读《时间》有感范文
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读《时间》有感范文1
滴答、滴答、滴答、时针在不停地转动。孔子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”这里指的是水，而时间却如水一样，童年时老师就教过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间的流逝你感觉不到，可它却每时每秒都不会停，时间不等人，你慢了，不代表它也慢了，现在人的生活中，表是必不可少的，可它真正的作用只是一味的提醒你现在的时间。大自然也暗示了许多时间给人们,比如日落标志出一天，用月亮的圆缺标志出一月，用四季标志出一年，而有时一些事就发生在一瞬间，如一瞬间太阳真正的下山了，一瞬间，小草长出了嫩芽……在迷茫中的你，才会发现，时间是多么的重要。它可以告诉你，什么时候该工作，什么时候该吃饭，什么时候该睡觉……
时间就如海绵中的水一样，要挤总是有的，季羡林老先生就是这样做出比别人更出色的成果的，他的效率是别人的数倍，努力是别人的数倍，当然回报也是别人的数倍。我从中得到了许多启发,我决定,我也要在各个方面节约时间,使自己有更高的效率,更好的成果。
时间对我们来说，是多么的重要，所以我们一定不能浪费时间，我们应该珍惜时间，爱惜时间，时间就是生命。
读《时间》有感范文2
刚看到这本书的封面时，我看到一篇农村的场景，在这场景中有一道门，在这门的对面是高楼大厦，有一个小孩已半个身子踏入门中，半个身子是破旧褴褛，半个身子是时尚穿着。我本以为这是一个农村孩子步入城市的故事，可没想到书中的内容跟我的推断截然不同。书中讲的是历史保护区中的杰茜和她的家人居住在印第安纳克里夫顿边疆村。当白喉爆发时，村里的孩子们开始走向死亡，杰茜的妈妈在迫不得已的情况下终于告诉了杰茜克里夫顿是历史保护区的实情，并让杰茜改头换面，派她去执行一项危险的任务，那就是去外界寻求援助。这是个多么勇敢的小女孩啊。
历史保护区当时的年代是1840年，而真实年代是1996年，中间相差156年之久。这条道路完全是通向未知的，危险可能无处不在，而杰茜却勇敢地踏上了这条路，而她踏上这条路的动机也十分感人，那就是家人，为了朋友，为了拯救他人的生命不被疾病夺走，她走上了这条路，就等于让一个农村孩子进入北京城，不仅人生地不熟，而且危险随时都可能发生。一切都是那么未知，那么充满迷惑。如果是我，没有同伴或父母，我是一定不敢去的。可是杰茜成功了，杰茜做到了，我不得不佩服她的勇气，这是一个多么坚强的孩子呀！
我也很想批判一下那些阴谋者，尤其是迈尔斯·克里夫顿，你们建造这个历史保护区，现开设虚假的优厚条件，让一些人自愿住进来，然后停止条件，对历史保护区中的人们进行欺压、实验，还想用他们的生命来试用自己的基因库，制造一个这么大的谎言，拿别人的生命开玩笑。我真想质问他们：难道你们这些阴谋者就不感到羞愧吗？这一切只不过是满足了你们的贪欲，不考虑别人的感受，跟杰茜相比，你们简直就是垃圾。
我以后一定要好好学习杰茜的善良和勇敢，坚强面对困难或一些未知事物，一定要勇于面对，不能退缩，一定要坚强。失败后也不能放弃，“失败乃成功之母”，跌倒了要再站起来，不能颓废，别人碰到了困难也要伸出援手，将心比心。杰茜实在是太厉害了，真实我们的榜样。遇到那么多不可思议，危险超乎想象的事情，有些时候还命悬一线，居然都挺过来了，换作我，或许早已退缩不敢面对了。在我们的生活中，遇到点小困难就说自己什么运气不好呀，困难太大了，现在想真是追悔莫及。
