2022教师个人述职报告5篇
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2022 教师个人述职报告5 篇
述职报告是对这一段时间的工作进行一次深化的分析和总结,能够让自
己发觉工作中存在的一些问题,同时也是通过这样的一次梳理,明确下一步的方
案,明确之后应当如何去改进。以下是我整理的2022 老师个人述职报告5 篇,
欢迎大家借鉴与参考!
老师个人述职报告1
敬重的领导:
蓦然回首,执教已经一年。这一年,我担当x 班级的数学老师兼班主任。作
为一名年轻的老师,我在付出的同时,收获更多的是欢乐。现将我自任教以来的
各方面状况做以下述职。
一、爱岗敬业,乐于无私贡献
自任教以来思想上积级政治上立场坚决得到了学校老师和校长的好评。留意
加强师德修养,事事到处为人师表。做同学的表率,有剧烈的事业心和高度的工
作责任感,爱岗敬业,乐于为山区训练事业做出自己无私的奉献。
二、加强学习,提高业务水平
为了更快的提高自己训练教学工作的力量水平,以适应于当前训练形式飞速
进展的要求,自己不满意于现状,坚持不懈的加强专业学问技能的学习。20__
年x 月又参与了__高校本科函授的学习。自己还乐观参与各级各类的连续训练,
以不断的充实自己的学问。在乐观参与各项连续训练学习的同时,我还以勇于开
拓、大胆进取的精神,乐观潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《学校数学教
学参考》等有关训练教学的报刊书籍,了解所教学科的训练教学的最新动态和科
研信息,细心研读《新课程标准》,乐观提倡自主、合作、探究的学习方式。
正是通过潜心钻研教学业务及乐观参与连续训练“充电”,使自己的工作力
量和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任学校数学科的教学工作,
而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校数学科教学骨干之一,同时
也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
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三、勤奋工作,夺取双丰收
我自参与训练工作以来,至今始终担当班主任工作,并且始终担当毕业班数
学科教学工作任务。当班主任时,自己乐观抓好班风建设,努力地训练转变后进
生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教
学班的组织者和,班主任的工作直接影响着同学在德、智、体、美、劳等各方面
的健康成长,影响着他们一生的道路。
记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑,为了了解每一位同学,我坚持走
访了每一位同学家。自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,
平常勤下班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了留意抓好班
风建设外,还非常留意加强后进生的训练转化工作,对那些思想纪律、学习较差
的后进生从不卑视,而更加关怀爱惜他们,乐观想方设法转变他们,常常找他们
拉家常,谈人生、叙抱负、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热
忱去暖和他们的心田。因此,x 个月下来自己所带的班班风正、学风浓,良好的
班风形成,并不断的得到巩固和进展,一年来,自己不但努力做好班主任工作,
而且还努力搞好教学工作,乐观实施素养训练,重视培育同学创新意识和动手力
量。
在学校里对于教学工作,自己总是开心地听从学校领导的工作支配,从不讲
半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心讨论教材教法,虚心学
习,取长补短,细心备课、上课,向四非常钟要质量。勤下班辅导同学,细心批
改作业,发觉问题准时解决。同时充分调动同学的学习乐观性,激发同学的学习
爱好,减轻同学过重的课业负担。
四、扬长避短,更上一层楼
回顾自己担当学校数学老师以来的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得
到了同学的丰厚回报。比如家长总是把村里的特产拿给我,在各种水果收获的季
节同学总是把的给我静静的放讲台上。展望将来,我深深地感受到教书育人的担
子之重,但我有决心、信念努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加
勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
“一分耕耘,一分收获”,经过我不懈地努力,我在课堂教学和班级管理方
面都学到了不少的学问与技能。但对于我来说还是远远不够的,训练是一项长期
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的工作,更需要长期的投入,才能看到硕果。本人还有许多不足之处,今后的工
作中,我将连续努力,刻苦钻研训练教学工作,以更饱满的热忱投入其中,让训
练的光线更绚烂,为训练事业奉献自己的力气。
此致
敬礼!
老师个人述职报告2
敬重的各位领导、老师:
下午好!
