[教师个人简历]教师简历范文

时间:22-09-20 网友
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教师简历范文篇1:教师的个人简历模板 教师的个人简历模板

姓名:

性别:女

出生年月:1985年8月

身高:166cm

籍贯:甘肃省定西市

居住地:甘肃省定西市通渭县

民族:汉

政治面貌:团员

求职类型:

毕业院校:天水师范学院

专业:数学与应用数学(师范类 )

移动电话:

E_Mail:

QQ/MSN:

☆ 教育经历

在大学期间用心学习了教育学,心理学,以及数学方面的各项基础专业课,且成绩优异

☆ 在校实践,获奖经历

本人在高中学习期间一直担任副班长,在大学期间一直为宿舍舍长,曾有两年家教经验,且组织并辅导暑假辅导班一次,大学期间积极参与各项活动,而且参加过义务献血活动

☆ 技能水平

国家英语四级,计算机二级,普通话二级乙等

☆ 自我评价

性格直爽,办事果断,并且很有耐心,年轻有活力,有很强的适应能力,并且喜欢和孩子在一起

☆ 求职意向

中学数学教师

教师的个人简历模板

姓名:

性别:女

民族:汉族

出生年月: 198某年9月10日

婚姻情况: 未婚

身高: 160cm

体重: 44kg

户籍: 安徽安庆

现所在地: 广东广州

求职意向

职位性质: 全职

欲从事岗位:数学教师

工作地区: 广东广州

待遇要求: 3000元/月

到职时间: 三天内

教育经历

时间:2022.9--2022.6

学校:安徽师范学院

专业:教育学

学历:本科

工作经历

时间范围: 2022年9月 - 2022年1月

单位名称:南京市景明佳园小学

担任职位: 小学数学教师

工作描述:刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师,我将为此付出毕生!

自我介绍

本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

教师简历范文篇2:2022教师个人简历模板 对不同的职位,招聘单位的侧重点是不同的,一定要根据应聘职位来制作简历,才能有的放矢,充分发挥简历的作用。以下是2022教师个人简历模板,欢迎阅读。

姓 名:

某某

性 别:

民 族:

汉族

出生年月:

1980-02-14

联系电话:

工作经验:

7 年

学 历:

大专

专 业:

音乐 舞蹈 作曲

毕业学校:

哈尔滨师范大学艺术学院

住 址:

上海市

电子信箱:

求职意向:

工作类型:

全职

薪酬待遇:

面议

到岗时间:

随时

工作地区:

太原

工作岗位:

教师

工作经历:

20某某.6—至今

上海农工商房地产(集团)有限公司 职工艺术团团长

(兼)宣传策划部及总经理办公室工作

1、 成功地独立组织编排了“迎新晚会”“周年庆典”两场全集团大型文艺演出,并亲自担任总策划、主持、指挥、演员等多角色工作,教师个人简历模板。得到了领导和广大职工的热烈欢迎和好评.

2、 负责指导集团职工艺术团的组建与演出活动,并担任艺术团团长兼秘书职务。多次率团参加上海市、区及上海国资委、上海农工商集团组织的大型文艺演出活动,取得良好声誉。为协助党群部提升集团的企业文化,推广企业的品牌建设,丰富集团所有员工的文化艺术生活,增强凝聚力工作,做出了贡献。并锻炼了自己组织协调能力和策划表演能力。

20某某.6—2022.5

太原市青艺青少年文化艺术中心 兼职教师

1、负责少儿组中级班、成人组初、中级班的声乐教学工作

2、负责少儿组初级班的小提琴、钢琴教学工作

经常带领学生在中心举办三独比赛,增强学生的演唱、演奏能力,消除胆怯情绪,其中部分学生钢琴、小提琴逐步考绩,不断提高演奏能力。

20某某.8—20某某.6

太原师范大学附属实验学校 音乐教师

教学范围:

初一、初三年级全部音乐课教学;

高三年级音乐特长生音乐专业课(声乐、钢琴、小提琴、乐理、试唱、练耳)的教学,个人简历《教师个人简历模板》。

工作实践:

1、2022、2022年高考中,30余名音乐专业特长生艺术专业九成取得优良成绩,大部分已顺利考取北京、上海、太原、广州等地高等音乐专业院校及师范院校。

2、负责学校大型文体活动的编排、组织、主持工作。

3、组织编排第二届、第三届学生合唱节;所教班级一等奖共4名;二等奖6名;三等奖6名的优秀成绩。

4、组织编排校第二届运动会大型团体操表演。

5、成功为外国留学生组织音乐素质教育公开课。

6、带领音乐特长生参加江苏省中小学生艺术比赛,所教学生获得声乐组一等奖1名、二等奖2名、器乐组二等奖1名、三等奖2名的好成绩,得到校领导的赞誉。

2022.3—2022.5

哈尔滨第三高级中学 音乐实习教师

2022年在哈尔滨第三高级中学实习期间,被评定实习成绩优秀。

演出经历:

