关于学校卫生工作总结(精选 10 篇)
一学期来，我校卫生工作在区教育局、乡中心校及乡政府党委的重视下，完 成为了卫生方面的各项工作，有力地摧动了学生在德、智、体、美、劳等几方面的 全面发展。现把我校本学期卫生工作总结如下：
一、强化组织领导，落实岗位工作责任
卫生工作涉及到每一个学生的人身安全和健康成长，牵动着每一个家长的心，关 系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事之一。我们学校高 度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整 体素质，改善学生就读环境，结合“漂亮广西，清洁乡村”活动，我校成立了由 校长为组长，学校卫生分管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导 小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工，责任 到人，严格实施精细化管理，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。
二、结合“漂亮广西，清洁乡村”活动建立健全制度，完善学校卫生工作
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、 持久化、 制度化。 我校制订了 《学校卫生文明制度》、《学校疾病预防和管理制度》、 《学校突发公共卫生事件应急预案》、等一系列规章制度， 并在工作中逐步加以完 善，使学校环境卫生、饮水卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
在全体师生的努力，一学期以来，我校未发生过涉卫生的安全事故，正是制 度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。
三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境
学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来，我校高标准管理 校园环境、健康教育等工作的落实。
1、健康教育抓落实
我校能按照国家规定，开足、开齐课程健康教育课程。要求兼职心理健康的 老师上课前认真备课，写出详细的教案或者讲稿。
2、卫生习惯抓养成
为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多 样的活动进行强化养成训练，培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过 开展文明卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯
的养成做为自己的日常工作之一。学生的卫生习惯不断进步。学生仪容卫生搞好 了，人也整洁了、自信了。
3、环境卫生抓保洁
“打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必须从源 头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫 生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地结合《环境教育》课程开展 卫生教育，号召泛博学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明 学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施， 不损坏公物 ”等。
4、“眼操”动作抓准确
我校每天坚持组织学生做眼保健操，要求上课的老师不拖堂，不占用眼保健 操的时间，在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿式。
回顾本学期我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校 综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然 我们取得一定的成绩，但仍有许多地方需要进一步完善、创新。
今后，我校将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开辟创新、不断反 思，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健 康地成长。
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学 生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条 件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：
