教学工作量完成总结
篇一：关于--同志教学工作量完成情况的
关于***同志教学工作量完成情况的
证明材料
**同志，男，1979年5月出生，1998年9月参加工作， 1998年7月毕业于河南省沈丘师范学校，XX年7月取得南阳师范学院汉语言本科学历，XX年12月被评为中学二级教师，现系鹿邑县宋河镇第一初级中学教师。
该同志自任教以来，能出色完成学校规定的教学工作量，第周担任12节以上，每学年担课480节以上（按每学期20周计算），兼任我班主任工作，班级管理成绩优异。每学期积极参与学校的听课评课工作，每周听课评课2节，第学年听课评课80节（按每学期20周计算）出色完成每年的教育教学工作量 校 长：
业务校长：
教师代表：
鹿邑县宋河**学
XX年12月25日
篇二：教育教学工作量完成情况材料
任现职以来教学工作情况证明材料
姓名教研室 一、完成教学工作情况
二、减免教学工作量情况
三、年均完成教学工作量情况
四、教学奖励情况
五、审核情况
篇三：关于周宗哲同志教学工作量完成情况的
关于***同志教学工作量完成情况的
证明材料
**同志，男，1979年5月出生，1998年9月参加工作， 1998年7月毕业于河南省沈丘师范学校，XX年7月取得南阳师范学院汉语言本科学历，XX年12月被评为中学二级教师，现系鹿邑县宋河镇第一初级中学教师。
该同志自任教以来，能出色完成学校规定的教学工作量，第周担任12节以上，每学年担课480节以上（按每学期20周计算），兼任我班主任工作，班级管理成绩优异。每学期积极参与学校的听课评课工作，每周听课评课2节，第学年听课评课80节（按每学期20周计算）出色完成每年的教育教学工作量 校 长：
业务校长：
教师代表：
鹿邑县宋河**学
XX年12月25日
篇四：教师工作情况总结
教师任职情况工作总结回顾过去的两年，在这个平凡的岗位上，虽然没有作出惊人的壮举，但在这三尺讲台上
渡过的每一个日子却也是那样的紧张、忙碌，那样的实实在在。其中有播种的辛苦，当然也
有收获的喜悦；有成功的经验，也有失败的教训。在学校领导的亲切关怀和老师们的热心帮
助下，无论是我的教学工作还是教学成绩都有了新的提高。现把本人任现职以来的工作总结
如下： 在政治思想上，我认真学习党的方针、路线、政策，在思想上、行动上与时俱进，时刻
同党中央保持高度一致。我还时刻培养自己良好的师德。关心爱护每一个学生，做他们学习
上的帮手和生活上的益友，时时处处为人师表。 其次，在平时的教学工作中，能认真学习新课程标准。我始终认为把课备好是上好课的
前提，备课不充分或准备不足会影响课堂气氛和学生学习的积极性。因而在上课之前，我心
里会时刻想着如何才能让我们班的56位学生都参与到我的课堂里面去，并能真正做到愉快的
学习呢？奔着这个我精心备课，并仔细思考学生们的特点，尽可能的做到因材施教，进行有
针对性的教学；在认真撰写教案的同时我还不忘时刻记录课后反思。为此，我每天都要花大
量的时间放在备课上。在课堂上，努力改进教学手段，提高教学效率，保证课堂的质量。除
此以外，我认真把在大学所掌握的多媒体课件制作技术运用于课堂教学之中，把农村有限的
教学条件变为无限化，如此一来不仅增加了课堂容量，还大大的调动了乡村小学学生的积极
性，收到了良好的效果。所谓“三人行必有我师”，所以平时我都能做到虚心向同事请教，不
断的去取其精华，去己糟粕，自己也注重多看成功的课例，多听示范课，不断的充实自己。在课外认真批改作业，有针对性的对学生进行培优辅差，尽最大努力做到不让一名学生
掉队。在班级管理方面，首先配合学校高标准，严要求狠抓学生常规管理，我经常利用升旗
仪式、早读时间、主题班会等机会对学生进行思想、安全、文明礼貌等教育；发现问题及时
指出及时处理。对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐
心的教育；通过这几年的教学我发现，大多数学生智力水平相差无几，我们只要了解学生性
格并有针对性的引导，相信该学生就一定会取得进步。以我们班为例，以前每次考试中年级
前十名我们班只占二人左右，还是第八、九名。经过认真努力指导这次考试我们班有三个同
学进入了年级前十名。当然，由于学生们都比较好动活跃，好的行为习惯不能长久保持，“冷
热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的引导，反复抓，抓反复。平时，我随手捡起地
上的纸屑，随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗，每天值日生都走完了，我才离校┄┄这
都是一些为不足道的小事，目的只是想能引起学生的共鸣，从而达到一定的教育效果。虽然
有时收效甚微，但我绝不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活。 自我鉴定 本人自任教两年以来才彻彻底底的体会到了“三尺讲台，学问非凡”的道理，
品尝到从苦耕苦种到甜收甜获的过程，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳，每天面对着的
都是一些个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。 我积极参加学校组织的各种学习活动和教育教研活动，总是以极度高涨的热情对待工作，
并且时刻以《教师职业道德》和教师“十条师范准则”对照鞭策自己。对学校安排的各项工
作，我从不推迟并认真完成。我坚守岗位，从不旷课或随意请假。作为一名科任教师兼班主任，我对全班学生负责，
经常找学生谈心，建立了良好的师生关系。在教学中，我以教学大纲为本，以学生为主，认
真钻研，敢于创新。为了能让学生学得轻松，学有所得，我认真备课，上课。尽力去发现每
个孩子身上的潜能，激发他们学习数学的兴趣，鼓励他们去不断地自主探索。批改作业时做
到一丝不苟，同时还利用课余时间对差生进行耐心的辅导。 在我任教一年级到五年级、再到六年级期间，我不忘时刻向各位领导、老师学习、请教，
更是得到了学校领导和同事们的热心帮助，因而我可以不断进步，从刚刚毕业出来的黄毛丫
头到如今担任六年级语文的教学工作。然而我也发现自己存在很多的不足之处，比如教学处
