有关幼儿园园长工作总结 篇一
20 -20 学年秋季期工作顺利结束,回忆一年来的工作,我带着老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身开展的空间。有成绩也有缺乏。下面我把本学期的工作向各位领导和老师们汇报一下:
一、努力学习,提高个人修养
我坚持深入教学活动第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中,关心全体教师,我坚持读书学习,我认为园长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理、文学、艺术等方面的新知识、新思想、新观念。努力完善幼儿园各项制度,加强管理,做好典范示范作用。
二、强化平安工作,落实平安措施
平安工作是幼儿园最重要的工作之一。本期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。
1、定期检查全园平安设施,排除平安隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行平安检查并记录,提出整改措施。
2、抓好幼儿接送平安。对自己接送的家长,为保证平安,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,除非是认识家长,如果是陌生人必须确认信息方可接送孩子。对校车接送的幼儿,跟车教师和司机必须也履行幼儿园内的规章制度接送孩子。
3、注重班级平安工作。学期初与各个班教师签订班级平安责任书,明确平安责任。让她们积极主动地做好平安工作。通过定期学习提高员工的思想认识,每周五各班级对幼儿进行平安教育,增强幼儿的平安意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不平安隐患,努力做到防患于未然。在教育教学中对平安知识和平安教育的渗透仍然需要我们进一步改良。
三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。
1、首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练根本功,从根底教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。
2、本学期方案完成较好,为提高教学质量,组织教师们开展了教研活动,每周五进行业务学习,每次学习后的做反思交流,老师们苦心专研,还主动制作自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。
3、家园联系。当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力于家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。切时做好家长工作,充分发挥家园共育的作用,通过多种形式的活动,如微信公众号、家长会、班级微信群等,帮助家长建立全新的育儿观,赢得家长称赞。
总之,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创彩虹幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!
幼儿园园长工作总结范文 篇二
现将今年的保教工作总结如下,不妥之处恳请批评指正。
一、找准定位,进取配合园长工作,实施园务方案,全面搞好日常工作
保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园开展的前提。为幼儿的欢乐成长而努力,为教师能更好的展开教育教学和到达个人提升,作为保教主任,那么必须找准定位,做好院长的好副手。在工作中,我摆好位置,进取配合刘园长制定,实施园务方案,分别在日常教学、常规、招生、平安、宣传、校车、校讯通、收费等方面,做到分工不分家,互通有无,在做好自我分管的工作之外,对园内的其他工作从不推诿,事事站在全局的角度,处处为幼儿园着想,尽自我的所能发挥作用,尽量减轻刘园长的工作压力和负担,与园长,教师同心协力,互相协助,共同做好幼儿园全方位的工作。