一、领导重视，管理规范、资金保障。
学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重 要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另 外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。
二、积极开展健康教育活动，强化健康意识。
1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规 范，并组织开展两次教研活动。
2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传.
3、开展健康知识宣传活动,教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广 播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生 耻辱的新风尚。 班主任及任课老师辅导、 催促学生勤剪指甲， 勤洗手、 正确做好 广播操和眼保健操。
三、健康监督，疾病防治。
1、体检工作有条不紊， 组织学生参加一年一度的学生体检工作， 做到准备充 分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄 生虫营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。
2、防近工作持之以恒，本学年防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传， 给每位视力低下的学生发了一份“爱眼、护眼”家校联系卡，家校结合共同防治 近视。
3、传染病防治细致扎实， 秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期， 流感和其 它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而浮现反季节流行。为了抵御任何 传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身 体状况，以便能随时起动传染应急预案。为了引起在校每一个人的重视，利用集体 晨会对全校师生进行了专题培训。
四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。
1、环境卫生长抓不懈。 本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生知 识宣传。 利用黑板报、 宣传窗、 国旗下话、 班队活动课等阵地进行卫生知识宣传， 按规定开设卫生健康教育课。
2．实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。
(1)划分卫生包干区，责任落实到班级。
(2) 制定师生 “人人参预保洁”卫生责任区， 保持校园环境洁美观， 办公室、 专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生 自觉遵守《小学生日常行为规范》。
(3)继续做好灭“四害”工作，做到专人负责，措施落实。
(4)卫生检查办法：学校成立卫生检查评比小组，每天不定
时检查，并在黑板上发布检查结果，每周一在全校会上发布获奖班级。
(5)室内外和保洁区做到定时打扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净
物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不 同的项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工 作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。
总之， 本学期学校卫生工作在上级领导的指导下， 在各位教师的共同努力下， 未发生一例事故，确保了学校卫生工作的顺利进行。今后，将继续努力，把学校 卫生工作抓得更好。
我校 20xx 年的卫生工作， 认真执行 《学校卫生工作条例》 以教育为中心， 以 预防为重点，坚持“预防为主，防治结合”的方针，降低患病率，认真做好健康 教育工作，保证学生的身心健康，下面总结我校一年来健康教育和卫生保健工作 的具体情况。
一、 健康教育工作
开展好健康教育工作是提高学生身体素质的重要举措，我校利用多种形式开 展好宣传、教育工作。做到全方位、大面积的宣传工作，使全校师生都能受到教 育。我校每半月更换一次宣传板，每周四利用晨检、广播宣传卫生知识。认真上 好健康教育课，保证 40 分钟的课堂质量，开课率 100%。
二、 体检工作
本次体检后及时做出了书面分析及总结，对全校学生及时下发了体检反馈单， 使学生家长及时了解孩子的健康情况，配合学校做好常见病的防治工作。
