实验报告的总结怎么写（通用5篇）
实验报告的总结怎么写 篇1这学期学习了软件工程实验，深深感受到用户需求对软件的重要性。成功的软件产品基于成功的需求，高质量的需求来自于用户和开发人员之间的有效沟通和合作。当用户有一个可以由计算机系统解决的问题时，交流就开始了，开发者开始帮助用户解决问题。
需求获取可能是最困难、最关键、最容易出错和最需要沟通的活动。对需求的获取往往有一个错误的理解:用户知道需求是什么，我们要做的就是和他们对话，从他们那里得到需求。就问用户系统的目标特征，要完成什么，什么样的系统才能满足业务需求。但事实上，需求的获取并没有想象中那么简单，这条沟通之路布满荆棘。首先，在需求获取中需要明确问题的范围，系统的边界往往难以清晰，用户对技术实现的细节也不了解，导致系统目标的混乱。
其次是对问题的理解，用户对计算机系统的能力和限制缺乏了解，任何一个系统都会有很多的用户或者不同类型的用户，每个用户只知道自己需要的系统，而不知道系统的整体情况，他们不知道系统作为一个整体怎么样工作效率更好，也不太清楚那些工作可以交给软件完成，他们不清楚需求是什么，或者说如何以一种精确的方式来描述需求，他们需要开发人员的协助和指导，但是用户与开发人员之间的交流很容易出现障碍，忽略了那些被认为是"很明显"的信息。最后是需求的确认，因为需求的不稳定性往往随着时间的推移产生变动，使之难以确认。为了克服以上的问题，必须有组织的执行需求的获取活动。
需求获取活动要完成的任务或者步骤的过程如下：
1、编写项目视图和范围文档
系统的需求包括四个不同的层次:业务需求、用户需求、功能需求和非功能需求。业务需求解释了新系统为用户提供的最初好处，并反映了组织或用户对系统和产品的高级目标要求，这些要求在项目视图和范围文档中进行了描述。用户需求文档描述了用户在使用产品时必须完成的任务，这在用例文档或场景脚本描述中有所解释。功能需求定义了开发人员必须实现的软件功能，以便用户完成任务，从而满足业务需求。
非功能性需求是用户对系统良好运作提出的期望，包括了易用性、反应速度、容错性、健壮性等等质量属性。需求获取就是根据系统业务需求去获得系统用户需求，然后通过需求分析得到系统的功能需求和非功能需求。项目视图和范围文档就是从高层次上描述系统的业务需求，应该包括高层的产品业务目标，评估问题解决方案的商业和技术可行性，所有的使用实例和功能需求都必须遵从的标准。而范围文档定义了项目产品所包括的所有工作及产生产品所用的过程。项目相关人员对项目的目标和范围能达成共识，整个项目组都应该把注意力集中在项目目标和范围上。
实验报告的总结怎么写 篇2随着教育现代化和实验条件的不断改善，我们应加强实验室管理，充分发挥实验室在素质教育中的作用，使之成为培养创新能力的基地，更好地为教学服务。在这一学期中，实验教学取得了一定的成绩。我正在写一篇工作总结范文:
一、认真执行教学实验计划
认真学习教材和大纲，启动教材规定的所有学生实验和演示实验。根据教学内容的变化，对现有演示实验进行改进，增加一些实验，以帮助突破教学中的重点和难点。努力协助各班教师完成实验教学，提高学生的化学实验操作水平和能力。
二、强化管理 规范到位
实验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多，设备复杂。为此我做到如下几点：
