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教师述职报告范文集锦（通用13 篇）

老师述职报告范文集锦（通用13 篇）

老师述职报告范文集锦 篇1

我的友爱的

感谢全部的方式！在20xx 年9 月加入这个家庭到目前为止，感谢领导，同

事的支持和鼓舞，感谢有你的宽容和友情！你在，我在，最漂亮的学问也是，是

使用盛开的光明。

一个，满意，漂亮你：一个和谐的团队

德国：无论是20xx 年初加入加入六班级小组，还是去年五班级组，到今年

六班级组，我友爱的领导，友爱的同事，你给了我和谐的团队气氛。让我在勤奋，

勤奋，不关怀个人利益和损失的布满活力和精力充足，聪慧和团结的气氛中;你

教我爱学校的家，爱团像我一样，爱像一个孩子。我信任笨拙的行动可以使全部

华丽的语言黯然失色，只有现实和务实才能真正获得。我真诚的交换了老师的信

任，宽容，理解，与学校中的每个人和谐，团结合作，使大事的原则，小说风格，

听从支配以大局为重中之重。在工作中，我乐观，乐观，勤奋，负责任 顽强，

在学校领导部署的工作下，情愿接受学校布局的工作，而且总是乐观和仔细，乐

观地向着优秀的同仁走向符合自己的更高标准。感谢在我的生活中的良好见面

- 一个和谐的团队！

地面：留意微小，坚持心的开头。工作除了业务，没有缺席。任何会议迟到

提前退休。有一件事坚持是移动，生活是深的。我想成为一个深厚的人，剩余的

才智，不在世界上担心，专注于自己的心灵和事业。我乐观参与校本培训，政治

学习，教学讨论活动，仔细完成自己的工作，预备课程，好的教训，做课后反思。

第二，满意，漂亮你：我友爱的孩子

可以：全部的时间，我试着陪伴同学陪伴他们，熟悉他们，以他们的方式爱

他们。正如他爱他，而不是你的想法：圣诞平安夜扮演圣诞老人，宁静地在每个

孩子的抽屉里放一份礼物;迎接孩子生病;心情缓解时的学习压力;特殊是对于与

第一个毕业班有一个特别好的孩子。在第二个月的前夕，他的母亲死于癌症。对

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他来说，这是一个沉重的 反对。果真，我发觉他的班级总是去上帝，通常对人

和四周的事情有一种愤世嫉俗的态度，当同学和老师想和他在他四周谈话时，他

总是缄默... ...所以，我和老师，冯老师，生活感谢老师沟通，我们争论无论

多忙，然后累了我们坚持每天有点时间跟他说话，给他辅导家庭作业。 ... ...

最终，他写了一篇文章：我的生活是颜色，其次是我的生命被扔到悬崖边缘，我

的天空，我友爱的李老师，友爱的同学，让我学会做现实的面，让我学会做乐观

和进取的人，我发觉我实际上可以回到过去;我实际上可以每天微笑脸;我还是一

个好同学... ...当孩子们兴奋地把这篇文章告知我，当我真正意识到一个老师

全部的幸福，幸福和荣耀。所以，每个孩子都是我心中盛开最漂亮的花。爱和责

任，孩子们会爱我，他们也学会了我的愿望，而不是像他想的：他们将在节日里

送最真诚的祝愿;会提示喝大量的水;承诺 后错在黑板上宁静地写：李老师，不

生气，生气会变老，我们会很好！ ;会尽一切可能询问我的生日，但还是不知道

我的生日是状况的日子，免费支配我的生日，所以当我走进教室突然唱了一首生

日歌，但也布满黑板：欢乐生日！他们会在排球竞赛中失败后，还是给球员报导

着热闹的掌声，和绽放漂亮的笑容对我说：没有关系，虽然失败了，我会连续努

力工作。布满活力，布满爱！感谢你在我的生活中遇到的好 - 我友爱的孩子！

三，遇见漂亮的你：我的班

可以：我想在教室里创建一个“潮湿的教室” - 教室里布满了漂亮和动人。

以我真正的感受照看每一个同学，敬重他们的想法和观点，等于共享他们的心情，

急躁地指导他们成长。同时，我乐观参加教学和讨论小组的教学和讨论活动，不

断提高自己的业务力量。

四，遇见漂亮的你：我的脚印

进入后，在领导和同事的关心下，特殊是班级组，语言组的老师都是无私的，

肖像奉献，我带来 班连续三年被授予学校班级，学校文明班级称号。 20xx 年9

月参与xx 地区学校老师同学竞赛，并获得一等奖。 20xx 年5 月，她被授予学校

团队的一等奖。 20xx 年5 月在xx 学校学校语文五班级连续培训活动，指导心理

活动描述：心，让你听到一个教训，得到好评。 20xx 年9 月在xx 学校学校语文

作文竞赛中获得一等奖。

总之，春华，秋天，我的生活因此更加沉重。感谢领导和老师给我力气和空

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间，所以我可以自由地在这片绿色世界思索，探究，追求。

老师述职报告范文集锦 篇2

敬重的领导、友爱的同事们：

大家好!

回顾这一学期，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个汇

报，借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素养

这一学期，在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，

教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的

教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造潜力，培育同学德、智、

体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜爱训练事业。时时以一个好老师

的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使

自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还专心参与各

类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他老师间的差距，写出心得

体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作

领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，

只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展，学问的更新，也

督促着我不断学习。所以，本学期，除了专心参与政治理论学习外，我还专心进

行业务学习，提高自己的工作潜力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老

师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人

在训练教学中好的阅历、方法等。透过学习，让自己树立了先进的教学理念，也

明确了今后训练教学要努力的方向。

二、求实创新，仔细开展教学、教研工作，训练教学是我们老师工作的首要

任务

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就应尽力去作好本职工作，共性

是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教

材的特点及同学的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求

吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学

与训练实践中，专心利用远程训练资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精

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练，从同学的实际动身，留意调动同学学习的专心性和制造性思维，力求用活教

材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加同学学习的爱好和学习主动性。

力求让我的数学教学更具特色，构成自己独具风格的教学模式，更好地体现素养

训练的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我

都以培育同学潜力，提高同学的成果与素养为目标，力求让数学教学对同学的成

长和进展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些

自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，

并专心与其他老师在博客上进行沟通、争论在教学中存在的问题。

四、加强反思，准时总结教学得失

反思本学期的工作，在取得成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。

不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深化，需要进行反思，教学水平提高速度

缓慢。

2、训练科研在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达

自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自

己在数学教学的特色点。

4、工作的专心性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工

作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努

力方向是：

1、加强自身基本功的训练，共性是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练，

注意对同学潜力的培育。

2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大

进步。

3、加强同学行为习惯方面的训练，使同学不仅仅在课堂上集中留意力学习，

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课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。

一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获

的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

感谢大家!