三、统计、报表工作
根据顺城区保健所要求，学生体检完要进行疾病统计，把统计数据上报保健 所，我校按规定要求，做到及时统计、上报数据。按时完成任务。各种簿册填写 齐全，没有误差。顺利完成本年度工作任务。
四、传染病的预防
根据各季节做好呼吸道，胃肠道等传染病的预防，及时消除校园内可能导致 传染病流行的各种危（wei）险因素，确保全校师生的健康。
五、预防接种
我校积极配合防疫部门做好对全校学生的预防接种工作，并认真核对记录， 对有漏种现象及时通知家长进行补种。
六、卫生员培训工作
平时做好卫生员的培训工作，提高他们的健康意识，协助老师做好班级的卫 生工作，并催促本班同学养成良好的卫生习惯。
今后，我们将继续结合学校实情，认真贯彻教育局卫生工作精神，扎扎实实 落实好《学校卫生工作条例》，使学校卫生工作再上一个新台阶。
为进一步规范我县学校食品卫生和传染病防治管理工作，严防本 xxx 学校食 品卫生和传染病等突发公共卫生事件的发生，保障学校师生的身体健康生命安全。 根据县教育局、县卫生局联发的《xx 县教育局、县卫生局关于印发 xx 县 xx-xx 学年学校食堂食品卫生和传染病防治专项整治工作方案的通知》 (剑教发【xx】65 号)的要求，县教育局、县卫生监督所组成学校食堂食品卫生和传染病防治专项 整治检查组，于 xx 年 10 月 30 日至 11 月 11 日历时 10 天，对县直属学校、各乡 镇初级中学、中心完孝半寄宿制学校食堂食品卫生和传染病防治管理进行了全面 检查。现将检查情况总结如下：
一、组织形式
这次专项整治工作严格按照《xx 县 xx-xx 学年学校食堂食品卫生和传染病防 治专项整治工作方案的通知》要求，在各学校及时开展了自检自查的基础上，由 卫生监督所 4 人教育局 1 人组成 5 人联合督查组开展督查。检查按《方案》逐项 进行现场检查后，召开由各乡中心校校长、学校校长、总务主任和食堂从业人员 参加的整改会议，针对食堂存在的问题提出具体的整改意见，并限期予以改正， 对存在问题较严重的食堂予以行政处罚，对问题相当严重的坚决予以停业，待验 收合格后方可重新开业。 同时在会议上对从业人员进行卫生知识培训， 下发了《xx 县学校食堂食品卫生管理制度》牌按要求上墙，并和学校、食堂直接责任人签订 《xx 县学校食堂食品卫生安全责任书》，明确了卫生监督部门、教育部门、学校、 食堂直接责任人的责任。对学校传染病防治管理，疫情报告制度等方面进行了检 查。
二、检查情况
全县辖区内共有 63 完小， 11 所初级中学， 1 所高中， 1 所职业中学， 1 所幼 儿园。有食堂的学校 25 所，此次学校食品卫生和传染病专项整治，共出动车辆 11 辆次，卫生监督员 75 天次，共检查了 25 所学校， 43 个食堂， 15 个小卖部， 6 个二次供水点，和 25 所学校传染病防治管理具体情况。检查的43 个学校食堂持
有效卫生许可证 42 个，持证率 97.67%，从业人员 93 人，持有效健康证 92 人， 持证率 98.92%。统一下发《xx 县学校食品卫生管理制度》牌 43 块，和学校及食 堂接直责任人签定《xx 县学校食堂食品卫生安全责任书》 43 份。此次检查对 22 所学校 40 个不符合卫生要求的食堂进行行政处罚，其中罚款 24 个，罚金 4600 元，限期整改 38 个，停业整顿 2 个。查出食堂内变质食品 68 公斤，查出小卖部 食品过期及三无食品 49 公斤， 并予以现场销毁。 在学校传染病防治方面， 此次检 查中发现惟独 2 所学校均建立了传染病防治管理制度和责任制，我们为规范传染 病管理，统一下发了《xx 县学校传染病管理制度》共 25 份。全县学校惟独 1 所 学校设立了卫生室，有专职校医 1 人，其它 24 所学校为兼职保健教师共 24 人。 学 校对传染病报告渠道均较为清晰，但在学生请假、病假，销假等方面排查登记尚 不完善。针对这些问题提出了相应的指导意见和建议。
三、存在问题
1、学校主要领导和管理人员对食品安全的重要性认识不足，安全意识淡薄， 没有切实履行食品安全第一责任人的法定责任，末将以往的卫生监督意见整改落 实到位。平时检查流于形式，效果不明显。有些学校卫生管理制度健全，存在管 理上的漏洞。
2、全县大部份学校食堂因面积狭小， 食堂布局不合理吗， 不能进行区域划分。 硬件设施不足，有的食堂硬件设施严重欠缺，连台、架、柜使用都没有，有硬件 设施的也使用不合理，不符合学校食堂卫生管要求，本次检查中我所对食堂布局 不合理，硬件设施不足，生产经营过程不符合卫生要求的均下达《责令改正通知 书》。
3、食堂内因设施不足， 食品不能彻底进行分类摆放， 加工流程不能避免生熟 交叉污染，动物类食品与植物性食品加工未能分开；餐用具洗消设施简陋，消毒 池未专用，餐食用具的清洗消毒工作不到位，餐用具没有真正进行消毒。
4、学校对食堂卫生管理督查力度不足， 卫生制度不落实食堂管理人员形同虚