二、提高站位,多方面开展教育教研,大力提高教师的业务本领
立足实效创新园本教研,提高教师的教育教学本领,做高品质示范园,是作为树人总园保教主任的出发点和立足点。坚持以研促教,我园不断创新教研方式,重在解决实际问题。从形式上来说,有团体听评课式研讨,平行班小组研讨,同科目研讨,团体培训,个人针对性研讨等。其中,团体听评课式研讨分为:
〔1〕2月底到3月初的老带新示范课,目的是引导新教师尽快把我幼儿园课程的实施,保证幼儿园教学工作顺利进行;
〔2〕分科目教研,如3月份的蒙氏数学。4月份的语言教学,6月份的五大领域,7月份的英语教学等;每个科目的教研要求根据本科目特点加以设定,解决不一样层次的教师在教学中存在的问题,从而到达教师教学本领的提升;
〔3〕平行班小组教研和同科目〔包括同兴趣班〕教研,放在3月份和六一之后各一次,其目的是引导平行班和同科目的教师共同把握同年龄段,同科目的学期目标及各时段目标和进度,互相取长补短,共同提高;
〔4〕团体培训。本学期所做的团体培训有蒙氏数学,课程实施,教案书写,拼音教学,365英语教学法,多元宝盒,幼儿美术的开展,小鹿芮卡培训等,分别由我,骨干教师,外请专家入园进行,目的是经过理论学习,引导教师尽快掌握课程实质;
〔5〕个人只针对性教研。分两个总分值作文网层次:
一是针对个别成长较慢的的教师,给与其疏导,适当施与压力,促其成长;
二是针对优秀教师,抓其精品课,鼓励教师对外做公开课,参加各种比赛,是他们拥有更大的提升空间。
这些教研活动为我园打造了一向好学上进,团结敬业的学习研究型教师队伍。今年杨思和刘宁教师就屡次对外做公开课,收到了外来学习者的一致好评,其中杨思在市能手大赛中还获得了三等奖。
三、丰富内涵,大力抓好欢乐课堂工作,让每一个孩子得到多元化的开展
我园的欢乐课堂有艺术性的课程舞蹈〔街舞〕,绘画,音乐,和思维性的课程多元宝盒,3月日正式开课,报名人数达某某多个名额。为了更好的展开欢乐课堂教学是每个孩子能够得到有效地,多元化的开展,我们在开班之前分别分组讨论共同制定本学期的教学进度,教学形式及教学要求,是每一位教师能够严格要求,不断学习,做到专业化。对于需要培训的课程如音乐班,多元宝盒和绘画班,在开课前分别由我,马艳艳,及外请教师进行了培训学习;对于舞蹈班,我和舞蹈班负责人吴苗苗多教师所做的方案和教师所选的音乐视频都一一进行了分析审定。今年欢乐课堂添加的新教师比拟多。对于这些教师,我分别带成手教师如刘x,杨某某,张x,吴某某等进行了跟课指导,以便她们尽快掌握教学方法,保证欢乐课堂的顺利实施。我们在课程上也做了大力的创新,音乐班参加了科尔文手势的教学,绘画班大胆尝试不一样题材,不一样载体的幼儿绘画,如黑白线条画,纯水粉画,石头画,瓶子画等。在8月1日欢乐课堂的汇报工作上,得到了家长的普遍好评,也促进了下半年欢乐课堂的招生工作。
四、创新形式,综合开展我园的艺术特色的建设
树人总园的特色定位为艺术,对刘院长和我来说是一个很大的挑战。学期初我们共同商议,制定了本学期艺术特色开展的方向。首先我们依托本园的艺术性欢乐课堂,其次我们依托本园的大型环境创设,经过各种培训、学习,大型展出,六一演出,期末汇报等,使总园的艺术特色逐渐凸显出来。我一上说的绘画班,音乐班的各种创新也是我园艺术特色建设的一个方面。下半年,我们会以更宽广的思路,是树人总园的艺术特色得到进一步的开展。
幼儿园园长个人工作总结 篇三
这半年来的工作已经结束,还是需要进一步调整好状态的,我作为一名副园长我感觉自己在这半年来的工作当中学习了很多,对自己各个方面都有一个不小的突破,我也是能够意识到这些细节,上半年来还是有很多东西要去做好的,在这方面应该主动一点,我们的园内的工作也是进行的不错,家长们也是非常的配合我们工作,上半年还是比拟顺利的,工作也告一段落我需总结一番。
