庸懒散浮心得体会
【篇一：庸懒散浮学习心得体会】
庸懒散浮学习心得体会
我校组织全体教职工开展“庸懒散浮”作风专项活动，活动期间，全体教职员工认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸懒散浮”对实际工作带来的危害，切实增强了全体教职工的责任意识，提高了工作热情和干劲。同时，活动还对全体教职工开展了专项自查自纠，大家针对各自在思想、认识、工作、作风等各方面存在的问题进行了深刻的查摆分析，提出相应的整改措施，并围绕发展提升年活动具体要求确立了今后的努力方向。通过学习《关于在全市教育系统开展“庸懒散浮”专项治理突出解决办事效率低下问题的实施方案》有关文件精神，结合实际工作，体会十分深刻，特总结以下几点：
第一、对待工作有时不够积极主动，进取精神不强。一是工作方法有时不够恰当，不讲究策略，对于工作方法把握政策重要性认识不够；二是对工作的要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够主动的去面对，分析理顺思路，想办法去解决问题。采取措施：在工作中，要敢于承担学校交给的各项工作任务。认真做好本职工作。在工作中，要锐意进取，积极参加各级各类项目的培训、学习。不断完善和提高自身的知识和业务水平，才能胜任新时期的 各项要求。善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。
第二、学习方面：一是学习上不够主动、不够自觉，对于深入的学习，系统的学习做得很不够；二是对于政治理论学习，没有认真对
待和深化的思考，只是浮在表面；三是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位，会上听，回去不看；四是学习不够认真，思考问题也不深，不能够创造性的开展工作，工作思路不够开阔。采取措施：认真学习好学校要求的每一项内容，特别是业务学习，并要落实到底。 第三、思想上有懒散的现象，存在得过且过的心态，抱着“不争先进、不当后进”的思想，总是认为这样过得去就行，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。创新意识不够，工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。采取措施：严格要求自己，向高标准看齐，不求做得最好，但求做得更好，向党和人民交一份自己最满意的答卷。
第四、要以大局意识为重，对校领导的决策和部署坚决贯彻落实，对领导交办的工作必须做到及时、准确、有效，按时、保质、 保量，不折不扣去完成。
第五、要克服教学中的“怠惰和懒散”。教师在各个方面都要为人师表，人人都把教师当成表率。教师的道德水准直接影响着学生的学风和学校的校风，直接关系着学生素质的培养。要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德育人。
第六、教师要坚持把自身的价值体现与学校的进步发展紧密联系起来，时刻将学校利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动学校德育教育事业的取得新突破。
第七、坚持以人为本、言传身教、科学教学，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的教学理念，在对学生严格要
求的同时，不偏袒、不歧视、杜绝一切体罚和变相体罚，做到宽严相济，整体提高，通过自身的一言一行潜移默化学生的思想言行，让每位学生都能在学习中找到各自的优势、发掘自身的亮点，树立前进的信心，从而在学生的进步中找到工作的乐趣和意义
总之，只有不断改进自己的工作作风，不断提升自己的自身修养，不断增强事业心和责任感，不断提高自己的综合素质，才能胜任新时期的各项工作。通过这次及时而又有针对性的专项整顿活动，广大教师在发展自身缺点、不足的同时，也更坚定了治理庸懒散的信心和决心，相信在学校和全体教师共同的不懈努力下，我校的德育教育工作必将迈上一个新台阶。
【篇二：庸懒散浮拖心得体会 - 1】
学习治理庸懒散浮拖心得体会
——xxx
最近我乡召开了治理机关“庸懒散浮拖”行为动员大会，按照动员大会上领导的讲话要求，认真开展治理“庸懒散浮拖”行为的工作，对党性党风党纪教育，切实加强自身廉洁自律意识，扎实推进反腐倡廉专题建设。也认识到加大治庸治懒治散力度是加强广大党员干部职工作风建设的重大举措。
一是治理庸懒散要从自己思想观念上入手，广大干部职工要树立正确的世界观、权力观、事业观，职业道德、行业规范，杜绝庸懒散现象。
二是治理庸懒散要提高工作执行力，执行力是效率和创新的结合体，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，就必须强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，讲实话办实。 围绕“治理庸懒散浮拖”自我反思，不断的加强学习，针对存在的庸懒散浮拖问题提出解决对策，完善自我，多进行此类专题学习讨论一定会受益良多，对自己今后如何更好的为人处事具有很大的帮助。我工作中还有不少问题，彻底远离“庸懒散浮拖”行为还有一定距离，还需要我们长期坚持学习，不断克服自身的缺点和不足，严格要求自己，及时查找自身的
