪儿坐一坐。还有**护士，只有他让我们单独测血糖，管一下我们这些初出茅庐的见习生。
总之，这一次见习生活教会了我们许多许多，从基本的护理操作到医院的管理制度，从医护工作到医患关系的处理方法，这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性熟悉，为我今后走上工作岗位打下了坚实的基础。
护理实习心得体会 篇5
一个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，如同白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开头，预备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，改变快。因此，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观看应微小敏锐，发觉改变准时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本状况后，我开头投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教育下，我不断吸取和探究专业学问，也积累了肯定的工作阅历。或许这些只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能珍贵的财宝，就似乎在宽阔的沙滩上，一阵浪打来，留下很多闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的，但我信任，胜利是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习，我又成长了很多，慢慢摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理学问，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最宝贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的苦痛减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比方：饮食教育，环境，穿着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示特别感谢，我自己心里也觉得特殊欣慰，劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分表达出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比方科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应当做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应当做到对症护理，留意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关学问，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格熬炼等。在平常的实习工作中，我也常常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学学问敏捷运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本学问，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素养，身体素养和交际力量，将自身所学敏捷应用到工作中去，同时要有敏锐的观看力。我们用双手给病人送去暖和，每一个操作都给予病人康复的盼望，让他们看到黎明的曙光。或许我们只是送去了微缺乏道的关心，但这些积累起来，就是关心病人度过难关的诺亚方舟。
护理实习心得体会 篇6
劳碌的时间总是过得特殊快，不知不觉已经神经外科度过了半个月。从六月份结束学校的期末考试，马不停蹄地开头市二的实习，到如今已经在市二神经外科实习两个星期，心情已经由当时的担惊受怕到如今的淡然处之，生活总是能给你许多惊喜，不是吗？
从去到科室第一天就布满了惊喜。我叫嘉琪，有个老师也叫嘉琪，有个病人刚好也叫嘉琪，老师为了区分我和那位老师，分别叫老师作大嘉琪，叫我小嘉琪。老师还调侃我说：大嘉琪叫小嘉琪去给嘉琪做操作，以前我还挺喜爱这个名字的，什么时候开头觉得这个名字有点烦了呢？也许就是从大大小小的瓶瓶罐罐上签上自己那一共33笔画的名字开头……
在神经外科做的第一个大操作是导尿，对象是一位老年女性患者，摸到膀胱非常胀且有硬结，遵医嘱导尿，此前已经看过老师给男性和女性患者导尿，但论真正操作起来还是紧急。这次操作一共用到了三个人，一位是护工阿姨，因女性患者无法屈曲外展下肢，护工阿姨作帮助；一位是嘉琪老师。我清晰地记得那是一个上P班的夜晚，整个病房都挺清静的，但到要帮患者插尿管时，走廊开头喧闹起来了，都是我们商量尿道口位置的声音。
“在那里啊，尿道口在阴道口上方，你看到没？”嘉琪老师在一旁指导，但我始终找不到，嘉琪老师耐烦地一遍遍找给我看。最终，我无力地问了一句：“我还是找不到，阿姨你看到了吗？”护工阿姨淡定地回答说：“我看到了啊”我：……