设， 从业人员缺乏卫生意识； 对食品加工流程不熟悉， 食品加工操练环节不规范。 导致食堂内各个环节卫生不能控制,整个食堂卫生较为混乱.有的食堂毒物与食品 混放，有毒容器盛装食品,交叉污染和毒物污染隐患非常大，必需下决心解决。
5、大部份学校食堂采购进货验收制度不落实， 未进行索证索及台账登记， 有
的食堂即使作了登记，也项目不全，应加强这方面的工作。
6、个别学校存在许可证过期未及时换证， 极个别从业人员未能进行健康体检 上岗，均以责令即将改正。
7、部份校内小卖部为谋暴利， 不顾学生的身体健康和生命安全， 居然出售超 期食品和不合格散装小食品，大多“色素小食品”色采斑澜，很是吸引学生的购 买欲。
8、校外无证食品摊点较普遍，这些摊贩常和人员打“游击战”，食品数量不 多，利润较高，屡禁不止。
9、大部份学校生活饮用水仍然不符合卫生要求，对饮用水卫生防范意识差， 大部份二次供水设施未能及时清洗消毒，也未加盖上锁。未及时向卫生主管部门 提出要求水质检验，对学生供应的直接饮用水也未向厂方索取检验报告书。
10、由于全县学校严重缺乏专业校医或者保健教师， ，各学校对、 常见病的防治 知识缺乏， 导致全县学校春秋常见病防治工作差， 对学生的因病缺课登记， 登记、 报告，病假、销假登记不完善。
四、整改措施
1、提高认识，加强管理，建立健全了组织机构和规章制度，分工明确，责任 到人，制度上墙，落实了校长为学校食堂食品卫生安全工作第一责任人的工作制 度，使学校食堂建设和管理工作更加规范。
2、加大学校食堂的硬件设施投入， 使食品加工流程合理， 食品的采购加工过 程要层层把关，符合相应的卫生要求；毒物、有毒容器严禁进入食堂内，同时加 强对校内小卖部的管理，杜绝超期食品及不合格食品进入校园，防止各种中毒事 件的发生。
3、加强教育与卫生部门的协调沟通， 积极配合。 年内开展一次学校食堂管理 人员和从业人员的食品卫生安全知识培训，从根本上改变由于食堂管理人员和从 业人员缺乏基本的食品卫生知识导致管理上的混乱，提高卫生意识，转变观念， 规范经营
4、、对学校食品卫生检查必须加大力度，要校内校外一齐抓，要把整治校园 周边的食品卫生工作作为一项长期工作来落实，不能当做一项短期整治工作，对 无证经营者要坚决予以取缔。
5、学校必须高度重视分餐教师的体检工作， 把防治各种工作放在首位， 保证 学生的身体健康。
6、加大学校改水工程落实，坚持学生直接饮水的索证制度。、加大食品卫生 宣传力度， 加强对学生的食品卫生知识教育。 要让学生懂得基本的食品卫生知识， 培养良好的卫生习惯；要让群众及家长有保护少年儿童的意识，从而减少食源性 疾患的发生。
7、应对学校配置专业的校医或者保健
教师，开展春秋季节的防病及宣传工作。加大食品卫生及传染病防治宣传力 度，加强对学生的食品卫生知识教育。要让学生懂得基本的食品卫生知识，培养 良好的卫生习惯；要让群众及家长有保护少年儿童的意识，从而减少食源性疾患 的发生。
五、下一步工作打算和建议：
1、提高认识， 加强对食堂食品卫生安全的领导， 进一步明确学校食堂卫生安 全责任；
2、进一步落实好《xx 县学校食堂卫生管理制度》和《xx 县学校传染病管理 制度》，对执行情况进行检查；
3、加强教育与卫生部门的协调沟通， 积极配合。 建议年内开展一次学校食堂 管理人员和从业人员的食品卫生知识和安全知识培训，从根本上改变由于食堂管 理人员和从业人员缺乏基本的食品卫生知识。提高卫生意识，转变观念，规范经 营。
4、加大食堂改造力度， 教育部门在建造和设计食堂时， 能够有卫生监督专业 技术人员指导，尽量使每建一个食堂设计功能上更科学、合理、实用。
5、学校要进一步加强对食堂环境卫生、食品生产经营过程、 餐饮具容器消毒、 从业人员个人卫生、健康管理、食品的采购、储存等方面的有效监管。
总之，这次整治行动明确了教育、卫生部门、校长、从业人员(老板)四方 的职责，理顺了责任关系，也理顺了管理责任；落实了两个卫生制度，进一步规 范了食堂卫生管理和传染病的管理；加大了处罚力度，第一次对不卫生的学校食 堂进行处罚，现场指导，限期整改；各学校都按期整改，并形成书面材料。我们 认为督查的效果是明显的，有效预防食品安全事故的发生。
为切实加强我市新学期学校卫生工作，维护学校订常教学秩序，确保学生集 体用餐食品卫生安全，饮用水卫生安全，预防秋季传染病流行等突发公共卫生事 件的发生，根据《中华人民共和国食品安全法》、《传染病防治法》、《学校食品中 毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规要求， 落实常州市卫生局、 教育局《关 于在全市展开春季学校卫生专项检查的通知》文件精神，结合我市实际，金坛市 卫生局和教育局于 xx 年 4 月 20 日至 2 月 24 日联合在全市组织展开“春季学校卫 生专项检查”活动，重点对食品安全、生活饮用水卫生、传染病防治、健康教育 等情况进行了检查，现将检查情况总结以下：
一、加强领导，明确责任：
