关于英语教师实践报告（通用5篇）

关于英è¯æ•™å¸ˆå®žè·µæŠ¥å‘Šï¼ˆé€šç”¨5篇）

　　一段难忘的社会实践结束了，相信你会有不少感想吧，写一份实践报告，记录收获与付出吧。那么你真的会写实践报告吗？以下是小编为大家收集的关于英è¯æ•™å¸ˆå®žè·µæŠ¥å‘Šï¼ˆé€šç”¨5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　实习是大å¦æ•™è‚²æœ€åŽä¸€ä¸ªæžä¸ºé‡è¦çš„实践性教å¦çŽ¯èŠ‚。通过实习，使我们在社会实践ä¸æŽ¥è§¦ä¸Žæœ¬ä¸“业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综实习报告合运用所å¦çš„基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教å¦æ•ˆæžœï¼Œä¸ºè¿›ä¸€æ¥æé«˜æ•™è‚²æ•™å¦è´¨é‡ï¼ŒåŸ¹å…»åˆæ ¼äººæ‰ç§¯ç´¯ç»éªŒï¼Œå¹¶ä¸ºè‡ªå·±èƒ½é¡ºåˆ©ä¸Žç¤¾ä¼šçŽ¯å¢ƒæŽ¥è½¨åšå‡†å¤‡ã€‚

　　我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往，随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地——龙陵县xxä¸å¿ƒå¦æ ¡ï¼Œè¿™æ˜¯ä¸€ä¸ªç¾Žä¸½çš„å¦æ ¡ï¼Œä¹Ÿæ˜¯ä¸€ä¸ªäº”彩的花å›ã€‚

　　当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和å¦ç”Ÿä»¬çš„身上å¦åˆ°äº†å¾ˆå¤šä¸œè¥¿ï¼Œè€Œä¸”和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程ä¸æ„Ÿè§‰æ‰€å¦çš„到东西远远要比三年里在校å›é‡Œå¦åˆ°çš„更丰富、更精彩。当然，这并非否定老师的教å¦å’Œè‡ªå·±çš„å¦ä¹ ï¼Œåªæ˜¯å®žè·µä¸æ”¶èŽ·åˆ°çš„远比书本来得真切和实在。æ£æ‰€è°“：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。”

　　我们来到龙陵县xxä¸å¿ƒå¦æ ¡å—到了çƒçƒˆçš„欢迎。首先，我们和该校的领导及老师召开了座谈会，他们向我们介绍了龙陵县xxä¸å¿ƒå¦æ ¡çš„情况：它办校至今已有百年历史，始建于清光绪30年（公元19XX年），坐落在县城东南的老东坡下，背靠青山，侧临绿水，校内青杉挺拔，繁花似锦，绿草茵茵，是一个静心求å¦çš„好地方。它占地总积13333平方米，校舍建ç‘总面积4737平方米，校å›ç»¿åŒ–面积3800多平方米，运动场面积1500平方米。这里共有教职工63人，教å¦ç24个，å¦ç”Ÿ1078人。它坚持以质量求生å˜ï¼Œä»¥æ•™ç ”教改促进发展，多年来一直承担全县小å¦æ•™è‚²ç ”究和实验示范任务，为龙陵县基础教育实习报告事业发展做出了卓越贡献，保山地区重点å¦æ ¡ä¹‹ä¸€ï¼Œå®ƒä¹Ÿä¸ºé¾™é™µåŽ¿çš„社会经济发展做出了有目共睹的贡献。

　　实习的基本内容包括：课堂教å¦ã€çä¸»ä»»å·¥ä½œã€‚

　　基本情况如下：

　　1、课堂教å¦ï¼šå®Œæˆæ•™æ¡ˆæ•°ä¸º8份，上课节数为16节（英è¯ã€è¯æ–‡ã€æ•°å¦ã€å“å¾·ã€è‡ªç„¶ã€éŸ³ä¹ã€ç¾Žæœ¯7个科目）。

　　2、çä¸»ä»»å·¥ä½œï¼šç»„织一次“我做文明小公民”的主题çä¼šã€‚

　　3、带领å¦ç”Ÿå‡ºäº†ä¸€æœŸé»‘板报。

　　4、到å¦ç”Ÿå®¶é‡ŒåŽ»å®¶è®¿ã€‚

　　这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识å¦é—®æµ©å¦‚烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教å¦ç›¸é•¿çš„深刻内涵。备课、上课、改作业……日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。

　　首先，我请çä¸»ä»»ç»™æˆ‘一份名单，因为我知道，记不住å¦ç”Ÿçš„名å—，看似小事，其实它在å¦ç”Ÿçœ¼ä¸æ˜¯å¾ˆé‡è¦çš„，如果记不住å¦ç”Ÿçš„名å—，å¦ç”Ÿå°±ä¼šè§‰å¾—自己在老师心ä¸æ²¡æœ‰åœ°ä½ã€‚觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全çåŒå¦ï¼Œä¸‹è¯¾åŽåŒå¦ä»¬éƒ½å›´ç€æˆ‘唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名å—呀？好多老师教了我们一年都没记住我们的名å—。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名å—。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