不足，自觉整改，做好表率为改变机关整体作风做出应有的贡献。
2014年12月2日
【篇三：庸懒散浮心得体会】
篇一：庸懒散浮学习心得体会
庸懒
散浮学习心得体会
我校组织全体教职
工开展“庸懒散浮”作风专项活动，活动期间，全体教职员工认真学习了此次活动的重大意
义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明
确了“庸懒散浮”对实际工作带来的危害，切实增强了全体教职工的责任意识，提高了工作
热情和干劲。同时，活动还对全体教职工开展了专项自查自纠，大家针对各自在思想、认识、
工作、作风等各方面存在的问题进行了深刻的查摆分析，提出相应的整改措施，并围绕发展
提升年活动具体要求确立了今后的努力方向。通过学习《关于在全市教育系统开展“庸懒散
浮”专项治理突出解决办事效率低下问题的实施方案》有关文件精神，结合实际工作，体会
十分深刻，特总结以下几点：
第一、对待工作有
时不够积极主动，进取精神不强。一是工作方法有时不够恰当，不讲究策略，对于工作方法
把握政策重要性认识不够；二是对工作的要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识，新
遇到的问题，不够主动的去面对，分析理顺思路，想办法去解决问题。采取措施：在工作中，
要敢于承担学校交给的各项工作任务。认真做好本职工作。在工作中，要锐意进取，积极参
加各级各类项目的培训、学习。不断完善和提高自身的知识和业务水平，才能胜任新时期的 各
项要求。善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，在平凡的工作岗位上，做出不平凡
的业绩。
第二、学习方面：
一是学习上不够主动、不够自觉，对于深入的学习，系统的学习做得很不够；二是对于政治
理论学习，没有认真对
待和深化的思考，只是浮在表面；三是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位，会上
听，回去不看；四是学习不够认真，思考问题也不深，不能够创造性的开展工作，工作思路
不够开阔。采取措施：认真学习好学校要求的每一项内容，特别是业务学习，并要落实到底。 第三、思想上有懒散的现象，存在得过且过的心态，抱着“不争先进、不当后进”的思想，
总是认为这样过得去就行，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。创新意识不够，
工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。采取措施：严格要求自己，向
高标准看齐，不求做得最好，但求做得更好，向党和人民交一份自己最满意的答卷。
第四、要以大局意
识为重，对校领导的决策和部署坚决贯彻落实，对领导交办的工作必须做到及时、准确、有
效，按时、保质、 保量，不折不扣去完成。
第五、要克服教学
中的“怠惰和懒散”。教师在各个方面都要为人师表，人人都把教师当成表率。教师的道德水
准直接影响着学生的学风和学校的校风，直接关系着学生素质的培养。要做好学生的灵魂工
程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德育人。
第六、教师要坚持
把自身的价值体现与学校的进步发展紧密联系起来，时刻将学校利益置于个人利益之上，热
爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开
拓进取，不断推动学校德育教育事业的取得新突破。
第七、坚持以人为
本、言传身教、科学教学，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的教学
理念，在对学生严格要
求的同时，不偏袒、不歧视、杜绝一切体罚和变相体罚，做到宽严相济，整体提高，通过自
身的一言一行潜移默化学生的思想言行，让每位学生都能在学习中找到各自的优势、发掘自
身的亮点，树立前进的信心，从而在学生的进步中找到工作的乐趣和意义
篇二：庸懒散浮拖心得体会 - 2
治庸治懒治散治拖学习心得体会
——xxx
自开展治理庸懒散
活动以来，本人能认真学习领会有关精神，深刻领会“治庸、治懒、治散”的相关精神，
（一）治庸，主要
是解决能力问题。努力提高党员干部履行职责，务实执行，开拓创新的能力。关于这一点，
我们应该自我检查，认真思考，发现不足，努力改正，加强政策理论学习，理清思路，定期
总结。要有开拓创新的精神，不怕困难。
（二）治懒，主要
是解决效率问题。努力增强党员干部爱岗敬业的主动性和自觉性，全面提升机关效能，首先，
我们仍然要自我检查，对照改正。在工作中，我们应该保持工作热情，不能因为有时自己心
情不佳，情绪不好，影响到工作、并且在工作中不能得过且过，每个细节都应认真思考，总
结汇报。
（三）治散，主要
是解决风气问题，努力把党员干部的思想和精力集中到干事创业上来，形成良好风气。我们