卫生局成立春季学校卫生专项检查领导小组，召开了专题会议，认真制定检 查工作计划， 本次检查共分为三个小组， 每小组由教育局 1 人、卫生监视所 2 人、 疾控中心 1 人组成，职责明确分工，检查内容落实到个人，保证了全面有序地展 开监视检查。在检查的同时，由市疾控中心负责对学校传染病管理、健康教育进 行现场指导。
二、检查对象：
全市各中小学(包括启智学校)、幼儿园、中等专业技术学校、国训中心、学 校周边“五小”单位、学生用餐配送单位，确保 100％覆盖率。
三、检查结果：
各学校领导都能高度重视学校卫生工作，在开学之初能够对照工作要求对校 内食品安全、生活饮用水卫生、传染病防治和健康教育工作等情况认真进行了自 查， 并对检查中发现的题目及时进行整改。 本次行动共出动车辆 15 车次， 卫生监 视职员 500 人次，对全市中学 24 所，小学 30 所(含启智学校)，幼儿园 40 所， 行业学校及职业学校 4 所，国防教育学校 1 所，总计 99 所学校及幼儿园的 87 家 学生(幼儿)食堂进行了检查，现将检查结果汇报以下：
传染病防控及健康教育：
1、各学校能够加强传染病防控管理组织建设， 建立健全传染病防治制度、 疫 情报告制度、晨检制度，并认真加以落实，传染病疫情报告渠道保持畅通。学校 学生常见病综合防治督导覆盖率达 100%，督导内容包括学校卫生技术相干职员、 学校师生健康档案、健康教育计划、学生晨午检、因病缺课情况、学生健康状态
监测情况统计等。学校、托幼机构对突发公共卫生传染病的防控意识得到了进一 步增强，制定了应对突发公共卫生传染病的应急预案，进行了预防突发公共卫生 传染病知识的培训，能认真做好传染病疫情登记和上报，积极展开晨检、午检工 作，负责晨检、午检的职员基本上能规范控制，对因病缺课的师生能及时查明缘 由。明确了疫情报告人，对发现的题目按规范要求处理，多数学校预留了隔离观 察室，加强了教室、寝室等场所定期消毒工作，并及时进行教室、宿舍的透风换 气。同时利用校园宣传栏等情势加强与学生家长的沟通和宣传教育，加强对学生 防治传染病的宣传工作。
2、各学校能加强学生健康档案管理， 做好学生因病缺勤及病因清查、 认真做 好预防接种记录等工作。
3、加强学生宿舍卫生管理， 全市有寄宿生学校均设有卫生兼安全， 制定学生 宿舍卫生管理制度，并定期进行检查评比，学生宿舍保持清洁卫生，个人物品摆 放有序，并时常保持透风。
为了增强学校食品卫生安全鼓吹教导工作，加强学生的食品安全卫生意识。 教导和引导学生培养优越的饮食习惯，树立科学康健的生活方法，使每一个学生康 健愉快的发展。我校依据上级文件看护精神，结合实际开展了一系列学生喜闻乐 见的食品卫生安全教导运动，全面进步了宽大师生员工食品安全卫生意识，做了 以下工作。
一、树立了食品安全卫生工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、礼聘了校园食品卫生安全义务监督员
校园食品卫生安全义务监督员对食堂工作进行监督。
三、制订了食品安全卫生鼓吹教导运动的及计划
四、鼓吹教导运动
1、组织全校师生员工学习《中华人民共和国食品安全法》，使宽大师生员工 真正知道“食品安全责任重于泰山”的律例。
2、食品安全从小事做起，小到一棵菜、一粒米，时刻注意病从口入，舌尖的
卫生，真正做好防患于未然，从小处、细处入手，严防食品中毒事故发生。
3、应用班队会、 国旗下的讲话， 食品安全教导讲座， 每周开设一节食品卫生 安全康健教导课，环抱食品卫生安全为主题，对全校师生进行食品卫生安全教导 工作。
4、办鼓吹栏、展板、电子屏，主题内容是《卫生与健康word/media/image1.png 《食品安全知识》， 进行鼓吹运动。开展食品卫生安全知识角逐，让学生进一步控制食品卫生安全知 识。
五、学校增强了对食堂、小卖部、饮用水的安全管理工作，严格把好源头食 品卫生关，主要采取如下几点步伐。
1、把好食堂食品的购买，五类食品采购要有国家规定的“9S”标志食品，并 有供应方“三证”复印件，鱼肉类、蔬菜定点采购并且索证。
2、食堂工作人员每年进行一次体检，并做卫生工作。
3、做好了防蝇、防鼠、防投毒等工作。
4、食堂专人做食品留样工作和记清台账工作。
5、做好了餐具及食堂用品的消毒工作和各类蔬菜、肉类分池清洗工作。
6、严禁小卖部进三无食品， 出售给学生， 家长送给孩子的各类零食， 必须通 过反省能力交给学生。
7、严禁学生乱吃和喝，暴饮暴食。
六、增强监督工作。
1、食品卫生安全监督员严格履行职责，发明问题实时上报学校， 《食品安全 工作领导小组》，并实时处置惩罚和整改。
2、学校 《食品卫生安全工作领导小组》 每周召开一次会议， 对存在的问题进 行研究整改，安排下一段的食品卫生工作。
总之，学校食品卫生安全工作任重而道远，我们将更加竭力的做好食品卫生 安全工作，进一步落实和完善学校食品卫生安全工作各项制度。持之以恒的抓勤 学校食品卫生安全工作，确保全校师生康健愉快的生活。
20xx 年度中坚持在学校教育中树立“健康第一”的.指导思想，认真贯彻了 《学校卫生工作条例》。环绕认识健康， 珍惜健康， 创建健康校园， 培养学生良好 的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防
