一转瞬的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望将来，我现将这一年的工作状况总结如下：
一、师德方面：
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：
班级教学的工作任务是艰难的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进展教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。其次是从教学阅历上。我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。业余时间我还积极的参与教育局及学校组织的各项培训。
总之过去的一年，我担当班级的教学工作取得了肯定的成绩，我将连续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！
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一年来，本人喜爱__，喜爱人民,坚持__的教育方针，忠诚__的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，办事仔细负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极协作教师抓好班风学风建立，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。
所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教规划，有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教规划，开展“伸出你的双手，帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，急躁疏导，急躁教育。例如当时有一个淘气学生，他叫 。他学习成绩差，常常逃学，在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长严密协作，发觉有一点儿进步的就准时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结阅历，不断的充实自己的教学水平和班级治理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的进展。
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时间飞逝，20XX的工作马上完毕。为进一步做好工作，总结阅历教训，现将我今年的工作总结如下：
一、思想政治工作、道德素养培育和职业道德建立。
能够仔细贯彻执行__的根本路线、方针、政策，系统理解“坚持高等教育，培训和政治理论进一步加强。__性进一步增加，遵纪守法，爱岗敬业。具有剧烈的责任心和敬业精神，渴望学习专业学问，工作态度仔细负责。
二、专业学问和工作技能。
与刚开头工作时相比，我的教育教学力量有了进一步提高。作为其次任班主任，我可以帮忙第一任班主任参加班级治理。关怀班风学风建立，关怀每个学生的进展。课堂工作中没有琐碎的事情，就是在每天繁重的日常工作中不断积存工作阅历。
在教学方面，我始终以仔细严谨的学术态度和勤奋不懈的精神从事教学工作。仔细根据学校教学常规的要求，仔细参加备课小组的小组备课活动，以进取的态度讲授每一节课，在实践中探究和贯彻新课程的教学理念。我能仔细实施“蓝色工程”，仔细参加学校的学习培训和校内外教学观看活动。除了教学之外，我还进展了一些教学讨论，将我在教学过程中的感受和想法准时总结成文本形式。这不仅是一次简明的体验，也是对教学的反思，也是对自我教学理论水平的提高。
三、工作态度。
在一年的时间里，我担当了一个班的其次任班主任，教授了五个班的思想道德课，每周上10节课，工作仔细负责，积极参与学校的各种会议和活动，没有缺勤或病假。
回忆今年的工作，学校为自我快速熬炼和成长供应了各种平台。学校领导给了我许多工作上的关怀，老教师给了我许多珍贵的阅历和帮忙。全部这些都使我在各个方面都有了不同程度的提高。固然，我还有许多地方需要改良。在今后的工作中，我将连续努力学习，以务实的工作态度，努力提高工作水平。
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