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普及九年义务教育提高水平实施情况自查

报告

普及九年义务教育提高水平实施情况自查报告

一、学校概述： 学校干群团结、师生和谐、教师勤奋

敬业，研究风气浓厚。为了彻底改变薄弱校的现状，学校领

导提出了“办学理念超前，育人环境优美，管理科学规范，

教育质量优良”的办学目标，推行“以人为本，以质为纲，

以德为魂”的办学理念，倾心打造品牌学校，全力创造和谐

校园。完善学校的各项规章制度，规范教师的从教行为，建

立一系列符合学校现状并能发挥优势的举措：开创了学生科

技展橱窗和校园广播站；建立了体现素质教育的舞蹈教室、

音乐活动教室、美术活动室、综合实践教室，打造了三个团

队：塑造团结务实的干部队伍；锻造勤思善学的教师队伍；

铸造敬业爱生的班主任队伍。完善了五个梯队建设:“班主

任梯队建设”；“青年教师梯队建设”；“骨干教师梯队建设”；

“年级组长、教研组长梯队”建设；“党员梯队建设”。崇

尚人文管理：学校不仅有宽敞的篮球场地、排球场地、羽毛

球场地、毽球场地，而且独具特色体育教学的乒乓球馆。营

造书香校园：开展读书节活动，升华干部和教师的文化品位；

建设校园文化长廊，开展各种宣传教育活动。经过两年的不

懈努力，学校已经建设成花园式书香校园，得到了上级部门

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和社会各界的好评。先后荣获了辽宁省绿色学校，在:“普

九”工作中，我校根辽宁省普及九年义务教育“提高水平”

评估标准验收细则，对我校的“普九”工作进行了认真的自

查，完成了各项指标，现将各项检查结果汇报如下：

二、自查结果：

（一） 普及程度

1、入学率。学校执行“划片招生，就近入学”的原

则，保证辖区内适龄儿童、少年入学率达到100%，流动适龄

儿童、少年和三类残疾少年入学率达到100%。

2、辍学率。学校采取控辍保学的具体措施，在校生

年辍学率为0%。

3、完成率。14/15 周岁小学教育完成率为100%，16/17

周岁初中教育完成率为97%。

（二）师资水平

4、师资管理。学校现有教师85 人，专任教师 80 人，

100%具有合格学历，无代课教师。

5、教师学历提高比例。学校专任教师专科（含专科）

以上学历 人，占100 %， 本科以上（含本科） 48 人， 占56

%。全校教师100%取得教师资格证书。

7、计算机合格证。到xx 年年全校45 周岁以下教师

全部取得大连市中级合格证书，培训合格率100％。

8、学校校长培训情况。学校现有正、副校长5 人，

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全部参加岗位培训和提高培训。

（三）办学条件 11、教学仪器设备。理、化、生、自

然实验室仪器配置达到省“一类”标准，音、体、美器材配

置达到60%以上。学校现有图书3 万余册.

12、教育信息化建设。学校已经接通校校通。有1 个

多媒体教室，占教学班的5%，有学生用计算机78 台，生机

比为14：1。

教学资源库存量300g 以上，学校实现学籍电子化管

理。xx 年年学校配置了辽宁省农村远程教育设施，实现了资

源共享。

13、校外活动基地设施。有中小学素质教育基地三处，

定期开展教育活动并取得显著效果。

14、班级学生数情况。学校现有三个年部，20 个教学

班，平均每班51 人，均无大班额。

（四）教育经费

15、财政教育拨款“三个增长”。 xx 年教育经费303

万元，xx 年教育经费330 万元，xx 年年教育经费406 万元，

xx 年增长比例为8.9％， xx 年年增长比例为23.1%。 19、

救助贫困学生制度。学校完善并落实对家庭经济困难学生的

救助制度，xx 年年以来，我校已经全部实施免费义务教育。

（五）教育管理

（a）学校实行校长负责制，充分发挥党组织政治核

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心和保障监督作用，每位班子成员职责分明，作风民主，团

结协作，工作高效。

（b）充分发扬民主，学校通过校会讨论通过学校工

作计划，增强主人翁意识和参政能力。

（c）坚持中心理论组和全体教师政治、业务学习制

度，加强师德建设。实行全员岗位责任制，建立教师学年、

学期考核制度。

（d）学校制定教职工培训制度，青年骨干教师培训

计划，实行五个“梯队”建设，有力促进全校教师综合素质

和教育教学能力的提高。