和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下，分管校长具体 指导下，使学校的各项卫生工作有序进行。
一、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮食卫生
1、能关心学生的身心健康， 有班主任坚持做好晨检工作， 发现问题及时汇报 (每天准时向校长室汇报)，如有异常及时向卫生院报告，做到早发现，早报告， 早治疗，早康复。卫生室严格把关，发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪 到底，直至查清原因为止，一旦发现疑视即将进行隔离。
2、做到消毒工作到位， 除有传染病疑视学生活动过的地方消毒之外， 每周对 学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病泯灭在萌芽之中，保证了学生的身 体健康。
3、对学校环境卫生，各组室、各班按照职责分工，保持长期整洁，卫生室组 织卫生委员定期组织检查评比工作。
4、学生的饮食饮水进行改进工作， 饮用水卫生质量得到改善。 控制了非工作 人员进入食堂工作室，只要发现有点不符合要求的地方即将指出改正。
二、做好季节性的预防工作
1、学校卫生室能根据不同季节特点， 开展各项宣传预防工作。 严防各类传染 病对师生的危害，及时及早对师生做好知识性宣传工作，在学校每月每期宣传栏 中按季节变化宣传防病知识，同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。 特殊是在“上感”期间和发现其它疑似病人及时汇报，及时治疗，在疫区范围内 根据病原的特点进行有效措施，控制病原扩散。所以，本年度保证了师生的身心 健康，维护了正常的上课秩序。
2、今年，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道传染病的流行，和 春夏季的霍乱吐泻，流感及禽流感的防治工作。在天气转暖时，能严格做好宣传 食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便 后一定要洗手，同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作，对浮现的传染病 病情及时上报，按照规定做好学生停课安排工作。
三、常规性工作
1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发现问题及时与保洁人员联系， 做好补救工作，有个别班级包洁区长期不打扫，对个别班主任进行个通气，同时
采用班级卫生委员催促班主任做好各项卫生工作。
2、每开学前， 开展对学生进行身高、 视力测试， 并完成卫生院对每一个年级学 生的体检工作。体检结束后，对有疾病的学生要求到医院治疗，对近视学生采取 有效措施，力争做到近视发病率有所下降，控制新发病率。
3、及时做好营养评估， 对营养不良及肥胖防治工作： 利用健康处方指导家庭 合理用餐，根据个体的特点做到肥胖者控制肥胖；营养不良者补充足够的营养。
4、红十字工作， 组织观看了现场急救包扎录象， 组织各班卫生委员多次训练 现场急救包扎技术。
根据上级文件精神，实行分级管理，各负其责的原则，经过全校师生职工的 共同努力，学校卫生面貌和绿化、美化工作有了很大的改观，学生健康教育和除 害防病工作不断巩固，卫生管理工作的时常化、制度化、规范化、科学化发展水 平不断提高。现将我校爱国卫生工作总结如下：
一、领导高度重视，组织机构健全
我校把爱国卫生工作摆在学校工作的议事日程上，成立了由校长任组长的爱 国卫生工作领导小组，以一把手亲自抓、分管领导具体抓、配备有与工作相适应 的专职工作人员、落实专项工作经费。定期召开领导小组会，分析形势、查找不 足、修定措施、解决问题，做到了爱国卫生工作有安排、有布置、有检查、有考 核、有评比、有奖惩，确保了爱国卫生工作处处有人管、事事有人问，有效地促 进了爱国卫生工作顺利开展。
二、丰富教育形式资料，培养礼貌卫生习惯
我校采取灵便多样、喜闻乐见的形式，大力宣传健康教育和爱国卫生知识， 在学校内设立了无烟会议室、无烟办公室，在醒目处张贴有卫生保洁宣传用语和 标志， 有效地培养了泛博师生职工的礼貌卫生习惯。 还经过开展“六讲”(讲科学、 讲清洁、 讲健康、 讲秩序、 讲整洁、 讲礼貌) 卫生活动， 进行 “三德”(社会公德、 职业道德、 家庭美德)，“三观”(世界观、 人生观、 价值观) 及 “爱国卫生活动周” 等资料的教育， 提高了我校师生职工自我保健意识和本事， 增强了礼貌公德意识， 培养了礼貌素质。
三、完善卫生制度，严格落实职责
我校坚持用制度管理人、用制度约束人的原则，严格落实职责承包制，制定
