医院护士社会实践报告(5篇)

时间:24-01-02 网友

医院护士社会实践报告(5篇)

医院护士社会实践报告1

记得刚进医院的第一天,护理部的老师让我们熟识这整个医院,我们医院分为几大部分,第一部分是门诊大楼总共有八层。一层分别是急诊,服务台,大厅,中药房,西药房,住院收费处,核磁共振室以及放射科和ct室;二层是b超室和各科室的门诊以及通往住院部的通道,还有化验处;三层是各科的门诊,心电图室等;四层和五层也是门诊,病案室等;七层是护理部院长室等全部的领导都在这层,八层还有全院最大的会议室。其次部分就是住院处了,分为俩部分,一个是内科住院部一个是外科住院部,内科外科分得很清,一般的科室都在这里。传染科和儿科以及五官科是单独的。其次食堂和后勤部门在一栋楼中,还有一个车库。也许的结构就是这样了,就这样最终开头了我期盼已久的实践生活了。

我实践的第一科就是服务台,本来以为可以进科室的,结果有那么一点绝望,没想到在服务台的这一个月中,对接下来的实践有很大关心,让我很快熟识了医院环境,以及看到了许多各种各样的人与事,其实服务台的工作很轻松,每天就是回答下列问题,没有什么实质性的工作,其次科是心脏内科,最终要走进病房,走进科室,对此布满了奇怪   与期盼。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念,刚去的时候护士长给我们分别支配了带教老师,带教老师先带着我们熟识了这里的环境,介绍病房结构,介绍各班工作,接着为我们讲解工作性质。好在有带教老师什么事情都为我们讲解,有些事情也让我们去动手,带教老师的丰富阅历,渐渐的我们也熟识了这科的工作流程。随着时间的推移和对环境的熟识,实践生活也渐渐进入正轨,这应当算的上是实践阶段的很重要的收获,学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

最终一科就是重症监护室了,虽然时间很短,但却是我感受最大的一个科室,迟疑病情严峻,要给病人口护,翻身,导尿等等;我很仔细的学习各个方面的学问,了解各种护理技术,练习各种操作,以及无菌操作。监护室的工作很繁琐,方方面面都要把病人照看到,虽然累但是真的学到许多东西,有的仪器是别的科室看不到的,这一个月,我对护理学问以及护理技术都有了新的熟悉,也有了进一步的提高。

努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有打算,有重点,护理工作有措施,有记录,实践期间,始终以爱心,细心,耐烦为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风.对待病人和气可亲,看法良好,努力将所学理论学问和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高思索,解决问题,工作的力量,冻断培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德;通过这几个月的实践,本人理论水平和实践水平都有所提高;我们发觉,护士有着其独特的魅力。医院不能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完好的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全,也正因如此,才能发挥其独到的作用。由于有了临床的实践,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获:正确熟悉护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作看法。同时意识到法律制度日益完善,人们的法制观念不断增添,懂得依法维护自身合法权益,现代护理质量观念是全方位,全过程让病人满足。这事人们对医疗护理服务提出的更高,更新的要求。因此丰富了法律学问,增添了自我爱护意识,可以使护理人员懂法,用法,依法削减医疗事故的发生。护士这个职业很平凡却又很宏大,一个好的护士要具备良好的道德素养和职业素养,要耐烦,细心,胆大。护士会得到病人敬重的同时,也会时常受气,受累,但是也必需用笑脸去面对病人。护士长常教育我说,我们护士也算是服务行业,就算你再累,再气,也要脸上布满笑容。刚开头,我对这句话很不在意,甚至有些反感,觉得当护士怎么就这么委屈呢?但是经过几个科室的学习,感觉就是不一样了,忙了,充实了,也学了不少东西,也明白了怎样处理护患关系。

在这在实践过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实践护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有打算,有重点,护理工作有措施,有记录,实践期间,始终以爱心,细心,耐烦为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实践工作中,本人严格遵守科室制度,按时参与护理查房,熟识病人病情,能正确回答带教老师提问,规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,准时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,仔细执行无菌操作规程,能做好术前预备指导,在工作中,发觉问题能仔细分析,准时解决,能娴熟进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理作,对各科室的急,危,老,重患者,能快速熟识病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者以及家属的信任和好评。

在这段短暂的实践时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。收获太多,甚至,只是没有必要将它一一列出,由于我们知道实践期间的收获将在今后工作中有更好的表达,所以我们用某些点线来代替面,用特别代表个别。总之在感谢一附院培育我们点点滴滴收获时,我们将以更主动主动的工作看法,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作力量,对护理事业尽心尽责!

