试用期现实表现鉴定材料
篇一：XXX现实表现鉴定材料
关于XXX同志的现实表现鉴定材料
XXX,20XX年7月毕业于XX专业，全日制本科学历，学士学位。20XX年8月至20XX年7月在XX中学从事教学工作，担任英语教师。
在思想上，该同志具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”、习总书记的相关的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与党中央保持高度的一致。能够理论联系实际，运用科学发展观从事人民的教育事业。能服从学校的安排，自觉遵守学校纪律。未曾参加法轮功等非法组织，无任何违法犯罪行为记录。
在学习上，该同志毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验，具有强烈的事业心和责任感。具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段如PPT，数控一体机等灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
在工作上，该同志担任X年级XX班英语教师同时担任八班班主任工作，在20XX-20XX年度担任X年级英语备课组长，工作期间，勤勤恳恳，认真备课，批改作业，虚心学习。作为班主任认真负责，获得了学生及其周围同事认可。接连在两个学年末取得优异成绩。该同志所教班级综合成绩在全校名列前茅。在该同志任教期间积极参加区，学校的文艺活动，其指导编排的英语话剧，先后获得市、区一等奖。同时，
该同志在20XX年获得由XXX区XX街道办事处颁发的优秀教师荣誉称号。
在生活上，该同志热情开朗，主动了解学生困难，积极帮助解决。在与同事相处上，也积极主动，乐于助人。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
存在缺点与不足：该同志由于年轻，工作有激情，但在工作中缺乏稳重及丰富的工作经验，需要向书本，同事加强学习的同时，需在工作中不断探索研究积累。
经考察，我们认为XXX具备了录用条件，建议录用。
鉴定人（签字）：（不少于2人）
学校盖章（党章）：
年月日
篇二：个人现实表现鉴定材料(乡镇)
个人现实表现鉴定材料
***，男，****年**月**日出生，汉族，北湖区保和镇雷大桥村村民。其现实表现如下：
思想政治方面：能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，能积极参加党组织的相关学习活动,思想上和政治上与党中央保持高度一致，在事关方向和原则的问题上立场坚定。
道德品质方面：该同志严于律己，宽以待人，善于团结群众，和村民融洽相处。在生活中，能严格要求自己，自觉抵制各种不正之风，做到生活上节约俭朴，经济上公私分明，不计较个人得失。
遵纪守法方面：在生活中能够严格要求，自觉遵守国家的法律、法规，遵守各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。
学习表现及能力素质：该同志具备较强的动手实践能力和解决实际问题的技能。在生活中，能够注意培养、发展自己的兴趣和特长。学习主动性较强，能够使自己学习与实践相结合，学以致用。
20XX年8月8日
保和镇政府
篇三：个人现实表现材料(绝对经典)
个人现实表现材料
XXXX，XXX，仡佬族，大学本科学历，19XX年XX月出生，20XX年XX月参加工作，20XX年10月加入中国共产党。先在XXXXXXXXXX工作，20XX年2月考入XXXXXXXXXXX，现任综合股股长。自从事办公室工作以来，在办领导带领下，在同事帮助下，紧紧围绕机构编制与办公室中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。现将有关情况汇报如下：
一、思想政治方面
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，用党章党纪严格要求自己，争做一名优秀的共产党员。树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十八大精神及新时期机构编制工作方针政策，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全局，增强大局观念，务实创新，团结同志，把握当前，着眼长远，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。
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