最终的结果是在老师的指导下导尿胜利的，说实话，我最终还是没找到尿道口，等到回家查书的时候发觉原来老年女性尿道口会回缩难找到尿道口，我也为自己操作失败找了个很好的借口。综合来说，嘉琪老师对我操作的评价是：无菌观念不强，污染手套，初次消毒和再次消毒挨次步骤有误，其实打开初次消毒棉球时我也是一脸错愕，只有10个。虽然之前有看到操作过，但没认真数过，老师说书本理论与临床操作是有区分的…
在进入神经外科前一晚是紧急到睡不着的，零散地复习着一些可能会消失的理论学问和操作。我始终以为这种感觉不会再消失，直到我们开头神经外科实习生小讲堂第一节课。主讲人是我，主讲内容是基础生命体征的测量，玲玲老师有提前跟我讲过一遍，但自己记录比较零散，回家后根据自己的思路整理了一遍内容，又自己试讲了几遍，然后还是睡不着，多练习几遍讲课内容，心里踏实点后，睡着了……
其次天小讲堂时，我依据三导联会反映心率和呼吸频率，就引出了三导联的黏贴位置，心率和呼吸的正常范围，过高或过低提示什么，如何处理；紧接着到指套正确放置的位置，影响血氧饱和度和脉率的正常范围，当血氧低时如何处理〔检查指套放置位置，吸氧，吸痰〕接下来到血压测量的正确方法，正常范围，袖带松紧以及肱动脉高于或低于心脏位置对血压的影响，自己总结一下讲课还是不够完善，明明自己有记录的内容就是忘了讲，最终玲玲老师有补充到，就是生命体征记录的挨次，先记录除血压以外的数据，再记录血压。
最近做的一些操作就是打留置针和抽血，特别感谢我的带教老师曹慧娟老师耐烦指导，这两项操作都是在慧娟老师的指导下取得圆满胜利，我自己各项操作并不是很娴熟，老师讲过的内容并不是能很快汲取，但慧娟老师真给我讲了一遍又一遍。有时还会和我单独交谈，了解操作和理论的娴熟程度和把握程度，并不断问我还有哪里不明白。真的，进到第一个科室，遇到这么好的带教老师我真的觉得特别幸运了……
接下来两个星期好好连续努力，盼望自己可以尽快上手，能帮老师忙，在学习中奉献自己，发挥自己的余热，和病房的病人们建立良好关系。
护理实习心得体会 篇7
最终在经受一番曲折之后来到交大一附院，想想来之前的艰苦岁月，有一段时间，我以为真的要与它擦肩而过了。但如今，幸运的我站在了这里，站在了我的心之所向，站在了梦开头的地方。我好想大声说：最终等到你，还好我没放弃。
怀着兴奋而忐忑的心情，开头了我的实习之路，三天的的岗前培训像是紧急的实习之曲的前奏。这三天里，让我更深的熟悉了交大一附院的人文环境与文化底蕴，这所六十多载的名院，始终坚持“生命至上，服务第一，爱院敬业，求实创新”，这么多年来也是硕果累累，名声远扬，老师们各个都仔细负责，教学严谨，这些都让我为能在如此优秀的院里实习感到无比荣幸。同时我也了解了护理工作的性质和特点，它是一个与患者生命零距离的职业。更重要的是各位老师的耐烦教育和多年资深阅历的的传授，让我学到一些以前课本上没有的东西，那些都是只有在临床工作后不断地沉淀，着实让我们获益匪浅，受益终生。
护理职业是神圣的，其本质是人文关心。就像第一节课中xx老师引用的特鲁多墓志铭中所写的：有时去治疗，经常去关心，总是去劝慰。临床护理，并不是群众眼中简洁的打针发药和机械地执行医嘱，它是一种需要发自内心的并且协作专业护理学问去关心和服务患者，让他们不仅从身体上更从心理上脱离病痛，恢复健康。那么如何让患者去享受这个过程，对我们的服务满足呢？这时候仅仅把握基本的操作技能是不够的，也要求我们在护理的过程中讲求方式方法和护理礼仪，引用老师课堂上的一段话吧，“礼仪好比穿衣，既不行太松也不行太紧，要讲究而有余地，宽松而不失大体，如此行动才自如。”
我觉得特殊有意思而且有道理，礼仪是自然流露，来不得矫揉造作和虚假，也不能冷若冰霜，看法高傲，这详细的‘度’就要我们去临床上亲身探究了。护士，工作在临床的第一线，与患者零距离接触，难免会有一些摩擦和误会，那么与患者进行准时有效的沟通就尤为重要了，乔老师的一堂课，可谓是“听君一席话，胜读十年书”呐。她告知我们，对待护理职业，对待病人，首先应当做的就是情感的投入，不要认为你所熟知的东西就肯定是别人应当知道的东西，不要去与病人做无谓的争论，彼此面红耳赤，要耐烦解释，悉心疏导；与医生，其他护理人员也是一样，多一分谦和和忍让，许多时候极力的争辩，只会让我们‘赢了道理，输了关系’。最终，她说了一句我特别喜爱的话：“不喜爱的努力去转变，否则就仔细去做好。”不埋怨，不将就，既然当时的路是自己选的，那么跪着也要走完，而且要走得美丽。
另外，两位李老师分别讲了手卫生和标准预防，以及护理的职业暴露，要想在护理的道路上走得长远，为更多的病患服务，那么‘爱他人，首先学会爱自己’，严格遵守护理操作的流程和规章制度，不仅是对患者的仔细负责，也是对我们自身平安的防护和保障。除此之外，还有黎老师的护理人员分级管理，申老师的患者平安与管理，以及杨老师的护理工作流程等等，让我们对护理行业有了一个全方位、深层次的熟悉。
最终一堂课，xx老师为我们讲解了临床实习指南，并结合多年临床阅历和自身经受为我们列举了许多日常工作中生动鲜活的事例。课堂上，她明确地提出了作为一名合格的护理人员应具备的“四心五点”，即耐烦、细心、爱心、责任心；微笑多一点、语言礼貌点、解释耐烦点、工作主动点、服务热忱点，患者的满足和健康是我们共同的追求。另外‘慎独’也很重要，认真想想，无论做任何工作，从事任何行业，慎独都很重要，它要求我们无论是在众人面前还是一个人的时候，都应严于律己，规范操作，万不行侥幸，投机取巧。结尾，老师以一句话作为结束语，“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与伴侣交而不信乎，传不习乎？”建议我们时常能从事业，生活，学习三方面不断反思总结自己，激励我们不断向上向前进展。