医院护士社会实践报告2

我怀着无比兴奋的心情来到xx院,带着彷徨与紧急的心情,开头了为期n天的临床护理实践生涯!当我拿着实习报告踏进xx院的门槛时,心理感到特殊兴奋,由于从今日开头,我将会以一名白衣天使的身份在医院里实习。时至今日,实践结束了,本来迷茫与无知,现如今满载而归。

临床的实践是对理论学习阶段的稳固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

实践之前,是科教科老师根据我们的需要和上岗要求支配统一培训,包括:

一、了解医院概况简介。

二、了解同学管理的有关规定。

三、知道治安管理的一般常识。

四、懂得医德医风教育。

五、明白医疗文书的书写。

六、把握有关护理学问。

七、理解院内感染。

八、了解手术室的有关学问。

其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍工作,带教老师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打定了良好的基础,这应当算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是特别繁重与杂乱的,尽管在以前前也有所感悟,但是真正进入病房后,感受又更深了。确实,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很卑微,可是透过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士,这就说明白护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完好的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不行或缺的作用。由于有了临床的实践,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获:正确熟悉护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作看法。

实践的第一天早上,我早早的来到医院,那时8点交接班还没开头,我跟着护士帮病人换被单,帮他们量体温等等。到了8点钟,医生和护士门准时交接班,值夜的医生和护士将昨夜病人的状况进行报告,然后各个管床医生分别开头查房,我也跟着他们,仔细的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作看法,我的心里不禁布满着崇敬之情。首先,医生们对病人进行询问,问他们的病症,比方:有无发热,有无痛苦,饮食如何,排泄是否正常,有无多尿少尿等等。然后,医生认真观看病人的体征,有时还做下叩诊,最终开出医嘱。这时,护士们开头了紧急的比对医嘱,并且根据医嘱进行取药和进行治疗,护士每隔4小时查一次体温,并且绘成温度曲线,供医生参考,另外,每隔半小时进行一次巡房,检查是否有异样状况消失。

下午,医生们为xx床的病人开了一个商量会,我也悄悄的来到那里,仔细的听他们的商量,并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍,我总结了今日的收获和疑问,觉得今日真是过到好充实啊!

我认为到病房实践,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把握透彻的是各项基础护理操作。实践的最大及最终目的是提前培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力量。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们主动努力的争取每一次的熬炼机会,如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、静脉输液法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论学问,主动主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,以更好的加强理论学问与临床的结合。xx院实践科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观看,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康学问宣教,这样能熬炼我们所学学问的应用力量。根据医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培育了我们书写、组织、表达等方面的力量。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最浩大的收获:护理操作技能提高了,疾病熟悉水平上升,各项护理工作渐渐娴熟,在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯,通过思索,举一反三。

在医院实践期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”。在科室里,我们都是仔细细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培育着良好的工作方式,这应当算的上是第四个收获吧,虽不能说很大,却也是特别重要,不行或缺的收获。

经过n天的实习,我对临床护理有了初步的了解,并且学到了好多新的学问。首先,医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性,我们必需树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护白衣天使的神圣职权,才能得到病人及同事的敬重。其次,关于临床上详细工作,如书写医疗文书,护理学问和院内感染的讲座,让本来只具备理论学问的我们熟悉到了临床工作要干好是多么的不易,只靠把握理论学问是不行的'。同时,对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的熟悉,医生和护士同等重要,不分谁大谁小,我们的最终目的都是为了治好病人。我认为护理人员的工作更重大,工作更烦琐,值得我们每一位医务人员敬重。还有,通过观看关于医疗纠纷的录像,我充分熟悉到医疗工作的高风险性,熟悉到社会各界对我们医务人员的高标准要求,我们必需在把握娴熟的专业学问的同时,学会更好的处理医患关系,病人来找我们看病,他们是我们的上帝,我们必需树立起自我爱护意识,增加法律学问,更好的在工作中行使我们的职责和权利。