时间的手里没有选择权，但我们有，读了这本书后我更加坚信和时间赛跑才是我们应该有的选择。我以后一定要珍惜每一秒，做事要有质量讲效率，让每分每秒的都变得更有意义！
读《时间》有感范文3
这本书大部分都在告诉我们如何珍惜时间，为什么要珍惜时间？学会合理安排时间，做时间的主人……我最喜欢读的是《一天四十八小时》。这一章告诉我们，如果每分钟节省出五秒钟，一天就能节省出两个小时。真是不可思议呀。
记得有一次，大家去参加一位九十岁老人的生日。一个人问那位老人：“您现在最想得到的是什么？”老人说："是宝贵的时间。”我宁愿蹲在一个墙角，手拿一顶帽子，让路人把多余的时间放在里面。如果这样，我就能多活几年了。”
但是，看过这本书后，还有几个人愿意把自己的时间献给别人呢？现在，我们都会觉得，自己的时间也许并没有多余的。年纪大的，有可能会认为自己没好好珍惜时间，觉得后悔。“明日复明日，明日何其多？”“少壮不努力，老大徒伤悲。”这几句诗几乎人人都会背，但又有多少人真正理解它呢？现在，我们一定要付出行动。只要不睡懒觉，不把时间都花在上网和看电视上，把我们有限的时间安排好，我们的生活就会变得更有意义。
我们虽然做不了昨天的事，但我们可以把明天计划好，利用好。同学们，让我们充分利用好今天，留着大好时光做有意义的事吧！
读《时间》有感范文4
这部书想先我们表达什么呢？唉，人类科技的发展，只不过是愚蠢的堆积，人类的先进的技术活成果磊成了一个大宫殿，但是砖没有磊好，它们是必要塌下来，把它们的建设者砸到，砸死，毁灭。
人类征服了地球能有什么用呢？到底成了802701年的样子，那么可悲，那么令人心痛，回顾人类的发展史，是那么辉煌那么灿烂，到底还是让自己吧自己变得那么可悲，那么凄楚悲凉。在这里我说一下如果你想看《时间机器》请看原著，电影被改编了一下，但是也不错，可以都看，但一定记住，先看原著再看电影。
人类社会是一个不断演变的社会，我们一定要记住，在发展时，千万不要忘记，我们的同胞也是同胞，是人类，他们也有在地上生活的份。我们不能忘记。
《时间机器》这部书就是对这部书的很好读后感，看了你会知道，真的，看看。
不知再过多长时间我们便会成……
读《时间》有感范文5
《时间简史》是霍金最大的成就之一。阅读这本书最大的感受就是“未知”。我曾接触过的知识大多是用周密的公式或知识体系解决问题，却从未一次接触过如此多的未知之谜。
读完之后，脑海中萦绕着许许多多的问题：宇宙到底有多大？它曾经是一个点吗？是一次大爆炸让宇宙成为如今模样的？还有脑海中模棱两可的“广义相对论”的概念、速度的极限和黑洞的未解之谜……自然，最令我感兴趣的还是“人类能达到宇宙最远的地方是哪里？我们能够制造出时光机吗？”这一切新奇而从未有过的想法冲击着我的神经，仿佛来自宇宙深处的信息进行着漫长的生命之旅。一直以来的学习让我形成了“一切都会有答案”的定式思维，却不知即使现代的科技多么先进，摆在人们面前仍有无数复杂困难的问题，我们对科技的探索也不能仅仅满足于此，在此止步，科技探索的脚步应该永无停息！
一遍阅读自然不可能读懂深奥的《时间简史》，而我所领悟到的也仅仅是皮毛的科学知识及对科学的态度。对我而言，所获得的求知欲和对待学习的态度显得弥足珍贵。
“思维是世界上最美丽的花朵。”《时间简史》上记载的大多是经过试验或有根据的推论所得出的结果，而我却不能清楚地理解。这让我感受到科学是需要理解和领会的，若是缺乏取得这种结论的方法和思考方式，便很难理解。学习也是如此，必须掌握思考的方式，自己不断探索，才能真正将知识了然于心。除此之外，知识的取得途径不能是单一的，知识的积累亦不能停止。我们只有更多地了解各种类型的知识，才能丰富自己，提高自己的学习能力。时间延伸深邃的宇宙，霍金用思想谱写了一本简史，然而还有许许多多，形形色色的谜团等待我们去了解揭示。