很快，培训就告一段落了。这几天来，老师们的谆谆教育和他们对护理工作的那一份仔细和专注，让我肃然起敬。他们是平凡的，但不平凡，他们勤勤恳恳，严谨执着，用一份坚韧和毅力在护理的田间挥洒着汗水，但我知道，他们是美好的。这些让我突然对即将成为一名护理人员，即将跟他们同一战线，一样奋斗在医疗事业上而感到一种荣耀和神圣感，也让我看到了自己肩头那沉甸甸的责任和重担。如今，我更加笃定了心中的信念，对将来的实习生活也布满期盼。不是有句话这样说吗：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”我已有足够的信念去迎接实习期间未知的挑战，然而还需要的，就是要努力把握好这次实习的机会，去踏踏实实，主动主动地学习一些学问和技能，由于‘厚积’才能‘薄发’，才能让自己有足够的力量去接受挑战，乘风破浪。
只有加倍努力，才能看起来毫不费劲。在这里，我将开头梦的旅程，努力去实现自己的价值。这一年，愿不辜负！加油吧，实习生！
护理实习心得体会 篇8
时间如流水一般，为期五天的岗前培训已经结束，在这短短的几天里，我感觉自己成长了许多，也收获了许多，感受到了老师们的专心良苦；那么仔细和细致的教学，让我们受益匪浅。
老师们从医院护理管理的概况、护理的核心制度、护士职业危害和防护、护理文书的书写、职业暴露等一些急救措施，无不细心的为我们讲解每个学问点，帮我们回忆在课本中学到的一些重要学问并教我们如何将学问运用到实践中，老师们共享他们自己的人生感悟来教育我们不能无目的、无抱负的生活，我们要使自己不断的前进，让自己愈加强大，这样才能立于不败之地，老师告知我们护士这个行业并非打针输液这么简洁，我们是关心患者恢复健康的指导者，对他们的康复扮演者着重要的角色。从老师们的讲解中我们明确了护理工作的内容和责任，我们肯定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心、有耐烦和责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，更好的服务于患者。从老师的教育中我了解到我们应当有高度的责任感和主动服务的意识；在工作中我们应当听从领导的支配，接受批判，具有良好的协作精神，工作勤奋，求学奋进，提高自己的专业水平，我们应当具有良好的沟通技巧，给病人亲人般的关心，时刻了解到他们的需要，为病者分忧。
在培训的这几天中，我最深刻的就是“三查八对”和“洗手”，它们在我们的护理工作中起着重要的作用。我们只有严格遵守“三查八对”才能使我们自己和患者保持良好的护患关系，削减不必要的纠纷；而“洗手”不仅是对患者负责，更是对自己负责，这是我们责任心的表达。
最终两天是操作技能培训，老师们给我们示范了各项操作的流程及留意事项，每一位老师都是我们学习的典范，他们的动作温柔娴熟，操作规范流畅，而且非常注意与患者的沟通沟通，注意人文关心，让我明白了理论基础与护患沟通的重要性，更是明白了将理论转换到实践中和良好的护患关系的重要性。人们常说“三分治疗，七分护理”，作为一名护士，在工作中，我们不仅要了解各项工作的操作流程，还要明确工作的内容及责任，不怕苦不怕累，勇于接受挑战。我曾经看到过这样一句话“假如你还可以努力，可以付出，就不要轻言停止和放弃；在你停止努力的那一刻之前，一切都还没有什么真正的结果。”我很喜爱我的职业，我觉得这是一份宏大的工作，我为自己将来能成为一名合格的护士而感到骄傲。我想，在接下来的工作中我会努力学习和加强各项学问，从这项工作中实现自己的人生价值。
我很荣幸来到肿瘤医院实习，我特别感谢各位老师的悉心教育与培训，感谢你们对我们赐予厚爱，我们将用自己的实际行动来答谢你们，用自己的实际行动来告知你们，你们的培训与教学对我们的关心甚大。接下来我将用自己的热忱去仔细对待我的工作，我信任会像你们所说“是金子总会发光的”，我们也会将“向善向上，尚德尚学”传承下去。
护理实习心得体会 篇9
时间飞速，一转瞬我已经从一名懵懂的高校生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。自XX年进入鄂东职业技术学院就读以来，始终以严谨的看法和主动的热忱投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有胜利的泪水，也有失败的辛酸，我为我的辛勤付出写下了在医院实习自我鉴定。
在这日益激烈的社会竟争中，使我充分地熟悉到成为一名德智体全面进展的优秀高校生的重要性，但当真正接触到病人后，我发觉，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，娴熟的操作，还要有爱伤观点等等。在工作中，我不断将自己在操作的过程中学习到的学问做下了实习工作总结，让如今的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上，严格要求自己，靠着对成为一名优秀白衣天使的目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，看法端正，目标明确，基本上坚固的把握了一些专业学问和技能，作到了理论联系实际；除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活看法和良好的生活看法和生活作风，为人热忱大方，老实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和谐相处；主动参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
