优秀少先队员评选主要事迹7篇
优秀少先队员评选主要事迹7 篇
优秀少先队员评选事迹篇1
潘旸,一个活泼、开朗的女孩,现年13 岁,在芜湖市
第五十中学七(一)班任文娱委员,是一位品学兼优的好学
生。在家中,她乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,
是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参
加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;
在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。
一、品学兼优,屡获佳绩
潘旸同学热爱祖国,勤奋学习。她总是在各方面严格要
求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、
讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动,加强体育锻炼,身
体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善
于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课
堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以不断开阔
自己的视野,增长知识,遇到难题能虚心向老师请教或自己
查阅资料来解决。七年来,她的学习成绩一直名列前茅,多
次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等,还在市
区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获
得多个奖项,这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。
二、老师的好帮手
潘旸同学不但品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡
事以集体利益为先。平时她严以律己,甘于奉献,具有较强
的组织管理能力和高度的责任感,是老师的得力助手,是班
里其他同学的表率。她担任
班级干部,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,
她绞尽脑汁,查阅资料。在班级日常管理中,她尽职尽责。
为了提高班级学习成绩,她把同学们结成对子,采用“以优
带差,中游互促”的方式,效果非常显著,班级整体成绩明
显得到提升。
三、生活的有心人
学校开展的各项公益劳动或实践活动,潘旸更是积极参
加、认真准备,锻炼了自己的动手能力,增强了社会责任感。
在家里,她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子,整理房
间、拖地板等简单的体力活她样样能干。她不管是在学习还
是在生活中都能深受老师和同学的好评。她尊敬师长,是发
自内心的尊重与敬爱,她说是老师给予了她知识,帮助她成
长,是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛
勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长
是她勤奋的动力。
优秀少先队员评选事迹篇2
李彩琴,屯昌县西昌中心小学五年级(一)班的学生,现
任学校副大队长,班级中队长。她爱好广泛,品学兼优,尊
敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、
体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩,五
年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她透过不懈的努力,成
为一个全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优,屡获佳绩。
李彩琴同学自入学以来,学习成绩一向名列前茅,这都
与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,
思维活跃,用心发言,按照老师的要求认真做好课前准备,
课后复习的工作。她找到了适合自我的学习方法,不断地努
力着,学习成绩十分优秀。
二、老师的好帮手,同学们的好榜样。
在家中,她是一个好女儿,在学校,她是一个好学生。
她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的沐浴下茁壮成
长。她从小就懂礼貌,守纪律,关心班群众,乐于助人,心
地善良、同学们都喜欢她。作为班干部她,以身作则,能认
真履行自我的职责,有较强的组织潜力,把班级工作组织得
井井有条,是老师的好帮手。在少先队活动中,她是带头人,
是组织者,是同学的好榜样。
在父母心中,她是一个自立潜力强,乖巧懂事的好孩子,
经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注
亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅仅品学兼优,而且是个小
助手,老师交给的任务她都乐意理解,以班级荣誉为重,用
心配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,
认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,
不但自我学习突出,还处处以身作则,用心和同学们合作学
习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮
忙,对于生活上有困难的同学,她总是伸出援助之手,助人
为乐,真诚奉献。在学校组织的多次捐款活动中,她带头拿
出自我的零花钱,为灾区的人民献出自我的一份爱心。长期
以来,她以自我的真诚与无私,赢得了老师和同学的称赞,
成为同学们学习的榜样!