老师述职报告范文集锦 篇3

敬重的__：

您好!

接近年末，回首__，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使

我感到既繁忙又充实，特殊是参与了省里的老师培训和学校领导的指导下，我的

教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。但也存在不足，

为了使我在今后的训练教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作汇

报如下：

一、思想政治方面

在这学期的教学工作中，我自始至终以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚持

不懈的工作精神从事英语教学。我乐观响应学校的各项号召，乐观参与政治学习，

仔细领悟学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想乐观向上，

要求进步，这学期，我特别光荣地以一名入党乐观分子的身份在他人的入党宣誓

中表达了自己的感想，这样的机会使我对党的领导已经有了更深刻的体会。在教

学中，能够做到为人师表，关爱同学，关心同学对英语学习布满学习热忱和信念，

以健康文明的形象言传身教。

二、业务素养方面

为了适应农村学校英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学

方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。10

月份我乐观参与省里组织的农村学校英语老师培训，15 天的培训时间内我仔细

学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后乐观与我

校的其他英语老师讨论教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们共享，

讨论，以此来共同提高业务水平。

三、训练教学工作方面

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这学期我担当的是三班级的英语教学。阅历告知我，对于这个年段的英语教

学，假如不仔细讨论教法和学法，结合教材和同学的实际状况来教学，就会使同

学失去对英语学习的爱好。爱好没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工

作不敢怠慢，仔细学习，勤于专研，注意在实践中乐观探究新的教学方式，潜心

讨论英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和培育同学学习英语的爱

好，自制教具，自编儿歌等，使同学在轻松、开心的氛围中学习和运用语言，树

立学习英语的自信念，注意形成性评价在英语教学中的运用，并能够准时总结阅

历，提高自己的科研水平。

四、考勤请假方面

我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好

学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持每

天上班，一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新

的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使

自己的业务水平更上一层楼。

五、努力提高方向

1、加强自身基本功的训练，注意对同学力量的培育;

2、对差生多些关怀爱心和急躁，使他们在各方面有更大进步;

3、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力;

4、在教学上狠下功夫，努力使同学的道德修养有更大的提高。

总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素养，严格要求自己，

完善自我，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战!

老师述职报告范文集锦 篇4

，女，现年36 岁，x 党员，高校本科毕业，中学一级语文老师，重庆市优

秀老师。曾先后在开县南门初级中学、万州新世纪学校、开县西街初级中学任教。

曾先后兼任少先队大队辅导员、语文教研组长、班级组长、校女工委主任、团支

部书记等职。获国家级奖3 项，省市级奖5 项，县级奖8 项，多次获上级政府表

彰。

本人一贯忠诚党的训练事业，贯彻执行党的训练方针政策，把教书育人作为

己任，以自己高尚的人格、深邃的思想、精湛的教气，在训练这块沃土上辛勤地

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耕耘着。

在语文教学过程中，我能正确处理好应试训练与素养训练的关系，培育同学

的创新精神和实践力量，寓教于乐，寓教于情，变讲堂为学堂，把语文教学放在

大语文的环境中进行。我所培育的同学思维灵敏，文化学问过硬，语言表述力量

强，写作水平较高。

XX 年是我送第三届学校毕业班，在继95 年我班同学赵华、王晓勇语文升学

成果进入全县前十名，98 年周兴亚以85 分语文成果居全县中专中师考生之冠之

后的又一个丰收年。此年，南门初级中学四个平行班中升入开中校总人数15 人，

其中：我班占10 人。同学肖瑶以600。5 进入全县前十名，陈小川以587 分名列

全县第38 名。这次我班升学数准时地快速地扭转了南门中学处于最低谷的局势，

实现了校领导提出的升学人数突破两位数的构想。

为了增加同学的环保意识，我动员同学乐观投身环保，将读书活动与实践结

合起来，取得了较突出的成果。同学作品上，向导同学《母亲的牵挂》获《全国

中同学优秀作文》第九届“雨花奖”一等奖。徐晶的《宪法，我家的爱护神》获

重庆市演讲赛一等奖。XX 年度，我的一般班班务工作开展得较有特色。两个班

的语文成果比较优秀。

这几年我取得了较突出的成果，党和人民赐予我崇高的荣誉。我曾先后被开

县五大局评为县级优秀大队辅导员，授予学助活动指导奖，授予“爱护环境，喜

爱大自然”指导奖，多次被评为南门镇优秀老师、优秀班主任、“三八红旗手”。

1998 年被重庆市人事局、重庆市训练委员会光荣地评为“重庆市优秀老师”，XX

年被开县训练局评为首批县级骨干老师。XX 年获重庆市“宪法在我心中”演讲

指导奖，XX 年获第九届“雨花奖”全国中同学作文大赛园丁奖。

训练教学是一门艺术。艺术是无止境的，没有最好，只有更好。我愿和同仁

们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，让西中的明天更加绚烂、辉煌。

老师述职报告范文集锦 篇5

时间快速，光阴飞逝，转瞬之间20xx 年已经结束。20xx 年是自己不断探究

奋斗的一年，也是自己不断取得进步和进展的一年。作为一名一线老师，身处在

这个信息技术日新月异的年月，对自己业务力量和教学水平的要求越来越高，假

如停止学习，就会落后，甚至被淘汰出局。所以在20xx 年，我一如继往地坚持

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学习，一如继往地共享自己的教学才智，一如继往地传递社会正能量。久而久之，