1、新调入的器材药品，先检查验收，没问题后再登记入帐，记明规格、数量、金额。
2、校准柜标示牌，每层教学仪器、药品、资料均编制卡片登记，做到教学仪器、药品存放位置整齐、有序、存取方便、安全。
3、任课教师领取实验教学仪器、药品先填写实验通知单，根据实验通知单提供仪器、药品，任课教师用完归还时检查核对，如有损坏或丢失，查明情况，按规定要求报废或赔偿。
4.教师领取危险药品时，必须填写通知单，经主管领导批准后签字。本人将根据实验通知提供危险品，并严格控制危险品领取量，剩余危险品将妥善回收保管。
5、在期末认真清点仪器药品，履行报废手续，及时处理报废的仪器，做到帐物相符，帐物一致。
6、学期开始及时制订所需仪器、药品的采购计划并及时采购。
三、规章制度 落实到位
实验室的管理和使用必须严格遵循各项规章制度，这样才能实现实验室管理的规范化，才能保证实验室的正常教学。严格执行实验室的规章制度，防止各种实验事故的发生。化学实验学生必须戴眼镜，反复强调有毒有害药物使用的实验操作规范，指导学生做好实验。实验中注意用电安全，防止发生人身伤害事故。
1、在组织学生上第一节分组实验之前，认真学习各种规章制度。
2、学生在实验中损坏了仪器，依据责任大小，严格执行《关于学生损坏教学仪器赔偿的规定》，大大增强学生爱护仪器的意识。
3、在实验过程中要求学生严格遵守《学生实验守则》、《化学实验安全操作规范》，增强学生的安全意识，避免了意外事故的发生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危险品归入危险品仓库，严格实行双人加锁管理。
四、讲究科学 保管到位
实验室管理的方方面面都应讲科学，用科学，做到科学化管理，仪器药品存放本着上轻、下重、防潮、防压、防晒、防霉、防锈蚀、防虫蛀、整洁美观的原则。要保管好各种仪器、药品，防止各种事故发生。
1、将药品分类入橱，对化学试剂的标签及时进行防腐处理。
2、器械与药品分开存放，金属器械远离药品。
3.在怕潮湿的药柜里放干燥剂。
4、带磨口的 玻璃仪器洗净凉干，在磨口处垫上纸片存放。
5、胶塞、胶管用后洗净阴干，撒上滑石粉、防晒及防止与有机试剂接触。
6、铁制器材使用后保持干燥，及时除锈，图上黄油或少量机油。并经常检查，发现问题及时解决。
五、工作认真 责任到位
工作中我处处细心，时时留心。
1、做到“五查”：上班后首先检查实验室、准备室的水电是否关闭，门窗是否上锁，确保三室的安全;要经常检查灭火器、防火沙包是否齐备完好;经常检查实验室药品库通风设备是否完好使用;经常检查有毒、易燃、易爆等危险品是否存放好。
2、做到“四勤一备一及时”即玻璃仪器勤清洗;实验仪器勤保养;仪器、药品摆放勤整理;室内卫生勤打扫;急救药品材料要常备;发现仪器有损坏及时修理。强化“一个意识”。我对每个演示实验、分组实验中可能发生的危险因素考虑周全，在教师、学生实验之前，把实验中应注意的事项加以强调，并采取相应防范措施，以防突发事件发生，时刻把安全意识放到首位。
3、做好实验室的清洁工作，一般每周清洁一次，并及时做好仪器的清洁整理工作，每周擦拭一次仪器上的灰尘。
4、做好仪器设备的保养维修工作仪器设备出现问题及时上报进行及时的修理，不耽误教学、检查工作的进行。
5、做好仪器药品的登记做帐工作，把校产方面的工作，做全、做细，不在工作上拖后腿。