理不够精练，多数在“教教材”而非“用教材”。而且和学生家长欠缺沟通等等，我把这些定
为自己今后努力的方向。怀抱热忱的心，希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，
和同事们一起为我们的教育事业奉献、进取篇二：XX最新教师工作总结XX-XX教师年度工作总结时间飞逝，又是一年，回顾这一年的工作，在学校领导和同的关心支持下有了较大的进
步。
我坚决拥护中国共产党领导，认真学习党的精神和思想，立志成为一名优秀的教师，用
自己的青春谱写一曲教师赞歌。本人在做好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与
同事交流，论文多次参加市级交流，获奖、发表。本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。在工作中，尊敬
领导，团结同事，能正确处理好与领导同事的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、
热爱学生，人际关系和谐融洽，从不毫无原则的闹纠纷，处处以一名人民教师的要求规范自
己的言行，毫不松懈的培养自己的综合素质和能力。 本人在教学之余，挤出时间学习各类现代教育技术，参加培训，初步掌握了多媒体课件
制作，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，并获得相应证书，认真主动向
其他有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
1、对学习上有困难的学生多点关心，多些爱心，再多点耐心，使他们在对计算机教学的
认识上有更大的进步。
2、利用各种教学方法，提高学生注意力。
3、加强自身基本功训练，在课堂上做到精讲精练习 ，注重学习能力的培养。 以上是本人在本学年教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题
也在发生着不断变化。我要踏实工作，服务于教，努力为学样的发展贡献自己的一份力量。
篇三：教师德能勤绩工作总结教师德能勤绩工作总结
金台高中 高三年级组王伟平转眼间一学年的各项工作已结束了，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，
本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：
一、德：
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。 关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，
说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到了同事和学生的好评。
二、能：
本学年度我担任高三年级一六两个班的化学课教学工作，我努力学习
有关知识，按照“五认真”(认真备课.上课.辅导.批改作业.考练讲评)的要求，做好教
学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培 养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 同时作为备课组长和一名老教师,能积极
培养年轻教师的成长,为他们解决教学上提出的各种问题.
三、勤：
本学年，工作量饱满，出勤满，准时到校上班。积极参加升旗和各种 会议，认真听课。此外，还协助教研处做好各种工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案
结合本班特点创造性的备课，认真开展教育教学活动；积极 参加校内外活动，如：本校的各种教研活动.本组的备课活动.听课评课活动等. 一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因 而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负教学工作，还担负本组的备课组长工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学和备课组工作都搞得有声有色.
四、绩：
由于本人的不懈努力，在工作上取得了一定的成绩，今年的高考本人 所带的高三一班取得了二本上线人数居应届班第一名的好成绩,所撰写的两篇论文均获
金台区我与新课程同行征文活动一等奖,受到了区教研室和学校的表彰。在今后的工作中，本
人将会更加努力，把工作做得更好。XX年8月27日篇四：前三年新教师工作总结 近三年的教师工作总结工作三年来，我能坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，以重实际，抓实事，
求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契
机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，所任班级的教育教学质量有了
大面积提高。现就将三年以来工作情况总结如下：
一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念我坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的
目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习
新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，
解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的
“洗礼”。
二、教学工作
三年来，我一直以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作，