连续训练已经成为我生活和工作的一部分，时刻伴随我的左右。事业无止境，学

习无穷尽。为了更好地总结20xx 年的阅历教训，开展20xx 年的教学工作，现对

20xx 年度做个自我评鉴。

一、德

本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的训练方针，忠诚党的训练事业。在工作和

生活中始终贯穿"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病'的总要求，深化熟悉，转变

观念。

一年来，我始终以邓小平理论、"三个代表'重要思想为指导，落实科学进展

观，仔细学习系列重要讲话，"'"xx 届三中全会'"xx 届四中全会'精神，两会精

神，深化开展党的群众路线训练实践活动，弘扬和践行社会主义核心价值观，自

觉地将个人幻想融入宏大的训练梦、中国梦，并为之不懈奋斗，努力向前。

一年来，我仔细遵守学校各项规章制度，自觉遵守老师职业道德，外树形象，

内强素养。坚决听从学校和领导的工作支配，乐观参与各种会议(如学校例会、

班级组会和教研会等)与各项活动(如评议课活动、校运动会、家长会等)。自觉

地向同行学习，向同事学习，努力订正自己的错误，弥补自己的不足。乐观与家

长和同学开展沟通，急躁倾听他们的意见和建议，充分确定并准时接受全理性建

议。

二、能

20xx 年，我严格根据"五仔细'(仔细备课、上课、辅导、批改作业、考练讲

评)的要求开展教学工作，充分落实高效课堂理念，大力发挥高效课堂优势，转

变课堂角色，激发课堂活力，既培育了同学的创新思维和制造力量，又提高了同

学分析问题的力量和解决问题的意识。

在做好本职教学的同时，我还亲密协作班主任、教务处、政教处、团委等学

校其他部门开展好各项工作，如班级管理工作、宿舍管理工作、学籍档案建立工

作等。经过一年的辛苦和努力，我的工作得到了学校领导的确定，班主任的赞许，

同学的敬重，家长的认可。

三、勤

"万事勤为先'，做老师更要"勤'字当头。在20xx 年，我始终坚持按时上下

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班，从不迟到，从不早退，从不旷班，从不无故调课，从不无故请假。当要外出

学习或出差时，就仔细履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好。当本班或

本班级组其他科任老师外出学习或出差时，我就尽我的力量主动帮他们看班上课，

帮他们管理班级。

要做一名合格的老师，光腿脚勤不行，还要大脑勤。在工作之余，我会主动

向其他老师学习，听他们的课，与他们共同沟通争论，学习他们的特长，弥补自

己的不足。同时，还向同学学习，向家长学习，倾听他们对教学的看法，对课堂

的意见，以完善自己的教学理念，提高自己的教学力量，进展自己的教学方法。

四、绩

一份耕耘，一份收获。经过一年的努力的勤奋，自己在思想上和工作上取得

的成果是喜人的，详细表现在以下方面：

(一)思想政治素养进一步提高了，抱负信念进一步增加了，对中国特色社会

主义事业的信念更加充分了，对自己所从事事业的骄傲感和光荣感更加增加了。

在以后的工作、学习和生活中，自己要进一步讲道德、尊道德、守道德，追求高

尚的道德抱负，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础，为实现宏大的中国

梦贡献自己的力气。

(二)做为老师，组织并开展好教学是自己的本职工作，提高并进展自己的教

学力量是自己的份内事情。经过参与20xx"国培'学习，参与校内外教研活动，

阅读相关书籍等，我对高效课堂理念有了更深刻的理解和熟悉，对高效课堂模式

有了更预备的把握和运用。

(三)与学校各部门、与班级组、与教研组的协作更亲密更默契了，与同事的

关系更融洽了，与同学和家长的关系更亲近了。

五、学

作为老师，只有不断地去学习，才能不断扩展自己的学问范围，准时更新学

问，以适应社会进展的需求，进而更好地搞好自己的本职工作。 "没有理论上的

成熟就没有真正意义上的成熟'。在工作中，我坚持从书本中学习，从同行中学

习，从同学和家长中学习，从实践中学习，从网络中学习。在从网络学习的过程

中我糊涂地熟悉到，信息技术已经越来越成为我们学习和生活的一部分，已经完

全转变着我们的学习方式和工作方式，自己只有不断地学习，才能适应这个社会，

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适应训练事业进展的需要。

六、廉

廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。作为人类灵魂

工程师的老师，自己始终高举一面廉洁的大旗!始终告诫自己要"廉洁从教'，自

觉遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，抵制社会不良风气影响。

在教学工作中，我从来不向同学和家长索取或变相索取财物，不向同学和家

长推举教辅资料，不要求同学和家长订购教辅资料，不进行有偿家教，不开办、

不参加任何补习班、特长班、辅导班。

20xx 年即将过去，20xx 到来。在新的一年里，我要再接再厉，以高度的敏

感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决训练教学工作中的新状况、新问题，尽职

尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣历史使命。

老师述职报告范文集锦 篇6

我名叫，1973 年4 月诞生于四川隆昌县。1996 年7 月我毕业于重庆师专政

史系政史专业，作为系上的优秀毕业生，被推举并安排到仙城中学任教。1999

年4 月报考华南师大政治训练专业（本科）自学考试，20xx 年12 月获得毕业证

书。1999 年8 月经潮阳市职改办初次认定专业技术资格评审委员会评审通过，

具备中学二级老师职务任职资格，至今五周年，现申报政治学科中学一级老师资

格。下面我将任中学二级老师职务资格以来的状况照实报告，请审核。

任现职以来，我拥护党的训练方针，忠诚于党的训练事业，坚守岗位，立足

本职，听从上级支配，仔细完成各项任务。我始终遵循老师职业道德规范，遵纪

守法，爱岗乐业，喜爱学校，依法执教。20xx 年3 月我参与潮阳市老师学习训

练法律法规竞赛，20xx 年5 月参与仙城镇训练法律法规和职业道德学问竞赛，

均获得二等奖。通过竞赛和学习，我的工作热忱不断提高，更执着于老师这一光

辉的职业，更加勤奋的工作。

思想政治课是教给同学发觉问题、分析问题和解决问题的方法的学科——

这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向同学传递信息和学问，

将枯燥的政治课本学问转化为生动的课堂语言，努力培育同学的规律思维力量和

理性思维力量：“授之以鱼，不如授之以渔”也。我深化浅出、活泼幽默的授课

风格受到了同学的欢迎。任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课，每周12

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节课，教学成果非常突出，我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均

