学习教师先进事迹心得体会5篇
研究优秀教师先进事迹心得体会5篇
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为研究体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是我整理的研究优秀教师先进事迹心得体会5篇，欢迎阅读参考!
研究优秀教师先进事迹心得体会(1)
本学期在全面贯彻落实教育局文件精神，深化“向XXX老师研究”主题教育活动中，我们集体研究了优秀教师XXX的感人事迹，通过认真研究和深刻领会，XXX老师的精神值得我们终身研究。听着他的事迹，有数次眼眶湿润，被这位优秀教师的语言和行为所感动。他的光辉形象时刻浮现在眼前，同样是人民教师，他却在这平凡的岗位上做出了那么不平凡的事迹，是我们研究的楷模。感觉自己与XXX老师相比还差甚远。下面从三个方面谈研究XXX老师的心得体会：
一、立足本职，对学生献出一片爱心。
XXX老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过研究，我深刻体会到，作为一名教师，对于学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生辍学时，是XXX不辞辛苦一次又一次家访，直到学生上学为止;当学生在研究上遇到困难，他不厌其烦的耐心指导;当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因;用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中研究，在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
XXX老师的崇高精神是我们终身研究的榜样。作为一名教师，应当研究优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。教师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。
从自己身边的小事做起，要求别人自己必须努力做到。牢固树立了教师的光辉形象，通过研究我有着很深的感触，发觉到与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育这些孩子是我们的崇高事业。对我们这些学生既要爱又要严。既要学知识又要学做人，全面关心学生的前进，时刻把学生放在第一位，是作为一名教师必需承担的责任和义务。
三、教师必须做到尊重、理解、信赖、鼓励学生。
通过研究XXX教师的事迹，我进一步体会到，在教育讲授中，尊重这些学生，是我们从事教育工作的教师必备的道德要求，尊重学生的品德，友好的对待他们，理解和信赖他们，变更他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生品德，善待、宽容、理解每一个学生。让们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感遭到学校生活的开心和幸福。
如今，XXX虽然走了，但是他那高尚的师德，以及对教育讲授固执的奉献精神，在我们这些教师的心中永远闪烁着金色的光辉，他是一座丰碑，更是一座航标，他将永远激励着我们奋力前行，谱写自己美丽的教育人生。
研究优秀教师先进事迹心得体会(2)
今天研究了***同道的先进事迹，我终究知道了什么叫奉献，什么叫无私。有一种气力让人感动，它就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉，它就是默默无闻。***同道用自己的实践行动诠释了大爱无私的这种奉献精神。
看了她的事迹，我也曾几度落泪，感动不已。和***相比，虽然我们没有做到像***这样的大爱，但我们可以研究***精神,像爱自己的孩子一样爱护我们的学生。XXX将孤残儿童视为自己的孩子,把爱都用在了孤残儿童和贫穷学生的身上,从19**年开始,**年时间累计义务收养孤残儿童56人,办理了500余个贫穷家庭学生的上学难问题,帮助24名孤残儿童失业、成家。作为一名教育工作者,学生就是我们的孩子,我们要像爱自己的孩子一样来关爱我们的学生。我们要研究***，研究她那种真诚博爱、无私奉献的精神，应该用真诚爱心来爱护我们的孩子。
在她收养的一名孤儿日记傍边写道：“管吃管住是无私的母爱,管读书上学是智慧的母爱,管理想前途是目光远大的母爱。*姨妈将3种母爱都给了我们。”看到这我想了很多很多,平心而论,谁没有家庭?谁没有后代?谁不渴望XXX和幸福?但是,在需要帮扶的弱势群体眼前,在沉甸甸的社会责任眼前,我们每一个人是否都能够自告奋勇,无私奉献?***为我们做出了楷模!她用一个员的赤诚情怀,把一份丰厚的精神资产与人间之爱献给了孤残儿童,以一个女性柔弱之躯,为弱势群体撑起一片天空。
她博大的情怀给了我一次灵魂的洗礼!这份真诚朴实的母爱，是绽放在人间永不凋谢的最纯洁、最美丽的花朵!一位教育家说过,要教育好学生,首先得爱学生,爱是教育的前提。***对孤残儿童那母亲般的深爱,就是每个教师最好的榜样。作为一名教师，研究***，就是要研究***的博爱、大爱，把这种博爱和大爱的精神，落实到学校各项工作的开展当中。
研究优秀教师先进事迹心得体会(3)
把我留下，让孩子们先出去。”研究了XXX教师的先进事迹后，这句话一向萦绕在我的耳畔。在一场生与死的考验，正义与邪恶的较量中，她用如此恳切而又坚定的请求，换取了52个孩子的安全，她不是巨人，却在坏人眼前施展阐发得镇定、勇敢、智慧，超乎了常人的想象。淡定的她没有过多的言语，只是说：“我做的都是我该做的”，因为平时生活中的她就把教育事业和孩子们当做自己的生命。
XXX老师是我们研究的楷模，她面对歹徒的威胁，用镇定的语言抚慰孩子们惊恐的心，体现出极大的教育智慧。她以生为本、沉着冷静、因势利导的教育智慧让人赞赏。她在自己和学生生命受到威胁的生死关头，置自己的安危于不顾，视学生生命高于一切，挺身而出，主动提出自己当人质，换取学生的安全，体现出一位人民教师舍己救人的崇高境界和不怕牺牲的英勇气概。她舍生忘死、挺身而出、义勇兼备的担当精神令人敬佩。她从教二十多年，把教书育人作为自己的人生追求，扎根农村基层，淡泊名利，甘于平凡，无私奉献，以自己的辛勤付出，赢得了广大师生和家长的广泛赞誉。她恪尽职守、敬业爱岗、无私奉献的高尚情操叫人称颂。
她不是太阳，却给孩子们无限光明;她不是雨露，却滋润了人们的心田;她不是工程师，却铸造了世上最美的灵魂。
XXX教师的先进事迹深深震撼了我，我更加明白了今后的工作应该做到：
1、爱岗敬业。要热爱教育事业,要对教育事业全力以赴。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项讲授任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能遭到教师的影响而努力研究,不断进取。
