学生资助工作总结篇一 本学年，我院学生资助工作在省 教育厅资助管理中心的指导和福建师范大学助学贷款中心 的帮助支持下，在广大师生的共同努力下，建立起了以奖助 学金、国家助学贷款为主，以生源地信用助学贷款、绿色通 道、勤工助学、社会资助等方式为辅的多元资助体系，学生 资助工作取得明显成效。得到了广大学生、家长和社会各界 的一致肯定，一年来，我院学生在资助方面的投诉为零。现 将我院本学年学生资助工作总结如下：
一、主要工作
（ 一 ） 加强组织领导、完善规章制度 学院成立了以林玉瑞政委、许玉泰院长任组长，林成郎 副政委、冯增其副院长任副组长，相关科室、系部负责人为 成员的院资助工作领导小组，各系成立了以系分管学生负责 人为组长，辅导员和学生代表参加的学生资助工作评议小 组。加大各项资助政策的宣传力度， 增加资助工作的透明度， 指导学生资助工作，提高工作效率。并把各项学生资助管理 办法印制在 20xx 版《福建师范大学人民武装学院学生手册》 供学生参阅。正因为有了上述组织管理制度化设置，才能够 充分保障我院学生资助工作的有序开展。
（ 二 ） 客观公正地做好家庭经济困难学生的认定工作。 贫困家庭学生认定是学生资助工作的关键环节，是保证 资助工作公开、公平、公正的基础。为认真做好我院家庭经 济困难学生认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源， 切实保证国家和我省制定的各项高等学校资助政策和措施 真正落实到家庭经济困难学生身上，我们根据《教育部财政 部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指 导意见》 （ 教财 [20xx]8 号 ） ，结合我院实际情况，在家庭经 济困难学生认定工作中坚持实事求是，确定合理标准，按照 由学生本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原 则。严格工作制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。
首先，各级各部门各司其责 ; 学院学生资助工作领导小 组全面领导家庭经济困难学生的认定工作。学生资助管理办 公室具体负责组织和管理全院的认定工作。系成立以分管学 生工作的系领导为组长、学生辅导员等担任成员的认定工作 组，负责认定的具体组织和审核工作。以年级 （或专业 ）为单 位，成立以学生辅导员任组长，学生代表担任成员的认定评 议小组，负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员中， 学生代表人数具有广泛的代表性，一般不少于年级 （ 或专业 ） 总人数的 10%。
其次，合理确定家庭经济困难学生的认定标准。认定标 准设为一般困难、困难和特殊困难三档。
第三，严格家庭经济困难学生认定程序。家庭经济困难 学生认定工作每学年进行一次。学院学生资助管理办公室、 系认定工作组、年级 （或专业 ）认定评议小组，按照各自的职 能分工，认真、负责地共同完成认定工作。
此外，我们在新学年开学时，就立即布置启动全院认定 工作。全面、认真部署每个学年的家庭经济困难学生认定工 作。在向新生寄送录取通知书时，同时寄送《高等学校学生 及家庭情况调查表》 ; 在上学年结束之前，向在校学生发送 《高等学校学生及家庭情况调查表》 。
20xx-20xx 学年全院共认定 384 名学生为家庭经济困难 学生，其中家庭经济特别困难学生 91 名，贫、特困生占在 校生 29.49%。
（ 三 ） 深入细致，科学管理，做好贫困学生信息管理和资 料上报工作。
一是完善家庭经济困难学生信息数据库。该数据库包含 家庭经济困难学生的基本情况和在校期间的受助情况、奖惩 情况、担任班干部情况、就业去向等信息，初步实现了学生 资助工作系统化动态管理。
二是建立国家助学贷款学生档案，加强对贷款学生的贷 后监督和管理，引导贷款学生树立诚信意识。积极与学生就 业单位、 学生家长联系， 督促学生按时还款， 减少借贷风险。
三是根据省资助管理中心的要求，及时做好贫困生各项 资助信息的登记、统计和上报工作，并按省资助中心要求将 我院贫困生数据导入福建省学生资助管理信息系统，各项信 息数据上报及时准确，受到上级主管部门的好评。
（ 四 ） 切实做好各项奖助学金评定和发放工作。 根据福建省学生资助管理中心关于认真做好 20xx-20xx 学年度普通高校国家奖助学金等有关工作的通知精神，我院 按照公开、公平、公正的原则和规定的程序开展各类奖助学 金评审、发放工作。由于时间紧、任务重，我们克服种种困 难，及时完成了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金 等评选上报工作，使家庭经济困难学生得到相应的帮扶。截 至 20xx 年 10 月，我院共评审、发放各类奖助学金五项，总 计奖助 589 人次，奖助金额达 103.575 万元：
⑴国家奖学金 2人，每人奖励 8000 元，共计 1.6 万元。
⑵国家励志奖学金 38 人，每人奖励 5000 元，共计 19 万元。