三、兴趣广泛,全面发展。
她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。她把自我的作
息时光安排得十分合理,除认真学习课本知识外,业余时光
她还很喜欢阅读超多的课外阅读,既拓展了自我的知识面,
也丰富了自我的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、
绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。还用心参与
组织学校的各项活动,她像一块干燥的海绵不停地汲取着、
学习着;又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔
着……
李彩琴同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求
自我,以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一
个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩必须会
飞向祖国蔚蓝的天空。
优秀少先队员评选事迹篇3
孙薇薇,女,出生于2000 年11 月。孙浅小学六年级学
生、在六年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向
上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中
品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住
自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队
员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。
在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。
她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知
识能理解地掌握;课外,她大量阅读一些有益的书报,以开
阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查
阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了丰
硕的成果--她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。
五年来,孙薇薇同学多次获得表彰,多次荣获过学校“好孩
子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外,她还多
次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积
极参加文娱演出。
二、兴趣广泛,全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外,她在体育、美术等方面
也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的
好成绩。而面对成绩,她从不骄傲,她说,这算不了什么,
俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更
高的标准。
三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受
同学们的信任。
尊敬师长。对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,
就连邻居们都夸奖她懂事,很有礼貌。因为一直都担任班级
和大队干部,所以,为班级和学校作了大量工作,成为老师
的好帮手。班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信。
孙薇薇作为班干部,对于学校和老师布置的任务,从来都主
动做,并保质、保量完成。各方面严格要求自己,以身作则,
同学有什么学习方面的问题,向她
请教,都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人,从来
没和同学吵过架。所以,同学关系非常融洽,就连那些班级
公认的调皮鬼,都很尊敬她。心地特别善良,非常富有爱心。
总之,孙薇薇同学是一位德、智、体、美、劳各方面都
比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻
炼得更加坚强
优秀少先队员评选事迹篇4
我叫李文慧,是南召县向东小学四年级一班的学生。文
静、勤奋、好学是我的天性。在学习的过程中,我积极参加
学校的各项活动并取得名次,我也能按时并出色的完成老师
教给我的各项任务,得到了老师们的一致认可。
我是班里的中队长,我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,
从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师
的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,
助人为乐;我热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展
的各项有益活动。学习上,我求知欲强,课堂上,我善于质
疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,我不满足于课堂上
所学到的知识,在课外书上追寻到了更多的知识。除此以外,
我还大量阅读一些对自己有益的书籍,以开阔自己的视野、
增长知识。在学习中一旦碰到“拦路虎”就向父母请教或自
己查阅资料解决,并在课余时间学舞蹈来陶冶自己的情操。
读书是我课余时间的一大乐趣,从童话故事到四大名著,我
都爱不释手,读得津津有味。
对待师长,我发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了我
知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的
众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同
学,我从来都是尽心尽力,以善待人,帮助同学解答难题,
我以一颗真诚的心,得到了大家的一致认可。
几年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师