时间过得真快,在这n天的实践里,我不仅学到了很多护理专业学问,更是以一个白衣天使的身份融入了社会。虽然,在实践的时候必需要早早起床,工作也算比较累,但是每当看到病人康复后的笑容时,我的心中真是感到无比的骄傲和傲慢!我们作为一名义务工,我们的职责就是救死扶伤。健康所系,性命相托!这是我们医同学的的誓言。在这n天里,我明白了作为一名医同学的神圣,我们是病人的天使。为此,我们应不惜一切的为病人着想,尽量为病人做到鞠躬尽瘁。这次实习是我们作为医同学的第一次社会实践,也为我们的以后走上社会打下了坚实的基础!

总之,我觉得这次的寒假实践对我们在校的医同学来说是必不行少的,由于它比仅可以提高我们的专业水平和技能,同时也能提高我们的社会交际力量,为我们以后能更好的适应社会打下基础。这短短的几天实践经受使我们对护士这一职业有了更多的理解和敬重,让我看到了护士这一职业光环下的艰辛和奉贤精神!

医院护士社会实践报告3

今年假期我来到了,医院进行为期一周的护理见习。深化到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发觉做护士并没想像的那么简单。做护士确实很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士……病房里永久有护士劳碌的身影。

见习四周,感受最深刻的是,临床是理论基础学问的稳固基地。临床的实地见闻,实地操练,让我重如今校学习那些枯燥又固执的学问时提出的种种问题。例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?似乎知道了以后还是一点儿意义也没有,学问是统揽了,但学过后总的感觉是,始终只为考试而学习,没有几分属于我自己。在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严峻,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,究竟是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等……一个月的见习生活也对我在将来工作时做到医护协作大有关心。医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的苦痛。只有当医护做到亲密协作,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必需了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维力量,培育了动手力量,增添了信念。

第一,四周的见习使我重新熟悉了护士这个职业的崇高。

在我以前的印象中,护士就是耐烦和细心的代名词。我始终以为,她们的工作很轻松、很简洁,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深化到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,事实上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就布满了力气。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全呈现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保存的奉献给病人。

交班一般在早晨8点,护士医生都要参与,当然我也不例外。科室的两位主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开头做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的状况,最终两位主任和护士进步行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是特别重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必需有很强的组织性和纪律性,做一名仔细负责的医护工。

其次,四周的见习使我开拓了眼界,增加了见识。

见习期间,我跟随带教老师,细心听取讲解与指导,了解了很多医疗设备的基本操作,观摩并实践了很多种医疗操作,比方生命体征测定〔体重、血压、呼吸、脉搏、体温〕、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在医院的短短四周,新奇事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我布满奇怪   ,留心观看,主动提问,护士们耐烦的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本把握了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操作,并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性熟悉。

我个人认为,学校开展这个活动是非常必要的,它不但让我们提早得接触到了我们以后的工作环境——医院,更重要的是让我们提早接触到了社会。通过这次见习,我的交际力量和语言表达力量都有所提高,这也使我变得更为自信,我对自己今后的工作布满期盼和信念,我坚信我将成为一名好护士,为病人解除病痛,为社会造福!在一次和护士长的谈话中,她提到了身为医护工,必需要有足够的信念和敢于尝试的作风,她指出:“病人处在病痛当中,你只有向前冲,假如你不冲在前面,那谁还会去关心病人呢,究竟你穿着白大褂!”听后我特别认同,对于护士长的口才和气魄我也特别佩服,我要以护士长为典范,做一名好护士。

四周的见习很快就过去了,我真的很舍不得带过我的老师以及伴随我成长的医院,不知为什么,我心中布满了感谢。不知如何感谢曾经关心过我的医生和护士,他们不但耐烦的教给我学问,而且教给我做人的道理。四周的时间或许真的太短,不允许我更深化的摄取学问与技能,但是却让我第一次真实的体会了一次医务工的生活,体会到了作为一名医务工的荣耀与高尚,体会到了为病人付出的辛苦与欢乐。护理见习中带教老师们的教导、病人们的微笑都给了我力气。身着白衣,眼前更多的是困难与挑战,有了这次的体验,坚决了我献身医学的决心,和许多同学一样,为病人服务将是我无悔的选择。