从我选择护理事业，我就有一句格言——用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务力量。这是我的高校生医院实习自我鉴定，以后的工作中我将更加努力，使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的荣耀称号！
护理实习心得体会 篇10
在我个人看来，实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色开头转换的期盼，更是对自己幻想的期盼；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希望和一份茫然来到了xx医院，开头了我的实习生涯。从今，我的身份将从一个同学变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，怪不适应，怕被带教老师骂，可怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……
第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作美丽，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开头就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越可怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。
可能是我适应力量差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感谢我的带教老师，对我很耐烦，也很关怀我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓舞我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开头有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒适，我就可以快乐度过每一天！
如今我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作熬炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我查找熬炼机会。是老师又一次激发我的热忱，真的很感谢老师对我的关心，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望！
如今对于“实习”，我还是又向往又惶恐的。向往是由于实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是特别新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得学问的真正把握是把它用于实践，用实践来验证及稳固所学。学会如何与病人、老师沟通。
不擅长与人接触是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。
在此，我总结了以下几点：
一、理论学问的问题。
以前当的始终是同学，学校是以同学为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的学问，虽然考试考了那么多次，但如今我的学问在脑海中好像没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才熟悉到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的脚印，当时好像深刻明显，却耐不住时间的清洗。
二、角色转化问题。
实习刚开头，许多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气缺乏。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜爱她们，事情好像也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三、胆魄的熬炼。
面对病人，特殊是外科的病人，见到血是常常的，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而当心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。
四、无菌观念和规范化操作。
在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻熟悉了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法！至于新方法，创新思维，那也得熟识状况了再说吧。
五、微笑服务。