的得力小助手。如每天检查作业,对老师交给的任务,我总
是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学们树立了良好的
形象。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独
立思考,认真完成各科作业。我在学校带头不买零食,不乱
扔果皮纸屑,不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献
给今年遭受旱灾和地震的地方。见到有同学违反了学校规定,
我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事
吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们
讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
因为我学习成绩优异,各方面表现突出,所以在各级各
类比赛中屡获佳绩,但我还有许多不足之处。我相信,凭着
自己对知识的追求,我将会以更出色的表现来展现自己的才
能。我一定能克服各种困难,取得最终的胜利,做一名德、
智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
优秀少先队员评选事迹篇5
孙旭菲,女,10 岁,就读于河口区河安小学四年级六班。
是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩,特别擅长写文章、
画画、学英语、弹钢琴,喜欢做各种科学小实验。
文章多次在报刊上发表。孙旭菲擅长写作,并积极向报
社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表,并
多次在全国、省、市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表
在《当代小学生》《天天爱学习》《故事作文》《黄河口晚刊》
等各种刊物上。因中稿率较高,被全国期刊《天天爱学习》
编辑部选为特约小编辑,被东营日报《黄河口晚刊》选为特
约小记者。
积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力,用自己发表文
章获得的稿费和压岁钱,去救助日照白血病女孩国家美和两
个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后,她的姐姐郭江
燕按照妹妹生前遗愿,专程从日照赶到河口看望孙旭菲,更
加坚决了孩子帮助他人的信念。孙旭菲决心以后会用自己的
能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对
此进行了采访,并先后三次专题报道。
创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培
养毅力,从二年级开始,创新出版了一份《雏鹰》班刊,每
月一期,自己既是记者,又是编辑,并发动全班同学积极投
稿,调动了同学们的写作热情,用自己发表文章挣得稿费再
给投稿的同学发奖品,调动了全班同学的写作热情,活跃了
班级气氛。
学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始,年年被
评为“三好学生”,“背诗小能手”等荣誉称号,学习成绩稳
定优秀,名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优
秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆
杯”英语风采大赛小组赛第一名,决赛二等奖、中国青少年
作家杯作品大赛银奖、《故事作文》2019 年绘画大赛中作品
“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风
采”大赛获“最佳风采奖”等。并于2019 年12 月,在山东
电视台“我要上春晚”海选中被选中,春节期间参加了山东
电视台少儿频道春节晚会的录制。
优秀少先队员评选事迹篇6
王一伟,男,13 岁,平桥中心小学五(3)班中队中队
长。他学习勤奋,成绩突出,连续五年被评为校三好学生、
优秀班队干部。作为中队长,他向中队成员提出了“不让一
个同学掉队”的口号,积极协助老师抓好班集体的学习和各
项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组
织班集体演出,到处都有他忙碌的身影。
他尊重师长,团结同学,有着广泛的业余爱好。他爱好
数学,喜欢钻研各种数学难题,2003 年,他代表学校参加溧
阳市的小学生数学竞赛,获得了市三等奖。体育上,他跑、
跳、掷等项目样样精通。在学校举行的田径运动会上,他取
得了1500 米长跑第二、跳高第三的好成绩。在校男子小篮
球比赛中,他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着
同样爱好的他,常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣
赏。同时,他也是一个出色的节目主持人,由他主持的“新
闻十分钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目得到了队员
的一致好评。2003 年下半年,他组织主持的“人人为环保、
环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研,热
爱实践,积极参加各种实践活动,他的小制作曾在校比赛中
获二等奖。
他不仅爱好广泛,而且具有较强的环保意识,带领同学
们清除学校的白色垃圾。在他的带领下,全班同学有了自己
的垃圾袋,班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁
措施,所在班级的卫生情况一直较好。
学习上,王一伟是一个人人称好的学生;生活中,他也
是一个令人喜爱的孩子。他始终把关心他人,帮助他人当作
自己最大的乐趣。每天一回家,他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗
碗,做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。遇到一些需
要帮助的老人小孩,他会主动伸出自己的双手。
在班级生活中,他和同学们和睦相处,主动帮助那些有
困难的学生。班中,有一位身患癫痫的杨新保同学,家庭贫
困,爸爸也身患同样的病,妈妈离家出走,唯一健康的爷爷
也因上了年纪而无力承担繁重的家务活。杨新保同学的病情
越来越严重,要靠药物才能控制癫痫复发的次数,而这些药
物每瓶就得花上100 元左右。为了能治好杨新保的病,也为
