强基达标深入心提质增效展作为
作者：崔沛然
来源：《经营管理者·中旬刊》2017年第08期
摘 要：“强基达标、提质增效”是中国铁路总公司党组确立的2017年铁路工作主题。围绕这一主题，通过近一段时间的学习，我深刻认识到铁路企业要想适应经济发展新常态，实现更高质量、更有效率、更可持续发展的关键就在于干部职工要凝聚起“强基达标、提质增效”的思想共识。作为一名企业党校的教师，在此次主题教育活动开展之际，应当把“强基达标、提质增效”的想法变成干法，思路变成行动。下面我结合工作实际和自身的思考，就如何落实好主题教育工作的几点看法與大家共同探讨。
关键词：强基达标 提质增效
一、发挥党校理论宣讲优势，凝聚共识助推发展
党校是理论学习的主渠道、理论宣传的主阵地、理论研究的主力军。在理论宣讲工作中，党校肩负着神圣的使命，应当充分发挥自身优势，通过对培训人员广泛深入的宣讲，不断增进干部职工对“强基达标、提质增效”主题的认识和理解。
作为党的理论宣讲工作者，这就需要党校教师深入学习局党委主要领导动员讲话精神，系统理解“强基达标、提质增效”的内涵要义、总体思路、工作目标和重点任务，明确宣传教育重点，明确落实载体和主要抓手，有的放矢地开展教育。做到先学一步、学深一层；做到持之以恒、主动作为；做到创新内容，有的放矢。要时刻牢记党校教师身份，严守政治纪律，提升党性修养，用实际行动感染和带动学员。因为只有这样，在进行宣讲的时候才能更好地把党的理论、路线方针政策讲正确、讲明白、讲透彻，让干部职工能坐得住、听得懂、用得上，从而使“强基达标，提质增效”这一主题教育活动的理念深入人心。
二、深入开展主题教育活动，扎实提升宣讲实效
老子说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。” 正所谓成也细节，败也细节，因此想要成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。同样，我们在深入开展主题教育活动中也不可有一丝懒惰和松散之心，无论是在学习文件精神，还是在落实工作上都需要我们倾注无比的耐心与细致。但是很多单位中存在着这样一种现象，在对主题教育活动的精神进行传达时，主管领导组织学习的方式往往都是以会议的形式把文件读一下，记录一下，讲出重点就算是学习了，但这种以灌输为主的报告会方式对于一些坐不住、理论功底浅的干部职工却不适合，因为这样单一的学习方式不够生动，缺乏吸引力和感染力，造成广大干部职工在思想上意识模糊，对主题教育活动的意义、目的和具体要求认识不够明确，不能成为广大干部职工的思想自觉和行动自觉。所以要深入开展“强基达标、提质增效”主题教育活动，就是要从根本上解决好干部职工对“强基达标、提质增效”怎么看、怎么想、怎么办的问题，通过强有力的宣传教育引导，为职工群众提供通俗易懂的理论解读，从而确保全局上下真正实现在认识上聚焦、在行动上聚力。
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