今日我主要从师德表现、专业成长、课堂教学、教务工作四个方面就本学期
以来我的表现向大家汇报:
一、师德方面
1、干一行、爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,听从领导支配,严于律己,
宽以待人,注意老师形象,为人师表。
2、关爱自己的每一位同学。平常,面对三十六个同学,总能仔细面对每一
个孩子,倾听他们的心声和需求,努力拉进与孩子们的距离,让他们能在学习和
生活上主动与我沟通,我更会热忱的解答同学的困惑。关注孩子们的心理差异,
开展“差异化沟通”、“差异化辅导”和“差异化帮扶”,让孩子们能欢乐成长,
共同进步。
3、团结互助,廉洁从教。能与同事们团结友爱,和谐相处,相互帮组,相
互鼓舞。能自觉抵制社会上的各种不良风气,不参加任何形式的有偿家教活动,
不以任何形式向家长索要财务,廉洁从教,透亮从教。
4、模范的遵守各项规章制度、法律法规和社会公德,以身作则。有高度的
责任感和使命感,每天到校不是在老师上课,就是埋头办公室备课、批作业,从
不做与教学无关的事,仔细对待自己的本职工作,高效完成各项工作。
二、专业进展不断前行。
尤其作为一名老师,我始终坚信“活到老,学到老”,不断更新训练理念,
提升素养。一学期以来,我乐观参与各类培训,在“核心素养”和“解题教学”
方面进一步加强学习,“甘于孤独的人其实并不孤独”,在像X 特级老师于新华等
一批专家的引领下,平常我也会讨论解题到深夜甚至凌晨,本学期我便主动到初
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三非任教班级上了一节“解题类的讨论课——解三角形的那些事”,以期开拓初
三同学的眼界,拓开数学老师们的解题思路,在7 月4 日即将开展的武进大讲堂
上,我也会开设“学校数学解题教学的一点思索”的讲座,面对全区学校数学老
师,共同探讨和沟通。专业提升永无止境,作为年轻老师的我,永久学习在路上。
三、课堂教学求真务实。
我能依据班级同学的特点,制定适合班级同学的教学方法,编写适合孩子进
展的教学案,努力朝务实、提效上靠拢。平常注意对不同同学的差异化辅导,通
过基础强化、跟踪训练,提升补充训练等方法,让不同的孩子获得不同的进步和
成长。
四、教务处工作力争细致高效。
十年来从事教务工作的阅历告知我自己,教务无小事,事事需重视。因此,
我平常会打起十二分的精神,仔细对待每一项工作,认真思索每一个落实细节,
力争高效。重点抓好常规管理,详细如下:
1、依托教研组,开展草根化的课堂教学讨论和探究,围绕期初我提出“自
主确定课堂的教学目标、自主设计教学流程和教学案、自主设计适合我们同学的
作业和练习、自主调控好课堂的节奏”的“四点自主”绽开落实,一学期下来,
虽然各组落实和推动的进度不一,但都有所行动,都能初步意识到我们曾经的课
堂可能存在的不足,虽然各备课组没能全部落实好以上四方面,但从教研组的层
面已经能初步关注到了我们课堂教学的各个流程和细节,务实的教研氛围和课堂
教学正在渐渐显现。
2、集体备课工作进一步加强,我们现在已经基本渐渐走出“定时间、定地
点、定中心发言人”的传统模式。现在我们的备课组虽小,只有两三人,但同时
也给我们召集和组织供应了有力的条件,现在我们个别备课组,基本已经将备注
工作当成了一种常态化,关键的意识的加强,这是我们多年努力的成效,信任在
今后的连续努力下,我们的“集体才智”定能更好的释放。现在我们的课堂教学
中,已经越来越多的看到我们老师的“原创”,能更加我们同学的实际来设计和
调整教学内容,那种纯借鉴式的模式已经越来越少,这也都归功于我们老师意识
的变化和课前备课的努力。
几年前我提出在我校开展教学案的讨论和探究,通过几年的努力,也越来越
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深化人心,长期实施下来,更发觉了这种方式在打牢同学基础和提高课堂听课时
效上是有作用的。细细思索,其实是通过这种方式,彻底转变了老师们的备课态
度,从以前的阅历主义,到后来的拿来主义,再到现在的自主设计,我们的抱负
是共性化的设计,这是后面努力的方向。总之,我们推行的教学案的探究,在我
看来,在我们这样一所特定的农村学校,在老师专业进展和课堂教学改革方面是
有成效的,而且是显著的。
3、进一步协调班级组,规范和落实好各班级的教学常规,常常巡察教学场
所,包括课堂和课间,确保了日常教学秩序的井然。
4、课后辅导,协作我们提出的分层思想在一线教学中逐步落实。首先,我
们的一线老师都能从思想意识层面重视这项工作;其次,在日常的教学中逐步点
滴渗透,包括备课的环节、课堂教学环节等都有所体现。课堂辅导工作也越来越
细化,但凡一线中考科目老师,都能努力做好,力争让每个同学都能打牢基础,
合理进步。
5、根据期初方案,和其它科室如总务处等共同努力,共同组织好方案中的
各次调研工作,努力发挥好每次的调研工作的杠杆作用,为师生的教学和学习供