　　本人一贯拥护党的教育方针，忠诚党的教育事业，一个å¦æœŸä»¥æ¥ï¼Œæˆ‘在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本å¦æœŸæˆ‘担任三1çå’Œå…1çä¸¤ä¸ªççš„英è¯æ•™å¦å·¥ä½œï¼Œåœ¨æ•™å¦ä¸æˆ‘严格遵从教å¦çš„五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备å¦ç”Ÿï¼Œå› ææ–½æ•™ï¼ŒåŠªåŠ›å®žæ–½è¯¾å ‚改革，积极探索小å¦è‹±è¯å¿«ä¹è¯¾å ‚，小å¦é˜¶æ®µè‹±è¯æ•™å¦çš„目的是：激发å¦ç”Ÿå¦ä¹ è‹±è¯çš„兴趣，培养å¦ç”Ÿå¦ä¹ è‹±è¯çš„积极性，使他们树立å¦ä¹ è‹±è¯çš„自信心，同时培养å¦ç”Ÿä¸€å®šçš„è¯æ„Ÿå’Œè‰¯å¥½çš„è¯éŸ³ã€è¯è°ƒåŸºç¡€ï¼Œä¸ºè¿›ä¸€æ¥å¦ä¹ æ‰“下基础。在英è¯è¯¾å ‚æ•™å¦ä¸ï¼Œæ€Žæ ·åˆ›è®¾è‰¯å¥½çš„å¦ä¹ æ°›å›´ã€æ¿€å‘å¦ç”Ÿçš„兴趣是搞好小å¦è‹±è¯æ•™å¦çš„重要一环。下面结合本å¦æœŸæ•™å¦å®žè·µæ€»ç»“一下教å¦æƒ…况如下：

　　一、认真备课、面向全体授课

　　在教å¦ä¸ï¼Œè®¤çœŸå¤‡è¯¾ï¼Œè®¤çœŸé˜…读各种教科参考书，结合自己的教å¦ç»éªŒä¸Žå¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ æƒ…况，认真编写好教案制定好教å¦è®¡åˆ’，并不æ–地加以改善修改，在传授å¦ç”ŸçŸ¥è¯†çš„同时，关心爱护å¦ç”Ÿï¼Œç‰¹åˆ«æ˜¯å·®ç”Ÿï¼Œè¯¾å ‚密切注意他们，教育他们求å¦å‹¿åŠé€”而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导å¦ç”Ÿå¤ä¹ é—漏知识。使他们的å¦ä¹ æˆç»©è·Ÿä¸Šçé‡Œçš„其他同å¦ã€‚帮助他们树立å¦å¥½å„门知识的信心。

　　二、优化课堂教å¦ï¼ŒåŠªåŠ›æé«˜è¯¾å ‚效率

　　1、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教å¦ã€æ‰‹åŠ¿è¯è¨€ç‰æ–¹æ³•æ¥å¯å‘、教育å¦ç”Ÿã€‚æ•™å¦ç”Ÿåšæ¸¸æˆã€å”±è‹±è¯æŒç‰æ¥æ¿€å‘å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ å…´è¶£ã€‚鼓励å¦ç”Ÿå¤§èƒ†è´¨ç–‘，注重以å¦ç”Ÿä¸ºä¸»ä½“、教师为导的教å¦æ–¹æ³•ï¼Œå……分调动å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ ç§¯æžæ€§ã€‚å¦ç”Ÿæœ‰ç–‘难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们å¦äº†å°±æ‡‚，懂了会用。

　　2、在批改作业方面。å¦ç”Ÿçš„作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全çé‡å¤è®²è§£ã€åˆ†æžã€‚针对个别å¦ç”Ÿçš„作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助å¦ç”Ÿè§£å†³ç–‘难习题，大大提高了教å¦è´¨é‡ã€‚

　　3、在听力方面。为提高å¦ç”Ÿçš„听力水平，常让å¦ç”Ÿå¬è‹±è¯æŒæ›²åŠè‹±è¯ä¼šè¯çš„录音磁带，还让å¦ç”Ÿè¡¨æ¼”对话，背书。

　　总之、一å¦æœŸä»¥æ¥ï¼Œæˆ‘努力做好各项教å¦å·¥ä½œï¼Œåœåœä¸å€¦åœ°ä¼ æŽˆç»™å¦ç”Ÿå„种英è¯ä¼šè¯çŸ¥è¯†ï¼ŒåŠªåŠ›å¼€å‘快乐课堂，取得了一定的成效，å¦ç”Ÿçš„成绩也有了很大的提高。

　　本å¦æœŸåœ¨å¦æ ¡é¢†å¯¼çš„æ£ç¡®é¢†å¯¼ä¸‹ï¼Œæˆ‘不仅圆满地完成了本å¦æœŸçš„æ•™å¦ä»»åŠ¡ï¼Œè¿˜åœ¨ä¸šåŠ¡æ°´å¹³ä¸Šæœ‰äº†å¾ˆå¤§çš„提高、立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进æ¥ï¼ŒçŽ°å¯¹æœ¬å¦æœŸæ•™å¦å·¥ä½œåšå‡ºæ€»ç»“，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教è®ï¼Œç»§å¾€å¼€æ¥ï¼Œä»¥ä¿ƒè¿›æ•™è‚²å·¥ä½œæ›´ä¸Šä¸€å±‚楼。现将有关方面总结如下：

