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2023 抗旱工作心得体会〔通用3 篇〕

2023 抗旱工作心得体会〔通用3 篇〕

2023 抗旱工作心得体会 篇1

一、要实行一切措施确保群众有水喝，在引导和关心群众开展抗旱救灾的同

时，做好平安运行工作，对存在的平安隐患要准时实行措施整改，确保群众生命

财产平安。

二、要结合实际，统筹规划，合理布局，本着"经济、可行'的原那么，在资

金、技术等方面关心和引导群众乐观修建小山塘、水井、粘土袋临时拦河堰等小

型水利设施，千方百计保住水、留住水，实在解决群众生活饮用水和春耕消费用

水。

三、要加强对地下机井提取水的管理和调度，要实行措施满意群众取水需要，

有方案用水，节省用水。

四、要加快病险水库除险治理等水利设施建立工作，保障人畜饮水和春耕浇

灌用水。

五、要仔细查找工作破绽，严格宣扬训练，杜绝野外用火，实在做好当前森

林防火工作。

2023 抗旱工作心得体会 篇2

突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，仿佛给生活按下了暂停键，居家

隔离成为这个超长寒假的常态，在家学、在线学成了摆在莘莘学子面前的头等大

事。训练部对此高度重视，要求各地训练部门和学校仔细做好延期开学期间“停

课不停学〞工作，为广阔同学供给学习资源和学习支持效劳，关心解决实际困难。

在学校的统一支配下，我们有序开展了“停课不停教、停课不停学〞的网课工作。

一、乐观开展第一络教研活动。

教研组教师乐观开展网上备课，准时沟通研讨共同出谋划策，乐观落实“停

课不停学〞施行方案的各项细节。细心设计教学方案、开发教学资源、支配课程

内容等，使得线上学习效果到达。

二、搜集网络资源，听名师同步课堂。

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省训练厅名师课堂的开播，为我们的语文网上教学开通了一条新途径。有线

电视屏幕大、清楚，很简单进入上课状态化身成同学们的“得力助手〞。每天早

上8 点半，孩子们都备好笔记本和电子课本准时坐在电视前进入?名师课堂?栏目

收看由省内各科名师讲授的同步课程。

三、利用微课、直播反应作业帮助学习。

课堂学习不是单向的，师生互动是必不行少的环节。同学严格根据作息与课

表自觉学习，任课教师提早通过优教信使、钉钉群、微信群等网络沟通平台给同

学发布学习单。要求同学提早预习，听课中仔细做好课堂笔记，尤其要关注意点、

难点、易错点，对仍未解决的难点、疑心点做好批注。同时采纳“录制微课〞或

者“直播+线上答疑〞的形式准时在线指导、课后答疑、作业反应，指导同学“停

课不停学〞。

停课不停教、不停学〞是战疫情应急之举，更是互联网+训练的重要成果应

用展现。在这特别的日子里，信任在我们的共同努力下，孩子们拥有不一样的课

堂，会采撷别样的收获!

2023 抗旱工作心得体会 篇3

指导思想

乐观学习贯彻党的精神，以办人民满足训练为宗旨，以立德树人为根本，以

提升训练教学质量为核心，扎实狠抓教学常规管理，进一步端正教风，培育良好

的学风、班风，形成良好的校风，实现让同学学习更加主动，身心更加安康，才

艺得到更好进展，促进同学全面进展，全面进步训练教学质量。

工作目的

加强教育处日常管理工作，使管理走向标准化、科学化，努力进步学校的教

学管理程度。

2.加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。全面进步教学质量，力

争在期末考试中各科成果稳步上升。

3.加强教研组建立，以集体备课为抓手，加强骨干教师、青年教师队伍建立

与管理，以点带面促进课堂教学的有效性。

4. 做好毕业班教师和同学的思想工作,定期召开毕业班工作研讨会，查找存

在问题,制定解决措施,确保教学质量，全面进步教学质量，力争再创佳绩。

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5. 进一步标准学籍管理工作。按上级主管部门的要求建全各项管理体制，