和完善了一系列的卫生管理制度，认真履行职责制。工作中经过定岗、定人、定 区域，坚持每日小拂拭，每周大拂拭，每月检查评比，根据检查情景，进行打分 并通报，年终纳入目标考核，有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生，确保了各 项制度落到实处，各项职责落在人头。
四、狠抓环境建设，塑造良好形象
一年来，我校始终把“改善办公环境、提高办公效率、塑好单位形象”摆在 重要位置，安排经费，定期购置厕所清洁剂、除垢王等卫生洁具，备有扫帚、拖 帕、毛巾、垃圾桶等环卫设施，卫生器材设施配备到位，改善工作环境；添购花 木美化学校；垃圾池，做到定期消毒，按时清运无积累。我校环境设施建设到达 了“绿化、净化、美化、亮化”总要求，在辖区内坚持了我校良好的窗口形象。
五、狠抓消毒工作，预防传染病发生
我校定期安排消毒，并做好消毒记录。各室要做好开窗通风工作。对除“四 害”工作采取“随时发现、随时泯灭”的原则，及时灭鼠灭蚊灭蝇灭蟑螂。确保 了消毒工作落实，有效预防了传染病发生。
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学 生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条 件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：
一、领导重视、管理规范、资金保障。
学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重 要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力。
二、积极开展健康教育活动，强化健康意识
1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规 范，并组织开展两次教研活动。
2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传， 本学期共开展健康教育讲座六次， 黑板报宣传四次，横幅宣传两次。
3、与德育工作相联合，组织开展有特色的专题活动。
三、健康监督，疾病防治
1、体检工作有条不紊， 组织学生参加一年一度的学生体检工作， 做到准备充 分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。
2、防近工作持之以恒， 本学期的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传， 给每位学生发了一份防近倡议书，家校结合共同防治近视。学校定期检查学生眼 保健操，读写姿式，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课堂教学中关心每一个 学生的生长发育，身心健康。
3、传染病防治细致扎实， 呼吸道传染病严重危害人类身体健康。 学校开展了 大量而具体的工作，在成立了工作领导小组，制定了各项工作的方案和制度，如 疫情控制方案、请示报告和值班联络制度、晨检制度、疫情报告制度、等等。
四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。
1、环境卫生长抓不懈。 本学期我们迎接了教育局和督学室检查， 结合这些活 动，教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯，组织学生每天检查评比各班室内外 卫生， 每周至少一次大拂拭， 清除校园死角， 各处室、 各班每天都能基本做到洁、 净、美。
2、饮食卫生毫不懈怠。强调操作卫生制度，门卫制度等，各部门各负其责， 责任到人， 落实到位， 层层抓、 处处查， 杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。
3、个人卫生教育不断。 学校利用每周四的卫生晨会课检查个人卫生， 在每月 份的“创卫、创模”活动中，特别重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的 培养， 教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、 要穿戴整洁”带齐两个一“一 块手帕、一只盖杯”，强化健康意识，树立名校学生形象。
卫生工作是学校工作的一个重要组成部份。为了提高学生的卫生意识，使之 养成良好的卫生习惯，净化、美化学校环境，学校领导对此十分重视，构成为了校 长亲自抓、教导处和政教处配合抓、班主任催促、值日教师及少先队协助抓的齐 抓共管的局面，使我校的卫生工作取得了可喜的成绩，受到各级领导的夸赞。现 将工作总结如下：
1、健全卫生组织管理
为了进一步提高卫生的管理质量，校长亲自组织，构成为了“校长亲自抓、教 导处配合抓、 班主任亲力抓、 值日教师及学生协助抓”的卫生管理层层抓的局面， 确保了卫生管理渠道的畅通。
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