　　一、政治思想

　　我çƒçˆ±å¹¶å¿ è¯šäºŽäººæ°‘çš„æ•™å¦äº‹ä¸šï¼Œæ•™å¦æ€åº¦è®¤çœŸï¼Œæ•™é£Žæ‰Žå®žï¼Œä¸¥æ ¼éµå®ˆå¦æ ¡çš„规章制度。坚持每周的政治å¦ä¹ å’Œä¸šåŠ¡å¦ä¹ ï¼Œç´§ç´§å›´ç»•å¦ä¹ æ–°è¯¾ç¨‹ï¼Œæž„建新课程，尝试新教法的目标，不æ–æ›´æ–°æ•™å¦è§‚念。注重把å¦ä¹ æ–°è¯¾ç¨‹æ ‡å‡†ä¸Žæž„建新理念有机的结合起来。更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

　　我喜爱并关心我的å¦ç”Ÿï¼Œä¸ä½†åœ¨ç”Ÿæ´»ä¸Šã€å¦ä¹ ä¸Šå…³å¿ƒçˆ±æŠ¤ä»–们，还教育他们懂得做人的道理，形成æ£ç¡®çš„是非观。ççº§è§„章制度明确，奖惩措施到位，呈现出乐于助人、勇挑重担、互帮互助的良好çé£Žã€‚

　　二、教育工作

　　作为çä¸»ä»»ï¼Œæˆ‘深深懂得教师的一言一行都影响着å¦ç”Ÿï¼Œå¯¹å¦ç”Ÿèµ·ç€è¨€ä¼ èº«æ•™çš„作用。所以在工作ä¸æˆ‘一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

　　1、思想教育常抓不懈：利用çä¼šï¼Œæ™¨ä¼šè¿›è¡Œæ€æƒ³å“å¾·æ•™è‚²å’Œå¸¸è§„教育，及时结合å¦ç”Ÿä¸å‡ºçŽ°çš„各种问题纠æ£è§£å†³ï¼Œå¹¶å»ºç«‹ä»¥è¡¨æ‰¬ä¸ºä¸»çš„奖惩机制，树立å¦ä¹ æ¦œæ ·ï¼Œå¼•å¯¼å¦ç”Ÿé€æ¸å½¢æˆè‰¯å¥½çš„道德品质、æ£ç¡®çš„å¦ä¹ ä¹ æƒ¯ï¼ŒåŠ³åŠ¨ä¹ æƒ¯å’Œæ–‡æ˜Žç¤¼ä»ªä¹ æƒ¯ã€‚

　　2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用çå¹²éƒ¨ï¼Œé€šè¿‡åˆ¶å®šççº§ç®¡ç†åˆ¶åº¦ï¼Œå¯¹å¦ç”Ÿå„方面做出了严格要求，çå†…形成了团结向上的优良çé£Žã€‚

　　3、经常与任课教师取得联系，了解å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ æƒ…况，协同对å¦ç”Ÿè¿›è¡Œå¦ä¹ ç›®çš„教育，激发å¦ä¹ å…´è¶£ï¼ŒåŸ¹å…»åˆ»è‹¦å¦ä¹ çš„意志，教会å¦ä¹ æ–¹æ³•ï¼Œå¦å¥½å„门功课，并掌握å¦ç”Ÿçš„课业负担量。

　　4、关心å¦ç”Ÿèº«ä½“健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的ççº§æ´»åŠ¨ï¼Œç§¯æžå‚加å¦æ ¡ç»„织的各项活动，搞好ççº§çš„经常性管理工作，对å¦ç”Ÿè¿›è¡Œå¸¸è§„è®ç»ƒï¼ŒåŸ¹å…»å¦ç”Ÿå…»æˆè‰¯å¥½çš„å¦ä¹ ã€ç”Ÿæ´»ä¹ æƒ¯ã€‚

　　5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长æ£ç¡®æ•™è‚²åå¥³ç‰ã€‚

　　通过以上工作，本çå¦ç”Ÿçºªå¾‹ã€å¦ä¹ ã€ç”Ÿæ´»ä¹ æƒ¯ã€æ—¥å¸¸è¡Œä¸ºè§„范ç‰éƒ½æœ‰äº†è¾ƒå¤§è½¬å˜ï¼Œä¸ºä»ŠåŽçš„教育教å¦å·¥ä½œæ‰“好了基础。

　　三、教å¦å·¥ä½œ

　　（一）发挥教师为主导的作用

　　1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教å¦ç›®çš„时，非常注意å¦ç”Ÿçš„实际情况。教案编写认真，并不æ–归纳总结经验教è®ã€‚

