初中个人工作总结 篇1
本学期我校德育工作在坚持以“理爱教化”为指导，用“博爱守理”开展教化活动，用“博文达理”助推教学活动。 “构建人人讲团结的和谐校内 ，创设人人会学习的儒雅校内，建设人人爱健体的阳光校内 ，以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教化为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要总结如下：
(一)以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校老师要时时实践“好的班主任就是一个教化家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，实行行之有效的方法，坚持正面教化，有机渗透德育。
本学期接着实行了政教处---年级组---班主任三级常规管理的制度，奖优罚劣，奖勤罚懒，拉大差距，充分调动了德育队伍的主动性;坚持每月一次的班主任例会制度，将布置工作与理论学习、班主任工作方法指导相结合，组织班主任学习德育工作中的新思想、新方法，使德育工作与时俱进;加强对新班主任的培训，重视班主任工作阅历的研讨与沟通，组织班主任外出参观、学习。通过多种形式的活动有力推动学校德育工作的开展，提高学校德育工作队伍的整体素养，增加工作实力，形成工作合力。
1.发挥德育领导小组的核心作用。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员主动探究学校德育工作的新途径。
2.加强班主任工作的管理和指导。学校通过了培训、阅历介绍等形式开好每月一次的班主任例会，进一步健全和完善了班主任工作考核，修订了《班主任工作职责》和《绩效考核条例》，完善文明班级、先进班集体、优秀班主任和先进德育工作者的评比机制。本学期，选派了刘辉友老师和胡晓华老师参与了在成都实行的'优秀班主任培训。
(二)注意创新，丰富活动形式，培育文明学生。
1.以活动为载体，增加德育工作的针对性和实效性。学校将进一步严格执行升国旗仪式制度，每周一的升旗仪式，学生统一着校服，师生齐唱国歌，并选派优秀学生进行国旗下讲话，使学生在国旗下，在国歌声中，增加爱国爱校的庄重感和实现人格的逐步升华;充分利用广播、橱窗、板报、校内广播等宣扬阵地加强爱国主义、集体主义教化，宣扬国内外大事。
2.充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、传统文化等教化活动。先后开展了“学雷锋，树新风”、 “点击心灵，爱心奉献”、 天保中学首届艺术节暨“五四”文艺演出等主题教化活动。
3.主动开展绿色环保教化。引导学生树立环保意识，先后组织初一初二的学生保洁街道和对学校周边进行综合环境整治。从我做起，从身边的小事做起。
4.主动开展阳光健体活动，引导学生学会健体，增加健康意识，打造人人会健体的阳光校内。并实行了“我运动、我健康。”大课间操竞赛、规范了学生上下楼习惯，给孩子们增加了生活的自信。
5.实行值周班级管理制度。值周班同学通过提示、开导、引导学生就餐排队、通宿生出入校门排队、检查清洁并清捡垃圾、督促自习纪律都起到了重要的作用。
(三)以心理教化为特色，健全学生的人格。
在我校德育工作中，心理健康教化是一项传统的德育教化活动。
1、健全了学校心理询问制度，以辅导学生心理为纽带来促进探讨工作，以探讨成果来指导日常教化活动。
2、成立了问题学生帮教队伍，并要求帮教老师做好个案教化与分析，跟踪材料累积，定期进行帮教小结，主动积累指导阅历。
(四)存在的问题
1.全员育人方面，部分老师重视程度有待提高。
2.家长对学生教化理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3.学生的心理健康教化需更加注意，心理健康教化投入要进一步加大。充分利用学校的心理健康教化询问室，保证心理健康教化活动的向规范化发展，促进学生身心全面和谐健康的发展，提高学生心理健康率。
4.学生中的疯打、脏话现象没抑制下来。班主任对学生的仪容仪表重视度不够。
5.个别班主任清洁督导不到位，和学生个别谈心较少，家校联系也还不够。还须要增加“服务”育人的理念。
6.个别班级高效课堂小组建设停滞松散，还需提高相识，加强实践探究。
(五)今后工作设想
1.进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2.加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。
3.接着抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教化氛围。
初中个人工作总结 篇2
毕业了，三年，这是我的青春，也是我渐渐长大的过程，我也是在这初中的时间里努力的去学习，去进步，来让自己有更多的收获，同时在这毕业之际，也是对于过去这三年来做一个小结。
学习方面，我从起先的不想学，不情愿去学，到慢慢的理解，情愿学习，努力的去做好自己该做的学习任务，慢慢的自己的成果也是得到了很大的进步，我也是不在那么的叛逆，更情愿听老师的话，去对自己的'将来负责。刚上初中的时候，我也是比较的不情愿学习，觉得还没有玩够，老师说了我，我也是不怎么听，课堂上，要么睡觉，要么就是和同学讲话，不乐意听课，也是让老师操了不少的心，但进入初二之后，我也是慢慢地明白了老师的苦心，自己也是不想再这样玩下去，也是懂事了一些。课堂起先仔细的听，虽然成果也是还糟糕，但是也是由于之前没学好导致的，但是我没有放弃，反而是一点点的把之前没学好的去补，去问老师或者和同学探讨，渐渐我的成果也是上来了，基础补好了，自然上课也是听得懂，成果也是一点点的往上，初中是我变更的三年，也是让我变得更懂得要去把握自己将来的三年。