首先应该做到，遵守纪律，不迟到，不早退，不串岗。工作时间认真做好自己的工作，不管
是电话咨询或窗口咨询，我们都
应耐心认真的解答。
综上所述，我们主
要就是要做到三个“好”，精神状态好，遵守纪律好，服务态度好。从小事做起，清醒认识到
自己的短处，予以改正。
2014年12月2日
篇三：庸懒散浮拖个人学习心得体会
“庸
懒散浮拖”个人学习心得体会
——xxx
全省上下掀起一股治理“庸懒散浮拖”行为，深化“两提高两满意”活动的“治庸问责”作
风整顿风暴。活动期间，我深刻认识到开展“治庸问责”活动是转变工作作风建设的重大举
措，个人积极开展自我批评现就学习谈一点认识和心得体会。
一、存在的缺点与
不足
（一）理论知识学
习不够深入。平时工作对专业理论知识的学习不够全面，浅尝辄止，缺乏刻苦钻研精神，没
有深入挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，其次不能将理论与实际有机结合
起来，工作中存在理论脱离实际的现象。
（二）工作中缺乏
创新意识，满足于工作现状。缺乏钻研精神，对新形势、新任务下工作的新情况、新问题认
识不够，没有很好地从实际出发，使自己在某些方面的能力、水平，与适应新形势工作发展
的要求有差距。
（三）综合协调能
力有待提高。虽然自己在工作中认真负责，遵守各项制度，能按时完成领导交办的各项任务，
但处理问题的综合能力、协调能力，紧急事情的应变能力，对复杂问题的驾驭能力显得非常
不足。
二、存在问题的重
要原因
首先是对新业务新理论的学习不够，造成对复杂问题的驾驭能力不强，理论功底不扎实。把
学习摆在了次要位置；其次是对理论学习的重要性认识不足，认为可有可无不想学，总感到
工作和学习关系不大，学不学一个样，造成了政治嗅觉上的迟钝。
三、今后努力的方
向
经过分析，找到了
问题，查明了原因，在今后的工作中，要从以下几方面做起，切实改变作风，加强自身建设：
（一）进一步提高
对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。今后要不断提高自身政治理论水平的同
时，注重将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。克服和纠正轻视理论学习倾
向，纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉处理好工作和学习关系，深入系统的学习理论
知识，进一步掌握精神实质，指导好工作实践。用作树新风、强作风的标准对照检查自己，
约束自己。
（三）严格要求自
己，树立宗旨意识。从每一件小事做
起，从每一个细节做起，以高标准，严要求和踏实的工作作风要求自己，以高度的责任感切
实做好本职工作，增强大局意识、责任意识、服务意识。结合自身工作职责，千方百计狠抓
目标任务落实，做到以工作为本，工作不干完不丢手，工作不做好不离岗，切实转变工作作
风。
总之，在今后的工
作中，我将着力提高自身的思想、政治、理论和专业素养，增强责任感、使命感和紧迫感，
把工作落到实处。开拓进取，全面推进，使工作取得更好的成绩。
篇四：庸懒散浮心得体会
庸懒
散浮心得体会
我校组织全体教职
工开展“庸懒散浮”作风专项活动，活动期间，全体教职员工认真学习了此次活动的重大意
义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明
确了“庸懒散浮”对实际工作带来的危害，切实增强了全体教职工的责任意识，提振了工作
热情和干劲。同时，活动还对全体教职工开展了专项自查自纠，大家针对各自在思想、认识、
工作、作风等各方面存在的问题进行了深刻的查摆分析，提出相应的整改措施，并围绕发展
提升年活动具体要求确立了今后的努力方向。通过学习关于“三治三提”有关文件精神，结
合实际工作，体会十分深刻，主要有以下几点：
一、在工作中，要
敢于承担学校交给的各项工作任务。认真做好本职工作。在工作中，要锐意进取，积极参加
各级各类项目的培训、学习。不断完善和提高自身的知识和业务水平，才能胜任新时期的 各
项要求。善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，在平凡的工作岗位上，做出不平凡
的业绩。
二、要以大局意识
为重，对校领导的决策和部署坚决贯彻落实，对领导交办的工作必须做到及时、准确、有效，
按时、按质、 按量，不折不扣去完成。
三、要克服教学中
的“怠惰和懒散”。教师在各个方面都要为人师表，人人都把教师当成表率。教师的道德水准
直接影响着学生的学风和学校的校风，直接关系着学生素质的培养。要做好学生的灵魂工程
师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德育人。
四、教师要坚持把
自身的价值体现与学校的进步发展紧密联系起来，
时刻将学校利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，
在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动学校德育教育事业的取得新突破。
五、坚持以人为本、