⑶国家助学金 381 人，其中特困生 91 人，共计 70.8 万 元（ 国家、省财政下拨 53 万元，学院自筹资金 17.8 万元）。
⑷优秀学生奖学金 195 人，共计 12.35 万元。
（ 五 ） 认真做好国家助学贷款和生源地信用助学贷款工 作。
由于我院国家助学贷款工作隶属福建师大管理，情况比 较特殊。校学工部及助学贷款中心对我院国家助学贷款工作 予以大力支持帮助，使我院 20xx 年学生国家助学贷款工作 进展顺利，国家助学贷款做到应贷尽贷，风险补偿金及时到 位。我院 20xx 年申请国家助学贷款 27，实际获得贷款 27 人， 贷款金额 11.7 万元，二次发放贷款 24 人，贷款金额 9 万元。 根据上级有关文件规定，我院提取贷款金额 （20.7 万元 ） 的 5%作风险补偿金计 1.035 万元。
20xx 年生源地信用助学贷款 15 人，贷款金额 8.36 万元， 根据上级有关文件规定， 我院提取贷款金额的 2%作为风险补 偿金计 0.1672 万元。
在助学贷款和生源地信用助学贷款管理规范方面，积极 做到四个主动，即主动开展国家助学贷款工作，主动加强对 学生的贷款指导，主动与银行配合，主动承担学校在国家助 学贷款办理过程中应尽的义务。加强贷前贷后管理。在风险 管理方面，我们开展学生诚信教育，做到诚信贷款。如举办 银行个人诚信制度专题讲座 ; 建立学生诚信档案 ; 开展诚信 教育宣传等活动。
（ 六 ） 畅通绿色通道，确保新生顺利入学 为保证今年考入我院的家庭经济困难新生能够顺利入 学，按照学院有关规定，及时公布新生办理绿色通道手续工 作流程，由学院和各系有关领导负责接待家庭经济困难新 生，落实国家绿色通道政策， 使家庭经济困难学生顺利入学， 让学生安心， 让家长放心。 20xx 年通过绿色通道入学的新生 39 人,缓交学杂费金额约 13 万元。与往年相比， 今年我院绿 色通道更加畅通。
为了保证家庭经济困难学生及时办理入学注册手续，我 院根据学院学生实际情况办理 20xx-20xx 学年非新生缓交学 费 174 人，缓交学杂费金额共计 41.096 元。
（ 七 ） 拓宽勤工助学渠道、增加勤工助学岗位
20xx-20xx 学年，我院努力拓宽勤工助学渠道，增加勤 工助学岗位。同时，不断探索和尝试勤工助学新方法、新模 式，使勤工助学由体力勤工助学向智力勤工助学方向拓展。 学生通过自己的劳动，既缓解了在校期间学习、生活费用的 压力，也得到了很好的岗位锻炼和教育。目前，我院共设勤 工助学岗位 17 个，分别设在武器库、图书馆、多功能厅、 培训楼、计算机房、 多媒体教室以及各专业学生工作助理等， 为 21 名贫困学生提供了勤工助学的机会，每月获得 100200 元不等的劳务费，全年发放酬金 2.7 万元。 20xx 年暑假和 20xx 年寒假假安排护校学生 27 人，共计分放酬金 1.503 万 元。
全年总计投入 4.203 万元，安排勤工助学学生 48 人。 （ 八 ） 认真做好毕业生就业奖励工作 为积极引导和鼓励我院毕业生面向基层就业，提高做好 就业工作的积极性，扩大毕业生就业的行业和领域，提高毕 业生就业质量与就业率，我院根据实际情况制定毕业生就业 奖励办法。据统计，截止 20xx 年 10 月 9 日我院为毕业生提 供就业奖励费用共计 7.83 万元。 （ 就业办提供数据 ）
二、工作中的几点体会
（ 一 ） 领导重视是根本。高校学生资助工作涉及学校重大 事务与利益和多个部门，领导是否重视在很大程度上决定了 学生资助工作能否顺利开展。我院主要领导和分管领导多次 召集相关部门召开协调会，对实际工作中的重点、难点问题 逐一解决，极大推动了我院学生资助工作工作顺利开展。
（ 二 ） 完善学生资助工作制度是保障。近几年，从中央到 地方各级领导和部门，高度重视高校学生资助工作，如何做 好学生资助的基础工作是很关键的问题。 20xx-20xx 学年， 在奖、勤、助、补、缓等各项工作中，我院重点抓好家庭经 济困难学生的建档和调研工作，建立健全各项制度。进一步 加强对家庭经济困难学生认定、管理等一系列规章制度的落 实，从学院、系到专业、年级，层层落实，逐个把关，严格 工作制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。
（ 三 ） 抓好奖助与教育相结合是重点。国家奖学金、国家 励志奖学金、国家助学金是党和政府对品学兼优及家庭经济 困难学生的奖励和扶助，促进他们成长、成才，懂得感恩、 懂得回报社会、报效祖国。我院要充分利用这个契机，加强 对大学生的思想政治教育，加强对大学生的诚信和感恩教 育。我们通过召开获得奖助学金学生颁发大会、获奖学生感 言等形式，加强对大学生的诚信意识和感恩的教育，让广大 获得奖助学金的学生珍惜这来之不易的荣誉和帮扶，使他们 学会饮水思源，激发他们勤奋学习，积极向上。另外，由于 每年的奖助学金的名额有限，对于没有评得奖助学金的学生 也加强教育，让他们端正态度、调正心态，安心学业。