只有不断学习不断探索，才能不被时间的潮流所卷走。去阅读吧！去探索吧！未来闪耀着美好和神秘。吾将上下而求索。
读《时间》有感范文6
通过读课文，我了解小作者是多么珍惜时间呀。他有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，甚至一个暑假的作业十天就做完了，再把哥哥五年级的作业拿来做。说到这儿，我想起自己。我很多的时间用在玩上了，只用一点点时间去学习。读了《与时间赛跑》后，我很后悔。我没有珍惜时间，而是浪费时间。同学们，让我们珍惜时间吧。金钱买不到光阴，金钱买不到日月，金钱更买不到时间。你的今天过去了，明天再也不能回到今天：今天的太阳没了，明天再不会有今天同样的太阳了。你听说过这样一句话吗？“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这里面的意思不正是让我们珍惜时间而不浪费时间吗？
相信我，珍惜时间是最棒的。
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这种先学好拼音，后多是汉字，再加强阅读能力的培养是我国汉语认知的规律，我小的时候没学好拼音，到后来重新补，可吃尽了苦头。总之，在低年级借助拼音多识字，才能更好地去认知其他学科，甚至可以更好地去阅读经典课外书，提高预读能力，扩大知识视野。潍坊试点的的小学语文海量阅读做法很独到。一年级试卷的设计，题目应全部注上拼音，这样孩子们才能会做题，一年级拼音教学是重中之重。而阅读能力的提高需要多识字，而数学、科学、品德理解能力的提高则需要会阅读，彼此息息相关，不能有一缺失，否则就会导致学习不全面，出现初中高中“瘸腿学科”，导致大学就会屏蔽这些人。我就有一个朋友的孩子，20xx年以化学学科竞赛的形式上了清华，8年了还毕业不了，拿不到学士学位，原因是英语学科过不了4级，英语不行学科资料翻译不了影响了其他学科，高中是化学精英，大学却成了综合阿呆。由此看来，中游从小培养孩子学好拼音，英语学好音标，才能多识字多阅读，将来才能扩大学习、生活、社会空间，让我们手下教育的孩子全面发展。
作为教育工作者，全力推行素质教育，让孩子们从小养成大量读写的习惯，每读必写，让他们多阅读、多动笔。我们这里增设了1、2年级写话作业（不会写字可以用拼音），让孩子们用自己的眼看自己的世界，用自己的手写自己的心，从而提升小学生读写能力，为初中高中学业发展打好基础。
读《时间》有感范文8
主要内容就是说，有一个满腹经纶的教授，学问非常高。有一天，一个学生问他怎样才能考出好成绩。教授便笑着让学生明天去他家里。
第二天，学生来到他家，从门口看他里家非常乱。教授让他在门口等一分钟，就当着学生的面打扫房间来。仅用了一分钟，屋子里就收拾得干干净净的，并倒了两杯咖啡请学生进去坐。喝完咖啡，教授就叫他回家。学生不解地追问，教授莫名其妙地说问题已经回答了。
学生当时迷惑不解，但经过三思后，他才明白过来：一分钟虽然很短，看起来用途不大，可只要你利用好这一分钟，你就会觉得这一分钟是必不可少的。在学习上也一样，我们要抓紧时间老人的每一个脚步。
是啊，时间如流水，一去不复返。时间一旦错过，再也不会回来。我们必须会利用时间。有的人把时间浪费在吃喝玩乐上，两手空空。有的人把时间用在工作、学习上，长大后必定有大成就。鲁迅爷爷说过：时间就是生命，时间是最大的财富，无缘无故浪费别人的时间，与谋财害命没什么两样。他也说：别人说我是天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在写作上罢了。他说的话是多么朴实、真切、实在啊！