首先是在工作当中我认为还是可以进一步调整好的,我们园内一直都是非常认真的在处理好孩子们的事情,配合园长我在上半年也是工作任务很多,要是安排各个的老师的工作,还有园内的后勤工作,这些斗志直接由我负责,我也是能够感受到自己的变化,这半年来是有非常大的突破,作为一名副园长,我在这方面真的是应该主动一点去做好相关的本职工作,未来还是会有很多事情要去做好的,这半年是一个重要时刻,我需要好好的把握好,在这半年来的工作当中这也是我需要仔细做好的。
平安工作方面半年来,幼儿园的平安工作一直都是做的非常的不错,我们园内老师都是认真的在和孩子们讲解平安问题,保证孩子们的日常平安,这是工作重点,再有就是的考虑到上半年小班的孩子们有些还不是很适应,刚刚来到园内有很多是事情需要慢慢的适应,所以说这方面也是我需要重点安排的工作,半年来确实是有了非常多的提高,对于我而言还哈斯需要把这些细节归纳到位,我也会一点点的积累知识,这是我对自己的工作的一个认可,也是下一阶段的需要去努力做好的工作,作为一名幼儿园副园长我一直都感觉自己的责任大,需要去做好的事情也是非常的多,现在包括未来都是需要努力的。
当然半年来回忆缺乏也是可圈可点,在工作当中有的时候也是会分配的不合理在时间方面做的不是非常的好,这一点是需要重视起来的,再有就是在工作当中也会遇到一些问题,跟园内的任课老师工作的一个默契度,还需要进一步的融洽,作为一名副园长我甚至工作的重要性,我肯定会提高精神,在工作当中这些是必然要求调整的,也是需要慢慢的磨合,我一定会把这些工作做好,接下来做的更加细心,完善工作的一些缺乏,下半年把幼儿园工作做的更好。
有关幼儿园园长工作总结 篇四
转眼就要临近新春佳节,一年的工作又要接近尾声了,为了能把下学期的工作安排地更好,在此,我对过去一学期的后勤工作进行一个总结。
一、政治及业务学习
本着理论指导实践的态度,我们坚持进行每周一次的政治及业务学习,组织全体后勤人员学习了有关幼儿园的法律法规,《幼儿园卫生消毒方法》、《食品法》、《关于冬季防火和防盗等平安工作要求》、《加强食品卫生平安联防联控工作要求》等,并学习了消防避险知识,从主观上掌握指导思想,学会融会贯穿于工作中。
二、各岗工作完成情况
保健:
1、认真参加园内外组织的各项学习,在学习中认真做笔记。
2、坚持把握表人合一的思想,要求各班新生必须持合格的体检表入园。
3、根据各班幼儿发病情况,安排熏醋、熏艾等消毒工作。
4、对保育员、炊事员的工作能经常性检查,并对查出问题,进行指导。
5、每月进行幼儿营养计算,组织召开伙委会,公布幼儿伙食支出情况及反应幼儿营养摄入分析情况。
6、定期为幼儿上健康课,并注意向有经验的教师请教,尝试用多种形式进行。
7、能配合各类兴趣班的时间,做好下午的看门工作。
8、指导新教师熟悉保育护理、卫生消毒工作。
9、与潘老师配合建立校产的电脑化,及完成教学刻录工作。
炊事员:
1、能按要求验收食品数量、质量。
2、能严格按照带量食谱执行,不随意变更。
3、对物品的清洗、消毒工作能严格按照规定进行。
4、能虚心接受意见。
会计:
1、认真执行财务规定记帐、报帐。
2、按时完成各种报表的填写、上交。
3、本学期更改了银行,给收费工作带来了极大的不便,但也能克服困难,保证无误。
4、组织好后勤人员的各项学习。
5、定期或不定期的对后勤各岗进行检查,发现问题后能示范操作,进行指导。
6、能团结后勤人员,协调好各岗的工作。
7、能热情而细致地答复家长的提问,帮家长解决后顾之忧。
金无足赤,人无完人,在仔细回忆一学期的工作时,难免也发现有一些缺憾,如协作单位卫生许可证复印件的更换催促、点心的数量和价格的控制、坚持用消毒水擦拭大型玩具、保温桶水温的调试以及卫生检查要更加细致,这些都将是我们在下学期努力的方向。
“全心全意为幼儿效劳,为家长着想〞永远是我们后勤人员不变的主题!