分的全镇第一名，合格率保持在80%以上，优秀率约为30%左右，受到了镇训练

组的通报表扬。我所任教的同学等人考上了金山中学；等数十名同学考上了潮阳

师范或潮阳一中，等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等同

学已从潮阳师范学校毕业任教于本镇，为我市的训练作出了相当大的贡献。

此外，我不断参与各级各类的教研活动。20xx 年11 月和20xx 年11 参与学

校组织的公开课评比，20xx 年3 月、20xx 年4 月以及20xx 年12 月参与镇教办

组织的优质课评比均获得一等奖。同时，我利用课余时间总结教学心得，所写论

文《政治教学中如何化难为易》、《三步走——政治复习方法之我见》、《活用思想

政治课的基本方法和基本原则》分别发表在《仙城中学训练教学论文集》第一、

二、三辑上。其中，《活用思想政治课的基本方法和基本原则》作为我此次申报

中教一级的参评论文获得“良好”，并且在今年7 月镇训练组组织的论文宣读会

议上进行宣读，获得全都好评。今年6 月我所写的教学论文《润物细无声——

谈政治教学中的爱国主义训练》在镇年度论文评比中获一等奖。通过听、评、讲、

写、学，我的教学教研水平不断提高。

由于表现突出，1999 年起我任学校政史教研组组长，20xx 年起任初三班级

组长。20xx 年10 月，我被镇训练办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组

组长。在我的带领下，我镇政治教研组紧紧把握了教改方向，亲密关注“新课程”

进展动态，组织召开教学教研商讨会，如参与20xx 年10 月在陈店中学、20xx

年10 月在峡山中学进行的潮阳市优质观摩课，20xx 年8 月参与了汕头市训练局

主办的“新课程通识”培训、20xx 年5 月潮阳试验学校“教学沟通活动周”等

活动，竭力提升我镇的教学教研水平。实践表明：我完全能胜任中学政治科的教

学工作。

在担当政治教学同时，我始终担当初三级班主任。作为班主任，我的基本理

念是：公平是基础，真诚为核心，关爱作桥梁。正因为我敬重了每位同学天赋的

公平权，同学也敬重我，班主任工作便很简单开展了，所谓“亲其师、信其道”

也。我在班主任工作中切实做到：加强同学思想品德训练，提高同学素养；加强

纪律训练，实行目标管理；端正同学态度，努力提高学习效率；培育集体主义精

神，优化班风学风……我更把“培优转差”作为中心任务，依据同学特点和实际

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动身，因材施教，既注意优秀生的培育，也留意中间状态同学的拔高，更狠抓后

进生的转化训练。我实行新的班级管理模式，调动了同学的乐观性，形成了良好

的班风学风，取得了富有成效的效果。我所任班主任的班级中涌现了如王贤玲、

罗文权等一批汕头市三好同学，赵宪科、詹伟豪等一批汕头市优干；林扬生、张

世亮、冯浩标等获得了“进步奖”；我所任班主任的班级，获得了“先进集体”、“文

明班级”、“好人好事标兵班”等荣誉称号。正因如此，1999、20xx 年我获得校“优

秀班主任”称号，20xx 年、20xx 年获得镇“优秀班主任”，20xx 年获得镇“先

进训练工”荣誉称号。

为提高自己的训练管理的理论水平，我不断归纳我班主任工作的心得体会，

写了《没有不合格的同学》、《班级管理的核心——爱与真诚》、《改进班级管理培

育同学社会交往素养》等训练论文，获各方好评。

作为一名教了八年初三政治学科和做了八年班主任的老师，我从不吝啬自己

的所得，总是主动与其他老师沟通，畅谈训练教学的得与失。20xx 年及20xx 年

9 月，由镇教办组织我向安排到我镇新老师开设讲座《义务训练阶段德育的重要

性》；20xx 年5 月在全镇班主任工作沟通会上，我向青年班主任介绍我的管理阅

历。作为镇政治学科带头人和政治中心教研组组长，我每年至少向全镇政史老师

开设一堂示范课；每学期不定期地组织进行各类教学教研活动，如政治老师基本

功评比、中考备考活动、学习新课程标准、讨论课改方向等等。20xx 年及20xx

年4 月，由学校政教处和团支部组织（20xx 年我开头任校团支部书记），我向初

二班级同学及老师作了名为《踏好人生每一步》的讲座，为激励同学向学、矫正

青年老师中存在的不良风气、稳定学校秩序起了重要作用。在我的指导下，我校

赵晓珊、张毓珍、周芹华等青年老师在我镇性优质课评比中分别获得了二等奖和

三等奖的优异成果。我在尽到对青年老师传、帮、带职责的同时，也提高了自己

的业务水平和业务力量。

任现职五年来，我站在训练战线最前沿，兢兢业业、尽职尽责，教学上乐观

进取，不断学习和充实自己；班主任工作中不断探究，走出了一条独特的新路，

效果显著，得到了同学、家长、各级领导及同事的欣赏和认可。正是由于各方面

表现突出，在20xx—20xx、20xx—20xx 学年年度考核中被评定为“优秀”。我可

以傲慢地说：我对我地训练教学水平的提高、人民群众素养的增加、思想的解放

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作出了自己贡献。作为一名外省籍老师，我已经和正在并将连续把我的青春年华、

