考察情况的报告(汇总3 篇)

考察状况的报告篇五

通过开展专业调研工作，了解本专业的进展现状及将来进展趋势，

把握区域内专业人才的需求状况，为制定专业人才培育方案供应依据。

1.时间要求：

专业调研工作从20xx 年7 月23 日起，到20xx 年9 月22 日止，

调研时间为2 个月。

7 月23 日—7 月25 日组织学习及各专业调研方案制定阶段。7

月26 日—8 月31 日组织社会、企业调研阶段。

9 月1 日—9 月11 日撰写分项调研报告和总调研报告形成阶段。

学校示范校建设办公室将于9 月12 日起，审核各专业调研报告及相

关材料。

2.工作四阶段及要求

调研工作分四个阶段：

第一阶段组织学习及方案制定阶段。各专业要根据学校的支配参

与集中学习及本专业内部争论学习，拟定本专业调研方案，报学校项

目建设办后实施。学习和争论的质量是制定专业调研方案的保障，各

项目组要切实重视。专业调研方案应对调研人员、调研范围、调研方

法和工作路径等制定出具体规划，保证方案的有用性。

其次阶段实施专业调研阶段。各专业根据本专业的调研方案，实

行现场查看、问卷调查、座谈访谈和网上资料收集等多种手段，猎取

本专业的全面信息。本阶段是调研工作最困难和繁琐的阶段，重点抓

好落实，尤为留意收集过程中的工作材料。

第三阶段撰写分项调研报告及专业总调研报告的形成阶段。依据

前一阶段的调研数据和内容，形成分项调研报告和专业总调研报告。

要求调研报告不仅有过程数据的分析，更要有提炼和总结，找出问题，

找准问题，提出解决问题的方法，切实提高调研报告的质量。

1.组织领导：

专业调研由各重点建设专业项目组组织实施，校示范校创建办公

室督促和协调各项目组的工作。

2.工作步骤：

专业调研工作由行业协会或行业主管部门调研开头，通过行会或

主管部分推举，对区域内的企业和中介机构进行全面的调研工作。建

立重点企业专业档案，专业技能型人才档案，专业人才需求档案，专

业毕业生专业进展档案等。

根据调研对象及目的的。不同，根据不同的调研提纲及问卷开展

企业调研工作。

1、企业用工状况和进展等方面的调研，可能会涉及企业的敏感

信息，应与企业做好沟通，打消企业协作工作的顾虑。

2、各项目组每周一要召开调研人员工作会，总结上周调研工作，

对本周工作作出支配。校创建办每两周召开一次会议，检查各项目组

的工作进度，督促协调各项目组的工作质量和进度。

3、各项目组要要将参与调研的老师分为若干个调研小组，每组

2—4 人，各调研小组要记录调研日志。

4、调研中的访谈记录、问卷、照片等方面的资料为重要的过程

材料，留意收集整理，妥为保管。

3、参与调研的老师要留意工作中的人身平安，提高平安意识。

考察状况的报告篇七

一、考察目的：

为进一步开阔视野，学习先进阅历，感受先进理念，提高老师队

伍的工作水平和业务力量，提升教育教学水平，提高教育教学效率，

加快老师专业进展。依据学校工作方案的支配，特组织部分老师外出

考察学习。

二、考察的主要内容：

学校的教学管理、课程设置、课堂教学、科学评价、德育工作和

教育科研，以及同学管理、校内文化、学校建设等先进理念和先进做

法。

三、考察时间：20__年__月10 日——13日

四、考察地点：__

五、考察方式：

采纳“走出去”的方式，以听课、座谈、参观为主要方式。

六、参与人员：学科组长、班级组长及部分高、学校骨干老师。

七、详细行程：通过招标，由大自然旅行社负责。（车辆、车号、

驾驶员报市局审核）

八、考察要求：

1、各位老师抱着学习与汲取的态度进行沟通探讨，注意课堂教

学的观摩学习，重点探讨学科教学和教研组建设。做到一看，二听，

三记，四思。

2、各位老师要注意沟通教学材料，要事先预备好相关的问题，

做到在沟通中有所侧重，提高沟通活动的针对性。

3、各位老师要撰写20__字以上的学习心得，在全校职工会上沟

通学习，并装订成册便于查阅。

九、留意事项：

1、外出考察学习的机会特别难得，请老师们务必做好相关预备

工作。

2、本次活动由学校统一支配行程，统一乘车，各位老师要守时

守纪，不得擅自行动。

3、出门在外，各位老师肯定要留意平安，以活跃身心、提升力

量为主，不参加有损学校形象的任何活动。

4、老师们要留意妥当保管好自己随身携带的珍贵物品，以防丢

失。

十、未尽事宜，另行通知。

考察状况的报告篇八

为学习名校阅历，全面推动学校课改，提升行政人员管理水平，

经讨论打算并于9 月28 日至10 月2 日赴河南省沁阳市永威学校进行

考察活动。

一、考察活动领导组

组长：

副组长：

成员：

二、考察日程及人员

1、日程：9 月28 日晚19：00 在梅林试验学校集合动身，经宣

城（上高速）赴河南焦作。

9 月29 日在永威学校考察、听课、沟通。

9 月30 日早餐后，连续永威学校考察沟通，中餐后赴影视城巡

游，之后赴洛阳。

10 月1 日早餐后，赴少林寺等地巡游，后赴开封，巡游开封府。

10 月2 日早餐后，巡游包公祠，后返程。

2、人员：全校参与考察人员共计60 人，配备1 名导游，3 名司

机，一部大巴51 座，一部金杯车13 座。

三、出行要求

1、必需携带个人身份证，否则不予出行。

2、带好换洗衣物、个人必备生活用品，适量饮用水和食品。

3、带好记录本、笔及相机、摄影机等考察器材及用具，不必携

带较大体型的箱包。

4、听从支配，听从导游及学校领导指挥，留意乘车、住宿、饮

食及考察旅游活动平安。

5、如身体有较大不适，请勿出行。如有晕车的，请自行备好晕

车药及其它必需药品。

6、外出时要有组织纪律观念，严格遵守时间，听从带队领导的

统一支配，禁止自由活动、单独行动。

7、考察期间要确保手机开机，遇紧急状况随时保持联系。

8、同行人员应团结互助，留意克服急躁脾气，避开与他人发生

争吵，心胸宽容豁达，礼让三先。

四、考察活动突发大事现场处置组

组长：

副组长：

成员：

现场处置组：____等应在事故发生后的第一时间赶赴现场，全面

把握事故动态，马上启动应急预案，协调指挥救援。

后勤组：____。负责应急物资供应保障，根据救援方案，支配抢

救器材和物资，准时拨付处理事故所需的应急资金，负责全体人员的

生活保障，保证人员有充分的食品和生活用品。

五、留校值守领导

负责人：

成员：

活动分组：

总负责：