言传身教、科学教学，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的教学理念，
在对学生严格要求的同时，不偏袒、不歧视、杜绝一切体罚和变相体罚，做到宽严相济，整
体提高，通过自身的一言一行潜移默化学生的思想言行，让每位学生都能在学习中找到各自
的优势、发掘自身的亮点，树立前进的信心，从而在学生的进步中找到工作的乐趣和意义
六、加强理论联系
实际学习，树立正确的人生观价值观
一是要进行理想信
念学习。学习党的十七精神和党的章程，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚
定共产主义信念，忠实实践“三个代表”重要思想，正确行使权利，尽职尽责办实事，全力
以赴谋发展。二是要学习艰苦奋斗精神。学习“两个务必”，为推进正泰发展做贡献。三是学
习法律法规和各项规（程）章制度。学习“八个坚持、八个反对”，学习国家的法律和党风廉
政建设有关规定，增强遵纪守法观念、对加强效能作风建设重要性和必要性的认识，做到依
法行政按规定办事，正确履行岗位工作职责。
七、结合工作实际，
树立勤政为群众的好形象
是认真贯彻执行党
风廉政建设有关规定。落实好县委办《从严管理干部的实施意见》规定的内容，结合工作实
际健全相关廉政建设制度。对照制度约束好自身行为正确合法地使用手中的权力时刻把握住
生活小节，谨慎走好人生的每一步。正确处理好勤政与廉政的关系。
在实际工作中，我们必须以勤廉兼优，德才兼备，以勤政的业绩，廉政的品格才能在干部职
工中树立良好的形象。
八、要为政以德，
保持高尚的道德情操培养高尚、严肃的生活情趣，是保持高尚道德水准的基础。一个人的生
活情趣是高尚的、高雅的、文明的还是卑鄙的、低劣的、粗俗的，这是衡量其道德品质、精
神境界的试金石。党不仅要求广大干部特别是各级领导干部在政治上立场坚定，旗帜鲜明；
工作上勤勤恳恳、兢兢业业。而且要求其在生活作风上严肃认真，有更高的精神追求。特别
要不断地改造主观世界，不断地提升自己的精神境界。坚持加强党性锻炼和修养，树立良好
的生活作风，秉持严肃的生活态度，培养高尚的道德情操，经得起权力、金钱、美色的考验。
九、要慎独慎微，
始终保持自重、自省、自警、自励意识慎独慎微既是党员干部一种重要的修养方法，也是思
想情操的一种更高境界，因为它标志着一个人修养达到高度的自觉程度。我们知道，领导干
部单独工作和处理问题的机会较多，做到慎独慎微，这既是领导干部的为政做官之要也是立
身做人之本。现在有些领导干部缺乏慎独慎微的精神，往往是在八小时以外”，在上级、同事、
下级看不到的时候，没有了他的监督，暮也无知”就放松了对自己的要求，就忘记了一个共
产党员和领导干部应有的操守。在任何时候、任何情况下都能保持清醒的头脑，时刻牢记慎
独慎微的箴言，管住自己。做到自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，
堂堂正正做人。政府的一切权力来自人民，必须为人民负责，受人民监督。因此，要牢固树
立法治和服务的理念，必须准确理解人民群众难在何处，愁在何事；必须听
群众声音，尊重民他们，解决其忧。“庸”病看似小病，与大的腐败现象比起来似乎还不能上
纲上线，但是“庸”导致办事率低下，伤害人民群感情，而且在一定程度上破坏了卫生发展
环境，此种“亚腐败”的负面影响力不小。
总之，只有不断改
进自己的工作作风，不断提升自己的自身修养，不断增强事业心和责任感，不断提高自己的
综合素质，才能胜任新时期的各项工作。通过这次及时而又有针对性的专项整顿活动，广大
教师在发展自身缺点、不足的同时，也更坚定了治理庸懒散的信心和决心，相信在学校和全
体教师共同的不懈努力下，我校的德育教育工作必将迈上一个新台阶。
篇五：庸懒散浮拖心得体会 - 4
治理“庸懒散浮拖”学习体会
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上周五市委召开了
治理机关“庸懒散浮拖”行为动员大会，按照动员大会上领导的讲话要求，认真开展治理“庸
懒散浮拖”行为的工作，对党性党风党纪教育，我学习了《关于开展治理庸懒散的实施意见》。
此次学习主要针对治庸，治懒，治散三个重点，现将本次学习总结如下：
首先，庸是平庸，
碌碌无为，主要是思想上的问题，是内在的表现。克服这个毛病要求我积极发挥主观能动性，
在坚持实事求是的基础下努力发挥自己的聪明才智，提高服务效率和质量。在遇到新问题，
新局面的时候要敢于想思路，勇于用新方法，不要教条主义。在工作中我要督促自己不断进
步，要积极研究新形势，新政策，随时做好面对困难的准备。
其次，懒和散，主
要是行为上的问题，是外在的表现。虽然每天面对的几乎都是一样的工作，但是我也要保持
高昂的工作热情和精神状态。不能因为自己的情绪影响到工作态度，更不能推诿扯皮。作为
服务性质的窗口岗位，我随时都在接受群众的监督。所以在以后的工作中我会尽量减少串岗
的现象。对于咨询电话，我要做到热心，热情。要不厌其烦
的为群众解答相关问题。
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