幼儿园园长个人工作总结 篇五
缪年缪月服从上级党委领导的安排,来到了某某幼儿园工作,成为一名青年园长。,应对新的环境,新的员工及外界的压力,我曾迷茫、困惑犹豫过,应对条件差、师资紧、教师进取性不高等种种情景,我深知,幼儿园要生存,要开展,教师是关键,作为园长的我,应当怎样办?回忆自我的经历,我从新教师成长为一名具有教学经验的青年教师。我发现,自我对幼儿教育事业始终坚持着巨大的热情,这热情来源于所在的幼儿园为我供应的开展空间,这热情来源于自我在教育教学中获得的点滴提高与成功,这份成功,鼓励着我不断去追求自我的人生价值。我想,我有这样的需要,青年教师们也会有这样的需要。所以我确认我的工作职责是:,以人为本,创造一个尊重、合作、创新、开展的工作环境,使教师体验到自我存在的价值,感受到自我的创造性工作带来的喜悦,增强教师的职责感和使命感。
一、以人为本,培养全体教职员工的民主意识
1、树立正确的民主管理意识。
首先,幼儿园里的每一个人都应有强烈的归属感、职责感和荣誉感,如果幼儿园不存在了,那还有什么管理可言。其次,每个人都有被关爱、被认可、求开展的需要。管理者是这样,被管理者也是这样。第三,要有赞赏意识。每个人都要学会赏识同事、赏识领导、赏识幼儿园、赏识自我,赏识能使一个人看到自我努力的价值,因而就有了前进的动力。第四,要有正确的批评与自我批评意识和方法。批评的目的是让人理解。正确的批评应当是在肯定成绩的根底上、与人为善的态度、就事论事提出的。第五,要有管理适应性意识。
2、营造和谐的民主管理气氛。
首先,要有信息沟通气氛,管理者之间要信息沟通,领导与教师之间信息沟通,教师与教师之间信息也要沟通。其次,要有人际交往的气氛。多开展各类竞赛活动和全园娱乐活动,来展示自我。第三,要有一个开展的气氛。无论是园长还是教师,都要不断的学习、不断开展。要允许每一个人冒尖、允许失败、允许表现、鼓励学习。
3、建立健全的民主管理制度。
健全的民主管理制度要有民主管理的机构及机构的会议制度。如:教职工大会、家长委员会、教代会;要有民主的决策制度,每一项重大的决策都提交大家讨论,以保证决策顺利进行;要有公示制度,幼儿园的方案、总结、工资、各类政策要及时想大家公布,让教师们做到心中有数,幼儿园的工作就能做到有条不紊;还要有领导评价与员工自我评价相结合的制度、自我管理制度、自我教育制度等等。
二、公平、公正,为教师的差异和差异寻找空间
每一个个体都存在着差异,教师也不然。作为管理者,要成认差异,以宽容平和的心态看待差异,寻找个体差异,帮助教师找到个体的目标,获得有差异的开展。在幼儿园,要经过各种途径展示教师所长,让教师们感到,我在某方面长于别人也是幼儿园的财富,这就建立了自信;我在某方面短于别人,是群体开展的障碍,要时刻坚持清醒。园长应尊重不一样差异的教师,要善于寻找教师身上的闪光点,多看到他们的长处。多看长处能使其特点得到发扬,并在发扬中自然抑制某些弱点。当教师自我的长处能被别人看到,并受到尊重和保护时,又极有利于增强自信心。有了自尊、自爱、自重,在此根底上才会焕发出自强不息,发奋向上的精神。所以,园长不良好的人际关系,营造一种和睦、宽松的工作环境,使教师在简便愉快、无拘无束的状态下投入工作。这样其主体性的发挥,便有了一个良好的人文根底。
三、激发教工学习力,创立学习型团队
1、打破局限思考。大局部教师学习力不强的主要原因,是教师囿于自我工作或职责范围之内,认为只要勤勤恳恳地把自我应当做的做好了,就是合格的组织一员了,所以对学习缺乏动力。作为领导要营造气氛,创造条件,要求每个教职工不仅仅要尽职尽责,更要鼓励大家成为发动机;不仅仅要独善其身,更要引导大家着眼于未来,使大家从未来的开展、幼儿园的开展以及自我的开展中看到学习的重要性,使学习成为每个人的自觉行为。