总之，积极参与新课改的浪潮，把新课程的理念落实到教学实践中，重视实验教学，提高学生的动手操作能力，让学生在实验中探索方法学习，理解知识的内涵。实验室的工作是复杂的，实验室的管理水平是无止境的。作为一名实验室工作人员，我尽心尽力，多思考，多阅读相关杂志，不断提高自己的管理水平。
实验报告的总结怎么写 篇3这学期，我们生物专业开设了三门实验课。在实验课中，我学到了很多平时学习学不到的东西，尤其是物理光学实验。它教会了我更多对待科学和学习的态度。为期七周的大学物理实验即将圆满结束。回想七周的学习，感觉很充实。通过自己动手，我进一步了解了物理实验的基本过程和方法，为以后的学习和工作打下了良好的实验基础。
我很感激有机会学习物理实验，因为每个老师都教会了我很多。每次上实验课，老师都给我们认真讲解实验原理。当轮到我们自己做时，老师经常给我们帮助，不厌其烦地给我们解释，直到我们算出来。有同学在实验过程中出现问题，耽误了时间，老师一直陪着我们，直到最后一个同学做完实验。
在大学物理实验课即将结束之时，我对在这一年来的学习进行了总结，总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短，在今后的学习和工作中有所受用。下面我就对我这一年所学到的东西做一个概述：
1、实验课的基本程序
1.1、课前预习：
对于每一次将要进行的实验，我们都要做好预习，通过阅读实验教材，上网搜索资料，自己翻阅其他辅导书，弄清本次实验的目的、原理和所要使用的仪器，明确测量方法，了解实验要求及实验中特别要注意的问题等。这一步至关重要，它是实验成败的关键。我觉得我对于这一点还是做的不错的，因此每一次实验都能够很顺利地完成。而且我发现我准备地越充分，实验就会越顺利。因为前期的准备可以使我在实验的时候避免手忙脚乱，充分的预习也使我充满了信心。因为我做了充分的预习，在实验中就不会遇到突发状况就不知该如何是好。就这样一步一个脚印，就不必“从头再来”，节省了时间。
1.2、实验操作
我们做实验是在每周周二的下午，先由实验辅导老师对实验进行讲解，老师的讲解很重要，一定要认真地听。因为老师会讲一些实验中可能会出现的问题及注意事项，这会帮我们解决很多麻烦，可以避免很多错误。老实讲解完实验有关的事情后，还会给我们再详细的对实验仪器的使用进行讲解，在对基本实验的装置了解之后，我们对自己动手实验就不会有一种很陌生的感觉了，这一点对我们来说很有利，我们可以很投入和很成功的完成实验。因为我们已经知道什么地方是操作的要点，什么可能导致失败。并且物理实验本就在很大程度上调动我们学习的积极性。实验完毕，实验数据须经教师审阅、签字，再将仪器整理好。
1.3、实验数据记录
“实践是检验真理的唯一标准”，通过实验，我们在研究中才能获得第一手的数据，以帮助我们顺利得出结论。同时我们也初步体会到了何谓“严格审慎的科学态度”：科学实验容不得一丝作假，它是永远与“诚实”二字相联系的;即使在实验过程中遇到挫折与失败，也要实事求是。我们不能因为一点虚荣心，就只想把成功的步骤或漂亮的结果记到实验记录里，而不想把那些不好的甚至是失败的过程留下。其实这是不好的。殊不知，许多宝贵经验和意外发现就这样与你擦肩而过。客观、真实、详尽的记录是一笔宝贵的财富。我们应该始终挚着地追求科学真理，就能无愧吾心，科学的大门也将为我们敞开!