在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与可爱，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会毫不迟疑选择住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚烂的笑容，让病人感到暖和！
总而言之，这五个月，是适应的过程，许多缺乏之处需要改良，这是学习的过程，许多观念得到修正，虽然辛苦疲乏，但是我信任自己确定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必需对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我肯定要好好把握这个机遇。
护理实习心得体会 篇11
信任大家对急诊科有个新熟悉，面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、改变快速，若处理不当，就简单发生医疗纠纷。而病人及家属简单产生急躁、忧虑、恐惊的心情，急诊不同于病房，医护人员有充分的时间与患者及家属沟通，准时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个微小环节都非常敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下不被重视、急诊不急的错觉。所以我更加觉得沟通在急诊是最简单忽视而最重要的东西。
南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先，要学会观看，才擅长发觉问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观看。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都耐烦的提示他液体输至什么地方时应当叫护士，与此同时我们也应当按时巡察病房，多观看液体的进展，这样就可以在很大程度上避开由于液体没有准时更换了与患者家属产生冲突。其次，要学会沟通，人与人的互相敬重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人，我们应当主动主动地询问，热忱的为其引导。例如：对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或帮助其用推车送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士；对于需要并可以去病房治疗的患者，我们可以为其细致的指明病房的位置，避开患者跑冤枉路。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医，耐烦而细致的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的支配。虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的痛苦，但是，却能快速缩短护患距离，有效满意病人需要被照看的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。最终，通过观看和沟通学会推断，对病人的病情和需求有一个精确地了解和推断，有利于医护人员救治工作的绽开，也为病人争取了时间。例如：受外伤的患者可以通过观看和大致的询问了解其受伤的部位和严峻程度，第一时间为其找到接诊医生为其救治，而挂号等手续可以稍候补齐。以上只是我在急诊工作的浅谈，要学的东西还许多许多。
当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救阅历、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急状况时禁得起考验的保证在手术室的实习中，强化了我的无菌观念，增加了无菌原则意识，让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了深刻地熟悉和了解，使我更加懂得工作之间与护士地协作，与医生协作的重要性。
急诊科护理实习心得篇2我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习看法端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带着和指导下，严格三查七对及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟识了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救协作，把握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和xx急救仪器的操作、维护。
在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的学问是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的灵敏意味着病人的一条生命呐！
同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我把握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。