2、推动自我超越。自我超越是个人成长的学习修炼。作为领导,要让每个成员认识到底什么对我们最重要。那里的重要除了个人价值外,还有幼儿园的价值,即明确幼儿园的开展目标,并使之了解具体的内涵和意义,然后尽可能融合这两种价值。同时,要让每个人随时了解目前的真实情景,即了解已经取得的成果和距离,了解在实现目标的过程中,明白自我身在何处。在目标与现实的差距中,让大家看到危机、挑战、自我的无知与缺乏,也让大家体验到只要努力期望必须能实现,于是永不停止学习就成为每个人的自觉行为。
采取多种方式,强化行为动机
四、采取扎实措施,努力提高教学水平和本领
①抓机遇,树典型,激发教师实践自身价值的自信心,增强进取向上,勇于竞争的意识。素质教育的深入实施,对教师的要求越来越高,进取投身教育改革,提高教学水平和本领既是幼儿园开展的需要,也是自身开展的需要,教师应当清醒地认识到这一点。②“走出去,请进来〞,增强教师投身教学工作的自觉性。采取多种手段,帮助他们得到提高:一是“请进来〞。请教研室的教师来园随堂听课,帮助年青教师找问题、提提议。请教育专家来校作讲座,帮助教师进一步转变观念,获取新的教育信息。二是“走出去〞。每年总是花相当大的经费让他们外出学习、听课,拓宽了教师的视野,开阔了教师的眼界。三是“搭台子〞。为教师创造时机,进取争取块内教学研究活动在我园开展,为教师参与研究活动供应条件。四是“重科研〞。经过课题研究活动,带着教师搞科研,提高科研的意识和水平,构成人人有课题,组组有课题。
总之,教育理念与管理理念是相通的,作为教师要以幼儿开展为本,创设宽松、和谐的教育环境,使孩子得到充分的开展;作为管理者,要以教师开展为本,创设有利于教师开展的、宽松、和谐的空间,让教师们也得到充分的开展。
有关幼儿园园长工作总结 篇六
回忆20 年这一学期,幼儿园在实践中探索,在探索中开展,向着高标准、高要求、高目标前进。接下来将第一学期工作总结如下:
教育教学方面
1、根底课程有条不紊
在日常教学中,《幼儿多元能力探索课程》语言、艺术、科学、数学、社会、健康五大领域活动能照顾到幼儿的方方面面,为幼儿全面、和谐的开展打下了良好的根底。
生活活动贯穿于幼儿在园的一日生活中,让幼儿“在做中学,在生活中学〞,幼儿的自理能力大大提高,多数幼儿能做到自己的事情自己做。
20次康贝体智能课通过精心设计,锻炼孩子的体能,间接培养了孩子果断判断、独立自主、团结互助、勇敢自信、耐心专注等品质,孩子也爱上户外运动。
2、特色课程全面开展
《 的梦想》这套特色课程让幼儿在本学期学会了多首儿歌、手指游戏、诗词、成语及弟子规等内容,并在元旦的亲子同乐会中的期末汇报局部,将所学会的才艺展示出来,获得家长的一致好评。
我园双语绘本是信阳首家幼儿园引进的课程,这个课程还不是很成熟,本学期各班老师们一直在摸索双语绘本课具体怎么上,从最初的茫然,到教研活动中大家一起提出解决方法,制作各类教具〔为每本书配上了大、小词卡〕,将绘本拍成照片,在一体机上播放,并参考优质教案,最后顺利实施了双语绘本课程。
通过本学期对双语绘本课程的学习,孩子们能理解所学绘本的含义,认识并会读简单的高频单词,并能朗读绘本。
非洲鼓的课堂有趣生动,孩子们经过一学期的学习,已经会不少非洲鼓曲目。
本学期我园进行了创造性美术教学,班级老师充分调动幼儿与家长的积极性,收集生活中的废旧物品与自然物品,如废旧纸箱、饮料瓶、酒瓶、树叶、纸筒等,让幼儿利用这些物品作为创作原材料,进行粘贴、绘画、捏制等。丰富多彩的作品展现出了孩子们丰富的创造性和想象力。