标准学籍管理，严格操作程序，稳固学额，杜绝同学流失。

6.教育处协同德育处围绕同学行为习惯训练，开展多种活动，让同学在活动

中受到训练。重视和家长沟通，争取家长的乐观协作，做好育人环境的双层驱动

效能。

主要工作措施

一、坚持以人为本，德育为先。

抓好德育课程施行(品德课和中队活动课)，充分发挥德育课程在同学思想道

德建立中的主渠道、主阵地、主课堂作用，仔细落实德育目的并浸透到各个教学

环节之中;

2.开展各种德育理论活动，乐观引导同学参与社会理论活动和社区公益活动;

加强校内文化建立，充分发挥校内文化这一隐性训练功能;突出心理安康训练;仔

细贯彻执行?学校生守那么?和学校制定的?同学在校一日常规?，重视养成训练，

培育文明素养。

3.充分利用家校联络的功能。通过家长会、告家长书等形式对家庭训练的内

容、方式、方法进展指导，实在进步家长的训练程度和家教质量。这学期加强家

访的重点班级是六班级全部同学;其它班级重点是留守儿童、外来务工随迁人员

子女、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学困生家庭等特别家庭家教工作的指导

和该类家庭同学的训练和管理。

二、关注同学幸福成长，创新育人形式。

"促进每一个同学的进展'这是新课程评价的核心理念。因此，要求学校、教

师要敬重同学的个体差异，关注同学成长的过程，擅长捕获最正确的评价时机，

实现以评价促进展、以评价鼓励人的目的。

不断丰富育人途径，与时俱进，创新成才新观念。教育处协同教科室、德育

处深化开展各项同学活动，呈现同学各项才艺，以活动促进同学学习方法、方式

的转变。本学期全部教师要乐观支持乡村少年宫的培训工作，做好同学、家长的

思想发动工作，确保质量，同时，全部教师要利用一切可以利用的时机，宣扬和

组织同学广泛参与各种活动，多出成果。

2.注意良好行为习惯培育。"教给同学学问，不如培育良好习惯。'良好的学

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习习惯会让同学受益终生。利用上学期同学优秀作业展评活动获得的效果，从开

学初就要大张旗鼓狠抓同学习惯养成训练，包括读书习惯、写字习惯、完成课堂

作业和家庭作业的习惯等等。课堂作业和家庭作业反复强调不允许乱涂、乱划、

乱改，不允许使用修改纸、涂改液等，培育同学仔细的作业态度和精益求精的学

习追求。而且要规定，但凡作业中存在以上现象的不得被评为优秀作业，以此催

促教师在培育同学学习习惯上要不遗余力，要有足够的急躁，更要持之以恒。巩

固树立"抓习惯就是抓质量'的理念。学校将定期组织期中、期末作业评比。

3.完善同学成长记录袋。进一步标准 "我的成长脚印 '的使用，

表达评价多元化、多样性;注意过程评价，要求每一位教师结合所任学科特点及

所教同学共性，随时关注同学的成长中的点滴进步，作出各类特色评价;通过评

价，促进每一位同学的进展。拟在期末组织一次家长观摩活动。

三、进一步加强教学常规管理

课程设置及支配。教育处根据省、市课程设置要求，开足、开齐、开好方案

规定的课程。坚持专课专用，教师要严格按日课表上课，不得任意停课，无特别

缘由不得调课。教师要按时上、下课、放学，严禁拖堂。教师各类外出活动，原

那么上仍由自己提早协调。教育处将通过各种途径进展检查，尤其是对音、体、

美、劳、综合理论等课的检查，保证教学方案的严厉 执行。

2.备课组、教研组工作。教育处、教科室要管理好各个教研组、备课组，要

充分发挥"教研'职能，通过"共享式的集体备课'、"探究式的课堂理论'和"专题

式的学习争论'等促进教师之间的互动。组内的教学研讨活动要做到"三个结合'：

个体钻研与集体备课结合;个体理论与集体评课结合;个体反思与集体研讨结合，

通过"三个结合'，努力进步教学研讨的针对性和实效性。教育处、教科室平常加

强对教研组、备课组活动不定期的抽查，推动教研组、备课组工作的常常化、标

准化。

3.教学"五仔细。

(1)有效备课。坚持集体研讨备课与个人创新备课相结合，杜绝机械重复别

人的劳动成果;教案的撰写须突出重点难点、教法学法局部;教案要有修改(教学

随笔)，要有教后记(一周至少要有一篇有质量的教后记)。

(2)高效课堂。教师提早2 分钟候课，上课前做好必要的教学预备，不打无

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预备之仗;语数英课堂开头35 分钟进展特色化的教学试验，即语文进展古诗文、