　　2、注重课堂教å¦æ•ˆæžœã€‚针对低年级å¦ç”Ÿç‰¹ç‚¹ï¼Œä»¥æ„‰å¿«å¼æ•™å¦ä¸ºä¸»ï¼Œä¸æžæ»¡å ‚灌，坚持å¦ç”Ÿä¸ºä¸»ä½“，教师为主导、教å¦ä¸ºä¸»çº¿ï¼Œæ³¨é‡è®²ç»ƒç»“合。在教å¦ä¸æ³¨æ„æŠ“住重点，突破难点。

　　3、坚持参加校内外教å¦ç ”讨活动，不æ–汲取他人的宝贵经验，提高自己的教å¦æ°´å¹³ã€‚经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教å¦é—®é¢˜ã€‚听公开课多次，本å¦æœŸï¼Œè‡ªå·±åœ¨å¤šä½æœ‰ç»éªŒçš„老师的指导下，代表å¦æ ¡è¿›è¡Œäº†æ•°å¦æ•™å¦è®¾è®¡çš„展示，从这个活动ä¸æˆ‘积累了不少宝贵的经验，使我明确了今后讲课的方向和以后数å¦è¯¾è¯¥æ•™ä»€ä¹ˆå’Œæ€Žä¹ˆæ•™ã€‚

　　4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订æ£ï¼ŒåŠæ—¶äº†è§£å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ æƒ…况，以便在辅导ä¸åšåˆ°æœ‰çš„放矢。对于å¦å›°ç”Ÿèƒ½åšåˆ°é¢æ‰¹å¹¶åŠæ—¶è€å¿ƒçš„指导。

　　（二）调动å¦ç”Ÿçš„积极性。

　　在教å¦ä¸å°Šé‡å©åçš„不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以å¦ç”Ÿä¸ºä¸»ä½“，教师为主导，通过各种游戏、比赛ç‰æ•™å¦æ‰‹æ®µï¼Œå……分调动他们的å¦ä¹ å…´è¶£åŠå¦ä¹ ç§¯æžæ€§ã€‚让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让å¦ç”Ÿåœ¨è§†ã€å¬ã€è§¦è§‰ä¸åŸ¹å…»äº†åˆ›é€ æ€§æ€ç»´æ–¹å¼ï¼Œå˜â€œè¦æˆ‘å¦â€ä¸ºâ€œæˆ‘要å¦â€ï¼Œæžå¤§åœ°æ´»è·ƒäº†è¯¾å ‚气氛，相应提高了课堂教å¦æ•ˆçŽ‡ã€‚

　　（三）做好后进生转化工作

　　作为教师，应该明白任何å¦ç”Ÿéƒ½ä¼šåŒæ—¶å˜åœ¨ä¼˜ç‚¹å’Œç¼ºç‚¹ä¸¤æ–¹é¢ï¼Œå¯¹ä¼˜ç”Ÿçš„优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在å¦ä¹ ä¸ŠåŽè¿›çš„å¦ç”Ÿï¼Œå¾€å¾€å¾—不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全çå¦ç”Ÿçš„整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

　　1、用发展的观点看å¦ç”Ÿã€‚

　　应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

　　2、因势利导，化消极因素为积极因素。

　　首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是å©åï¼ŒåŽŒæ¶ã€è´£éª‚只能适得其反，他们应该享有同其它å¦ç”ŸåŒæ ·çš„å¹³ç‰å’Œï¼Œä¹Ÿåº”该在稍有一点进æ¥æ—¶å¾—到老师的肯定。

　　3、方法得当，效果明显。

　　å©åå¦ä¹ æˆç»©ä¸å¥½ï¼Œå©åã€å®¶é•¿ã€è€å¸ˆéƒ½æ˜¯éžå¸¸è‹¦æ¼çš„。但家长和å©åå¾€å¾€æŸæ‰‹æ— ç–。所以作为教师要多与他们沟通辅导的方法。使家长能按照老师的方法对å©åè¿›è¡Œè¾…导。另外，对å¦å›°ç”Ÿè¦å¤šè¿›è¡Œè€å¿ƒçš„辅导，一遍不会讲两遍，两遍不会讲三遍，而且要把知识反复巩固。“熟能生巧”这句话在这里最合适不过了。只要看到å¦ç”ŸåŠªåŠ›è¿›æ¥äº†ï¼Œé‚£è€å¸ˆå†å¤šçš„付出也是值得的。

　　总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作ä¸ä¹Ÿå˜åœ¨ç€ä¸€äº›ä¸è¶³ï¼Œå¦‚：å¦ç”Ÿå¦ä¹ ä¸¤æžåˆ†åŒ–还是比较严重，行为习惯还不够规范ç‰ï¼Œåœ¨ä»ŠåŽçš„工作ä¸ï¼Œæˆ‘一定要发扬优点，改æ£ä¸è¶³ï¼Œæ‰¬é•¿é¿çŸï¼Œäº‰å–更大的成绩。