（ 四 ） 加强对奖助学金使用的监控是关键。国家颁发奖助 学金的初衷是出于对品学兼优及家庭经济困难学生的学习 上奖励和生活上扶助，要让获得奖助学金的学生真正把奖学 金和助学金用到学习和生活的刀刃上，加强对奖助学金使用 的监控是完全必要的。可以通过与获奖助学金学生签订承诺 书、按月发放助学金、与家长沟通等方式，有效地监控学生 使用奖助学金，防止学生把奖助学金用作它用，失去奖助学 金应有的作用。
三、存在不足和需要完善的方面 在肯定成绩的同时，我院的学生资助工作与国家、省政 府的要求和广大学生的实际需求相比，还有一定的差距，工 作中还存在一定困难，这需要我们认真面对，齐心协力去解 决。
（ 一 ） 新资助体系建立后， 国家奖学金、 国家励志奖学金、 国家助学金的实施充分体现了党和国家对广大贫困学子的 关怀，也表明了国家的政策导向。学生资助工作是一项政策 性、时效性、社会敏感性很强的党心、民心工程，从事这项 工作时时感到压力很大。
根据国家资助政策的要求，公办学校每年要提取学费收 入的 20%用于学生的奖、助、减免学费等工作。在我院，每 年 400 多学子将直接接受国家的资助，资助工作任务更重、 量更大、难度更高。我院助学工作机构设置和人员配备离国 家政策和实际需求还有一定差距，资助工作合力有待进一步 加强。
（ 二 ） 作为特殊专业学院，不仅办学规模小更没有校办工 厂、企业等，难以为家庭经济困难学生提供更多的勤工助学 岗位。我院勤工助学岗位有限，难以为家庭经济困难学生提 供更多的勤工助学岗位。接收社会捐资助学渠道窄，在学生 资助方面缺乏社会捐资支持。
（ 三 ） 根据福建师大及相关院校的做法，适当提高优秀学 生奖学金奖励金额和奖励比例。
（ 四 ） 学生奖助学金发放方式与省资助中心及相关政策 要求有差距，需协调财务等部门规范学生奖助学金的发放工 作。
四、明确目标，理清思路，做好 20xx-20xx 学年学生资 助工作
今后一个阶段，要深入贯彻全省资助工作会议精神，全 面落实各项学生资助政策，加强奖助学金的评审与管理，进 一步落实国家助学贷款政策，综合运用好奖、贷、助、补、 减等各项资助政策，努力探索新的资助模式，不断扩大受益 学生的覆盖面。要提高认识，统一思想，切实把好事做好 ; 要进一步强化资助体系建设，完善资助工作管理体制 ; 要明 确重点，挖掘特色，全面完成各项资助工作任务。做到五个 切实抓好 ：一是切实抓好家庭经济困难学生的认定工作 ; 二
是切实抓好国家助学贷款政策的落实 ; 三是切实抓好奖助学 金的评审、发放和监督检查 ; 四是切实抓好经济资助与人格 培育的有机结合 ; 五是切实抓好资助工作宣传和资助渠道的 拓展。
（ 一 ） 认真做好贫困学生认定和国家奖助学金发放工作。 改进和加强贫困学生认定工作，增强贫困学生认定工作 的透明度，建立全面、准确的贫困学生数据库，实施信息动 态管理，保障信息通畅、及时。
根据我院 20xx-20xx 学年家庭经济困难学生认定统计， 全院特困生 101 人，贫困生 346 人，占在校生 30.4%。结合 我院贫困学生实际情况，按闽教学 （20xx）42 号文件有关规 定，国家助学金财政承担 76%，学校承担 24%，预计 20xx-20xx 学年国家助学金学院需自筹 19.73 万元。
（ 二 ） 健全学生勤工助学机制，引导学生以积极、自主的
态度及高度的责任感对待勤工助学。 20xx-20xx 学的共设置 勤工助学岗位 23 个，参加勤工助学 26 人，全年共发放酬金 3.555 万元（每年按 9个月发放 ）。
（ 三 ） 积极做好新生入学绿色通道和缓交学费工作。
据统计， 20xx 级新生共 13 人通过绿色通道办理入学手 续，缓交学费 5.6566 万元。截止 20xx 年 10 月 10 日，全院 共 164 人申请缓交学费，缓交金额共计 36.771 万元。
（ 四 ） 积极做好国家助学贷款和生源地信用助学贷款工 作。
20xx 年我省全面实施生源地信用助学贷款，截至 10 月 10 日，我院共 51 名新老生获生源地助学贷款，共计 26.365 万元。除此之外，我院 11 名学生申请国家助学贷款。我院 将在校助贷中心的指导下继续做好国家助学贷款，及时上缴 风险保证金。
（ 五 ） 做好优秀学生奖学金评审和发放工作。 根据《福建师范大学人民武装学院优秀学生奖学金评定 办法》，预计发放优秀学生奖学金 14.05 万元。
（ 六 ） 做好家庭经济困难学生学费减免工作。 根据《福建师范大学人民武装学院家庭经济特别困难学 生减免办法》 ，预计减免学费 5-6 万元。
（ 七 ） 进一步规范奖、助学金评审和发放制度，建立奖助 学金使用效率的评估和检查机制，加强对受助学生在校期间 学习生活情况的监督和教育工作。
学生资助工作总结篇二 20XX.7 月，我校按照县教育局 的扶贫帮困工作部署， 坚持构建和谐校园的科 学发展观， 开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让 一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下：
一、 学校领导重视， 全体教职员工大力支持。 为了抓好扶贫工作， 学校成立了扶贫帮困工作领导小 组。
