幼儿园教师师德师风自我检查报告

作为一名幼儿园教师，我深知师德师风的重要性，它不仅关乎我

个人形象，更影响着孩子们的成长和幼儿园的声誉。因此，我时刻提

醒自己要用心去关爱每一个孩子，用行动去践行师德师风。在此，我

对自己在师德师风方面的表现进行一次自我检查。

一、关爱孩子

1.尊重孩子。在教育教学过程中，我始终尊重孩子们的意愿，尊重

他们的个性，不强迫他们去做他们不愿意做的事情。

2.关心孩子的生活。我关注孩子们的日常生活，关心他们的饮食、

睡眠、健康等，确保他们在幼儿园的生活愉快、舒适。

3.关注孩子的情感需求。我注意观察孩子们的情绪变化，及时与他

们沟通，帮助他们解决情感问题，让他们在幼儿园感受到家的温暖。

4.关注孩子的成长需求。我针对每个孩子的特点，制定合适的教育

方案，促进他们全面发展。

二、严谨治学

1.认真备课。我认真研究教材，结合孩子的实际情况，制定合理的

教育目标，设计富有创意的教学活动。

2.注重教学方法。我在教学中注重启发式教学，激发孩子的学习兴

趣，培养他们的自主学习能力。

3.积极参与教研活动。我积极参加教研活动，学习先进的教育理念

和教学方法，不断提高自己的教育教学水平。

4.关注教育效果。我关注孩子们的学习效果，及时调整教学策略，

确保教育教学质量。

三、团结协作

2.积极参与幼儿园活动。我积极参加幼儿园组织的各类活动，为幼

儿园的发展贡献自己的力量。

3.家园合作。我重视与家长的沟通，积极向家长反馈孩子在校情况

，共同促进孩子的成长。

四、自律自省

1.遵守规章制度。我严格遵守幼儿园的规章制度，做到遵纪守法，

以身作则。

2.自我提升。我积极参加各类培训，提高自己的专业素养，不断丰

富自己的知识储备。

3.自我反省。我时刻反思自己的言行，及时发现问题，勇于改正，

努力做到更好。

通过这次自我检查，我认识到自己在师德师风方面还存在一些不

足，如在教育教学过程中，有时对孩子们的耐心不够，对他们的一些

行为过于急躁。在今后的工作中，我将不断努力，提高自己的教育教

学水平，以更加专业的态度去关爱每一个孩子，为他们的成长贡献自

己的力量。

我要牢记我国教育家陶行知先生的名言：“捧着一颗心来，不带半

根草去。”我将始终坚守教育事业，为我国的幼儿教育事业贡献自己的

一份力量。

幼儿园教师师德师风自我检查报告

自我检查是一件需要勇气和诚实的事情，因为它意味着你要面对

自己，审视自己行为中的每一处光明与阴暗。作为一名幼儿园教师，

我深知自己肩负的责任重大，每一个微笑、每一个拥抱、每一句鼓励

，都可能成为孩子们心中温暖的种子。所以，我必须时刻保持警醒，

确保自己的言行符合师德师风的要求。

在关爱孩子方面，我尽力去做到最好。我尊重每一个孩子的个性

，尽可能地去理解他们的需求，不论是学习上的还是情感上的。我发

现，当孩子们感到被尊重和理解时，他们更容易展现出自己的潜能和

积极性。我也努力让每一个孩子都能感受到来自我的关心，哪怕是一

个小小的拥抱或者一个肯定的眼神，都能让他们感到温暖和安全。

在严谨治学方面，我始终认为自己需要不断学习和进步。每当我

准备一堂课的时候，我都会花费很多时间去研究教材，思考如何让课

程内容更加生动有趣，如何让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。

我也积极参与教研活动，和同事们一起分享经验，学习新的教育理念

，这让我感到非常充实和满足。

团结协作是我认为非常重要的一个方面。在幼儿园里，我们是一

个团队，每个人都扮演着重要的角色。我尊敬每一位同事，也乐于和

他们一起工作。我们相互支持，共同面对挑战，这种团队精神让我感

到非常自豪。同时，我也非常重视家园合作，因为我知道，孩子们的

成长离不开家庭的支持和配合。

在自律自省方面，我深知自己还有很多需要改进的地方。我努力

遵守幼儿园的规章制度，做到遵纪守法，以身作则。我也积极参加各

类培训，不断提升自己的专业素养。我时刻反思自己的言行，及时发

现问题，勇于改正。我相信，只有不断地自我提升和反省，我才能更

好地履行自己的职责。

总的来说，我觉得自己在师德师风方面做得还不错，但我也清楚

，还有很多地方可以改进。我会继续努力，用自己的行动去影响和改

变更多的孩子，让他们在成长的路上，因为有我，而感到温暖和快乐

。这就是我，一名普通的幼儿园教师，一颗永远热爱孩子、热爱教育

事业的赤子之心。

重点：

1.关爱孩子：尊重孩子个性，关心孩子生活，关注情感需求，促进

全面发展。

2.严谨治学：认真备课，注重教学方法，积极参与教研，关注教育

效果。

3.团结协作：和谐相处，积极参与幼儿园活动，重视家园合作。

4.自律自省：遵守规章制度，自我提升，自我反省。

难点：

1.保持对每个孩子的关心和尊重，满足他们的个性需求。

2.不断创新教学方法，提高教育质量。

4.自我提升和反省，发现问题并及时改进。

注意事项：

1.关注孩子的情感需求，给予他们足够的关爱和支持。

2.保持教学热情和专业性，不断提升自身能力。

3.尊重同事，积极参与团队活动，共同为幼儿园发展贡献力量。

5.保持自我反省的态度，勇于接受反馈和建议，持续改进。