　　时间过的真快，一转眼，实习就要结束了，这段经历，对我对于教师的看法，对于后的工作的态度，都有着很大的影响。我实习的å¦æ ¡æ˜¯ä¸€æ‰€å°å¦ã€‚å¦æ ¡çš„操场，小花å›ï¼Œç”šè‡³æ˜¯å‡ é—´æ•™å®¤ï¼Œéƒ½å¼¥æ¼«ç€æ´»æ³¼çš„气息。实习的日åï¼Œè‡ªç„¶ä¹Ÿå¢žæ·»äº†ä¸å°‘情趣。到å¦æ ¡æŠ¥é“后，我的带教老师是周业梅老师。她教å¦ç»éªŒä¸°å¯Œï¼Œå¾…人很好。å¦æ ¡é‡Œçš„老师都说她的课讲得很好。å¦æ ¡é¢†å¯¼è¯´ï¼Œåº”该多向周老师请教。之后的时间，还来不及适应新的环境，我就被周老师领到了ççº§ï¼Œå½“时想到就要面对四五十个å¦ç”Ÿï¼Œä¸å…è¿˜æ˜¯æœ‰ç‚¹æ‹…心和紧张。实习老师，是个很特别的å˜åœ¨ã€‚还记得第一次被ççº§é‡Œå¦ç”Ÿå«è€å¸ˆå¥½çš„时候的那种错愕。渐渐适应，然后自如反应，点头示意。开始的一个礼拜，日渐习惯起å¦æ ¡çš„生活，仿佛重回小å¦æ ¡å›ä¸€èˆ¬ã€‚

　　用以一种全新的角度来看待å¦ç”Ÿï¼Œä»¥è€å¸ˆçš„身份来要求自己了，这种感觉挺奇妙。以往觉得高高在上的老师，突然间成了身边的同事，作为实习老师，又该以怎样的态度去面对高ä¸çš„å¦ç”Ÿï¼Ÿèº«ä»½çš„转变，是实习阶段第一个要跨越的坎吧？æ£ç¡®è®¤è¯†è‡ªå·±çš„身份：带教老师的å¦ç”Ÿï¼Œå°å¦å¦ç”Ÿçš„老师。而自己的实习生涯也在这里拉开了序幕听课。这是实习的必经阶段，听课不仅能够å¦ä¹ å¸¦æ•™è€å¸ˆçš„æ•™å¦æ–¹æ³•ï¼Œä¹Ÿèƒ½ç†Ÿæ‚‰è‡ªå·±å°†è¦æ•™å¦çš„ççº§ã€‚小å¦é˜¶æ®µçš„英è¯è¯¾ç¨‹ä¸Žå¤§å¦é‡Œå¤§ä¸ç›¸åŒï¼Œä»–们要的不是文章的思想内涵，而是一种能听、说、读的技能。带教的周老师教态很好，课程安排上面相当严谨，备课很充分。

　　听第一节课的时候就觉得整节课早已经规划好了似的，大部分å¦ç”Ÿéƒ½çŸ¥é“了这节课要完成的内容。就算有突发状况的发生，老师å¦ç”Ÿä¹Ÿéƒ½èƒ½è‡ªè¡ŒæŽ§åˆ¶å¥½æ—¶é—´ã€‚å¦æ ¡è§„定的听课是10节左右，我基本上能去听的课都去了，为的是想了解整个章节上课的完整过程，每个部分都有不同的上课手段和形式。这些，都是值得我å¦ä¹ çš„地方。

　　大å¦é‡Œæ‰€å¦çš„英è¯æ•™å¦æ³•è¯¾ç¨‹ï¼ŒæåŠä¸å°‘英è¯æ•™å¦çš„æ•™å¦æ–¹æ³•ï¼Œä¸è¿‡ï¼Œæ„Ÿè§‰å¤§éƒ¨åˆ†éƒ½æ˜¯çº¸ä¸Šè°ˆå…µã€‚真æ£ååœ¨æ•™å®¤åŽé¢å¬è¯¾çš„感觉很不一样，教å¦çš„内容就算一样，方式也可以有很多种，老师自己授课，可以让å¦ç”Ÿå›žç”问题，可以结合练习加深印象。而对于å¦ç”Ÿçš„回ç”，老师给予的鼓励也可以有很多种，比如：Good！Great！Excellent！ç‰ç‰ã€‚与æ¤åŒæ—¶ï¼Œè¿˜è¦æ³¨æ„æ˜¯å¦è‡ªå·±ä¼šæ¼æŽ‰ä¸€äº›æ²¡æœ‰ä¸“心听讲的å¦ç”Ÿï¼Œé€‚当地抽他们回ç”问题以便让他们集ä¸æ³¨æ„åŠ›ã€‚板书的排版也不能天马行空，而是要让å¦ç”Ÿä¸€çœ‹å°±æ˜Žäº†è¿™äº›éƒ½æ˜¯ä¹¦æœ¬ä¸Šå¾ˆéš¾å¦åˆ°çš„东西。一周的听课时间下来，作为实习生的我，感触都很深，除了以上提到的这些，光是Sitdow！这一句，一个老师一节课就要说上几十遍，教å¦çš„内容固然重要，å¦ç”Ÿä¸Žè€å¸ˆé—´åŸºæœ¬çš„尊重，也是我们今后教å¦ä¸éœ€è¦æ³¨æ„çš„地方。写教案。教案是教å¦å‰çš„重头戏。周老师先让我仔细回忆一下她上课的`æ¥éª¤å¹¶ç»“合我自己在å¦æ ¡é‡Œå¦åˆ°çš„东西来写教案。起初，我有点傻眼，但真æ£å¼€å§‹å†™çš„时候我只是写了部分重要的知识点和一些课堂用è¯åˆ°æ•™æ¡ˆé‡ŒåŽ»ï¼Œå°±æ€•åˆ°è‡ªå·±å±•çŽ°è®²å°ä¸Šä¸Šè¯¾çš„时候忘词。