我的热血和汗水交付给这片热土，我期盼着这片热土能有翻天覆地的变化，我情

愿为她将来的巨变贡献我全部的力气！现在，我向上级申报中学政治一级老师职

务任职资格，请上级审核我的报告！

老师述职报告范文集锦 篇7

本人喜爱中国共产党、喜爱训练事业，素以人民老师、党员老师而骄傲，以

高标准、高质量严格要求自己，力求把教书育人的本职工作做好。

本学年连续担当12*班、课程教学，同时兼任教务处副主任，担当科研处工

作，承载着多重任务与繁重的教学工作。秉着因材施教、以生为本的原则，我注

意同学实际，由较系统地复习以往学问着手, 深化浅出, 使同学易于接受,学有所

成。课前,除了吃透教材、仔细备课外, 还以纲为绳, 有的放矢；课上, 尽量多

地运用多媒体教学，采纳多种教学方式, 努力调动同学乐观性；课后, 仔细改作,

轮夜自习下班答疑, 仔细组织测验, 以达到教学效果。

负责全日制成教管理，组织对学期补考、早晚自习做出支配，定期巡查师生

上课出勤，监督做好老师教学资料上交登记、考核数据供应等工作。

科研处管理方面，秉着全心全意为学校、为老师服务的理念，围绕老师专业

进展第方案所要开展的第二年方案，开展落实管理与自查工作。并在供应论文评

比与投稿信息及课题申报的开展等方面做了一些工作。起到了很好的以研促教的

作用。

教研组管理方面，遵循学校有关教研工作要点，严格教研常规管理，规范教

学五仔细，开展了各项教研活动。共享教学资料，探讨教学进度，注意教学分析，

努力开设公开课，开展听课活动，促进教研氛围的进一步深厚。

个人师训方面，仔细参与全员暑期培训、师德培训等，还参与了90 学时文

化课老师课件制作培训。乐观撰写论文，。

一年来完满完成了领导交给的任务，无任何重大差错，同学学习成果也有较

大的进步。当然，也存在一些不足之处，在此我表示我将努力克服自身带来的不

足, 与大家一道仔细总结沟通阅历, 同时敬请各位领导、各位老师指出不足, 以

便今后工作做得更好。

老师述职报告范文集锦 篇8

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本人自20xx 年12 月被评聘为中学二级老师职务以来至今已有四年时刻了，

此刻将本人自担当中学二级老师以来的各方面工作状况作如下的述职。

一、爱岗敬业，乐于无私贡献。

本人一贯以来思想上专心上进，政治上立场坚决。能仔细学习马列主义，坚

持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国

家的各项政策法令，忠诚党和人民的训练事业，留意加强师德修养，事事到处为

人师表。做同学的表率，有剧烈的事业心和高度的工作职责感，爱岗敬业，乐于

为山区训练事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成果。

二、加强学习，提高业务水平。

我于19xx 年7 月广东省韶州师范学校普师专业中师毕业，同年8 月参与训

练工作。为了更快的提高自己训练教学工作的潜质水平，以适应于当前训练形式

飞速进展的要求，自己不满意于现状，坚持不懈的加强专业学问技能的学习。20xx

年7 月于广东广播电视高校文秘专业专科毕业，20xx 年2 月又参与了华南师范

高校汉语言文学专业本科函授的学习。自己还专心参与各级各类的连续训练，如

“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益爱护”等的培训，以不断的

充实自己的学问。

在专心参与各项连续训练学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，

专心潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《广东训练》、《中学语文教学参考》

等有关训练教学的报刊书籍，了解所教学科的训练教学的最新动态和科研信息，

细心研读《新课程标准》，专心提倡自主、合作、探究的学习方式。多年来，自

己专心投入到学校语文科组组织的教学讨论活动中，苦练扎实的基本功，在新丰

二中进行的全体老师基本功大赛（含粉笔字、钢笔字、毛笔字）中均获一等奖。

主动、专心地担当学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在20xx 年

韶关市中学语文教研会上，自己所担当的《“明月照古今”——关于“月”的积

累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的全都好评，撰写的教学案例《“明月

照古今”——关于“月”的积累》在韶关市中学训练教学论文评比活动中获一等

奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于20xx 年6 月刊登在《韶关学院学报》

上。共性是在20xx 年11 月，参与韶关市中青年学校语文老师阅读教学竞赛获一

等奖，成为中学语文教学、教改中青年老师中的重点培育对象之一。

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正是透过潜心钻研教学业务及专心参与连续训练“充电”，使自己的工作潜

质和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作，

而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时

也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤奋工作，夺取双丰收。

我自19xx 年参与训练工作以来至今一向担当班主任工作，并且一向担当中

学语文科教学工作任务。当班主任时，自己专心抓好班风建设，发奋地训练转变

后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一

个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着同学在德、智、体、美、

劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我

都依据本班同学的实际状况及学校对班级管理的要求，组织同学学习《中同学日

常行为规范》和《中同学守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位同学，做

到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平常

勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了留意抓好班风建

设外，还非常留意加强后进生的训练转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后

进生从不卑视，而更加关怀爱惜他们，专心想方设法转变他们，常常找他们拉家

常，谈人生、叙抱负、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热忱去

暖和他们的心田。因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风构成，

并不断的得到巩固和进展，所带的班级多次被学校评为“礼貌班”和“先进班群

众”。

多年来，自己不但发奋做好班主任工作，而且还发奋搞好教学工作，专心实

施素养训练，重视培育同学创新意识和动手潜质。每一个学年的开头，自己都开

心地听从学校领导的工作支配，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在

教学中，我潜心讨论教材教法，虚心学习，取长补短，细心备课、上课，向四非

常钟要质量。勤下班辅导同学，细心批改作业，发觉问题准时解决。同时充分调

动同学的学习专心性，激发同学的学习爱好，减轻同学过重的课业负担。正由于

自己一向以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自己所担当的班语文科

教学都取得娇人的成果，年年都位于全县前列。

四、扬长避短，更上一层楼。

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回顾自己担当中学语文二级老师职务以来x 年的工作，为教书育人所付出的