3、主题活动精彩纷呈
丰富在园生活
在根底课程的根底上, 幼儿园根据节日开展了多场主题活动,精彩的各类主题活动,丰富了幼儿的在园生活,让孩子的全面开展更加落到实处。
如中秋节时,开展了庆中秋主题活动,还举办了一场“童心·赏月〞中秋亲子赏月晚会。
动手做月饼
重阳节时,举办“敬老爱老,温暖你我他〞重阳节主题活动
感恩节时,开展了“学会感恩,与爱同行〞系列主题活动
“保护蛋宝宝〞大行动
元旦来临之际,又分年级举行了“同乐迎新年,向阳强梦想〞元旦亲子同乐会。
4、社会实践别样体验
不仅如此,还开展了两次户外社会实践活动。户外社会实践课程丰富了孩子们的在园生活,拓展了孩子们的视野。
本学期我园依托李园长自身优势,联系了航空机务士官学校为 幼儿园的孩子们上了一堂生动的解放军学习活动,参观军营、观看航空模型、叠被子、观看解放军叔叔们操炼、打拳等,活动丰富多彩。
5、培养阅读多管齐下
打造书香园所
我园立志打造成一所书香幼儿园,非常重视阅读习惯的培养。本学期我园从11月9日起开展了“爱上阅读,乐享绘本〞系列活动,为幼儿营造良好的阅读环境,具体举措如下:
1、在幼儿园微信公众号上开通[精彩故事]栏目,目前已推送了12期[精彩故事]
2、开展“书香润童心,好书伴成长〞阅读月活动,家长每天与孩子一起阅读15分钟
3、在幼儿园里每天中午午睡前,老师为幼儿讲一个绘本故事,幼儿听着故事入睡。
后勤保障方面
1、不断优化环境
建设成长乐园
开学第一天,我园通过铺设红地毯、印泥印手印、合影等一系列流程,增参加园仪式感,让幼儿铭记此刻。
学期中我园还建立了全园性角色游戏区“阳光美食一条街〞,包括烧烤店、西餐厅、老菜馆三个餐厅
美食一条街
本学期我园在开学初的根底上,不断投放新的户外游戏器材,如摇马、篮球架、轮胎、龙舟等,让幼儿户外游戏环境更加丰富,游戏种类增加。
我园新增设两块LED显示屏,大门处一块,为展示宣传幼儿园用;礼堂一块,为各项活动的顺利举行提供便利
2、厨师精心研究
厨师们不断听取班级教师和家长对伙食的意见,及时解决伙食问题,并从各种渠道〔如APP、微信上〕学习新的菜品,不断改良伙食质量,力争做到口感良好、品种丰富、搭配合理、营养均衡,满足幼儿的生长发育需要。
3、全面开展校园平安工作,时刻提高平安防范意识
平安工作重于“泰山〞,我园把平安工作放在首位去抓,坚持每周例会都进行全园平安形势分析,强化教职工平安防范意识;成立了食品平安管理组织,健全食品平安管理制度,制订了各类意外事件应急预案;通过11、9应急疏散演练等提高教职工及幼儿的自我保护能力。
家园沟通方面
家园共育是幼儿园的一项重要工作。
本学期我园成立了家长学校,开设了名家讲坛,特别邀请亿童父母学院资深家庭教育参谋、金牌讲师揭静为大家带来精彩的《高质量的陪伴,给孩子最好的未来》的讲座。用科学的教育理念,启迪家长思维,帮助家长认识到家庭教育的重要性,重视塑造孩子健全的人格,从而促进教育效果的最大化。
还召开了新生家长会、班级家长会、家园亲子活动、公开课等,通过多种渠道让家长了解幼儿在园生活、了解教师,从而信任教师,对幼儿园放心信任。
公开课
伙食是家长们非常关心的问题,本学期我园还成立了幼儿园伙食委员会,邀请家长了解幼儿园厨房一套工作细节,并参观厨房。细致的工作受到家长的一致好评。
我园还不断拓宽家园沟通渠道,如以公众号、班级微信群、优蓓通软件为载体,架起家园沟通的双向桥梁。
以上即为我园本学期工作总结,在新的一年里,我园将继续以优秀的理念、务实的作风,为社会、为家长、为孩子营造一个优良的教育环境,将“培育阳光快乐生命,奠基智慧幸福人生〞的办园宗旨落到实处。
相信20 筑梦起航,20 一定乘风破浪!