四周的时间努力的学习过来,好多收获,好多感慨!每一种经受成就每一分信念,连续喜爱护理事业。

即将步入大三,各种专业课肯定多得让人目不暇接,不管怎样,有过前车之鉴,今后的学习肯定不敢怠慢。

医院护士社会实践报告4

实践内容:

住院部临床护理基本操作的见习

实践动机:

通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术,学习临床护士对待病人的看法、方式以及护患沟通的方式技巧,为大二《基础护理学》的学习作一些实践认知预备,同时提高自己的社会实践力量,熬炼人际交往力量。

正文:

南宋诗人陆游曾诗云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”说的就是从书本上得到的学问终归是浅薄的,最终要想熟悉事物或事理的本质,还必需依靠亲身的实践。有名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道“行是知之始,知是行之成”,由此将原名“知行”改为“行知”。他的这句话说明白行和知,即实践和熟悉的辩证关系。实践是熟悉的来源,是熟悉进展的动力,是检验熟悉是否具有真理性的标准,也是熟悉的目的。而熟悉则用来指导实践。正所谓实践出真知,我想暑期社会实践的真正意义就在这里。

作为一名高校生,社会实践是我们在高校生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都是高温天气,但是我们都应当充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。用了半个月的时间,我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践,主要以见习为主。由于护理专业的实际操作很重要,实践性很强,所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。虽然半个月的时间很短暂,但是我学到了许多有用的东西和临床护理的小学问,积累了一些社会阅历。见习,不仅是学习,更多的是体验护士的工作,我不仅是去学习实践,更重要的是去观看护理前辈们技术上的操作,服务病人的方式以及工作看法,不管是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。虽然她们的职称不一样,但我信任在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

7月7日,带着介绍信,来到县中医院护理部盼望能获得一个见习的机会,护理部主任很直接地就容许了,这算是人际沟通力量上的一个鼓舞,提高了我对实践开展的自信念和主动性。其次天,主任把我支配在相对轻松一点的骨科进行见习。科室的护士长了解状况后为我支配了一位指导老师。第一天见习对工作环境、工作内容、服务程序以及这里的医生护士都很生疏,处于不知所措的状态。就看着一个前辈冲药。她先把药都取出,扔掉包装,那些废弃的包装装满了一篮子。然后逐一分类,逐一打开,动作娴熟快速,装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她拧开了,在每个瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化钠或葡萄糖,注射到药瓶中,混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。全部过程均为无菌操作,最终分类装车,并插好注射器。小推车上摆放着注射器和盐水袋,还有消毒液,消毒剂,止血带,胶布,创可贴,棉签,患者用药巡察单。

指导老师倒是比较负责,去输液的时候就把我叫上跟着去了。我发觉她的操作还是很严谨的。操作前先询问病人姓名并进行核对,然后找静脉打针。打针的过程如下:为患者绑好止血带后,患者握拳找到静脉,难找的需要进行拍打,静脉细的要改用细针头。消毒过程,棉签先用碘酒后用酒精,扎针,见到有回血即可,然后在针头处贴好创可贴,再分别贴上纸胶布固定。完了以后再核对一遍患者姓名,做好三查七对。每次都是如此,有时候还会跟患者或者患者家属聊几句,增进护患关系。这些都是最基本但也是最实际的。我明白了不管做什么,基本功肯定要很扎实。

医院护士社会实践报告5

实习结束了,本来迷茫与无知,现如今满载而归。因此非常感谢自贡市第三人民医院给我供应了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢全部的带教老师对我的辛勤教育,让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是我就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。

在院分别实习了内二,五官,感染,济慈儿科,肾病,ICU,急诊。到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力量。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们主动努力的争取每一次的熬炼机会,如导尿术、插胃管、吸痰、冲尿管、口腔护理、静脉输液、灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论学问,主动主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记。以更好的加强理论学问与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观看,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康学问宣教,这样能熬炼我们所学学问的应用力量。根据学校和医院的要求我主动主动地完成了教学查房,讲小课等,这些培育了我们书写、组织、表达等方面的力量。整体上说,实习期间护理操作技能提高了,疾病熟悉水平上升,各项护理工作渐渐娴熟,在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯。

这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培育我们点点滴滴收获时,我们将以更主动主动的工作看法,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作力量,对护理事业尽心尽责!我盼望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!

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