应好的参考数据和资料。
6、做好对分管各室的日常管理工作,从方案着手,做好过程性管理和督促
工作,确保使用率,和登记率等。
7、加强学校体卫艺工作,顺当开展了春季田径运动会,加强对体育教学,
尤其是九班级体育教学工作的督促和管理,在增加同学体质的同时,努力提高了
中考体育成果。做好一年一次的办学质量现场考评的预备工作,应当说在吸取去
年考评时的不足阅历后,今年我们在各项工作上都做好了充分的预备,教务处分
管的一块比较顺当的接受了验收组的考核。同时重点抓好了初三班级的复习迎考
工作,从期初的班级组、备课组的方案着手,到日常的教学督促,再到各类考查
和预备工作,每一项我们都把他当作新的工作来对待,摒弃阅历主义,从细节着
手,确保了今年中考的各项工作都能圆满完成。
8、高效、规范的做好教辅资料的征订和学籍管理工作等。
以上便是我述职的四个方面,不到之处请批判指正。
老师个人述职报告3
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在平凡之中,我又度过了一个学年,蓦然回首,无论何时,始终没有放弃我
做人的基本原则:以“诚”为先,在自己力量范围内,努力做好每项工作。
一、政治思想方面
我喜爱祖国喜爱学校,思想上乐观要求进步,在训练教学工作中,我始终坚
持训练方针,面对全体同学,教书育人。每天坚持收看电视新闻,关怀国家大事;
乐观参与各种政治学习,并能做好笔记。乐观参与学校组织的各项活动,在训练
中擅长用正确的政治观点去引导同学,能自觉完成学校的各项工作任务。
二、训练教学方面:
一年来我始终担当一班级两个班的数学教学工作,在工作中严格要求自己,
刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新学问,探究训练教学规律,改进
训练教学方法。
1、备课深化细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深化理解
教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意同学的实际状况。教案编
写仔细,并不断归纳总结阅历教训。
2、注意课堂教学效果。针对低班级同学特点,以开心式教学为主,不搞满
堂灌,坚持同学为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留
意抓住重点,突破难点。
3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的
教学水平。听公开课多次,明确了今后讲课的方向。
4、在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解同
学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。
5、在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,
使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以同学为主体,老师为主导,
通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他
们的天性和共性得以自由健康的发挥。
6、用进展的观点看同学。以平常的心态对待学困生,纵向地看到:学困生
的今日比他的昨天好,即使不然,也应信任他的明天会比今日好。真正做到晓之
以理,动之以情。
三、遵守纪律方面:
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本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工
作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、
喜爱同学、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,
毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。
四、工作业绩方面:
随着新课程改革对老师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还乐观参与
本科学历进修学,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进
行训练教学。
每一个成果的取得都表明白在教学工作上的明显进步,我们坚信,不久的今
后会走得更远更好。
老师个人述职报告4
一年来,在局长的正确领导下,在班子其他成员的大力支持协作下,我以高
度的责任感和饱满的工作热忱,仔细学习,踏实工作,与分管股室的同志们共同
努力,英勇面对训练改革和进展中存在的困难,乐观抢抓机遇,围绕单位中心工