能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作
有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务，取得了满意的教学成绩。
（1）制定教学计划，平等关爱每一位学生。坚持认真制定教学计划，教学计划是教学的
第一步。注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开
课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。
（2）认真抓好教学的三个环节。为了提高每节课的进行效果，提高课堂教学质量，就要
认真抓好教学的三个环节：一是课前备好课。备好课是上好课的前提和保证。为此，本人深
入钻研教材，精心选择教法，认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定
采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每
一节课都能做到“有备而上”。二是精心组织课堂教学。上好课是提高教学质量的有效途径。
课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教
学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充
分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上
老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习
需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。三是 加强课后辅导力度。课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对学生爱动、好玩，
缺乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作
贯彻到对学生的学习指导中去，耐心做好后进生的转化工作。
三、业务进修方面
我能深刻理解“要想给学生一杯水，老师得有一桶水”的含义。因此，老师就得不断地
学习、充电。因此我在教学之余，除了认真参加学校的政治学习、业务学习外，还挤出时间
去参加各种培训，不断完善自我。
四、取得成绩
三年来，在校领导和同事的帮助下，各方面的工作都取得了较好的成绩，收到了良好的
效果。我所带班级的数学成绩都较好，个人还被评为“优秀班主任”。 今后我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，使教育教学
工作再上新台阶。相信在以后的教育教学、管理工作中，我会取得更好的成绩，争取到更大
的进步，为自己热爱的教育事业做出应有的贡献。篇五：教师年度考核个人完成工作情况 教师年度考核个人完成工作情况一年以来， 我服从中心校领导安排，积极地工作，虚心地向本校教师请教，耐心地教育
学生，得到上级领导及家长们的肯定，现将年来的工作午完成情况小结如下：
一、在思想上
本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守
《教师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，
努力提高自己的教研、教育、教学能力。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作
风正派，服从领导，团结同志，关心学生。我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自
己，处处做老师们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不
怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到学校管理和教育教学工作之中。
二、在工作上
我服从中心校领导的安排，认真完成中心校交给的各项工作任务。爱岗敬业，勤奋工作，
孜孜不倦，精益求精。在教学工作中，做到认真备课、上课，认真批改作业，对个别的待进
生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，教学中积极构建高
效课堂，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，让学生自主参与、合作探究。
我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把先进的教学理论、
科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自
主探究、勇于创新等能力在搞好，工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同
事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了中心校领导，学校教师们及学生
们的好评。
但是，检查起来，所存在的缺点也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几
个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个
人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后我一定在中心校领导的指导下，在学校全
体教师们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶。 通过个人不懈的努力，课堂教学水平不断提高，取得了显著的教学效果，学生的学习成
绩也大幅度地提高了，深受领导和学生家长的好评。尽管取得了一点成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在一定差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。
