一、活动筹备

为了让孩子们更好地参与到比赛中来，我们提前一周开始了活动

的宣传和筹备工作。我们通过家长群、幼儿园公告栏等多种渠道，向

家长和孩子们传达了比赛的主题、要求和时间安排。同时，我们还邀

请了专业摄影师，为家长和孩子们提供拍摄技巧的指导。

二、活动开展

比赛当天，我们根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，设定了多个

拍摄场景，如：“感恩亲情”、“感恩同伴”、“感恩老师”等。家长们纷纷

带着孩子来到现场，有的家长还自备了道具，为孩子们精心打扮了一

番。孩子们在家长的引导下，积极参与到拍摄中来，一个个充满创意

和感动的瞬间被镜头捕捉。

在拍摄过程中，我们鼓励孩子们用语言表达出自己的感恩之情。

比如，对爸爸妈妈说一句感谢的话，拥抱一下老师，和同伴分享自己

的玩具等。这些温馨的互动，让整个活动现场充满了浓厚的感恩氛围

。

三、活动评选

拍摄结束后，我们组织家长和孩子们一起对作品进行了评选。每

个孩子都认真地看着每一张照片，选出自己心中最感动的一张。我们

根据票数，选出了获奖作品。

通过这次感恩节主题摄影比赛活动，孩子们学会了感恩父母、感

恩同伴、感恩老师，家长们也增进了与孩子之间的亲情互动。这次活

动不仅让孩子们感受到了摄影艺术的魅力，还培养了他们的感恩情感

，让我们看到了孩子们成长的美好瞬间。

在感恩节这个特殊的日子里，我们幼儿园举行了一场别出心裁的

摄影比赛。这次活动不仅让孩子们学会了感恩，也让家长们有机会陪

伴孩子度过一个难忘的时光。现在，我想和大家分享一下这次活动的

精彩瞬间和感受。

活动现场，孩子们充分发挥创意，在家长的帮助下，拍出了许多

令人惊叹的作品。有的孩子选择感谢爸爸妈妈，用镜头记录下和家长

共度的快乐时光；有的孩子感谢老师，用一张张照片表达了对老师的

尊敬和喜爱；还有的孩子感谢同伴，记录下了和朋友一起游戏、分享

的快乐画面。

在评选环节，每个孩子都认真地看着每一张照片，投出了自己宝

贵的一票。我们根据票数，选出了获奖作品。虽然评选过程中有争议

，但我们都觉得每个孩子都是赢家，因为他们在这个过程中学会了感

恩，收获了成长。

活动结束后，很多家长表示，这次活动让他们看到了孩子的另一

面，也让他们更加深刻地理解了感恩的重要性。有一位家长说：“我觉

得这次活动非常好，让孩子在快乐中学会了感恩，也让我们家长有了

更多的陪伴孩子的机会。”

重点：

1.幼儿园举行了感恩节主题摄影比赛活动，让孩子们学会感恩。

2.活动分为多个拍摄场景，鼓励孩子们用语言表达感恩之情。

3.评选环节让孩子们学会投票，选出最感动的作品。

4.活动得到家长们的积极参与和支持，增进了亲子关系。

难点：

1.如何在活动中引导孩子们理解和表达感恩？

2.如何确保活动的公平性和孩子们的参与度？

注意事项：

1.提前宣传和筹备活动，明确比赛主题和要求。

2.设置多个拍摄场景，提供拍摄技巧指导。

3.鼓励家长参与，增加亲子互动。

4.评选环节要公正、公开，让每个孩子都有参与感。