小学少先队辅导员工作总结2022
当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，半年来为了使五年（2）班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
一直以来，我很注重融合少年儿童的特点和兴趣积极开展各种中队活动，对每位队员展开思想道德教育。例如：为了培育学生的不好犯罪行为、好习惯，积极开展以“做人必须存有不好形象”为主题的一系列中队活动。例如：“呼救的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，并使学生懂形象的关键，懂什么才就是语言美、犯罪行为美、心灵美。又例如为了培育学生集体精神，说学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用本学期我校积极开展的秋季运动会；我中队积极开展“人人篡逆班集体天下一份力”的活动，不参赛的队员个个为比赛的队员助威引导。虽然，在这次校运会中，成绩不是很理想，但是同学们整体表现出的团结合作精神和集体荣誉感，使我很敬佩。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给与很大高度关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作积极开展得轰轰烈烈，我们五年（2）班的中队也不甘落后，积极响应。例如：根据学校“流动红旗评选”活动内容，我中队积极开展了“比一比谁的卫生搞得最出色”、“谁搞值日最负责管理”等活动。又例如：为了引导我班学生流泪普通话，我中队也积极开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还积极开展了“人人之争搞好队员”的活动，许多队员都之争着为班级清扫，为教室迎色彩等。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“自学园地”就是同学同学们快速增长科学知识，开阔视野的科学知识营，同时也为了充分发挥各队员的特长和嗜好，在“园地”上展现他们的才华。我中队积极开展了轮流画黑板报的活动。每一月出来一版，每版由几位队员负责管理，自从积极开展这项活动，队员们热情高涨出席，有的设计排印，有的设计图画，有的画花边，有的抄录。
总之，一学期来，学生在学习和责任方面有了一定的认识在，各方面表现良好，但也有许多不足，有待进一步学习培养。不过我们五年（2）班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。
本学期我出任五年级的中队辅导员工作。在中队辅导员工作中，并使我深深地懂小学阶段就是人的蜕变的起步阶段和基础素质构成的已经开始阶段，而较好的中队风中队貌就是各种习惯培养的基础，较好的自学心理品质以及行为习惯的培养对于少先队员本身的发展具备关键的影响。做为他们的中队辅导员，本学期我从以下几个方面对少先队员展开教育：
一、培养少先队员遵守纪律的习惯。
开学初,我经常利用中队可以课教育少先队员怎样严格遵守课堂纪律，平时听课辨认出某些少先队员或者某个小组好不好的及时表彰，在中队中树榜样，辨认出不良现象及时制止。五年级中队里存有百分之九十以上的少先队员都能够搞好，除了几个纪律观念脆弱者，我会经常展开个别辅导、告诫，使他们跟上中队上少先队员的步伐，共同进步，五年级五位同学的个人行为习惯获得了非常大的进步。
二、 培养少先队员文明礼貌的习惯。
建议少先队员努力做到仪表美、语言美、心灵美。加强建议少先队员继续执行学校的少先队员行为规范，衣着干净，特别著重检查他们的个人卫生，现在少先队员们都已经培养了这个良好习惯。在语言行动上，队员们讲礼貌，无论在校内、校外，他们都能够主动地采用礼貌用语；队员们之间也能够采用礼貌用语，使少先队员在一个加强的过程中培养自觉努力做到的习惯。中队上的少先队员团结友爱，互相帮助，每月都存有滚至东西交公的好人好事，从他们的行动已经可以看见：在他们小小的心灵里已经收到美的原始社会。
三、利用主题中队队会对少先队员进行思想品德教育
较好的氛围和环境可以催生人。四月的清明节活动中，队员们制作了精致的小报，以至于使他们展现小报的地方都变得那么地小；在五月份的`母亲节活动中，我和队员们共同制作了孝心卡，和家长互动，家长们的体会体会颇深。每天早上，我都早早地走进学校，指导少先队员展开晨洗。在课堂上，我制止少先队员们错误的读书写字姿势，并时刻告诫。教育少先队员维持环境卫生。
四、做好少先队员的安全教育工作。
