幼儿园师德师风活动策划方案

一、活动背景

在新时代背景下，我国高度重视幼儿教育事业的发展，强调师德

师风建设在幼儿园教育中的重要性。为进一步加强幼儿园师德师风建

设，提高教师队伍的整体素质，我们策划了一系列具有针对性的活动

。

二、活动目标

1.提高教师对师德师风的认识，树立正确的教育观念。

2.强化教师职业操守，提高教育教学质量。

3.增强教师团队凝聚力，营造和谐校园氛围。

三、活动主题

“以德立教，以爱育人”

四、活动时间

2023 年5 月1 日-5 月31 日

五、活动内容

1.师德师风知识竞赛

活动形式：分组进行，每组3 人，比赛分为初赛、复赛和决赛三

个阶段。

活动内容：围绕师德师风的相关知识，设置选择题、判断题、案

例分析题等。

活动奖励：根据比赛成绩，设立一等奖、二等奖、三等奖，给予

相应奖品。

2.师德师风演讲比赛

活动形式：个人参赛，比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

活动内容：以“以德立教，以爱育人”为主题，讲述自己在教育教

学中的感悟和实践。

活动奖励：根据比赛成绩，设立一等奖、二等奖、三等奖，给予

相应奖品。

3.师德师风主题班会

活动形式：以班级为单位，开展主题班会。

活动内容：通过讲解、讨论、案例分析等形式，引导教师深入学

习师德师风相关知识，提高认识。

4.师德师风宣传周

活动内容：

（1）制作师德师风宣传展板，展示教师队伍建设成果。

（2）开展师德师风讲座，邀请专家为教师讲解师德师风的重要性

。

（3）组织师德师风签名活动，教师承诺遵守师德师风规范。

5.师德师风实践活动

活动内容：

（1）关爱幼儿，关注幼儿成长，开展一对一关爱活动。

（2）志愿服务，组织教师参加社区志愿服务活动，展现教师风采

。

（3）教育教学研究，开展教育教学研究活动，提高教育教学质量

。

六、活动组织及分工

1.活动策划：园长、保教主任

2.活动组织：各班级教师、保育员

3.活动宣传：宣传组

4.活动奖品：后勤组

七、活动预算

1.活动奖品：2000 元

2.活动宣传：500 元

3.活动材料：1000 元

4.合计：3500 元

八、活动效果评估

1.教师对师德师风的认知程度：通过问卷调查、访谈等方式了解教

师对师德师风的认知程度。

2.教师教育教学质量：通过听课、评课、教学成果展示等方式评估

教师教育教学质量。

3.园所氛围：通过观察、访谈等方式了解园所氛围的变化。

通过本次活动的开展，我们期待幼儿园师德师风建设取得显著成

果，为幼儿教育事业的发展贡献力量。

幼儿园师德师风活动策划方案

一、活动背景

最近在园里，老师们都在讨论如何更好地提升我们的师德师风。

我们都知道，作为幼儿教师，我们的言行举止直接影响到孩子们的成

长，所以这次活动特别重要。咱们就想到了一个点子，搞一个系列的

师德师风活动，让大家都能参与进来，一起学习、一起进步。

二、活动目标

这次活动的目标嘛，就是想让老师们更深刻地理解什么是师德师

风，怎么做到以德立教，以爱育人。也希望老师们能通过这些活动，

提升自己的职业素养，让我们的教育教学工作更加出色。

三、活动主题

“以德立教，以爱育人”，这个主题是我们一直以来的宗旨，也是

我们这次活动的核心。

四、活动时间

5 月份，春暖花开的时候，咱们就定在这个月，从1 号到31 号，

整整一个月的时间，让大家有足够的时间去参与和准备。

五、活动内容

1.师德师风知识竞赛

这个环节，我们打算搞个小组赛，每组三人，就像玩儿游戏一样

，分成初赛、复赛和决赛。老师们可以边玩边学，通过答题来加深对

师德师风知识的理解。

2.师德师风演讲比赛

这个就更有意思了，每个老师都可以站上台来，用自己的话，讲

讲自己对于师德师风的看法和体会。这个不仅能锻炼老师的口才，还

能让大家相互启发，共同进步。

3.师德师风主题班会

每个班都可以开个班会，大家坐在一起，聊聊师德师风的重要性

。通过讨论，老师们可以更好地理解师德师风在日常教学中的实际应

用。

4.师德师风宣传周

这一周，我们要大张旗鼓地宣传一下。除了展板和讲座，我们还

想搞个签名活动，让每个老师都郑重地签下自己的名字，承诺自己会

严格遵守师德师风规范。

5.师德师风实践活动

这个活动嘛，就是想让老师们走出教室，去实际做些事情。比如

一对一地关心孩子，或者去社区做做志愿服务，通过实际行动来体现

师德师风。

六、活动组织及分工

园长和保教主任负责整体策划，老师们就分组参与，宣传组负责

活动宣传，后勤组负责奖品和材料。每个人都有自己的任务，大家齐

心协力，保证活动顺利进行。

七、活动预算

预算的事情，我们也不含糊。准备了3500 元，用在奖品、宣传和

材料上，希望能让活动更加丰富多彩。

八、活动效果评估

活动结束后，我们得看看效果怎么样。通过问卷调查、访谈、听

课评课等方式，了解老师们对师德师风的认知程度和教育教学质量的

提升情况。园所氛围的变化也是我们关注的一个重要指标。

这次活动，我们希望它能成为我们幼儿园师德师风建设的一个新

起点，让我们的团队更加团结，让我们的教育更加温暖。

重点：

1.提升教师对师德师风的认知和理解。

2.通过竞赛、演讲、主题班会等活动形式，强化师德师风建设。

3.增强教师队伍的凝聚力和教育教学质量。

4.营造和谐校园氛围。

难点：

1.活动策划的创新性和吸引力，确保教师积极参与。

2.活动效果的量化评估，确保活动目标的实现。

3.活动预算的合理分配，确保活动顺利进行。

注意事项：

1.确保活动主题明确，与师德师风建设紧密相关。

2.活动内容丰富多样，符合教师兴趣和需求。

3.分工明确，确保活动组织有序。

4.注意活动预算的合理性，避免超支。