2021—2022学年度
第二学期九年级班主任工作总结（1）
时间如白驹过隙，一个学期很快结束了。九年级是整个初中阶段重要的时期，我深知责任重大，不敢有丝毫懈怠，现将本学期工作情况总结如下：
1、营造良好学习氛围，鼓舞学生的斗志
九年级面临着升学的压力，学习的精神负担很重，特别是我班女生居多，面对数理化的学习畏难情绪很大，对于成绩的急速下滑，她们无所适从。我的做法是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子，为他们创造一个愉快的心理空间，对那些有潜力但不努力的学生，我经常找他们谈心，适当给予鼓励，增强他们的信心。如A同学，很聪明却不努力，我多次找他谈心，对他的每一点进步都给予表扬，第一次月考后，他进步了60多位，我安排他作为进步最大的学生在全班作学习经验交流，这样他的学习劲头更足了。还制定了班级誓言：意志的力量是决定成功的力量。作为每一个学生的座右铭，鼓舞他们持之以恒，朝着自己的目标不断进步。
2、关心后进生，培养其良好的行为习惯
我班两级分化问题比较严重，一小部分同学已完全放弃了学习，如果不管理好他们，一方面会影响了其它同学的学习，更重要的是他们找不到自己的奋斗目标，对他们我不歧视，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善，如B同学，他上课发呆，做小动作，下课追逐撵打，是典型的后进生，但我发现他很有管理才能，这一学期，我让他担任体育委员，负责两操及体运会的相关事情，他做得井井有条，行为习惯也以前也有了很大转变。
3、落实“课外访万家”活动，加深家校、师生之间的沟通
这一学期，我积极响应上级的号召，每周末都进行课外访万家活动，经过两个多月的努力，和其它科任老师一起访问了30多名学生，和他们的家长进行了深入的交谈，了解他们的家庭状况、内心世界、在家的学习情况等，通过这一活动，加强了家校、师生之间的沟通，推动了班级管理，有些学生走访后，发生了很大的变化，如刘店的赵倩同学，学习不努力，有些想放弃的念头，走访以后，尽管她学习成绩没有很大的进步，但她一直在尽自己最大的努力。
4、塑造自身形象，赢得学生信赖
孔子早在两千多年前就说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教好书是育好人的前提，同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我工作的精神，也能给学生以以极强的示范和影响，从而转化为特殊的感动，因此，平时我努力做到以身作则，要求学生做到的自己首先做到，充分尊重学生，动之以情，晓之以理，以平等、民主谈心的方式和学生推心置腹，与学生互动共鸣。
当然，也存在许多不足，有时也有松懈的时候，在今后的工作中，我将继续努力，认真做好本职工作。
2021—2022学年度
第二学期九年级班主任工作总结（2）
有时候觉得，班主任工作就像一位把控方向的“舵手”，引领着几十个“船员”，在茫茫大海中乘风破浪、激流勇进。三年，终于把大家带到灯塔闪烁的彼岸，学生们将继续各自远航征程，而我又原路返回，开始下一趟渡人之旅。
有时候觉得，班主任工作就像和渣男谈恋爱，期限三年，还不能分手的那种。原本捧着一颗赤诚的真心交付给学生，时而满心欢喜，时而伤心透顶，时而焦躁难耐，时而苦涩难言。你费尽心思去爱一群人，最后却只感动了自己。那种累死累活，一个月班主任津贴350，还要顶着为学生人生命运前途负责的重担的感觉，真真令人“着迷”。
有时候觉得，班主任工作就像管马的弼马温。本以为是“齐天大圣”，手拿金箍棒，脚踩跟斗云，眨眨火眼金睛，就可以十万八千里驰骋在自己的疆域。可到头来却发现“只有职儿没有权，不管粮来不管钱，只管那马儿一大堆，叫你天天扫马圈。”天天身上系着几十号学生，虽有指点江山之势，挥斥方遒之名，却不管钱来，不沾粮，只管这几十号人出勤、纪律、仪表、作业、安全，我们不是学生们的妈，但都有一个共同的名字，大声说出来，我们叫——“班妈”。
……
笑话归笑话，无论做哪一件事情，都要想办法做好，做到问心无愧，化用人民教育出版社部编本初中语文八年级下册第六单元P131页“名著导读”专题《钢铁是怎样炼成》的里面的一句名言“一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的教育事业而奋斗。’”
生活要有激情，尤其是教育生活。即使起得比鸡早，睡得比狗晚，跑得比马快，干的比驴多，长得比猪胖，仍要是电、是光、是唯一的神话，也要成为学生的Super Star。没有结婚，也要站出来成为“妈”；单薄弱小，也要高喊不害怕；疲倦劳累，也要管理教学两手抓；虽然很多教育问题没办法，也要逼自己笑哈哈！
干好班主任工作，做好“四个娘”就够了。
班主任对学生要像“亲娘”一样关心，关心学生的学习成绩、生活状况、身心健康……俗话说——儿是娘的心头肉，爱你爱到骨头里。念念不忘，必有回响。学生点滴的进步成长也最抚慰老母一颗心。
班主任对学生要像“后娘”一样狠心，对学生严格要求，不纵容、不包办、不包庇、不迁就、不姑息……爱有千千万万种，狠心即是有心。心怀梦想，逆风而行。挫折也是教育的一种，逆风的方向更适合飞翔，不怕千万人阻挡，只怕学生自己投降。
班主任对学生要像“丈母娘”一样偏心。班主任对学生，特别是对后进生，要像看待女婿一样有所偏爱，越看越喜欢，多看几眼，厚待十分……把特别的爱给特别的你。说不定，今天学生是风儿，我是沙，灰头土脸闯天涯；明天就是众里寻他千百度，蓦然回首，学生却在灯火阑珊处，学校教育的真谛，是师生相互成就，彼此成全。
班主任对学生要像“干娘”一样热心。热心，代表着满腔热情，矢志育人，永不言弃，永不彷徨。热心，代表着尊重、宽容和忍耐，明明不喜欢，仍理解尊重；明明很生气，仍大度宽容；明明看不惯，仍忍耐期待。热心，还代表着永远不忘的教育初心，砥砺前行之后，方能获得有始有终的善果。
啥也不说了，在“两个一百年”的历史交汇点，百年征途波澜壮阔，百年初心历久弥坚。身为一名鄂西北基层青年教师，也要拾一缕磅礴伟力，燃一粒教育荧光。
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