2024 幼儿园中班骨干教师述职报告

亲爱的园长、各位领导、同事们：

一、教育教学工作

1.紧跟课程改革步伐，更新教育观念

过去的一年，我积极参加各类教育培训，紧跟课程改革的步伐，

更新教育观念。在教学过程中，我注重培养孩子们的自主学习能力，

激发他们的探究兴趣，使他们在愉快的氛围中学习、成长。

2.创设生动活泼的课堂氛围，关注个体差异

为了激发孩子们的学习兴趣，我努力创设生动活泼的课堂氛围，

让每个孩子都能在轻松愉快的环境中学习。同时，我关注个体差异，

针对不同孩子的特点，制定个性化的教育方案，帮助他们发挥潜能。

3.加强家园合作，共同促进孩子成长

我深知家园合作在孩子教育中的重要性，因此，我积极与家长沟

通，了解孩子在家庭中的表现，共同探讨教育方法。同时，我还定期

组织家长座谈会，分享教育教学成果，让家长了解孩子在园所的成长

。

二、班级管理工作

2.关心孩子生活，关注身心健康

我关心孩子的日常生活，关注他们的身心健康。在园所生活中，

我时刻关注孩子们的需求，帮助他们解决生活上的困难。同时，我还

定期与孩子们交流，了解他们的心理状况，及时调整教育方法，确保

他们身心健康。

三、个人成长与团队协作

1.不断提升自身能力，为团队贡献力量

在过去的一年里，我不断提升自己的教育教学能力，积极参加各

类比赛，取得了优异的成绩。同时，我还积极参与团队活动，为团队

的整体发展贡献力量。

2.互相学习，共同进步

我深知团队协作的重要性，因此，我积极与同事交流，互相学习

，共同进步。在团队中，我充分发挥自己的专长，为团队的整体发展

贡献自己的一份力量。

过去的一年，我在幼儿园中班的教学工作中，取得了一定的成绩

。然而，我也深知自己还有很多不足之处，需要不断学习和改进。在

新的一年里，我将继续努力，为孩子们的成长付出更多的努力，为我

国幼儿教育事业贡献自己的一份力量。

感谢领导的关心与支持，感谢同事们的帮助与鼓励。让我们携手

共进，为孩子们的美好明天而共同努力！

2024 幼儿园中班骨干教师述职报告

亲爱的园长、各位领导、同事们：

大家好！这一年对我来说，是充满挑战与收获的一年。作为中班

的骨干教师，我见证了孩子们的成长，也感受到了自己的进步。下面

，我就这一年里的一些点点滴滴和大家分享。

记得有一次，我们班的小明，他平时比较内向，不太愿意和其他

小朋友交流。我发现他对画画特别感兴趣，于是我就利用这个契机，

鼓励他大胆表达自己的想法，慢慢地，他在画画中找到了自信，也开

始愿意和小朋友们交流了。这让我深刻意识到，作为老师，我们要善

于发现每个孩子的独特之处，挖掘他们的潜能。

一、教育教学工作

在教学上，我尽力让课堂变得生动有趣，不再是单一的知识传授

。比如，在学习动物这一主题时，我不仅让孩子们观察图片，还带来

了各种动物模型，让他们亲手触摸，感受动物的特征。孩子们在这个

过程中，不仅学到了知识，也培养了观察力和动手能力。

二、班级管理工作

管理班级，对我来说是一个不断学习的过程。有一次，我们班的

小朋友在户外活动时发生了小摩擦，我及时介入，引导他们用言语表

达自己的感受，而不是用拳头。通过这件事，我意识到，教育孩子，

不仅仅是教授知识，更是教会他们如何与人相处，如何处理冲突。

三、个人成长与团队协作

成长的道路上，我时刻保持着一颗学习的心。每当有空余时间，

我就会翻阅一些教育类的书籍，或是上网看看最新的教育资讯，力求

让自己的教育理念与时俱进。同时，我也积极参加园所组织的各项活

动，和同事们一起头脑风暴，共同解决问题。

在这个过程中，我发现团队的力量是巨大的。有一次，我们班要

举办一次家长开放日，我负责策划活动。但当我把初步的想法提出来

时，同事们给了我很多宝贵的建议，让活动更加完善。这让我明白，

一个人的力量是有限的，但团队的力量是无穷的。

四、关于家园合作

家园合作是幼儿教育中不可或缺的一环。我常常利用放学时间，

和家长们交流孩子在园所的表现，也倾听他们的意见和建议。通过这

种方式，家长们感受到了我的用心，也更加积极地参与到孩子的教育

中来。

这一年，我也遇到了不少困难，比如如何平衡教学和管理工作，

如何更好地与家长沟通等。但每一次的挑战，都让我变得更加成熟和

自信。我坚信，只要我们用心去做，就一定能找到解决问题的方法。

重点：

1.关注幼儿个体差异，发掘孩子潜能。

2.创设生动有趣的教学环境，提升自主学习能力。

3.加强家园合作，共同促进孩子成长。

4.不断提升个人教育教学能力，积极参与团队协作。

难点：

1.平衡教学与班级管理工作。

3.发现并解决幼儿在成长过程中遇到的问题。

注意事项：

1.避免使用过于生硬的过渡词，保持语言自然流畅。

2.确保文章结构完整，避免缺失语句、丢失序号、段落不完整等情

况。

3.文章内容要紧密相关，避免跑题或添加无关内容。