离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老师及病人们留下更好的印象，盼望我能达我所愿。
时间这么快，转瞬间我已经在急诊科实习一个月了。在这一个月实习中，所学的学问是受益匪浅的。我在急诊科实习期间，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同志，严格要求自己，做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。在老师的带着和指导下，严格三查七对及无菌操作，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，初步学会了对病人进行分诊，熟识了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救协作和初步把握了洗胃、心肺复苏、除颤、吸痰、心电监护等急诊专业技术和急救仪器的操作。如今我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我盼望，通过我的努力，做得更好，关心更多的患者。
护理实习心得体会 篇12
带着对实习的期盼和对未知的惶恐，4月24日，我来到了无锡市第三人民医院，开头了我的实习生涯。
在行政楼报道后，总带教把我们送到各个科室，我的第一个科室是肿瘤科，护士长知道我刚来医院实习，便让带教老师对我多多关照。
第一天，带教老师向我介绍了一下科室，告知我一些医院的规章制度后，我就跟着老师观看并学习老师的操作。
其次天，在老师的带着下，我开头做一些基本操作，例如更换补液，电子灸疗，周末处理等。
刚开头，我不知从何入手，只能机械地执行任务，后来在老师的细心教育和病人的鼓舞下，我变得更加主动主动。刚开头做的时候我请老师在一旁看着，假如有不对的地方，老师可以帮助。之后，再由老师讲解刚刚的操作中是否有疏漏缺乏之处，再次操作时还是这样，直到老师觉得可以，没问题了。
我先后在肿瘤科、胸心外科、心内科、手术室、输液室、骨科、普外科、急诊科等科室实习，每个科室都有自己的特色，都令我受益匪浅。但刚到一个新科室时，或多或少我总会有一些茫然和无所适从，这时候带教老师和一起实习的小伙伴就尤为重要，通过她们的关心，我会更快地融入科室。
带教老师们细心教育，仔细负责，每当我有一点点进步，老师们也会鼓舞我，即使我犯了错也会告知我缘由，关心我改正错误，起到良好引导的作用，让我把学了三年的理论去应用于临床实践中。
临床实践是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业前的训练。经过这六个多月的实习，我学会了静脉输液，心电监护，更换引流袋等基本的护理操作，也有了以下的一些体会。
一、理论学问：在学校里，我们被动地接受那么多的学问，自以为记住了，但在老师的提问下，我一次次哑口无言，才发觉自己学得不够扎实，只好再不断翻书稳固。
二、学会主动学习：刚开头时，我总担忧会不会做错，做事情总是缩手缩脚。后来我发觉，我们不能再像在学校里那样等着老师教我们，而是要学会主动提问题，主动提出做规定的操作。
三、做事讲求速度技术和质量：看到病人苦痛地叹息，我在操作的时候，总会迟疑不决生怕弄疼了他们，只有胆大心细，精确快速，才能早点解决病人的苦痛。
四、无菌观念和查对制度：在手术室实习那段时间，无菌观念是重中之重，洗手上台时要是违返无菌操作原则，带来的后果不可思议；三查七对，最最基础，是一切操作的前提。
五、看法与沟通：我们要用亲切的笑容与有效的沟通，让病人信任我们，理解我们的操作，特殊是我们的技术还不够娴熟，在操作前要和病人沟通好。
总而言之，在这6个多月的过程里，我学到了许多，成长了许多，但我还有不少缺乏之处需要改良，如发言较少，在学习时遇到的问题不够主动询问，有时在处理事情上不够细致等，这些都是我需要留意的，因此在今后的工作学习中，我肯定会努力提高自己各方面的力量，定好目标，踏实前进。
护理实习心得体会 篇13
在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导与耐烦带教下，我仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因此丰富法律学问，增添平安爱护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度。仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，主动进取。通过这一个月的仔细工作，我学到了很多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，仔细写好护理记录，同时观看病人的病容，协作老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的看法和最负责的行动去关怀病人疾苦。在以后的实习中，我肯定会努力学习更多学问。
护理实习心得体会 篇14
希望着希望着，三月份来了，见习的日子最终到了，于是整装待发的我们离开日照，去到了济宁，开头了我们的见习生涯。
第一次进入试验室，里面的一切设施对于我们来说都很新颖好玩，大家都主动性都很高，雀雀欲试，但总有一种茫然的感觉，不知道从何下手。在老师的指导下，我们的第一节课，叠了一下午的被子，那个腰酸背痛啊，原来叠个被子也那么多讲究，原来叠个被子也能那么的累，想想后边的课，都有点想打退堂了。幸好，后边的课都是不那么需要体力的，而且老师们上完课就出试验室了，我们才能忙里偷闲会。