　　对于那些细节部分，则在自己的本åä¸Šä¸€ä¸€æ³¨æ˜Žã€‚提醒自己，以防漏掉了什么。就连上课需要的口è¯éƒ¨åˆ†ä¹Ÿéƒ½æ˜¯å°½é‡èƒŒä¸‹æ¥ï¼Œè®°å¥½ã€‚试讲。æ£å¼ä¸Šè¯¾å‰ï¼Œå‘¨è€å¸ˆè®©æˆ‘试讲。刚开始还以为，就只有她一个人在教师来听我的课。但是，当我迈进教室时，才发现还有其他的老师。当时的心扑通扑通直跳！可一想到周老师平时的话è¯å’Œè‡ªå·±çš„充分准备就不是那么害怕了。试教的时候，刚上课那会儿，çé‡Œçš„å¦ç”Ÿéƒ½å¾ˆè¿·ç³Šï¼Œå‡ ä¹Žè¿žæçš„问题都回ç”不上来。后来，不知是他们的求知*，还是那种活泼的气息让他们开始活跃起来！一个个把小手举得老高说：Letsmetry！那一瞬间，对å¦ç”Ÿçš„积极劲儿很是感动！上课。以前，我们在å¦æ ¡çš„时候同å¦ä»¬å°±äº’相演练上课的经过。但是，现在真æ£åœ°æ¥åˆ°äº†è¯¾å ‚，感觉就完全不一样了！这里的å¦ç”Ÿæ²¡æœ‰å¤–面演练时的å¦ç”Ÿèªæ˜Žã€‚

　　因为，他们是真æ£çš„小å¦ç”Ÿï¼ä¸æ˜¯ä¸ºäº†ç»„织课堂而暂时扮演小å¦ç”Ÿçš„大å¦ç”Ÿï¼å°å¦ç”Ÿæ´»æ³¼ï¼Œçˆ±åŠ¨ï¼Œå¾ˆæ·˜æ°”，有的时候会叫你å“笑不得！在这种情况下，对于一个实习生来说，要维持好课堂纪律并操纵整个课堂是很难的！带教老师周老师说，若你越宽容他们，他们就会越调皮，甚至连课堂纪律都不会遵守。

　　因æ¤ï¼Œè¦æƒ³ä¸Šå¥½ä¸€èŠ‚课，就必须很严肃！起初，我并不把周老师的话当真。但是，当我的课上到一半出现周老师说的那种情况的时候，我就严肃起来，终于，一节课在大家的努力下终于结束了！那时候，觉得严师出高徒还是有它的底蕴啊！上课的经过就像以前的老师一样，大多是五æ¥æ•™å¦æ³•ã€‚记得一次在一个不是很活跃的çé‡Œä¸Šè¯¾æ—¶ï¼Œä¸ºäº†è°ƒåŠ¨å¦ç”Ÿçš„'积极性，我提出要同å¦åˆ°è®²å°é‚£é‡ŒåŽ»åƒè€å¸ˆä¸€æ ·å¯¹çé‡ŒåŒå¦æé—®çš„要求。刚开始，没有一个人愿意到讲台上面去，在我多次的重复演练下，一个小女å©èµ°ä¸Šäº†è®²å°ã€‚在那一瞬间，我很感激她，感激她的勇气！接下来，又陆ç»ä¸ŠåŽ»äº†å‡ ä¸ªåŒå¦ï¼Œä»–们都表现得很好！同时，一个个小手都举得老高，争先恐后地争取这个机会。

　　实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习ä¸é€æ¸å˜å¾—勇敢。虽然开始也会有顾忌，怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试ä¸å¤±è´¥ï¼Œä¹Ÿèƒ½è®©è‡ªå·±æˆé•¿ï¼Œæ²¡æœ‰é”»ç‚¼çš„机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。ç‰å¾…，只能让你在沉默ä¸æ¶ˆäº¡ï¼Œåªæœ‰ä¸»åŠ¨ï¼Œæ‰èƒ½ä¸ºè‡ªå·±åˆ›é€ è‰¯æœºã€‚实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！æ£æ˜¯ï¼šçº¸ä¸Šå¾—来终觉浅，绝知æ¤äº‹è¦èº¬èº«ï¼

　　为期四周的实习生活结束了，在这çŸæš‚的时间里，我和同å¦ä»¬ä»¥åŠå¸¦è¯¾è€å¸ˆå»ºç«‹äº†æ·±åŽšçš„感情。到了离开的时候，确实有些依依不舍，但是我的英è¯æ•™å¦èƒ½å¤Ÿç»™å¦ç”Ÿä»¬æœ‰æ‰€å¸®åŠ©æˆ‘就很满足了。