1、第3届太原市青少年钢琴比赛 (主持人)

2、上海市“阳光大地”声乐比赛国资委赛区(复赛)(美声独唱、领唱)

3、上海市“阳光大地”声乐比赛(决赛) 静安文化宫(美声独唱、领唱)

4、上海市老年护理医院庆典晚会邀请(主持、演唱、指挥)

5、上海农房集团中秋节文艺汇演(民歌独唱、美声二重唱)

6、上海农工商集团农场社区文化节文艺晚会 戏剧学院(民歌独唱)

7、上海农房集团第一届运动会 静安体育馆(民歌独唱、重唱)

8、上海农房集团三周年庆典 艺海大剧院(民歌独唱、领唱)

9、上海农房集团春节团拜会(通俗歌曲独唱)

10、上海市电信局周年庆典邀请(民歌独唱)

11、上海明旺房地产集团12周年庆典邀请(民歌独唱)

12、上海农房集团社区文化节演出(民歌独唱、京剧表演)

13、上海农工商集团50周年庆典专场演出 (领唱、独唱)

14、上海农工商房产集团团员联谊会大型演出(独唱、主持)

15、上海市老年护理医院迎新文艺晚会邀请(主持、演唱、指挥)

教育培训:

19某某-20某某

黑龙江省哈尔滨师范大学艺术学院 音乐教育系(四年制全国统招本科)

担任哈师大艺术学院音乐教育系文艺活动组长

自我概述:

主 修: 声 乐

副 修:钢琴 、小提琴

1、声乐(美声、民歌、通俗):能够分别熟练的运用三种唱法演唱歌曲,被评价为表现力丰富,有塑造音乐形象的能力,并具有丰富的演出和教学经验。能够演唱大量中外不同风格的民歌,艺术歌曲和歌剧。大学期间,多次参加校内外大型文艺演出并担任独唱.大学毕业之际,还举办了“江美琦专场声乐音乐会”,并获成功。

2、钢琴、小提琴:具有扎实的演奏、伴奏功底及多年积累的教学能力。

3、音乐理论知识:基础知识扎实。

4、计算机:能熟练操作office2022办公自动化软件,能制作多媒体课件;能够熟练应用各项办公自动化设施;具备一定的网络应用能力。

教师简历范文篇3:中小学教师个人简历模板 教师个人简历

姓 名: 性 别:女

出生日期:1978-01-02 籍 贯:黑龙江

目前城市:北京市 工作年限:五年以上

目前年薪:5-6万人民币 联系电话:

E-mail:************

应聘方向

求职行业:教育/培训

应聘职位:中学教师,小学教师

求职地点:北京市

薪资要求:面议

工作经历

20某某/03D现在:公司所属行业:教育/培训 教育 小学教师

主要职责:负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等。

20某某/07D20某某/03:北京求实外语培训学校所属行业:教育/培训 教育 中学教师

主要职责:教授小学及初中英语,教材为《朗文国际英语教程》,在教学中使用多种方法,通过游戏,活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣,培养学生的综合运用能力,使学生乐于学习英语,使学生运用英语进行交际的能力不断提高。

20某某/02D20某某/06:北京师范大学海威学生课堂所属行业:教育/培训 教育 小学教师

主要职责:编辑兼教师,负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作,《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学,调动了学生的学习兴趣,使学生乐于学习英语,并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法,给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣,学习并掌握了多种教学方法和教学技能,并跟据学生的学习兴趣来编辑教材,促进学生对知识的学习与理解。

20某某/06D20某某/01:东泽卓越外语学校所属行业:教育/培训 教育 中学教师

主要职责:教授初中及高中英语,使学生通过学习掌握流利的英语,并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖.在工作中掌握了多种教学方法和经验,取得了教师资格证.

教育培训

1998/09D2022/06:黑龙江大学 英语 本科

课程:英语语音学,英语语法,英语写作,高级英语听力,英语口译,英语国家概况,英汉翻译教程,英语语言学,高级英语,英语词汇学,英语国家概况,日语。

职业技能

外 语:英语:熟练 日语:一般

证 书:20某某/07教师资格证书20某某/03普通话等级证书

自我评价 英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神.乐于接受挑战,能够适应在压力下工作.

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