篇五：执行教学计划情况的工作总结
篇一：椹涧二中XX教学计划执行情况的总结
椹涧二中10-11学年下学期教学计划
执行情况的总结
教学工作是学校工作的重中之重，要提高学校的
教学质量，完成本学期的教学任务，各部门和个人必须制定切实可行的教学计划，然后按照计划，依据相应的制度和措施，有条不紊的扎实有效的开展教学工作。计划是完成教学任务的第一步，是完成教学任务的指南针，那么本学期的教学计划执行情况如何呢，通过学校的检查，做以下的总结：
一， 学校教学计划的分类
(1) 教务处教学工作计划
(2) 各教研组工作计划
(3) 任课教师工作计划
二，检查执行情况的方式
(1) 采取定期检查和不定期检查的方法
(2) 学校检查教务处的教学计划，教务处检查教研组的教学计划，教研组再检查任课教师的教学计划
(3) 方法多样化，可随机听课，随机抽查作业教案，教学进度，质量抽测，科目竞赛，三课活动，与老师座谈，与学生座谈等
(4) 校长不定时对教务处，教研组，任课教师的教学计划进行检查
三，检查次数：每学期2—3次。期初，期中考试后或
期末考试前
四，检查依据，学校教学行政历、教学计划、教研组
计划、个人计划
五，工作总结评估
a；教务处工作
（1） 教务处能按照学校教学行政历的安排，定期召
开教学工作会议，布置周或月教学任务，执行乡
中心校的教学计划。
（2） 按计划定期完成了县级课题申报，乡级课题申
报，个人课题申报工作。
（3） 按计划定期组织教师到外参加业务培训
（4） 按计划安排三课活动，搞好校本教研
（5） 按计划组织月考，期中考试，期末考试和各种
竞赛工作
（6） 按计划检查作业教案的完成情况
（7） 按计划对教师进行课堂教学效果的检查，如教
学诊断，学生座谈会，问卷调查，专等题教学分
析会
（8） 有计划的推动新课改向前发展
b；教研组工作（1） 能制定切实可行的教研组活动计划
（2） 能按计划举行教研组学科教研活动
（3） 能圆满完成汇报课，优质课，公开课的三课活
动
（4） 能按时参加听评课活动
（5） 能按时完成教研做的作业教案检查工作，并及
时总结
（6） 能按时参加并完成各学科的竞赛工作
（7） 能做好对青年教师的指导工作
（8） 能完成教务处规定的各项指标任务
c；任课教师工作
（1） 制定切实可行的教学工作计划
（2） 能完成月或周教学工作任务
（3） 能完成教案，作业工作量
（4） 考试成绩及格率，优秀率能完成自己的计划目
标
（5） 学科竞赛中成绩突出
（6） 能按时参加教研活动
（7） 能按时完成论文的征集活动
（8） 能按时完成小制作，小发明工作
（9） 能圆满完成本学期的各项任务
六,存在的问题（1）期初检查个别教师的教学工作手册没有及时填写
（2）个别教师的教学进度和教学计划相比稍微提前
（3）期末测试优秀率没有达到计划中的要求
以上是本学期教学计划执行情况的总结，对于工作中
出现的问题，在以后的工作中及时纠正，改进。篇二：茂兰中学第二阶段教学计划执行情况的总结
茂兰中学第二阶段教学计划执行情况的总结 本学期根据教务处工作计划的安排，秉承学校教育教学特色，以全面提高教育教学质量为重点，全面推进课堂教学改革，全面提升学校综合办学水平，力争使教学工作在质量上、效率上再上一个台阶。那第二阶段的教学计划执行情况如何呢，通过学校的检查，做以下的总结：
一、检查执行情况的方式
(1)采取定期检查。
(2)学校检查教务处的教学计划，教务处检查教研组的教学计划，教研组再检查任课教师的教学计划。
(3)方法多样化，可随机听课，随机抽查作业讲学稿，教学进度。
二、工作总结评估
a；教务处工作
（1）各年级按计划组织第二次月考。并按时完成教学质量的分析。
（2）按计划的推动新课改向前发展。
b；教研组工作
（1）能按计划举行教研组学科公开课活动。
（2）老师能按时参加听评课活动。
（3）能做好师傅带徒弟的指导工作。
c；任课教师工作。
（1）能基本上按时完成讲学稿，作业工作量。（2）能按时参加教研活动。
三、存在的问题
（1）个别教师的教学进度和教学计划相比稍微提前，大部分教师的教学进度和教学计划相对落后。
（2）教师的讲学稿、作业及时完成批改。
（3）年轻教师的组织教学有所进步。
茂兰中学教务处 篇三：教学计划执行情况总结
经济管理系XX-XX（1）学期
教学计划执行情况汇报
为了全面落实好教学工作计划，了解期初教学、教学管理和教学监控情况，有效监控并保证教学运行，及时解决教学工作中存在的问题，提高教学质量，根据学院有关文件精神，我系于XX年9月6日开展了XX-XX（1）学期教学计划情况检查工作。现将执行检查情况汇报如下：
一、 成立专门机构，落实教学检查工作
（一）成立经济管理系教学管理工作自评小组人员组成如下： 组长：孙玉龙（系主任） 副组长：刘新强（教学管理系副主任）
成员：
管理干部：
杨朝莉（系党总支副书记）、
邓希海（学生党支部书记）、
李天奇（系团总支书记）、
赵笑非（系办公室主任）、
杨义（辅导员）、
张志丹（辅导员）、
刘小可（辅导员）、
苟倩（教务员）。
专业（教研室）主任：何博（兽医教研室主任）、
李平（畜牧教研室主任）、
郭茜（物流教研室主任）、
廖友国（酒店教研室主任）、
赵小男（会计电算化教研室主任）、
刘宗川（建筑工程技术教研室主任）、
肖启荣（工程造价教研室主任）、
骨干教师：
杨磊、杨霞、邓太平、魏贵华、朱以旭、周继芬、郝成书 联络员：
各班班长和学习委员
（二）系主任办公室作为教学管理工作自评小组的具体办事机构。
二、召开系教职工大会
在XX年9月5日，主教学楼308教室召开了系教职工大会。就本学期教学管理考评内容、指标、评价依据和本学期教学计划等内容，进行了传达。让全体教职工明白了本学期将要完成的工作任务。
三、制定了一系列与评分依据密切相关的制度
1、教师承担教学工作任务制度。
为了完成“考评办法”中的指标内涵，制定了《经济管理系教师承担教学工作任务承诺书》，在承诺书要求，凡对所承担的教学任务，必须无条件完成本门课程教学文件：教案、课程标准、教学计划进程表、学期授课计划、实验实习课程表、ppt课件等。2、制定了《课堂常规教学检查指标评分标准》。