生活方面，我仔细学习之后，许多的一些坏习惯都变更了，像不再那么的看电视，会去拒绝同学找我嬉戏，更多的时间花在去看书上面，习惯变好了，自己也是更加的有自信，更是会和优秀的同学一起去探讨问题，去运动，去让自己做一些对自己有益的事情，和同学的相处也是更加的友善，经过三年，我变更了许多，自己也是成长许多，收获了友情，自己的成果也是能让我考上志向的中学，回顾过去，我也是知道自己要去提升的地方还有许多，不过看到不断变得优秀的自己，我也是有信念，以后能做得更好。
初中，我也是刚来的时候，做过许多的错事，违反了一些纪律，而今回想起来，的确是不应当，不过之后也是改正了，不再犯错，自己的变更也是得到了老师的认可，我也是清晰做一名好学生，须要自己的坚持，也是须要自己能意识到自己的问题，情愿去变更，去提升才行的。不过那都是过去了，而今的我也是变得让老师傲慢，三年，我觉得过得无憾，也是会更加努力的去在以后接着的学习，去让自己进步。
初中个人工作总结 篇3
随着高考、中考的结束，教化战线上辛勤的园丁们最终迎来了一年一度的收获季节。本年度自己担当教育干事工作，为更好的总结阅历教训，为下期工作做好充分打算，总结一年来的思想工作状况。
一、政治思想方面，本人自觉遵守学校各项规章制度和劳动纪律，时时到处以人民老师的形象和标准严格要求自己。仔细学习《中华人民共和国义务教化法》履行老师的职责，工作中任劳任怨，不怕苦，不畏难，凡事以校整体工作的大局为重，团结同事，与他人协作协作。主动参加教研活动，为教化教学，为课改创新做出了应有的贡献。
二、详细工作状况如下：
1、开学初的详细工作如下：
①到总务处领老师用书，再分发至各教研组并做好记录。
②收三级工作安排(校领导、各教研组及个人)并装订成册，存档备查。
③学年初填、送各种报表：
《中学教职工职称学历状况统计表》6份
《中学教职工任职一览表》6份
《中学班任老师课状况统计表》2份
《中学科任老师任课状况统计表》2份
《一般中学基层统计表》16页，2份
④每学期向各教研组发、收表格、记录等：
《教学工作安排表》(每位老师填好后收回)
《各科教学进度表》(由备课组长填好后收回)
《记分册》(任课老师全学期用)
《点名册》(班主任点名考核学生用)
《备课记录》(以备课级为单位，组长负责期末收回)
《公开课评议记录》(以学年组为单位，评课记实)
《业务学习记录》(以学科为单位，教研活动用)
《试验记录》(生物、物理、化学试验员负责)
2、编排全校总课程表，并抄送至班主任及任课老师，另外打印出几份给校领导。
此项工作是让我花费心思最多的，考虑到有些老师家庭有特别状况和详细的学科特点，尽量调整至每人满足，那是不行能的，但让多数人可心，我亦安心了。
3、负责每学期的期中期末考务工作：
期中、末考试前向班主任核实班级学生人数、教室桌椅数，以此为依据，依据上次统考年组学生成果名次，支配考场考号，然后按班序打印一份给班主任，再以考场为序给监考老师。
① 做好考前打算工作：
《班级成果统计表》(发给班主任)
《质量分析》(发给科任参考科目老师)
《考试成果计表》(各科填报各班分数段、三率)
将监考老师签到簿、试卷封皮、装订角、锥子、纸绳、铅笔、束卷标签纸条等打算好。
督促检查各班教室考场标示纸是否贴好。考号是否写在黑板上，课桌是否掉过来(书桌堂朝前放)……。
统计参考学生人数、收考试费(假如上级机关要求的话)。到教化局或印刷厂取卷、送款，组织老师按考场分各科各年级卷子。
② 考试进行中担当考务工作，帮助领导检查监考老师是否到位，试卷装订是否有误，处理一些考试中的突发事务。
③ 考试过后统计各年级名次大榜、分数段、三率(优秀率、及格率、差生率)总分、平均分等。并打印成册分发给老师和领导及上级有关部门。
4、期末教学工作收尾工作：
收回期初发的各种表格、登记簿、老师工作总结等并装订成册，归档备查。
5、日常教学管理：
每天记校务日志，日常课程调整(老师因公私事串课)，校会议记录，及临时性的有关学校、教学等事项的处理。
本学年度，我校正处于由公司企业办学向地方转制阶段，上学期是在普教处领导下进行教学工作，按上级批示对老师进行课堂教学考核，我负责统计课时，每月计算一次老师的`课时数并把教案数和批改作业次数也按肯定比例折算加进课时中，这也是一项繁琐困难的工作，费时且要求精确度高，(按课时数发老师课时补贴)。
每学期与教育主任到各教研组检查老师批改作业状况1—2次。
每月为毕业年级计算晚课费及周六课时费。
随时为获奖老师及学生登记，输入电脑以便统计，为学校收集整理各种资料，建档备查。
下学期为迎普九检查做了大量打算工作。
6、负责油印室管理工作。从耗材的预订、收学生预交款，到每月结帐、期末结算、学生退款及联系厂家来校修机器，凡事亲历。
以上是本年度的个人思想工作总结，不尽全面，虽取得肯定成果，但与校长主任等领导的培育和指导有干脆的关系，在此感谢各位领导的关怀指导，感谢同事们对我工作的大力支持和亲密协作。今后将接着学习、钻研业务，为党的教化事业再做贡献。
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