心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望将来，我深深地感受到教书育人的

担子之重，但我有决心、信念发奋克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更

加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

综上所述，本人自认为完全贴合申请中学语文一级老师职务的条件和资格，

请上级有关部门赐予评审。

在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人

行必有我师”，专心向每一位老师学习，发奋构成自己的教学风格。还利用自身

的技术优势，帮忙同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，

力求做到技术与思想的完善结合。在学校教研活动中，能够专心指导季冬老师的

信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课常常和他们进行坦诚的沟通。我

始终坚信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课

堂布满活力。当然竞赛结果不是我们的最终目标，而是要让竞赛带动更多的同学

来参加，提高他们的专业水平。

老师述职报告范文集锦 篇9

四学年来，本人在训练教学工作中，始终坚持党的训练方针，面对全体同学，

教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”“以培育同学主动进展”为中心的

教学思想，重视同学的，共性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、

体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工乐观做好本职工作，仔细

备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛

猎取各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学

民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成

训练教学任务，学校老师个人述职报告,学校老师述职报告。

下面是本人的教学过程中所得的一些体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，

仔细钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，同学为主体”的教学思想，并

结合同学实际，进展同学心理；创设情境，诱发同学的认知需求和创新欲望，使

同学从情感、思维和行为上主动参加学习；以同学创新学习为主线组织课堂教学

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活动，鼓舞同学主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启

发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促

进展，课堂教学重视同学的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，

对同学的作业严格要求，培育良好的作业习惯。端正仔细学习、刻苦钻研的学习

态度，培育独立思索和克服困难的精神。依据同学的实际状况进行集体辅导和个

人辅导，热忱辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对同学

的学问考查，做好同学的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对同学进行

有效的品德训练。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分同学缺乏自觉性，常常

不能按时完成作业，甚至有的同学欠交作业，针对这种问题，我就进行对同学进

行思想训练。树立学习的信念，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为

他们供应发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，

我都给以表扬和鼓舞，使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到胜

利感，学习成果也不断提高。

3、乐观参与教研组的活动，活动中乐观发言、共同探讨问题。参加听课、

评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，，提高教学水平。

4、与班主任、家长亲密协作。常与班主任相互沟通，反映同学平常的学习、

活动、生活状况，共同管理好同学；乐观主动地与家长联系，通过家访、电访了

解同学在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟

通，共商训练孩子们的方法，使同学能健康进展。发觉个别同学问题时，主动与

家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家

庭训练与学校训练同步，共同培育好青少年一代。

一份耕耘，一份收获，通过一学年的教学，同学学习数学的爱好有所提高，

但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成果不够抱负。今后，我决心发扬

优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使同学的数学成果

有更大的提高，为训练事业贡献自己的一份力气。

老师述职报告范文集锦 篇10

本人19xx 年8 月参与工作，至今已工作十年，自打成为一名光荣的人民老

师以来，我以“一切为了同学，为了一切同学，为了同学一切”作为自身训练理

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念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；视老师为渡工，为同学引航开

渡；视老师为春蚕，无私奉献；视老师为红烛，燃烧自己照亮别人。共性是自XX

年被聘为晋升为小教一级老师以来，更是让青春消逝在三尺讲台、让粉笔染白自

己的双鬓、让岁月写下自己奉献的脚印 。

在此，我将近5 年来的训练教学工作德、能、勤、绩方面所取得的显著成果

总结如下：

一、师德师风

在师德方面，我不断加强修养，始终认为作为一名老师应把“师德”放在一

个老师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆

然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给同学一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的同学，都是一

个个大写的“人”。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，

加强修养，不断提高自己水平。XX 年8 月至XX 年初，作为教育处主任，我更是

全面贯彻党的训练方针，全面推动素养训练，不断更新训练理念，树立全新的人

才观，不断改善训练教学的手段、不断探究有效的管理、紧跟时代对训练教学进

展要求，永葆时代气息。不断强化强化敬重同学，为同学服务的意识，遵循同学

身心进展的特点和训练规律，关怀爱惜每一个同学，敬重同学的人格，注意同学

的心理健康训练，探讨如何加强少年儿童的思想道德建设的方法和途径，使教育

处的工作更加求真务实，

在关爱贫困生，转化后进生方面卓有成效。在训练教学中，仔细贯彻党的训

练方针和政策，不体罚和变相体罚同学，不加重同学的课外负担，不“乱收费、

乱订资料、乱补课”，与语文、数学、自然教研组的老师们一道，锐意进取，努

力拼搏，共同提高学校的训练教学质量。

二、业务水平与工作潜力

本人现年30 岁，19xx 年7 月毕业于贵州广播电视高校附属中等专业学校中

师专业，于XX 年九月至XX 年七月在民族师范高等专科学校进修汉语言文学训练，

同年七月一日获大专毕业。在教学训练过程中，一边上课，一边学习，于XX 年

1 月获得x 学校老师连续训练（第一阶段）培训合格证书；XX 年2 月20 日获得

贵州省学校老师一般话水平测试贰级乙等的等级证书；XX 年6 月获得学校老师

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资格证书。十年来，我始终工作在训练教学的第一线，团结协作，拼搏进取。共

性自XX 年晋升为小教一级以来，我每一天早来晚走、周六周日也难得休息，每

一天在校工作时间平均在十个小时以上，训练教学成果非常显著，XX 年10 月，

撰写《学校数学后期复习》在学校教研会上沟通，获得好评，受到学校表彰，被

评为学校先进个人。

三、爱岗敬业与教学工作

自参与工作以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，仔

细履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，

从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。平常专心组织老师开展说课、评

课活动，仔细履行教学，同时不断指导加强未成年人思想道德建设工作。我还专

心投身教改，把提高课堂效益和培育同学的创新精神、实践潜力，作为始终不渝

的追求目标。我自觉更新教学观念，在数学科教法上不断进行改革探究。讨论和

运用探究教学法，不断改善和完善教学模式并在教学中尝试运用，运用电教媒体

和现代训练技术，采纳启发式和争论式教学方法，充分重视同学的主体位，在传

授学问的同时，提高同学的综合潜力，收到了良好的教学效果。—XX 学年度全

县教学质量检测人均分为50.6 分；—XX 学年度全县教学质量检测及格率为百分

之69，人均分为60.1 分，—XX 学年度全县教学质量检测及格率为百分之81.3

人均分为73.8 分；—XX 学年度全县教学质量检测及格率为百分之60.5，人均分

为62 分。

在十年的教学中，我做了八年的班主任，所带班一向被学校先进班群众，我

持续着一贯的仔细教学态度，职责感强，讲求班主任工作艺术，留意言传身教，

严格要求自己。喜爱关怀同学，积累了训练管理同学丰富的阅历。留意因材施教，

对好、中及后进生分类推动，实行“做人、学问”双方面训练。工作中，常常找

同学个别谈心，进行良好引导，必要时还进行家访。重视专题竞赛、文艺活动等

各种方法增加同学纪律意识、竞赛意识、群众意识，并组织同学沟通学习方法，

培育同学合作潜力，构成良好学风班风。

四、训练理论学习与训练科研方面

在训练教学实践中，仔细务实地参与连续训练的学习，苦练教学内功，专心

参与信息技术训练，于XX 年8 月获得xx 中学校老师连续训练（信息技术）培训

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合格证书。充分利用现代训练技术平台，不断的整合各种训练资源，创新的运用