为了完成“考评办法”中的指标内涵，全面提升教师教学基本素质要求，制定了《经济管理
系教学检查指标评分标准》和《经济管理系教学检查记录表》。
在《经济管理系教学检查指标评分标准》中明确提出了在课堂教学环节中组织教学环节必须体现出来。同时对劳动纪律中“迟到、早退”作出了明确的界定：以铃声响完未到上课教室门口为迟到，以铃声未响，就发出下课命令并离开上课教室为早退。检查有无教材、教案、教学计划进程表、学生用书与教师用书是否一致（出版社是否相同，版本是否相同）、检查授课使用语言；讲课音量，检查着装要求，严禁穿吊带裙、露脐装、露乳沟等暴露衣服上讲台。严禁男性教师穿背心、拖鞋上讲台。对板书、睡觉学生、迟到、早退学生教师怎么管理作了要求。对使用多媒体也进行了要求，对教案熟练程度也进行了规定。
4、制定了经济管理系教学质量监控制度作为教学管理的规范。同时，还编写了经济管理系教研室工作手册和教研室工作职责、教研室主任工作职责和经济管理系顶岗实习手册等一系列教学管理制度。
通过制度的制定，和对制度的学习理解，全系师生员工心往一处想，劲往一处使，我系教学管理工作出现了明显效果。也促进和加强了教育、教学、教研和教改的力度。
四、畅通信息渠道和加强检查，发现问题及时提出整改措施
（一）建立健全畅通的信息渠道
1、教师方面
2、学生方面
3、学院督导室方面
只要督导室听我们系课程，我们尽量安排同行听、评课。
（二）加强监督查检力度
对照教学计划内容，认真组织检查
1. 教师及教学管理人员到岗情况。
2. 学生纪律、上课情况。
3. 教学任务落实及教学文件准备情况。
4. 检查教学运行情况。教学执行计划、教学任务与课表执行情况，特别是课表（任课教师、教室、机房、班级）的发放和执行情况。
5. 班级教材征订、发放情况。
6. 实验（实训）室、机房以及相关设施与设备准备情况。
7. 教研活动情况。教研室要认真制定学期教研室工作计划，提交系领导审定；检查教师课时授课计划、学期教学计划及教学文本等教学资料准备情况。
8. 各教研室要对上学期各种教学资料进行检查，材料是否规范、完善，并按相关的规定进行上交和存档。
9、系部领导和教研室主任听课任务完成情况检查；随时安排教学管理工作自评小组成员二人以上，进行听课检查。随时与学院督导室领导联系，只要他们听我们系上的老师的课，我们就尽力配合完成系上的听课任务。
检查方式灵活多样，随时检查，定期或不定期检查，获得信息，通过大半学期的检查，全系37位老师的课堂教学任务，我们全部听了一次，有的老师听了2次，个别的教师组织听了3次。特别是刚开始进行检查时，发现的问题较多，就问题与任课老师进行了交流，达到了互相学习共同提高的作用。到了9底左右，基本上都能按照教学质量检控指标和教学常规检查指标要求，规范教学活动的行为（形式方面和质量内涵方面）。
（一）学期初存在的教学方面问题
1、个别教师上课缺乏组织教学程序（表达开始上课的信号、考勤等）；
2、个别教师对教学文件准备不完整；
3、少数教师不板书或板书不规范；
4、极个别教师上课紧张、声音较小；
5、少数教师对上课睡觉学生不闻不问；
6 、个别教师对教材内容不熟悉，讲课变成照本宣读；
7、项目任务型备课理念未深入理解，大多数仍然停留在传统备课、上课的教学模式中。不认真学习职业教育教学新理念；
篇六：教学工作情况证明材料
任现职以来教学工作情况证明材料
姓 名唐煜 教研组或年级组 语文教研组
篇七：教学办工作总结
篇一：XX年教学办工作总结
武汉睿升学校教学办XX年工作总结
围绕学校改革发展的主题，按照上级部署的教改精神，我教学办开展了一系列的工作，为提高教学质量，提高师资水平，作出了贡献。总结工作中的得失，以利于进一步明确工作目标，提高管理水平，逐步完善学校的教学机制。现将本年度工作，总结如下。
一、教学过程管理
1、课程管理
根据国家颁发的普通高中课程标准，开齐国家规定的课程，包括必修课、选修课、综合实践课。其中开设校本课程15门，旨在挖掘学生的潜能，培养学生的个性特长。加强学分制管理，使八个学习领域的基本学习内容得到落实，推进素质教育。
2、课堂教学管理
巡视教师上岗情况及课堂组织纪律。推门听课常态化。通过听课了解教与学两方面的情况。本年度专家组在听课评课方面发挥了重要作用。不少青年教师经专家指点后教学有明显的进步。
3、教学其他环节管理
检查落实集体备课制度的执行，参与考试组织和考后质量分析，抽查作业批改情况和个别辅导情况，广泛听取学生对教学意见和建议，及时传达到年级组。
二、教研活动的开展
本学年各备课组分别确定教研课题，围绕高效课堂这个主题，人人参与，每次集体备课中心发言人交流研究状况，供教学思想和教学方法。本学期共组织学科公开课34节，全校公开课2节，绝大多数老师积极参与听课、评课。团队合作精神得以发挥。
另外组织语、数、外教师在高中课改平台上观看视频，包括专家讲座和优质课展示。组织数学老师到十五中、四中、三十九中、六中观摩省优质课。
各学科教师总结教研成果，撰写了一批有较高质量的教学论文，在省级教研部门组织的评比活动中获得一批奖项。
三、大力推行导师制
根据学校全日制封闭式管理的实际情况，我校实行导师制把关爱学生成长落到实处。各班级分析学生学习情况制定培优补差计划和辅导人员分工名单。教师利用课余时间，定期进行个别辅导，各年级各班导师制名单交教学办备案。年级组和教学办抽查落实情况和辅导效果。学校实行了相关的奖励制度。
从导师制实行的情况看，有些老师计划性针对性不强，也有个别未落实的情况存在，需要进一步完善制度，拟定更科学的考查方法。
四、日常教务工作
老师因病事假代课老师的课表调整，节假日课表的调整，保证正常的教学秩序。杜绝空堂现象，工作量考核，每月按各位老师上课节数审核确定工作量。教师的月度绩效考核，按有关条例，对全体教师完成教学任务的基本情况，核实每月绩效的发放。组织学科竞赛活动，本学年度参加了市教育行政部门核定的数、理、化、生、艺术、科技竞赛，参赛选手取得一批较好成绩。负责与上级教育行政部门的联络，及时传达上级指示。管理高中上课改平台，学生完成各学科学习取得的学分，综合实践活动、研究性学习的相关信息及时上传。组织评教评学活动，了解学生对教学工作的意见和建议，也对老师的工作态度、教学效果、进行量化评价。考务工作，负责收发试卷。记录部分考试成绩，保证每月考试工作正常进行。 本学年在日常工作方面没有出现大的漏洞和事故。