　　在实习期间，我主要完成了四个单元的教å¦ä»»åŠ¡ä»¥åŠççº§ç®¡ç†å·¥ä½œçš„开展。虽然时间很çŸï¼Œä½†æ˜¯åŸºæœ¬å®Œæˆäº†æœ¬èŒå·¥ä½œï¼ŒåŒæ—¶ç»™æŒ‡å¯¼è€å¸ˆç•™ä¸‹äº†å¾ˆå¥½çš„印象，和å¦ç”Ÿä»¬å»ºç«‹äº†æ·±åŽšçš„情感。以下从教å¦å·¥ä½œã€ççº§ç®¡ç†å·¥ä½œçš„开展对实习任务进行总结。

　　由于教å¦ç»éªŒå¾ˆæµ…，对于教å¦æ´»åŠ¨çš„程序和要求都不熟悉了，我对于教å¦å·¥ä½œä¸æ•¢æ€ æ…¢ï¼Œè®¤çœŸå¦ä¹ ï¼Œæ·±å…¥ç ”究教法，虚心向å¦æ ¡é‡Œæœ‰ç»éªŒçš„老师å¦ä¹ ï¼ŒèŽ·å¾—了不少的关于ä¸å¦è‹±è¯æ•™å¦çŽ°çŠ¶çš„信息和对于英è¯æ•™å¦çš„知识技巧。

　　最初到å¦æ ¡çš„时候，我对å¦æ ¡å¦ç”Ÿçš„基本情况和基础都不了解，也没有注意到å¦ç”Ÿè¿™ä¸ªè§’色在我的教å¦æ´»åŠ¨ä¸çš„重要性。我一开始只是研究书本和教材，不æ–的翻阅资料，想方设法让课堂生动，而忽略了教å¦çš„内容和å¦ç”Ÿçš„联系，也没有注意去了解å¦ç”Ÿçš„水平。在讲授第一堂课的时候，我碰了钉åã€‚我按照自己的å¦ä¹ è®¡åˆ’，跟着教案，上了一堂自认为生动又容易接受的英è¯è¯¾ã€‚我在讲台上很卖力的说着事先准备好的教å¦å†…容，慢慢地发现å¦ç”Ÿä»Žæœ€åˆçš„满眼的期待渐渐失去了å¦ä¹ çš„兴趣，最后能认真听课的人越来越少。

　　课后，我认真听了同å¦ä»¬çš„反应，作了认真的思考才知道，å¦ç”Ÿä»¬çš„基础没有我想象ä¸çš„好，而我讲的口è¯å¤§éƒ¨åˆ†åŒå¦éƒ½å¬ä¸æ‡‚，å¦ç”Ÿæœ€å¼€å§‹å¬è¯¾ï¼Œæ˜¯å†²ç€æ–°è€å¸ˆé‚£è‚¡æ–°é²œæ„Ÿæ¥çš„，由于对英è¯çš„掌握不够，听不懂了之后就干脆不听了。可见，我上课之前没有了解å¦ç”Ÿçš„真实情况，让我的教å¦å·¥ä½œèµ°äº†æªè·¯ã€‚ç”±æ¤ï¼Œæˆ‘得出的结论是，了解和分析å¦ç”Ÿçš„实习情况，事实求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课的效果有直接的影响。在教育å¦ä¸ï¼Œâ€œå¤‡æ•™æ³•çš„同时要备å¦ç”Ÿâ€ï¼Œè¿™ä¸€ç†è®ºåœ¨æˆ‘çš„æ•™å¦å®žè·µä¸å¾—到了验证。

　　听课环节也是实习过程ä¸çš„一个重要环节。通过听各位老师的课，可以å¦åˆ°è€å¸ˆä»¬çš„æ•™å¦æ–¹å¼å’Œæ•™å¦æŠ€å·§ï¼ŒåŒæ—¶è®¤è¯†åˆ°è‡ªèº«çš„不足，加以改æ£ï¼Œæ˜¯å¿«é€Ÿæé«˜æ•™å¦èƒ½åŠ›å¥½æ–¹æ³•ã€‚我在听课的工程ä¸å¦ä¹ åˆ°æŒ‡å¯¼æ•™å¸ˆä¹¦å†™æ¿ä¹¦çš„技巧，指导老师总是在黑板ä¸é—´çš„五分之三写新的授课内容，内容条理清晰，逻辑性强，而且复用率高；在左侧的五分之一用来复习以前å¦è¿‡çš„知识，用来复习和导入，清晰明了；右侧的五分之一是用来写临时信息的，随擦随用，方便快捷。仅仅是板书一个方面就有这么多需要注意的地方，让我了解到成为一名教师是需要将工作落实到每一个细小的地方的。