幼儿园园长个人工作总结 篇七
回想这一年来,我忧心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点鼓励与喝彩,还是遗憾与惭愧,请让我用形象的比喻来述说。假设,把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会〞,那么,在我的幕后有尽责、实干的园长在导演,还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相,我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会〞的质量在于导演的筹划,更在于演员的演技,因此,我的业绩微缺乏道。但不管怎样也借此时机对我一年来的工作进行回忆与反思。
一、找准定位,协助园长工作
我记得在竞聘副园长时,曾经对副园长这个“副〞字,特意查了字典,想真正去理解“副〞的含义,使我懂得“副〞是辅助的作用。因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。
二、注重学习,提升自身素质
我认为业务园长不是一个职务,而是一种职业,如果是一种职业,就必须有更多的知识和能力,把握各方面的信息,必须不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一切素质,才能不被剧烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存缺乏,因此,对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成……每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的时机,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时,如:优质课、教坛新秀评比,公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线教师,但也是我学习、锻炼、展示的时机。我认真对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。
三、加强培训,促进教师成长
我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务能力,把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养:一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使教师通过课堂实践提高根本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取新老教师“结对帮扶〞的形式,形成老带新,强带弱的良好气氛,产生了内培效应,取得了良好的效果。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长,为教师搭建学习、锻炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动,鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛,如:教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,鼓励教师“有才你来秀,有奖你来拿〞,通过活动优秀教师脱颖而出,我园教师陈老师、孙老师参加县“教坛新秀〞评选双双获选,教师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖,在全体教师的共同努力下,我们的教师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用,积极承当民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件,帮扶民办园,缩短公、民办园的差距,于年12月派送骨干教师陈老师到“手拉手〞幼儿园—湖前幼儿园组织现场教学活动;本人屡次承当对村、民办园的指导工作,于5月23日,以“艺术领域的根本步骤与教法〞为主题,开展公、民办园帮扶指导培训活动;还准备在六月份开展“送教下乡〞活动,派送青年教师童老师到三班幼儿园组织现场教学活动,让我园教师在不同的环境下进行锻炼。
幼儿园园长工作总结 篇八
满怀着希望和憧憬,满载着欣慰和喜悦,我们园全体教师在园长的带着下共同走过了开展中的又一个学期。我们本着对孩子们负责,对家长们负责,对幼儿园开展负责的原那么,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。但我们工作中也还存在很多的缺乏,为了能把以后的工作做得更好,在这里我把这学期的工作情况做一下回报:
思想工作方面:我们园深入贯彻上级教育方针,坚持保教并重的原那么,以促进幼儿德智体美全面开展为目标,在此期间,我们园实行了班级责任到人,定期检查常抓不懈,以此来充分的调动老师们的工作积极性,发挥其潜能。在工作中互相提携共同进步。
一、环境创设方面
我们根据本园的实际情况,对室内外的装饰、墙壁、调挂等都进行了改装。让孩子们在环创中找到自己感兴趣的话题,并自主学习,从中感受心中乐园的快乐!