每天放学时取出几分钟展开安全教育，告诫少先队员严格遵守交通规则，特别注意人身安全，没危险地带嬉戏，课间嬉戏时也建议他们不要在楼道，课室里追赶、玩耍，上下楼梯靠右走等，以免发生事故，把安全隐患歼灭在原始社会状态。
五、加强与家长之间的联系，共同教育好少先队员。
我们必须教导不好队员，除了搞好校内的教育、管理外，还要搞好校外的工作，必须与家长联系，获得家长帮助，就可以把少先队员教导不好。做为一个专门从事阳光下最美丽事业的辅导员，我深表自己经验的严重不足，还没构成系统科学的工作方法。但是我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的不懈努力回去飘浮群星，回去熄灭火炬，为红领巾事业送上我的忠心。
本学期我担任我担任五（2）班的数学和品德教学工作，并兼任辅导员。转眼一个学期又要结束了，为了更好地反思总结工作中的经验、教训，从而为今后的工作打好基础。现将本学期工作总结如下：
一、思想方面
思想上，我教学态度认真，爱岗敬业，工作积极，关心集体，乐于助人。工作中尽职尽责，做到教书育人，为人师表，认真完成教育教学工作任务，取人之长，补己之短。时刻以一名优秀教师的标准要求自己，希望自己能得到快速地发展与成长。
二、教育教学方面
1、紧扣教参，认真备课。本学期五年级数学备课组继续采用电子教案，我们5位教师分工，一人备一课（教案、课件都备出来），然后集体商讨，统一思想后再修改，最后资源共享。这样无形中我就有了更多的时间去读教参，读教材，备课时也就更得心应手了。
2、发掘教材，细致听课。
结合上学期结对子积累的经验，本学期我依然深入挖掘教材，把课后的练习题和思考题能融入课堂教学中就融入课堂教学中，备课时尽力做到把知识点备透、备细，上课时不求快，一般都是一节课一个或两个知识点或是一类问题，然后再上一节练习课这样，让学生一点点把知识吃透。一学期下来，我觉得我班绝大多数学生数学知识掌握得较牢固。
3、紧紧抓住作业的检查和评阅。这样就可以介绍学生的科学知识掌握情况，从而根据学生的情况，调整教学。对于班里的学困生，本学期使用扶放融合，分类辅导的方式展开，对于曹扬、吴佳瑶等特困生适度收紧了高度关注和建议，只在排序部分抓好；而对于杨杰、张何灵佳等自学习惯、基础高的同学，使用集体教学的方式辅导，使其科学知识掌控更稳固。策略上搞了调整，但感觉收效甚微。
4、积极参与教研和听评课活动。本学期参加校级品德教学竞赛获二等奖，课余时间积极听课，共听课40节，从中我学习到别人的长处，然后根据本班情况加以修改，这样做虽然时间比较紧张，但我上课时明显地感觉到知识梳理更清晰、教学重难点更突出、学生知识掌握更扎实了。
三、工作纪律和考勤方面
本学期我严格遵守学校的各项规章制度，认真、按时完成学校需要上交的各种材料以及各项任务，积极配合班主任的各项工作。
一个学期就这样匆匆而过了，除了很多的严重不足，我将在下一个四月里，稳步在灵泉这块热土上驰骋我的热血。
我校少先队工作在领导的关心和爱护下，与全体辅导员共同努力下，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。与此同时，我们也清楚地明白工作中还存在着许多不足，值得我们去静心思索，潜心研究。现将本学期的工作总结如下：
一、认真落实日常管理工作，在坚实里蜕变。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，所以也是组织和开展少先队活动的必要前提。
1、全面落实学生值岗工作，促发展良好习惯培养。日常管理工作包含学生较好的生活习惯、自学习惯、礼貌行为习惯的培养。一开学，我便加紧对扶持员值日岗工作展开全面落实、检查，监督学生逐渐培养较好礼貌言语及犯罪行为，太少吃零食、不吃零食的习惯，并融合一周班级流动红旗的竞赛，进一步强化学生团体荣誉感和班级凝聚力，同时也培育了学生的良好习惯。
2、实行卫生突击检查，保学校环境整洁。为整治学校脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的学校里学习和成长，大队部针对具体情景进行不定期的突击检查，并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作。经过一学期的努力，学校的卫生情景有了明显好转。
二、不懈努力狠抓队伍阵地建设，以环境催生短。
1、开展阵地建设，展示全新面貌。本学期在学校领导的高度重视下，我校以标准队室的规格对少先队室进行了建设。学校为组建一支鼓号队而配备了鼓号以及统一服装;还安装了学校智能广播系统，为平时的两操规范化打下坚实的基础。
2、建好学校鼓号队，多样学校文化。本学期我校成立了一支鼓号队，应邀蒋良兴教师来校指导。鼓号队的成立，多样了学生的业余生活，也推动了学校文化的形成。