作为新时期的教师,我们必须知道XXX是立业之本,读书是立生之本,我们的研究是为了更好的负担起我们的责任,研究的目的是为了更好的生活。教育要让学生毕生受益,而不是丧失研究兴趣。我们只有从心里爱上这份职业,才不会叫苦叫累,研究让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到教师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到教师的尊重了,他们才会尊重教师,愿意研究这个教师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。
3、努力进取。作为传道授业的教师,只有不断的更新自己的知识,不断提高本身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果本身散漫,怎能要求学生认真。要提高本身素质,这就要求我们多听取学生和老教师的各种看法。而且不断的研究,不断开辟法，努力使课堂讲授完成纯朴、高效、活泼、独特。在讲授中体现教师讲授的智慧,常规讲授做到扎实有效。
4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来毕生的影响。因此,我们要研究先进，严格要求自己，不计较个人得失。要有一颗平常心、知足心，不会受社会上的一些歪风邪气的影响，不做那些违背师德的工作，时时刻刻为学生做出好的楷模,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。
教师是太阳底下最光辉的职业，“学高为师，身正为范”。作为教师，我知道自己的努力还不够，XXX教师为我指引了偏向，让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台!
研究优秀教师先进事迹心得体会(4)
对同行***老师先进事迹的认真研究，使我更深入地思考一个问题，这也是我从教十年都在思考的问题：我们如何看待教师工作，或者更确切地说，教师的工作是什么?结合研究有感而发，谈几点体会。
教师岗位——特殊的岗位责任人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢?
不错，最近几年来，教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业，愿意当教师的人也多了。但是，XXX认识教师职责，还是个没有完全办理的问题。教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。XXX教师，她不计个人得失，一心只为教育，一心只为学生。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么?是一种苏醒的责任意识。教师可以在不同的讲授实践中构成不同的讲授风格，施展阐发出不同的讲授艺术，构建不同的讲授模式，但是苏醒的责任意识和在此基础上耐久的内涵动力，是教师完成卓有成效工作的必备前提。
XXX老师不是“完人”，但她把有限的积淀变为无限的延续，我们向付研究就应该深入研究教学内容，研究教学对象，以自己深入的研究带动深入的思考，把教书育人提升到科研的高度，以此支撑和升华教书育人的效果，增强教学内容的说服力和震撼力，以应对互联网覆盖全球的今天，各种思潮以更快的速度、更广的范围、更难以控制的方式影响着大学生。教师岗位——执著的追求与奉献教师的许多工作是无法量化的，是不可能通过工作量来反映的。
执著的追求与奉献是坚守教师岗位，做好教书育人必备的品格。XXX不惧清贫，不惧寂寞，不计报酬，他把追求与奉献当成一种责任，甚至当成一种享受。因此，不论在什么情况下，不论需要付出多大代价，他都能毫不动摇地常年坚持。报酬从来也不是我是否接受邀请的条件。教师所获得的享受，不是被赞许，不是赢得掌声，而是他的讲授能得到对方回应，是被对方满意地接受时那种眼神、那种表情，是一届届学生能成为社会栋梁。教师岗位——真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。身教就是教师默默地通过自身的行为来演示做人的道理，使自己成为青年学生思想上的向导、理论研究上的良师、心灵情感上的益友。多年的教学实践使我认识到，教师工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入给学生可亲、可信的感觉，能拉近与学生的距离，实现教师与学生情感上的交流。具体来说，就是严格要求与热情关心相结合，知识交流与感情交流相结合，课堂讲授与课后服务相结合，坚持言传和身教相统一。所以，要真诚地做学生的良师益友。作为良师，我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人;作为益友，我又必须转变居高临下的师生态势，坚持以理服人，以情感人。这样学生感到老师可亲不可惧，可信不可疑。实践证明，在学生心目中教师可亲才可信，可信所讲的道理才有说服力。这也就是教师教书育人中不可缺少的人格力量。
XXX教师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名即将退休的教师，在岗时间不多了，但我珍爱这一岗位，虽然人们用“夕阳无限好，只是近黄昏”来描述，但我一定努力，持之以恒，把我所有的光和热倾注到教书育人的事业中。
研究优秀教师先进事迹心得体会(5)
听了几位优秀教师的先进事迹，我大受启发。老师们的民主教育手段方法，对学生的不懈付出，舍小家顾大家的风范，“没有爱就没有教育”，几位优秀教师的事迹深深将我感动。同样是平凡的人，他们于平凡中见伟大!这正是我毕生的心愿，在平凡的岗位上，象他们一样，将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人!
通过研究体会如下：
1、教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家XXX所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的研究主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在研究上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
3、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来讲当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因此，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更育观念，改革讲授内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。
通过研究，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，研究他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。研究他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
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