1.3、整理实验报告
实验报告是实验成果的文字报告，是实验过程的总结。我们是在做完实验的下一周交报告，这样的好处是我们不会为了写报告手忙脚乱而且还会很好的帮我们能复习一下实验内容。实验报告对我们整个大学期间的物理实验都是很重要的一步，这也是检测我们学生学到什么的重要一步，并且也是考察我们数据处理能力的一个重要依据。对于实验报告我每次都很认真地对待，很认真地去完成。只有将实验报告完成了，才表示本次实验已经完成了。
2、物理实验数据处理的基本方法(列表法、作图法、最小二乘法、逐差法)
一般在记录原始数据的时候用列表法，在处理数据的时候有时为了直观会用到作图法，另外两种方法并不是很常用。
在实验中我们还用到了很多原来没有接触过的仪器，我们知道在使用仪器前一定要调整仪器的初态使之处于安全位置，还要对零位作调整如果没有归零的话应使其归零，在做某些实验如：薄透镜焦距的测定(需使用分光计)需要将仪器调整至水平则还需要做这方面的调整，还需要在转动机械摇杆时注意避免空程误差……
总之在实验中需要注意的事情很多，但也是因为这些事情让我们能体会到，物理实验需要的是严谨的思维，需要认真的去想，每一步都要做的很严谨，不然就会产生不该产生的误差影响最终的数据结果，导致实验失败。
大学物理光学实验是我进入大学以来接触的第二门物理实验课，相对于物理电学实验，这一次我有了上次的经验，对于光学实验就更得心应手一些。通过对其长时间的学习与了解，我学到了很多关于大学实验的方法与要求，更重要的是，在自己亲自尝试与接触各种实验操作过程中，我了解到要作为一个合格的实验者，必须具备很多综合素质：1、科学的严谨性;2、解决问题的主动性;3、对知识的探索性。开放实验教会了我许多东西，而这些东西，恰是我今后大学生活乃至日后的科学研究方面所必须具备的。
物理实验远没有我想象的那样简单，要想做好一个物理实验，容不得半点马虎。大学物理实验正是这样一门培养我们耐心、恒心和信心的课，让我们的思维和创造力得到了大幅度的提高，让我们的科学素养有了很大的飞越。真真正正变学生的被动学习为主动学习，激发了我们的学习热情，不管实验成功或是失败，我们都能从中获得很多从其它地方得不到的知识，让我们获益匪浅!
当然，我对这门课程也有一些想法。我们做的六个实验都是按照设计好的路径，没有太大的变化。如果这门课能变成公开课就更好了。让学生自己探索，自己查阅资料，自己想办法做一个实验，或者让学生自己设计一个实验来验证一些理论。这样这门课会变得更有吸引力，学习效果也会更明显。
回顾六个实验的过程，总的来说收获还是很多的。最直接的收获是提高了实验中的基本操作能力，并对各种常见仪器有了了解，并掌握了基本的操作。但感到更重要的收获是培养了自己对实验的兴趣。还有，就是切身的体验到了严谨的实验态度是何等的重要。本学期的实验也在很大程度上开阔了我的视野，增长了见识，在喟叹先人的聪明才智之余，更激发了我们对未知领域的求知与探索。而且这才实验也是对我们进入大学后的又一次系统的实验方法与实验技能的培训，通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量，使我们进一步加深了对物理学原理的理解，培养与提高了我们的科学实验能力以及科学实验素养。特别是对于我们这样一批理科的学生，对于我们的理论知识的要求并不是很高，因此对于物理我们并不是理解的很透彻的，实验就给了我们一个机会，让我们更直观地去理解科学，理解物理。科学实验是科学理论的源泉，是自然科学的根本，大学物理实验为我们提供了这样的一个平台，为我们动手能力的培养奠定了坚实的基础。
除此之外，大学物理实验使我们认识到一套科学细致的实验方法，对我开发我们的智力，培养我们分析和解决实际问题的能力具有重要意义，对我们科学逻辑思维的形成具有积极的现实意义。
感谢大学物理光学实验，让我收获了许多。也非常感谢所有的实验老师，对我的悉心指导。
实验报告的总结怎么写 篇4除夕和春节是中国人最隆重的节日，无论他们在哪里，都会和家人团聚，过一个热闹的新年。但是对于我们这些留在特村的海外游子来说，为了学业和未来，真的很难和家人团聚，享受这种节日的气氛。幸运的是，我们身在异国的同胞，虽然没有血缘关系，但在过去的学习和工作中积累了深厚的感情。在这些特殊的日子里，我们也像一家人一样聚在一起，享受新年的浓郁风味。