在环创中,老师们从自身做起,遇事相互帮助相互鼓励,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。
二、教育方面
我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示范。微笑面对每一位家长,亲切欢送每一位小朋友,主动问好,并严格要求自己的言谈举止,为人师表。同时培养孩子们成为讲文明懂礼貌的好孩子。
课堂上从生活点滴抓起,形成良好的坐姿习惯,说话先举手,安静倾听他人说话,不随意打断他人说话。我们还利用儿歌游戏来约束小朋友们听从指挥。
我们认真组织老师们学习了如何制定学期方案月方案周方案,如何备课做简易教具,如何评定公开课。我们还深入各班了解老师们的教学状况,认真开展公开课的评课。每次活动后,大家都相互交流心德提出改良意见。
三、我园根据幼儿年龄情况,制定教学方案
我们从课堂礼仪入手,学说一句完整的普通话,让他们通过平时习惯的养成,并结合资料的积累,在游戏中通过儿歌、字宝宝的形式来掌握普通话的本领。
我们从学习几句通顺的普通话入手,再通过创设生活情景〔故事表演〕,以日常生活为切入点,在小班的根底上,进一步掌握普通话,的本领。另外就是大班,大班是我们幼儿园教学的重点,语言课我们以学习拼音为重点,用拼音来归正字音和学习普通话,并在中班的根底上,利用文字语句来提高幼儿语言能力。大班最难的是手脑速算,数学课方面,由于幼儿的年龄差异大,又在教学中常会出现一半先懂一半慢懂的局面,老师也常常会花更多的时间去辅导让孩子易懂。
舞蹈教学方面:我们充分利用课间活动时间,组织老师们对幼儿进行舞蹈培训,让孩子们在舞蹈中得到锻炼感受乐趣,同时也陶冶情操,从而吸引更多的小朋友参加舞蹈训练,并喜欢上舞蹈课。
四、保教方面:
我们合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整天素质。在孩子们入园前,每天先做好教师内外的通风卫生工作,每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,饮水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检、午检、晚检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,同时做好药品管理记录,即时发现问题及时通知家长。
五、平安方面
我们时刻牢记:眼中有孩子,心中有平安,处处有教育。我们还利用平安教育碟片来辅助教学,增强幼儿的平安意识,时刻防范一切不平安的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前管理,以免小朋友因意外而走失。再就是课间、午间、游戏时、入厕洗手时、室内追逐时、进餐前后、午睡、起床、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。
六、家长方面
我们做到主动亲切与家长沟通,利用早接晚送的时间和家长交流,平时多观察小朋友在园的各种情况,孩子们的点滴进步成长、特长、优点都及时反应给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习、去探讨去努力。
以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们幼儿园的开展。真切希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同认真拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。
本学期存在的问题
一、教学方面
1、由于家长观点的驱使,使我园在教学方面还存在小学倾向问题、
2、由于家长对幼儿教育的性质、功能、目标、内容的认识存在偏差,从而无视幼儿良好行为习惯,情感、自主性社交能力的培养。
3、由于局部家长不懂得幼儿家庭教育的方式,去片面强调幼儿进行识字,数字教育。导致我园被迫迎合家长的需要,增强教学内容。导致不利于幼儿的身心健康开展。
二、对教育教学方面改良的措施
1根据3—6岁儿童开展指南,提升幼儿身心健康开展,须让家长改变教学方面“小学化〞倾向的观点。为此,我们还将与家长进行进一步的沟通。
2、对我园来说,只要改变家长的观念,取得家长对学前教育游戏的理解和配合,学前教育“小学化〞倾向问题就可以有所扭转,我们愿意不断改良工作,做好家长工作的同时,提升教师的教育观念,提高保教水平,用实力在市场竞争中立于不败之地,我们有信心,有能力为学前教育的良性开展奉献自己的力量。
三、厨房的改良
由于厨房的设施设备不健全,防止饮食反面平安事故的发生,为了让幼儿健康快乐的成长,我园将在假期中增加设施设备改善厨房的环境,将幼儿园建设成家长放心,孩子开心,社会信赖的儿童乐园。
总之为了提高教学水平,引导孩子身心健康开展,我园必须强化师德建设,塑造师表风范增强师资队伍,让我们共同努力为孩子营造一个美好的明天!
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