三个月的见习，给我印象最深的就是心肺脑复苏后给伤者摆出平安姿态那节课了，由于我被荣耀了推出来当成试验品，可怜我那么大的体积啊，躺在地上被老师翻过来推过去，演示给同学们看。不过还好我的付出得到回报了：第一就是那节课的内容我是特别快特别快的记住了把握了，其次就是我开创了真人现场演示的先河，我还属于个鼻祖呢吧，嘿嘿。
再者对于包扎的课程印象也很深刻，我们不单是看了几个小时的视屏录像，同学相互包扎，后来还搞了个小竞赛，老师给出了几个情景，同学们分成小组，然后各小组针对状况自己确定实行包扎的方法，我还出演了一个头部受伤的伤号，结果我们那小组还不错，方法全都对了。
除此之外，注射技术也让人不敢忘，由于注射是护理最基本的要求，所以我们非常的注意，老师让扎模拟人，我们怕练习的不到位，就拿同学的胳膊扎，作为回报，再让她扎回来，但是结果还是让人寒心啊，一两节课对于我们，终究没有把握到技巧。
口腔护理，皮肤擦浴，吸氧，皮试，除颤，等等全部护理工作，最基本的而且必需的要求，就是在 做每一件事之前，都要“洗手戴口罩”而且严格执行“三查七对”原则，操作前查、操作中查、操作后查，核对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法，每次都这样练习，想忘都难。
见习的最终，我们还进行了一个总结性的考核，为此我们足足等了五天，结果我还考的估量不咋的，一个失手，无菌变成细菌的曹营了，理论学问只有在联系实习操作后，才会变得更加有意义，记忆也会更加深刻。假如将一门技术比作一个人，那么理论便是她的灵魂或者说是大脑，而实践则是是整个人运动起来的骨架与肌肉。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在这三个月里，我们学到了书本上学不到的许多东西，然而试验室究竟不同于医院，模拟人也代替不了真实的病例，场景肯定是有很大很大的差据，盼望下次能够真正的去实习，期盼着……
护理实习心得体会 篇15
带着一份希望和一份茫然来到了XX人民医院，开头了我为时8个月的实习生涯。从今，我的身份将从一个同学变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，很不适应，怕被带教老师骂，可怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……
在医院实习的这段时间里，依据护理部的细心支配，我分别实习了儿科、急诊科、心内科、神内科、脑外科、普外科、妇科、产科、供应室等科室进行轮转实习。
来到医院的第一天，我暗自给自己鼓气：杨雅淇，你行的！你可以适应实习生活，你可以做到很好！
这样我进入了第一个轮转科室儿科。本以为可以会想在从前打气那样可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己不知为什么会发愣、不知该干什么，而老师由于不知道我是刚来实习的第一个科室，将一些简洁的操作交给我做时，我却不知从何下手，由此我深深地自责，怪自己为什么在学校是不好好学习。
当带我的带教老师张正兰知道了之后不仅没有就此对我撒手不管反而给我讲操作技术的重要性，并帮我查找熬炼机会。是老师又一次激发我对实习的热忱和拾回了对自己的信念，真的很感谢老师对我的关心，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望！
就这样，我带着对实习的热忱和对自己的信念一帆风顺来到了神内科，神内这个科室接受的病人大多以中老年人为主，相对于前面实习的几个科室而言，神内很繁忙。由于临床操作较多，无菌观念很是严格，这让本来就对自己自信念欠缺的我感到有很大的压力，总是可怕在为长期卧床的病人做防褥护理时会由于自己用力过度将皮肤弄破；为年龄较大的病人打输液时会不当心将病人的血管弄破，病人家属会责备等等。
很幸运，我的带教老师高叶琴很快地发觉了我这个问题。并实行了以身试教、放手不放眼的教学方式，让我对科室了的各个环节都很熟识，学到了在书本上不行学到，在临床上若没有实际操作就不懂得学问。
在内科待完之后我来到了脑外科，内科的病人以老毛病为主，大多用肉眼看不出，只当是小毛病，待发觉严峻时就的渐渐的治了。而外科是以骨折、刀伤这些以肉眼就可观察的对人机体的实质性损害。
第一次看到一个病人来缝针，听外科医生陈贵向我解释：从肩胛骨捅进身体，差一点就伤及肺部，还好没把肋骨弄断，不然就有肺出血的危急。听着医生解释的同时，我看着伤者背部不停地渗，手早就不由自主的颤抖。在医生的口头传授下，我关心伤者将渗出的鲜血沾干，医生缝针，在缝针的同时，医生告知我：对于外科见得最多的就是血和伤口，见到这样的状况，你不要怕，要胆大心细，速度快而不出错，你越快你就可以为你的病人多夺得一份生的盼望。
如今对于实习，我还是又向往又惶恐的。向往是由于实习是一次理论联系实际的机会，将学了两年的理论去应用于临床，实在是特别新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得学问的真正把握是把它用于实践，用实践来验证及稳固所学。学会如何与病人、老师沟通。不擅长与人接触和沟通是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了。
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