3、加强队员素质，了解队章知识。大队部积极开展少先队知识竞赛，让每个队员学习队章知识，了解少先队，提高了队员的素质。
三、针对主题展开各项活动，在特色中蜕变。
作为少先队工作者就应当抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动资料，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，本事得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。
月月存有节，月月存有活动，运送快乐的“动脉”。三月积极开展艺术节、安全交通系列活动，四、五月份积极开展“爸爸妈妈，我想要对您说道”书信大赛和读书节系列活动，六月份积极开展“庆六一”游园活动。月月存有活动，月月趣味味，一系列的主题节日活动贯穿着队员的盼望，连珠炮式的在学校一次次引起快乐的浪潮。在读书节系列活动中，融合“读活书，活读书;念好书，不好读书”的系列活动建议，经过讲故事、演说、征文比赛，古诗文背诵比赛，引导队员多读书，念好书。
给队员一个月的节日，给队员一个月的活动，给队员一个月的欢乐，让生活在我们学校里的学生月月有完美的期待，月月有收获的喜悦，月月有欢乐的满足。
四、切实加强档案管理工作，在总结中蜕变。
吸取上学期档案管理不齐全的缺点，本学期大队部认真做好学校档案的整理和管理工作。
1、首次采用书面文件，使队活动顺利开展。为防止许多中队辅导员忘掉口头布置的一些任务，大队部首次以书面文件的形式表达任务、总结活动，并使少先队活动存有计划有步骤地展开，也强化了档案的管理。
2、整理每周竞赛成绩，档案工作认真进行。本学期大队部在过去五项竞赛的基础上修改为三项竞赛。每周各班级的竞赛结果，大队部都认真统计整理存档，使档案工作有序进行。
五、认真总结工作中严重不足处，在思考中蜕变。
1、学校卫生情景有所好转，但仍需努力。
2、大队部成员促进作用充分发挥不充份。
回顾半年来在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心支持和指导，同事像朋友一样的信任、理解和协助。学校的少先队工作离不开学校中的每一个人。相信经过我们的努力，大队部工作会更上一个台阶的!
“捧着一颗苦心，不拎半根草回去。”专门从事辅导员工作的我一向以陶行知的这句话寄语自我。虽然辅导员工作没班主任工作那样常常被领导提出诉讼，但那份职责却从来没被忽视过。稍加回忆起，本学年主要搞了以下几方面工作：
一、以德育为本，培养良好的礼貌礼仪习惯
小学生求知欲受高，可塑性小、模仿性弱，就是形成较好行为习惯的和品德的时期，我著重抓好养成教育，及时制止队员不规范言行。对一年级的新生，我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼抓起，教导他们努力做到升旗仪式下行队礼或注目礼等，存有计划、有步骤的对他们展开常规训练，为确保教育的实效性，努力做到以下两点：一就是潦河实管，经常、反反复复的非政府队员自学〈小学生日常行为习惯〉，建议队员凋灵记牢，努力做到谆谆教导，坚持不懈;二就是经过大肆表彰，个别谈话的方式确实队员的提升，逐步带着队员踏上规范。
根据少年儿童的年龄特点，经过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们本学期的活动以“自立”为主题如系鞋带比赛、早饭该不该吃等，并利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动。
充分利用不好每周的国旗下讲话，返回中队展开进一步具体内容、精细的教育，每周的班队课，针对常规、环保的时机，这时侯不一样的观点驱策，总能相撞出来礼貌的火花。
二、利用好少先队标志，抓住教育良机
建队节前夕，我花掉了很多的时间向学生了解少先队的出处，红领巾的由来，唤起他们争带红领巾的热情。当上少先队员后，我又针对如何确保不忘拎红领巾、维护红领巾、会系红领巾等方面精细的指导、严格执行、全面落实，并派遣专人每一天检查队员们佩带红领巾的情景。
除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。
三、非政府做好信息的交流
每次征订报刊，我总是进取的发动学生踊跃订阅，《我们爱科学》、《中国少年儿童》等刊物经常在队员间传阅。
以上就是对本学年粗略的总结，希望在下学年我的辅导员工作能够存有更高的境界——在技术创新、开朗中提高工作品位。
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