了一家人能生活下去,爸爸只好整年地外出打工。当王一伟
知道了这些情况,他立即和其他班干一起商量怎样帮助杨新
保同学。通过讨论,他们决定组织开展一次“献上一片爱”
的主题中队活动。中队会上,他带头向杨新保同学捐款,同
学们也纷纷走上讲台,有的捐上自己的零用钱,有的捐上自
已刚买的新本子,有的拿出自己的圆珠笔.钢笔,有的献出
自己心爱的乒乓球。当王一伟把这些“一角五角”的零用钱
和一些崭新的学习用具递给杨新保时,杨新保的眼睛湿润了,
他轻轻地对同学们说了声“谢谢”。多么感人的一幕啊!杨
新保遇到的困难远远不止这些,他因患有重病而影响了学习,
五年级了,他连基本的词语都不会读,每次考试只能停留在
二十分下。于是,王一伟组织了六个同学,轮流帮助杨新保
补课。相信杨新保同学在集体的帮助下,他会变得越来越好。
同时,他积极参加“手拉手”活动,与郭鸿雁同学结成了“手
拉手”对子,互相鼓励,共同进步。
王一伟是一个品学兼优的孩子,是一个优秀的少先队员,
他是同学们心目中活生生的榜样。
优秀少先队员评选事迹篇7
梁木夏,梧州市八会小学五年级的学生,现担任班级学
习委员、学校少先队副大队长。聪明、善良,活泼、可爱的
她,在学校只要一提起,就会有很多人都认识并知道她。她
热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、以
身作则。两年来,她被学校评为“三好学生”、“优秀少先队
员”,每学期学习成绩均列年级段前几名。她是一名真正的
品学兼优的少先队员。
爱好广泛、多才多艺、乐于助人的她经常是老师的好帮
手,同学们的好榜样,无论是同学、班级,还是学校只要有
个大事小情,一定会看到她付出的心血和汗水;无论班组、
还是学校的各项活动和比赛,都会看到她踊跃参加的身影,
不仅自己能做到,更能积级地组织同学们共同参与。
年纪不大的她却非常懂事,在人们得眼中,她已经是个
“小大人”了。学习刻苦、成绩优秀。每次上课的时候总是
专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,爱动脑筋的她
基本上很少有什么问题能把她难住,作业总是完成得又快又
好,遇到不会的问题就记下来第二天问老师,正是因为从一
年级坚持到现在,她的成绩在一直名列前茅,多次被评为“三
好学生”和“双优生”。不止这些,梁木夏同学还不断的充
实自己的课外知识,经常看一些课外科普书,《十万个为什
么》、《宇宙百科全书》、《地球百科全书》,知识面越来越宽、
词汇量也越来越大。
她从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母。
她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学
的好评。对待师长,她发自内心地尊重与敬爱,是他们给予
了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取
得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对
待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难
题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,只要是班级投
票选举班干部,她都能获得绝大多数选票,他已经连续好几
年担任学习委员这个职务。
在家里,她是个勤快、懂事的好孩子,是妈妈的好帮手。
放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能
及的家务,帮妈妈摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服,甚至
小小年纪就开始自己动手学着做饭、做菜。身高不够,就站
在凳子上,那个认真劲儿不亚于一个大厨师。懂事的她为了
不给母亲在金钱上增加任何负担,即便是看到什么喜欢的衣
服或好玩的玩具也从不开口要,就连自己的生日,妈妈再三
问她想要什么她都只是轻轻的摇着头,告诉妈妈她很幸福,
什么也不缺。看到喜欢的玩具她只是左看看、右看看、用心
的记下玩具的样子,回到家里自己用捡来的纸箱外壳,裁剪
出一对美丽的蝴蝶翅膀,利用自己的绘画特长,在上面画满
了好多五彩斑斓的图案,真的就象蝴蝶一样飞来飞去,家里
很多玩具都是她自己动脑、动手制作完成的。
在学校里,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老
师的小助手。如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情
况,对老师交给的
任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学
们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上
课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。她在学校带头
不买零食,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。并且拿出自己平
时的零花钱捐献给遭受雪灾和地震的地方。见到有同学违反
了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡
毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老
师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化
了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的
同学沉下心来认错并表示坚决改正。
梁木夏同学非常热爱少先队组织,积极参加队里组织的
各项活动,具有少先队员的光荣感和使命感,在一些活动中
总是起带头作用,把集体的荣誉、少先队的荣誉看得极为重
要,她严格要求自己、自我做起、以身作则,对工作认真负
责,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么
做的,学校为了表扬和鼓励,自上学以来,连年被评为“三
好学生”、“双优生”。
我们相信,这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的小姑
娘在党的阳光照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会
像小树苗一样茁壮成长!
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