各种训练方法，提升了自己的训练教学水平。不但如此，还大胆改革、不断推陈

出新，专心投身教科研，结合教学实践和自己及学校的科研课题，笔耕不辍，撰

写了《学校数学课教法浅谈》教学论文，于XX 年6 月25 日发表在《xx 日报》

第6531 期第9 版，并获得良好的评价。

综上所述，是我任小教一级5 年来的风风雨雨，见证了自己的悄悄工作与辛

勤耕耘，见证了自己成长与进展，见证了自己付出的心血与汗水，总之，在工作

中，我仔细踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，仔细备课，上课，批改作业，用

自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着

新时期的老师精神，不断书写着自己事业的壮美篇章。

老师述职报告范文集锦 篇11

敬重的领导：

您好!

一学期来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的训练理论，广泛涉猎各种学问，

形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学

有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的

训练工作做的更好，下面是本人本学期的教学状况述职汇报：

一、政治思想方面

仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。乐观参与校本培训，并做了大

量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必

需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论

学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习，认真体会新形势下怎样做一名好老

师。

二、训练教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前预备：备好课。

2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清

晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充

哪些资料，怎样才能教好。

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3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学

习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、

如何支配每节课的活动。

5、课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使

其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好

的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同

学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而

精，减轻同学的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自

控力量，常在学习上不能按时完成作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训

练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和

关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握

他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人

的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，

还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。

7、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学

水平。

8、喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好

的师生关系促进了同学的学习。

三、工作考勤方面

我喜爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效

的工作时间做好自己分内的工作。

进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平

常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。

当今社会，对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格

要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己

的力气。

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此致

敬礼!

汇报人：___

_年_月_日

老师述职报告范文集锦 篇12

老师是一种很开心的职业，越教就会越爱上自己的事业。当了十年的“孩子

王”，这种感受也越来越深刻。一九九四年，当我跨出上海市浦明师范学校的大

门，信念十足地登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一

种责任感油然而生。当我用十二分的急躁与爱心关心孩子们解决各种问题，使他

们得到进步，能健壮成长，我总有一种农夫面对五谷丰登好年景，工人交出合格

产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。我爱老师这一崇高的职业。

要给同学一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。为了提高自己的业务

水平，我放弃休息时间，利用业余时间不断学习。1996 年，我参与了训练学院“三

结合”大专班的学习，成果优良，连续三年获得奖学金，于20xx 年顺当毕业;之

后，我又通过了成人高考，参与了高校本科的学习，将于20xx 年6 月从上海师

范高校汉语言文学专业毕业。我想，教学相长，同学就是老师最大的力气源泉。

我是训练者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。我通过

了一般话水公平级考试，并参与了电脑多媒体软件制作的培训和考核，成果优

秀;20xx 年通过了计算机网络考核和老师课堂英语100 句的考核;20xx 年的8 月，

我又顺当地通过了上海市职称计算机应用力量考核。

九四年至今，我始终担当班主任工作，同时担当语文、思品、社会等学科的

教学工作。我对任何事都仔细负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精益求精，

全面关怀同学健康成长。

训练是老师的本职工作，是一项艰难、简单而又讲究细致的工作，教书育人，

是老师全身心地把学问、才智、爱心、时间奉献给每一位同学。当素养训练逐步

替代应试训练的时候，老师必需在教给同学学问的同时，也要教会同学做人的道

理。

俗话说“江山易改，本性难移”，但我却在实践中体会到本性是会在集体中

得到转变的。20xx 年，我接的一个班中有一名 留级生，他刚来到我班时，总是

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不声不响，独自一人，但当有同学不当心侵害了他的利益时，他要么破口大骂，

要么拔拳就打，是个典型的问题同学。我利用晨会课，思品课对他进行训练，让

小干部成立帮困小组，每天一人，轮番关心他，使他的脸上重新消失了笑容。他

在周记中写到：“……朱老师不但没有看不起我，而且让其他同学和我交伴侣，

并让我参与班会节目排练，使我感到了集体的暖和，老师就像妈妈一样对我谆谆

教育，循循善诱，老师比妈妈还亲，我肯定努力赶上大家……”看了他的周记，

我不禁泪流满面，我的一点工作竟然会给一个同学如此大的触动。

随着同学年龄的增长，内心世界更加丰富了，对老师的要求也就更高了。在

以往的训练过程中，老师总喜爱支配同学的方方面面，认为好同学非当干部不行，

当干部是极少数同学的专利。而这样的训练，使同学没有了共性，没有了主见，

只是被动地接受。而这一切与社会的进展和世界的潮流大相径庭。随着素养训练

的全面推动，我就在中队集体中实行了队干部轮番制和任期制。实行之后，班里

的每一个队员得到了真正熬炼的机会。通过开展“非常钟队会”、“中队主题会”、

“双休日的公益劳动”等各种活动，使他们在自己的空间里，发挥出最大的潜能，

表现出高涨的乐观性和主动性。这一训练改革，使得我们这一中队在活动中得以

成长， 20xx 年，我班同学参与区少先队队列操竞赛，表现出极高的集体主义精

神，获得铜号奖。

20xx 年，学校进行大型主题活动——绿色地球我的家，我带领班级同学担

当了小品演出的任务。我带领同学们上公路测噪音，到苏州河采访参加合流污水

工程的工作人员，为演小品预备资料。演出后受到了领导的好评。同时我以“绿

色地球我的家”为主题参与了黄浦区中学校少先队中队创新活动设计方案竞赛一

等奖。

作为一名班主任，我所任教的班级都具有良好的班风和学风，工作得到学校

领导和同学家长的满足。

随着应试训练向素养训练的转变，学校训练不仅要让同学在基础学问、基本

技能上打好基础，更要让同学在学习力量上渐渐完成从“学会”到“会学”的转

化;在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化。

在教学上，我始终担当中高班级的语文教学工作。我刻苦钻研、虚心求教，

不断改进自己的教学方式，培育同学良好的学风和学习习惯，关心同学提高学习

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质量，培育同学自学和独立思索的力量，在语文教学中渗透思想品德训练。为了