　　教å¦å°±æ˜¯æ•™ä¸Žå¦ï¼Œä¸¤è€…是相互联系，不可分割的，有教者就必然有å¦è€…。å¦ç”Ÿæ˜¯è¢«æ•™çš„主体。因æ¤ï¼Œäº†è§£å’Œåˆ†æžå¦ç”Ÿæƒ…况，有针对地教对教å¦æˆåŠŸä¸Žå¦è‡³å…³é‡è¦ã€‚因为英è¯çš„特殊情况，å¦ç”Ÿåœ¨ä¸æ–å¦ä¹ ä¸ï¼Œå‡ºçŽ°å¥½å·®åˆ†åŒ–现象。这对于成绩差的å¦ç”Ÿè€Œè¨€ï¼Œç”±äºŽè‡ªå°Šå¿ƒç¼˜æ•…，长期的成绩处于ççº§åº•ç«¯ä¼šè®©ä»–们提起来的兴趣再降下去；而对于成绩好的å¦ç”Ÿè€Œè¨€çœ‹ä¼¼æ²¡æœ‰å½±å“ï¼Œä½†æ˜¯å·®ç”Ÿé¢æ‰©å¤§ï¼Œä¼šä¸¥é‡å½±å“çå†…çš„å¦ä¹ é£Žæ°”，因æ¤ï¼Œè¿™æ ·çš„现象绝对不能忽视和纵容。为æ¤ï¼Œæˆ‘在了解了这样的情况之后制定了具体的计划和目标：对于基础和成绩好的å¦ç”Ÿï¼Œæˆ‘不放弃对他们的鼓励，对于他们的进æ¥æˆ‘不æ–的表扬并鼓励他们去å¦ä¹ æ–°ä¸œè¥¿ï¼›è€Œå¯¹äºŽåŸºç¡€å¾ˆå·®çš„同å¦ï¼Œæˆ‘常常单独的找他们聊天，适当的引导，告诉他们å¦ä¹ æ˜¯ä¸€ä¸ªç¼“慢的过程，不能因为一时的成绩而放弃了以后的å¦ä¹ ï¼Œå¯¹äºŽä»–们取得的小点的进æ¥ï¼Œæˆ‘也会给予极大的鼓励；对于那些有一点基础，但是å¦ä¹ æ€åº¦æ¾æ•£çš„同å¦ï¼Œæˆ‘给他们单独布置任务，监督他们完成，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应该有的水平。

　　在早自习管理ä¸ï¼Œæˆ‘开展了“我爱记单词的”活动。每天早上在黑板上写5个单词和一句名人名言，带领å¦ç”Ÿä»¬æ™¨è¯»è¯¾æ–‡ï¼Œå¹¶ä¸”在每周末的时候开展一次小型的比赛，单词量大的同å¦èŽ·å¾—优胜，并给予一定的奖励。这样做的目的是为了调动起ççº§åŒå¦å¦ä¹ è‹±è¯çš„积极性和兴趣，增加他们对英è¯çš„好感，消除焦虑心理。这一活动得到了老师和同å¦çš„一致好评，同å¦ä»¬çš„å¦ä¹ çƒæƒ…高涨，对英è¯äº§ç”Ÿäº†æµ“厚的兴趣，同时å¦ä¹ æˆç»©ä¹Ÿæœ‰äº†ä¸€å®šçš„提高。

　　实习让我知道，作为老师需要激情也需要耐心。激情与耐心，就像添加剂，它们碰撞同样能产生绚丽的花环。我在实习ä¸é€æ¸å˜å¾—“勇敢”。少了青涩，多了无数的成熟。上台不再脸红了，变得更细致耐心了。实习的经历告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试ä¸å¤±è´¥ï¼Œä¹Ÿèƒ½è®©è‡ªå·±æˆé•¿ï¼Œæ²¡æœ‰é”»ç‚¼çš„机会，谈何积累和成长？机会靠自己去争龋ç‰å¾…，只能让你在沉默ä¸æ¶ˆäº¡ï¼Œåªæœ‰ä¸»åŠ¨ï¼Œæ‰èƒ½ä¸ºè‡ªå·±åˆ›é€ è‰¯æœºï¼Œé€šè¿‡å®žä¹ å‘现自己成长了。

　　老师，人类灵é‚的工程师，对少年一代的健康，全面成长起着关键性的作用。教师这一职业扮演着很多角色，“传道者角色，授业解惑者角色，管理者角色，示范者角色，父母与朋友的角色，研究者的角色”。“十年树木，百年树人”要当好一个好老师，当然要在自己身上下功夫。通过实习，认识到了自己的不足，在以后的å¦ä¹ ä¸ï¼Œä¸æ–注意积累，取长补çŸã€‚“师者，所以传道、授业、解惑也。”教育是以心育心，以德育德，以人格教育的活动。

　　在以后的å¦ä¹ ä¸ï¼Œæˆ‘会更加注意自己道德素质的培养，做好模范作用。在教å¦çš„过程ä¸ä¸ä»…是简单的知识讲授，还要注重对å¦ç”Ÿå¾·è‚²çš„培养，让他们在德、智、体、美、劳方面全面发展。在以后的教å¦ä¸ï¼Œæ•™å¦ç›¸é•¿ï¼Œä¸æ–å¦ä¹ ï¼Œå¬å–å¦ç”Ÿçš„反馈意见和要求。增加人格é…力，不æ–提高自身的知识水平，不æ–改善教å¦æ–¹æ³•ï¼Œæœç€æˆä¸ºä¼˜ç§€çš„老师的方向不æ–努力，不æ–前进。

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