学校领导亲自挂帅各班主任具体 落实，广大老师积极 响应学校每名教师进十家，温暖送进每一户 号召，各年级 先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况， 做 好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实 施。
二、工作落实到人，温暖送进家庭。学校对贫困学生的 帮扶工作 落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困 生都有人关爱，每个 贫困家庭都能感受学校的温暖。
通过第一阶段摸底工作我校确定陈丽等 9 名同学为上一 年度扶贫帮困对象 ,进行家访 , 他们的父母连声感 谢。同学 们自己也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会 和父母关爱。
三、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰 高，经过 各方努力，为患白血病的同学捐款 , 另外学校还千 方百计联系社会人 士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的 后顾之忧。
扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关 系到和谐 社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门 的领导下，在社会热 心人士的帮助下，将这项工作做得更 完善，让每一位同学都能感受集 体的温暖 ，社会的关爱。 学生资助工作总结篇三 为深入贯彻落实国家提倡的扶 贫政策，根据县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐 校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作 的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现 总结如下：
一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。 为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小 组，下设了办公室。学校领导亲自挂帅，教务处、会计室、 各班主任具体落实，广大老师积极响应学校每名教师进十 家，温暖送进每一户号召，各年级先后开展贫困生摸底工作 多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助 学思路，然后有计划有步骤地实施。
二、工作落实到人，温暖送进家庭。 学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责 任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受 学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定赵静等 9 名同 学为上一年度扶贫帮困助学金发放对象，在上学期末由刘世 攀副校长、教务处徐进文主任、以及团委陈涛书记等亲自将 助学金送到贫困学生手中。每到一处，他们都要同家长促膝 交谈，询问他们对学校还有什么特别的要求。同时确定凌杰 等 18 名同学享受团县委希望工程捐助对象。学校还组织全 体师生为患病的林春敏同学捐款，短短半天时间，就筹集捐 款 7000 余元。当把这笔捐款送到林春敏同学家中的时候， 他的父母连声感谢。林春敏同学自己也表示一定会振奋精 神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。
三、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。 众人拾柴火焰高，经过各方努力，周边的好几个企业主 已经答应向我校的林浩男等同学每年捐赠 600 元，以帮助他 们顺利完成学业 ; 各村委会也各自负担相应人数的贫困生， 为他们勤奋学习解除后顾之忧。另外学校还千方百计联系社 会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。
扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关 系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的 领导下， 在社会热心人士的帮助下， 将这项工作做得更完善， 让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。 学生资助工作总结
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