今年春节来得特别早，正值二月初，很多小伙伴们都忙着考试。比如咱们学联主席陈志强同学，大年三十还在通宵摆弄耗费了无数个日夜的建筑模型，期待着这这次考试的优秀成绩。不仅如此，今年春节前夕，适逢sanbartolomeounibar管理人员大量更换，学联以前积累下来的关系一朝中断，周末租借unibar的场地费用竟然高达650欧元，这是咱们无法承受的天文数字。尽管困难重重，毕竟是咱全球华人的大年，咱们不能孤单寂寞，即然没有场地没有精力组织晚会，那咱们就一次吃个年夜饭吧。
我们的年夜饭是在一家华人经营的自助餐厅举行的，这里供应地道的中国美食，餐厅的工作人员大多来自中国。我们对中文的熟悉也让我们在异国他乡倍感亲切。晚上六点半，所有的师生都已经到了指定的餐厅，可见大家都渴望聚一聚。由于学联主席忙于考试，学联秘书长张旭文在晚宴前做了简短的开场发言，代表学联向所有在场的人致以新年问候。然后，大家轮流举杯，介绍自己，回顾过去一年的成绩，表达对新的一年的美好祝愿。这让新生们很快融入了组织，也加深了对很少相聚的同胞们的了解。自我介绍结束后，大家进入自由互动环节。在学生会顾问李秋华老师的动员下，饭局的气氛异常浓厚，高潮一波接一波。整个大厅充满了欢乐，笑声不时透过门窗传来。席间，我们讨论学术，讨论生活，娱乐大众。总之，我们虽然身在异乡，没有和父母团聚，但我们并不孤独，学生会就是我们在这里的家。
经过近四个小时的觥筹交错，夜色越来越浓，虽然各位都谈兴尚浓，朋友们之间似乎都有说不完的话，然而天下无不散的宴席，餐厅也即将打烊，我们不得不在欢乐祥和的气氛中结束本次聚餐活动，我们都相信，新的一年大家都会有更为出色的成果，学业会越来越棒，工作会越来越顺，生活会越来越美!通过此类异国他乡的活动，海外学子们再一次深切地感受到了咱们中华民族的团结，也确信咱大中华也必定会越来越繁荣富强。正如一位同学所说：“只有当我们离开祖国，身处他乡过年的时候，才体味到家与年的意义。而当我们在异国发现越来越多的中国年元素时，才切身感受到祖国的腾飞与进步!”最后借用《难忘今宵》里面的一句歌词：青山在，人未老，共祝愿，祖国好!
实验报告的总结怎么写 篇5回顾这一个月的工作，我能按照德勤四大标准，全力以赴做好各项工作，尽职尽责。每月工作总结如下:
一、主要工作情况
1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。
认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神，积极参加局机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，进一步明确“三个代表”要求是我党的立党之本，执政之基，力量之源，是推进建设中国特色社会主义的根本保证，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。
2、加强业务学习，提高工作能力，努力开展实施工作计划，做好本职工作。
重视业务知识的学习，积极利用参加培训班等机会听取专家的指导，向专家请教学习，提高业务能力。紧紧围绕自己的工作重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识。，努力做到与实践相融合、相结合。在实际工作中，要结合政治理论知识、专业知识和其他新鲜知识，开阔视野，开阔思路，充实自己，努力适应新形势新任务的要求。
3、勤奋干事，积极进取。
认真做好本职工作和日常常规工作，勤勤恳恳，票据报销及时，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，维护良好的工作秩序和工作环境，各项管理更加规范和标准。完成大量的日常事务，如办公室日用品的购买，接待，上下沟通，内外联系，材料和报纸的订阅等。，合理有序地安排各项事务，为办公室工作的正常开展提供了有效保障。
4.大展宏图，争取大进步。
这几年来，我工作踏实，勤奋，务实，高效，不断自我激励，自我激励，时刻严格要求自己，自觉维护办公室形象，工作高效，圆满，得当，没有任何差错，取得了一定的成绩。
二、 存在不足
一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁复杂，减少了调研机会，从而无法进一步提高自己的工作能力。三是工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。
三、 今后努力方向
不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下自身工作的需要，扬长避短，努力工作。
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