本学年教学工作的指导思想是推进高中新课程改革，推进素质教育，建设高效课堂，促进良好的教风、学风、促进教师队伍专业化发展。
我们的工作虽然取得一定的成绩，但课程标准的要求，家长的期望，社会发展的要求还有相当的差距，尚不能跟上学校发展的步伐。还存在诸多问题:
1、调动教师投身教改教研的积极性、主动性不够。教学工作是一项漫长、复杂的、系统的工程。教师无疑处于关键位置。这就需要强有力的思想工作和更为完善的激励机制。我校部分班级学生学习积极性不高。
2、对教师中教改的先进典型总结推广不够。高一年级语文组着眼于运用知识培养能力，在活动中调动学生的兴趣和积极性，化学组推行探究式实验教学，高复物理组物理典型的构建等有待于进一步评估总结。希望能够一花不来万花开。
3、教学管理未达到精细化。有客观原因，四十一个班级，一百多位教师，必修十五门课程，工作量非一个人可承担。主观原因个人的管理能力、工作方法欠缺。当然，过于繁琐的检查也会产生负面影响。对教师工作的科学评价还有待于探索完善。4、实践育人工作推进不力，有待下学期组织数理教师与实践育人办公室一起，开展相关工作。
5、集体备课制，实行中还欠规范，发展不平衡，如研究课题不明确，辅导学生缺乏针对性等，还要和备课组年级组一起，努力完善。
6、从考试成绩看，不少班级不少学科，学生困难面较大，如何转化差生，如何因材施教。这个课题我办希望和各年级组共同探讨，寻求突破。
总结存在的问题，可以看出，只有科学管理和实干精神结合起来，才能迈上新的台阶，取得新的成绩。
武汉睿升学校教学办
XX年元月20日篇二：教学办公室XX年工作总结
包头市中心医院
教学办公室XX年工作总结
为提高我院医教研管理水平，推动“医院等级评审”活动的进一步发展，教学办公室在各级领导的关怀和支持下，在继续医学教育、科研、重点专科及人才培养方面做了一些工作，具体总结如下：
一、教学培养工作
1、 XX年内蒙古医科大学硕士研究生导师我院的遴选工作已完成，我院有16名导师被内蒙古医科大学遴选为第一导师，2名学术型导师，14名专业型导师，3名被遴选为第二导师，我院有26名包头医学院导师被遴选为第一导师。
2、XX年11月22-26日派研究生管理人员，外出参加专业型研究生管理研讨会，学习专业型研究生管理。XX年12月16日在包头医学院研究生院举办的研究生管理工作会上汇报了我院研究生工作，得到了研究生院领导的充分肯定。
3、XX年我院研究生培养工作得到了内蒙古医科大学、包头医学院研究生院的好评。
4、本年度我院共接收内蒙古医科大学临床本科生74人、包头医学院91人；承担内蒙古医科大学、包头医学院XX、XX级临床本科理论课666学时，见习课1096学时；承担包头医学院院本部其它专业见习课36学时。
5、我院担任理论授课的教研室均认真按照学院下发的教学大纲，制定了详细的授课计划，并严格按照授课计划执行，在授课中遵守教学秩序，课堂纪律良好；大部分学生自觉遵守教学纪律、学习积极性、主动性较高。目前已进入期末复习阶段，大部分考查课已结课。
6、本年度，我院内、外、妇、儿科等教研室大部分教师承担了本科生教学任务，开课前各相关教研室进行集体备课，对每位任课教师的备课情况进行了认真检查，检查内容包括教案、多媒体课件、教学大纲等文件。同时检查任课教师执行教学大纲的情况，教学办公室按照学院的要求配合进行了开学前、期中、期末教学检查，并得到学院领导的好评；教学管理人员按要求进行检查性听课，并组织学生每周填写听课质量反馈表，总结教学中存在的问题并予
以解决，进一步提高教学质量。
7、圆满完成了内蒙古医科大学、包头医学院XX级各专业85名学生毕业实习任务，已全部毕业离校。接收XX级内蒙古医科大学毕业实习生27人：其中临床本科14人、麻醉本科2人、中医本科11人；接收包头医学院毕业实习生109人：其中临床本科34人、麻醉本科6人、影像本科6人、检验本科6人、运动康复本科9、康复专科２人、口腔本科2人、放射医学本科4人、信息管理4人、药学本科3人、医事法学13人、卫检、卫管10人、营销10人；河套学院康复专科6人。共142人。
8、我院于11月8日参加内蒙古医科大学临床医学部举办的XX年度学生临床技能竞赛，我院共派出来自09级内、外、妇、儿科4名选手， 1名内科评委。其中白翠霞获外科组三等奖；王丽获内科组二等奖。
9、今年我院共派遣外出进修学习100人次，其中三个月以上43人次，短期培训57人次。
10、本年度各教研室共培养新教师5名，由教办组织试讲，经相关教研室主任评定，试讲全部通过。
11、充分领会上级文件精神。组织8场学习会。学习《深入贯彻学习科学发展观》的理论精髓，学习十八大的会议精神，贯彻十八届三中全会决定。投入到共产党员创先争优及走群众路线的活动当中。提高教师的思想政治素质，坚定理想信念，积极投身到各项事业的建设和发展当中。
二、继续教育学习工作
1、XX年度我院顺利完成内蒙古自治区继续医学教育委员会审批的28项和包头审批的2项继续医学教育讲座。
2、XX年3月16日顺利完成临时继教项目一项。内容：人工膝关节置换要点及人工髋关节术后感染对策，由北京大学人民医院骨关节疾病研究所副所长寇伯龙教授和北京大学人民医院骨关节科副主任魏威教授主讲。参加继教人数66人，授予2学分。
3、XX年3月29日顺利完成临时继教项目一项。内容：医院效率与质量品管圈pdca追踪法的策划与操作深度演练和三甲综合医院评审材料准备与评价标准重点内容操作方法深度演练。由中国人民解放军总医院第309临床部高级管理专家王健康教授主讲。参加继教人数3月29日下午213人次、30日上午199人次、30日下午187人次，授予2学分。
4、XX年6月28日顺利完成国家级继续医学教育项目一项，内容：尿动力学检查对糖尿病患者膀胱功能的评价。由泌尿外科杨志刚主任主讲。参加人数292人次，授予2学分。
5、完成XX年继续教育公共课报名工作，参加报考人员共计1280人。
6、完成XX年继续医学教育验印工作。继教对象总人数：1192人。达标人数：1192人。合格率100%。
7、完成XX年继续医学教育专业课报名工作，参加报考人员共计1303人。
8、申报XX年国家级继教项目1项.