美文诵读;数学进展20 道左右的口算训练;英语进展口语交际和听力训练。课堂

教学中教师要有比拟科学明确的教学目的、重难点(随堂听课后进展问辩)，教学

过程始终表达教学目的的落实;要给同学创设良好的气氛和足够的练习时间;注

意同学课前预习习惯的培育。

(3)精炼作业。A、各任课教师以强化同学作业、书写等习惯为重点，狠抓同

学作业，各班应开展各种形式的作业展评，保证所任班级同学作业到达干净标准

的要求，进步整体的作业质量。B、课堂上要留有肯定时间赐予同学练习，要进

步作业练习的效能。C、作业布置形式多样，适量精当，少一些机械记忆和重复

操练，多一些爱好激发、力量培育和情感体验的作业，提倡分层作业、特色作业。

D、作业的布置还要留意学科间的合作与平衡。严格掌握家庭书面作业量。E、作

业要按时修改讲评，提倡使用鼓励性的修改语言，订正以后要有复批。学困生的

作业提倡面批。作业凡做必改、凡改必评、凡错必讲。F、提倡教师要建立作业

修改记录，同学有错题集。

教育处在检查同学作业时将特殊关注以下四方面：同学书写作业是否仔细、

每次作业是否都有修改、错题是否订正、错误率高的内容是否进展过再训练、是

否常常使用鼓励性的修改语言。

(4)培优补差。大力加强培优补差，确保优秀率，进步合格率。考试学科教

师均需建立班级学困生、特别同学名册及详细补差有效措施，要有详细补差记录。

(5)测试和评价。全面进步三门考试学科的教学质量，尤其是班级三门学科

的协调进步。本学期连续对各个班级各个学科进展学习质量的监测，并做好监测

评析，以准时觉察教学过程中存在的问题，对下阶段的教学工作作出调整和改良。

4.加强艺术学科教学。仔细上好体育、艺术课，强化体艺根本学问，技能的

教学，全面施行同学体质安康标准，实在落实同学每天的体育活动(体育课、阳

光体育活动、两课两操)，促使同学智育、体育、艺术等综合进展，加强安康训

练，开展常常性的平安训练活动，强化师生平安意识和自我防护学问训练。

5.深化开展推门听课活动。教育处在校长指导下主动协调各班级组负责人，

每周各班级组内各学科至少开展一次推门随堂听课。听课对象：全部在职任课教

师。听课完毕准时反应;每位教师听课次数不限;假设听课结果不抱负，还要连续

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听，直至结果良好。在进展推门课的同时检查被听课教师的备课本和同学作业本，

任课教师的推门随堂课状况将直接与期末考评挂钩。

6.标准学籍管理，严格操作程序，稳固学额，杜绝同学流失。学籍管理专人

负责，建立期初和期末学额汇报制度。针对插班生做好与班主任及任课教师的对

接工作，准时沟通、沟通，确保班级配置的合理。

详细工作支配

二月份

做好各学科教学用书、教参、备课笔记及各种表格的发放工作。

教育处制定学校教学工作方案、教师制定学科教学方案及培优补差方案措施。

课务调整，三表上墙，办理同学转学及插班就读。

学科组正常集体备课活动。

教学工作检查。

推行随堂听课。

完善同学成长记录袋。

三月份

检查各类课程施行状况。

推行随堂听课。

理解局部学科教学质量，进展质量分析。

同学读书活动月读书笔记评比。

全面检查教学工作。

四月份

爱国主义训练。

进展师生书法竞赛。

期中检测并进展质量分析。

召开同学、家长座谈及问卷调查。

期中同学优秀作业评比和教师教学工作专项检查评比(教育处)。

五月份

同学手工制作竞赛。

手抄小报评比。

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推行随堂听课。

全面检查教学工作。

六月份

开展庆"六一'活动。

复习课随堂听课。

常识课考评。

期末同学优秀作业评比和教师教学工作专项检查评比(教育处)。

组织各班级语文、数学、英语期末考试。

进展教学数据统计及教学工作考核。

七月份

搜集整理教学资料。

全面总结本学期教学工作，谋划新学期工作思路。

制订暑期教师培训方案。