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书香校园活动策划书

时间：202X 年XX 月XX 日

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书香校园活动策划书

一：活动目的

为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、

引领老师、同学们陶冶情操、修养品性,发展人性，提升境界，

丰富生活，愉悦身心，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，

推动学习型学校、学习型班级的建设，特举办一常德朗州科技职

业学校书香人生路的读书活动，这次活动的重要目标是不断提高

自身的人文修养。

二：活动主题书香人生路

三：活动时间4 月4 日6 月20 日

四：活动目标

1：4 月，按照书香校园特色方案，整体构建书香氛围，构架

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学生，老师，学校职工三个读书体系。

2：5 月，持续推进书香校园行动计划，凸显校园书香特色建

设书香校园主要措施

3：6 月，全力营造书香校园环境，让校园内外充满书香

五：活动步骤第一阶段：具体实施计划（4 月8 日6 月20 日）

1 在校园的宣传栏，过道布置师生作品，名人名言，在学校的

后花园布置富有人文气息的标语

2 通过班级宣传栏布置，设计书香班级，教室里设置读书台，

读书台上的书定期到学校图书室更换，也可以自己买，与全班一

起分享.

3 加强学校过道宣传栏建设，为师生展示读书成果提供平台，

精心设计校宣传栏，张贴学生书法与绘画作品，为学校增添书香

气息。

4 创作学校专刊｛蓝天白云下｝，发表学生习作，将学生优秀

收集整理的习作，将好的作品向报刊推荐。

5 由学生科、教务科主持，成立专门的书香小组定期督促检查

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读书活动；

第二阶段：汇报、表彰（6 月10 日6 月20 日）1、在老师、

学生当中评选书香老师、书香班级、十佳读书明星等集体、个人

奖项；2、刻录《书香人生路活动集锦》光盘给全校学生和学生

家长观看。附：评选依据：

①一期结束以班为单位或老师个人汇报活动方案和总结；②各

班提交的读书活动相关文字等原始资料；③教务科、学生科、检

查师生读书活动的过程性记录

六：活动内容学校统一安排部分：1、分年级提供师生读书参

考书目。2、老师、学生制定读书计划，学生科，教务科制定活

动方案并组织实施。

3，活动结束的时候，会为做的好的班级，个人及老师给予相

应的精神奖励和物质奖励。附：师生读书汇报推荐活动1、读书

改变了我（我和书的故事）征文活动（师生）2、书香人生路演

讲比赛（师生）3、我的读书名言征集活动4、读书日记伴成长

优秀读书笔记评选活动5 学生科，教务科可组织读书手抄报展览

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等读书活动。6、读书沙龙7、我为朗科添风采捐书活动：每名

同学可为灾区同学捐一本书。

以上活动仅供参考,学生科，教务科可根据实际情况策划汇报

方案。学生活动部分：1、每天必读，读中积累读写活动：教育

学生每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读

书笔记和积累本相结合。以此帮助学生养成每天读书、注意积累

的好习惯。2、书海流韵交流活动：每月最后一周班会时间以班

级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时，根据各班

阅读活动情况，由教务科推荐，随时进行班级读书活动典型的全

校交流展示活动

3、好书推荐活动：评选出中学生最喜爱的书籍并向全校同学

推荐。。教师活动部分：1、每天必读，读中积累读写活动：老师

每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔

记的形式不限，但要标明作笔记的日期。2、好书推荐活动：评

选出老师最喜爱的书籍并向同行推荐。3、书香人生路汇报活动：

教师进行本学期完了要进行读书总结、汇报、展示活动。

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七：活动要求1、多方紧密配合，营造读书大环境。领导高度

重视，学校图书室、阅览室、广播站要为本次读书活动服务，开

辟专栏，及时报道信息，使读书节活动既丰富多彩又扎实有效；

2、认真制订活动汇报方案，方案要重过程、重落实、可操作；

符合学生年龄特点；详细写出读书的内容、时间、读书笔记的要

求、每月读书汇报的形式、读书活动的形式及要求等。3、读书

汇报活动要求做到立体和平面、有声和无声、阶段和汇总相结和，

开展有特色的读书活动，做好相关资料的收集、整理、上报工作；

4、学校学生科每月检查学生积累本、科任教师读书笔记并做好

记录，教务科检查班会上的读书阶段展示和班主任读书笔记，教

务科和学生科记录全校性阶段展示活动记录并评比。各处室要公

正、公平、及时地做好总结、评价工作，为学校期末量化考核提

供准确数据。5、在开展本项工作的过程中既要注意保证日常教

学秩序，又要落实好本次活动，使活动对教学、德育工作起推进

作用。

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