9、申报省级继教项目30项.
三、三基训练
XX年第一、三、四季度进行了三基知识考试。参加考试人员514人次，及格率为95%，在第三季度考试过程中严抓考风考纪，对不及格的46名医生，给予每人300元的经济处罚，无故不参加考试的4名医生，给予每人500元处罚，给予1名作弊的医生500元处罚。XX年12月27日举办了医护三基知识竞赛，对大家的学习起到了积极的促进作用。
教学办公室
XX-12-30篇三：教学办公室XX年工作总结 - 复件
教学办公室XX年工作总结
一、研究生管理工作
XX年在我院就读的内蒙古医科大学硕士研究生28名，毕业12名，招生20名，XX级李娅、张真霞评为XX年度校级优秀学生；王欣、薛晗评为校级优秀学生干部；杨勇、王欣获得二等研究生优秀奖学金；李娅获得一等研究生优秀奖学金；XX级徐慧霞、杨新林评为XX年度校级优秀学生；夏充硕评为校级优秀学生干部；杨新林获得学习优秀奖单项奖。包头医学院硕士研究生35名，毕业9名，招生10名。
XX届硕士研究生的毕业论文盲审、原始数据审核、预答辩、毕业论文答辩工作在我院圆满完成，21名硕士研究生已全部顺利毕业离院。
完成XX年招生内蒙古医科大学硕士研究生20名、包头医学院硕士研究生10名的工作。 XX年内蒙古医科大学硕士研究生导师我院的遴选工作已完成，我院有16名导师被内蒙古医科大学遴选为第一导师，2名学术型导师，14名专业型导师，3名被遴选为第二导师，我院有26名包头医学院导师被遴选为第一导师。
根据我院导师情况，科研能力，制定了招生计划。XX年我院拟招生人数共42名，均为临床医学专业。其中神经病学11名（学术型2名；专业型9名）；内科学8名（心血管内科2名；肾内科1名；呼吸内科1名；血液内科2名；消化内科2名）；外科学14名（普外科3名；心外科2名；神经外科3名；泌尿外科2名；麻醉科1名；胸外科1名；骨科学2名）；妇科学2名；肿瘤病学2名；药剂学1名；儿科学1名；影像学与核医学3名（放射1名；超声1名；核医学1名）。
XX级内医、包医18名硕士研究生（学术型）已报到，于XX年8月经岗前培训后全部入科。研究生的房间进行了粉刷，配备了新床、新桌椅和络系统，使研究生能更好的学习生活，方便查找资料，有利于完成课题。
XX级内蒙古医科大学、包头医学院硕士研究生30名于XX年12月20日进行了开题报告，30名全部通过考核。
XX级内蒙古医科大学、包头医学院硕士研究生30名于XX年1月7日进行专业外语、专业课考试。
XX级包头医学院硕士研究生17名于XX年11月20日进行了中期考核，考核成绩全部合格。
XX年11月22-26日派研究生管理人员，外出参加专业型研究生管理研讨会，学习专业型研究生管理。XX年12月16日在包头医学院研究生院举办的研究生管理工作会上汇报了我院研究生工作，得到了研究生院领导的充分肯定。
XX年我院研究生培养工作得到了内蒙古医科大学、包头医学院研究生院的好评。
加强研究生的管理，医院规定不准无故不上班，请假1个月以上，暂缓毕业1年。针对包头医学院一名研究生不能遵守有关规定，给予退回学院的处理。
二、本科两段式教学工作
本年度我院共接收内蒙古医科大学临床本科生74人、包头医学院91人；承担内蒙古医科大学、包头医学院XX、XX级临床本科理论课666学时，见习课1096学时；承担包头医学院院本部其它专业见习课36学时。
1 、教学秩序：我院担任理论授课的教研室均认真按照学院下发的教学大纲，制定了详细的授课计划，并严格按照授课计划执行，在授课中遵守教学秩序，课堂纪律良好；大部分学生自觉遵守教学纪律、学习积极性、主动性较高。目前已进入期末复习阶段，大部分考查课已结课。
2 、课堂教学：本年度，我院内、外、妇、儿科等教研室大部分教师承担了本科生教学任务，开课前各相关教研室进行集体备课，对每位任课教师的备课情况进行了认真检查，检查内容包括教案、多媒体课件、教学大纲等文件。同时检查任课教师执行教学大纲的情况，如：课堂时间分配；重点、难点是否突出等。教学办公室按照学院的要求配合进行了开学前、期中、
期末教学检查，并得到学院领导的好评；教学管理人员按要求进行检查性听课，并组织学生每周填写听课质量反馈表，总结教学中存在的问题并予以解决，进一步提高教学质量。