让同学把握最好的学习方法，我在备课中，依据大纲要求，从班级的特点动身，

着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动同学的乐观性，

一切从同学动身，使同学成为学习的主体，务必让每一位同学在一堂课中都能有

所收获。因此，在教学中，我总是鼓舞同学多讲，多练，大面积铺开，鼓舞学习

有困难的同学发言，激发他们的学习热忱，学习爱好和求知欲，培育同学的制造

力，提高同学的语文素养。我在20xx 年送走了一个毕业班，于20xx 年又送走了

一个毕业班，这两个毕业班的同学全都顺当毕业，而且成果优良。工作是很累，

但是看到同学们可爱的笑脸，我就感到特别欣慰。

在任教高班级语文时，由于作文教学历来是语文教学中的薄弱环节，就目前

同学实际的写作力量而言，是不容乐观的。因此，我就依据这一现状，进行了《观

看争论感悟 优化作文教学》的课题讨论。通过一系列的讨论实践，使同学观看

有了途径;表达有了内容;仿照有了范例;思维有了方向。从中，同学的观看力量

有了提高，他们的说话、写作力量也随之“水涨船高”。 于是，在班内消失了由

同学自发创办了“文苑”，消失了一批取材于身边，情趣十足的优秀作文。在讨

论过程中，试验对象找了我任教的班级组里属于较差的班级作为试点班，中等的

一个班作为对比班。通过实践，试点班的学习成果跃入全班级第一，在五班级毕

业考时语文成果80 分以上有22 人，作文部分的得分率最高的也是这个班。另外，

谈××同学在黄浦区学校生“亲近大自然”征文活动中荣获一等奖。从中，同学

体会到了胜利作文的喜悦，写作的热忱越来越高，变得乐于作文，作出好文。

当今世界，学问的更新日新月异，随着创业社会的到来，网络通讯技术的进

展，这一切对传统的训练教学模式提出了严峻的挑战。作为老师的我深深地意识

到：在当今社会，要做一名合格的老师，不但要对所教的课程有精深的熟悉，还

应有广博的学问。因此，我从各方面努力，不断提高自身的修养。

1.我利用业余时间进行高校本科的学习。

2. 我仔细上好每一节随堂课，并乐观参与区、校各级的公开课教学实践。

课后，准时反思，写好教后随笔，以便今后的不断提高课堂教学的水平。

3. 我依据自己确立的课题讨论，协作教材，进行课题讨论，并仔细地做好

记录，准时写好体会，和同组的老师相互沟通学习，共同进步。

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4. 我联系自己的工作实践，写好训练心得，在学校的教研活动中进行沟通。

各位领导，各位老师，你们从中可以看出我近五年来，在训练、教学、自身

素养等各方面都有所提高。今后我在各位领导和老师的培育、指导下，会更加努

力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的成果。

老师述职报告范文集锦 篇13

敬重的领导：

你们好!

我于19__年毕业于__音乐大专班，毕业后任教__学校至今已有_个年头。20__

年，我被评为学校一级老师，至今已有五个年头。自从20__年担当音乐教研组

长至今也已有_个年头，我带领全体音乐老师仔细做好学校的艺术工作。自20__

年开头我报名参与了__高校的学校训练自学考试本科班，于20__年取得了本科

文凭。回顾过去的_年，主要工作述职如下：

一、倾心训练，为人师表

身为老师，为人师表，我深深熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和

艰难性。多年来，始终具有崇高的品德修养，在工作中，具有高度的责任心，严

谨的工作作风和良好的思想素养，喜爱、关怀全体同学，对同学的训练能够动之

以情，晓之以理，关心同学树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚

归，严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有

关艺术工作;甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。

在同学和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。

二、细心施教，形成特色

教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在

教学方面，能精确 把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各

种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用，以同学为主体，力求教

学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂，本人非常注意提高教学技巧，讲

究教学艺术，教学语言生动，同学学得轻松，老师教得自然。

首先仔细备课。不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，

做好教学设计，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序作具体的记录，仔细

写好教案。每堂课都在课前做好充分的预备，并依据教学内容制作好玩的教具，

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课后准时对该课作出总结，写好教后反思。

其次增加上课技能，提高教学质量。力求让老师的讲解做到规律化，老师的

语言做到精炼化，老师的表情做到生动化，老师的板书做到示范化。在课堂上特

殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，让同学学得简单，学得轻松开心。同

时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次

的同学都得到提高。

然后虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观

征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，

学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意

见，改进工作。

最终自从20__年担当音乐教研组长以来，我始终都认仔细真的做好本职工

作，组织老师进行每周一次的集备学习。每当学校有各级竞赛任务时我就带领音

乐老师冲在前面，专挑最苦最累的活干，把学校的荣辱看成是自己的。我还担当

了一个市级立项课题;音乐课堂教学中培育同学综合音乐力量的讨论，做好课题

的讨论工作。

三、潜心钻研，完善自我

从教_年，在较好地完成教学工作的同时，我还擅长进行教学讨论，积累教

学阅历，不断锤炼自己的教学基本功。

四、细心培育，培育新人

在老师帮带和同学辅导方面，我特殊注意以下两方面工作：一是细心组织、

辅导同学参舞蹈爱好班的学习，成果突出。多个舞蹈参与了市区的文艺汇演，并

获一二等奖的好成果。二就是先后和__、__两位老师结为师徒，指导关心她们成

长，她们现在已都是学校的骨干老师了，能够得心应手的胜任学校的教学工作，

并取得了许多成果。

成果属于过去，何况训练教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心

学习，勇于创新，再创佳绩。

此致

敬礼!

述职人：___

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20__年_月_日