平时，有的同学，老师布置的作业稍微多一点，就呱呱叫。没写，就找借口说没时间。同学们，时间就像海绵里的水，只要愿挤，还是有的。
在我们的生活中，无时无刻都有在浪费时间的人。有的家长天天打扑克牌、打麻将赌博，天天围着它们转。有的学生迷上网络游戏，天天去网巴玩，不务正业，没钱了，就会用各种手段弄点钱，使自己走向地狱之路。同学们，父母辛辛苦苦攒钱给大家读书，你去来学校玩，一点知识也没得到，把美好的时光白白地浪费了，把美好的前途放弃了，把自己的青春消耗了。你知道吗？时间也最终抛弃你，在你的身边悄悄地逃走了。
古人云：志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。勿为寸阴短，既过难再获。策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。忽谓今日不学有来日，勿为今年不学有来年。同学们，我们要向珍惜时间的人学习，珍惜生命中的每一分，每一秒，使它发挥更大的作用，不要让自己虚度年华。同学们，好好把握命运，好好珍惜时间吧！让我们用时间来创造自己的历史吧！
读《时间》有感范文9
曾经说过“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”没错，雷锋叔叔是乐于助人，但他更爱学习。不管刮风还是下雨，不管白天还是夜晚，他手里总是捧着一本书，只要一有时间他就把书拿出来看。
今天老师给我们讲了一个关于雷锋叔叔的故事，让我受益匪浅。故事讲的是雷锋叔叔很爱看书，不管什么时候他身边总是有一本书，雷锋叔叔常常从繁忙的工作中挤出一点时间来看书，他在看书的时候还在书中做了许多读书笔记，还不再打扰别人的情况下看书，并且把自己在书中学到的知识运用到了生活中，真是了不起！而我却……
雷锋叔叔是那么爱学习，那么爱读书，而我在他的面前显的那么渺小，我家的书也不算少，你可能会很羡慕我有那么多书，这时我会很高兴，可是当你问我这些书都看完了吗?我会羞愧的低下头，灰溜溜的夹着尾巴逃走。
我看书时从不向雷锋叔叔那样认真，那样专注，那样仔细，我从来不挤出一点时间来看书，总是有着不完的借口，在雷锋叔叔面前我会惭愧的低下头。
雷锋叔叔是我们最好的楷模，我要向雷锋叔叔一样挤出所有时间看书，成为黑夜中那颗最闪亮的珍珠。
读《时间》有感范文10
当我读到完鲁迅先生说的一句话“节约时间就等于延长一个人的生命”。多么具有哲理的一句话呀！我的脸“唰”的一下红了：鲁迅先生是我国伟大的 文学家、思想家、革命家，但他还是那么的珍惜时间。我心中油燃而生出一种爱戴之情！我用鲁迅先生比比自己，啊！真是天渊之别。我写作业的时候总是写一会就去玩玩，又回来写一会儿， 又出去玩。这样到了作息时间还没完成作业的三分之一呢！嗨，没办法。只得“挑灯夜战”，直至深夜。这样一来，作业不工整，了了草草；二来影响作息，因睡眠不足，早上课无精打采，老师说的话根本就是左耳进，右耳出。我这不是虚度年华是什么？
我继续看下去。看到了最后一段鲁迅先生说的一句话“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没什么两样”。我读了这句耐人寻味的话，心情就像澎湃的波涛久久不能平静。那是因为我总在我伙伴写作业的时候，去找他玩，这样不仅浪费自己的时间，还在耗费伙伴的时间。我现在知道了耗费别人的时间的严重性，我再也不耗费别人的时间了。
读了这篇文章我知道时间是宝贵，我们只有珍惜它，才能学到更多知识。决心做一个既不浪费自己时间，又不耗费别人时间的人！
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