3、课间见习：通过对本年度承担课间教学的科室进行抽查，发现普遍教师备课认真、按时上下课、无缺课现象、带领学生查看典型病例；学生上课认真、无旷课现象。检查中发现个别教师上课迟到，教学办公室经调查情况后，已对相关教师进行督导，并在院务会上要求各科室加强管理，今后杜绝此类事情的发生。
4 、教学设施：教室环境卫生良好，门、窗、桌、椅、灯具等都够正常使用，多媒体及话筒已更换，设备效果良好，学生反映较好。
5、毕业实习教学：圆满完成了内蒙古医科大学、包头医学院XX级各专业85名学生毕业实习任务，已全部毕业离校。接收XX级内蒙古医科大学毕业实习生27人：其中临床本科14人、麻醉本科2人、中医本科11人；接收包头医学院毕业实习生109人：其中临床本科34人、麻醉本科6人、影像本科6人、检验本科6人、运动康复本科9、康复专科２人、口腔本科2人、放射医学本科4人、信息管理4人、药学本科3人、医事法学13人、卫检、卫管10人、营销10人；河套学院康复专科6人。共142人。
6、我院于11月8日参加内蒙古医科大学临床医学部举办的XX年度学生临床技能竞赛，我院共派出来自09级内、外、妇、儿科4名选手， 1名内科评委。其中白翠霞获外科组三等奖；王丽获内科组二等奖。
接收来院进修人员16人；接收各医学院校零散实习生14人。
三、师资培训
1、外出进修学习100人次，其中三个月以上43人次，短期培训57人次。
2、本年度各教研室共培养新教师5名，由教办组织试讲，经相关教研室主任评定，试讲全部通过。
四、学生管理工作
1、学生日常安全教育管理
我们组织召开了19次班会，让学生们更多的了解国家、学校的政策，及医院的各项规章制度；培养和提高广大学生的安全防范意识，自我保护意识，遵规守纪意识。目的是是同学们明白一个好的集体要有一个好的组织，要纪律严明，制度明确，要有集体观念。
2、宿舍管理工作
已将学生公寓二楼开放4间宿舍，以解决进修人员及自治区全科医师培训人员住宿的紧张。开辟5间自习室为考研学生解决复习考试场所。进一步加大宿舍管理及检查力度，杜绝事故隐患。
在XX年7月和9月期间，针对学生公寓楼的居住情况，我们与医院保卫科消防人员一起，协作组织了两次以学生为主的消防演练，使广大学生学会灭火器材的使用，学会消灭初期火灾的能力和逃生的方法，加深学生对消防安全隐患的意识。
XX年10月带领学生对公寓进行了大面积的卫生清扫工作，清洗了墙壁，建起了新型的宿舍文化建设，使学生公寓卫生状况有了明显的改观。让学生在紧张的学习之余，有一处温馨、舒适的生活和休息场所，从而更好的投入到学习和工作当中。组织学生评出了文明宿舍4个，使更多的大学生以宿舍为家，努力营造和谐、文明、团结的集体，提高学生各方面的素质，使他（她）们有一个综合性的，全方面的发展。
3、学生参加社会实践活动
组织学生积极地参与到社会实践工作当中去，带领学生多次随医疗队下乡服务，协助做好为农牧区百姓体检的各项工作。为李嘉诚基金包头市中心医院宁养院培养义工26名，使他们能够在学习之余融入社会实践工作当中，锻炼自己，为社会服务，为广大的人民群众服务，真正体现当代医学生的思想品质和精神境界。
篇八：教学工作量证明
教学工作量证明
翁俊敏老师近五年教学工作量为：
特此证明。
莆田市秀屿区实验中学 XX年3月12日
年度考核证明
翁俊敏老师近五年年度考核结果为：
特此证明。
莆田市秀屿区实验中学 XX年3月12日
篇九：任现职以来教学工作情况证明材料
附件四： 任现职（或近五年）以来教学工作情况证明材料
姓名 学科
一、完成教学工作情况（教学效果应附该教师所任学科学生成绩当年在学校、乡镇、区或市所处位置情况）
二、增、减教学工作量情况
三、年均完成教学工作量情况
四、教学奖励情况（凡获奖情况应附证明材料） 五、审核情况
篇十：任现职以来教学工作情况证明材料
任现职以来教学工作情况证明材料
姓名 教研室 现任专业技术职务及任职时间一、完成教学工作情况
二、减免教学工作量情况
三、年均完成教学工作量情况
四、教学奖励情况
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