作,仔细履行岗位职责,较为圆满地完成了各项工作任务。现将本人一年来的工
作、学习状况述职如下,不妥之处,请各位领导和同志们批判指正。
一、仔细学习做好表率,加强修养提升素养。
虽然我到局里工作的时间不长,但深深感到训练系统工作任务艰难,责任重
大,对自己是一个严峻的考验。我在工作中始终坚持“摆正位置、履行职责、乐
观主动、热忱周到”的工作作风,主要做到以下三点:一是摆正位置、履行职责。
作为一名副职,我严格按副局长的分工,做好份内工作,凡是分管工作,严格根
据局长的布置,与分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情,准时与其他副职沟
通。工作中识大体、顾大局。乐观协作局长协调好各个方面的关系,在局内营造
了干事创业的良好氛围,使全局上下一心一意谋进展,聚精会神干事业,形成了
宽松和谐、团结奋进的工作氛围。二是严以律己、宽厚待人。在日常工作中我严
格要求自己,忠厚待人,以信处世,坚持原则,秉公办事。同时。我号召和引领
局机关工作人员发扬“和谐机关、服务基层、以人为本、共谋进展”的工作作风,
充分调动分管股室人员的工作乐观性和制造性,使他们各负其责,各司其职,心
往一处想,劲往一处使,形成了巨大的合力。三是廉洁从政、树立形象。我做到
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出名不争、有功不居、有责不推,如在去全国训练行政学院学习、出国考察方面
不争不抢,能正确对待、摆正位置。自己始终保持糊涂的头脑,坚固树立思想道
德和党纪国法两道防线,不断提高自身的法律意识,规范自己的行为。一生自重,
事事自省,到处自警,不忘自勉。
二、勤奋敬业谋求进展,恪尽职守做好工作。
作为一名直接从基层提拔上来的干部,我深知,唯有勤奋、踏实、敬业,才
能赢得领导的信任和群众的信服,才能不负组织的重任。半年来,我始终把“敬
业”作为工作目标,把“勤奋”作为内在驱动力。能按时上下班,遵守工作时间,
做到早上早来半小时,遵守局里值班规定,坚持值班值宿按时到岗,多次牺牲休
息时间(双休日、节假日),有时也利用早晚的时间去各学校学校检查值班、值宿、
防汛等平安工作,做到发觉问题及文秘网文秘网时督促整改。一年来我下基层x
次、阅上级文件x 余件、签发文件x 多件;在工作中能仔细总结、擅长积累,在
今年份3 月12 日—25 日,训练局对全县训练22 个单位进行了资源整合调研期
间,我能依据调研的状况准时整理,写出自己的想法,责成办公室完成了5000
字的可行性调研报告、为制定老师调整方案供应了理论依据。我在调研、学习、
参观、参与会议(如:伴随x 县长、局长到部分学校进行资源整合前校舍状况的
调研;去__实地考察寄宿制学校管理状况;去__林业局学校考察办学状况;伴随x
局长深化各乡镇、村,与村民沟通沟通,征求他们对农村同学直补通勤费的意见。)
等活动中留意第一手材料的搜集和保存,现已形成工作记录x 本、工作光盘x 本。
工作中我做到了月月有方案、周周有重点、日日有落实。
三、突出重点抓好落实,齐心协力取得成效。
做为常务副局长,我分管人事、信访、平安、办公室、计生、财会及基建等
工作。一年来,各股室的同志尽职尽责、努力工作,精彩地完成了各自的工作任
务。
1、人事工作。训练系统的人事工作涉及全县1000 多名教职工,任务纷繁简
单,政策性强,而人事股人手少,压力大。一年来,主要做了以下几项工作。
一是师资调整工作。资源整合工作是训练局今年的重点工作,为保证师资调
整工作顺当进行,训练局领导班子及工作人员团结全都、戮力同心,统一思想,
提高熟悉,保持高度的责任感和使命感,坚决信念,知难而进。在县委、县政府
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的高度关注下,在纪检、监察、检察院、人事局等相关部门共同参加下,我们仅
用了一个月时间就顺当完成了全部人员的调整工作,198 名农村学校老师得到妥
当安置。在调整工作中,我们严格根据《__县中学校师资整合方案》的详细要求
进行操作,做到了考虑充分、操作缜密;做到了政策透亮、阳光操作;做到了分布
匀称、科学合理;做到了一视同仁、人人公平;做到了人人有岗、自我适合;做到
了上级放心、百姓满足。
二是信访工作。训练系统人多面广,信访量大,今年信访问题主要集中在资
源整合、毕业生安排、福利待遇等方面。我和人事股的同志仔细做好协调和处理
工作,把冲突掌握在最小的程度。今年两起比较典型的信访案件是原__学校民办
老师__要求恢复老师资格、办理退休手续以及__要求为儿子安置工作,我们能准
时精确排查,与有关部门汇报、沟通,确保了奥运期间未消失上三级访。在资源
整合期间,能充分利用局长信箱,准时消退老师的不满心情,我们共收到有关资
源整合的帖子230 余件,集中答复16 件,因领导重视,措施得力,未消失一起
因资源整合到县访的大事。
三是职称评聘工作。在工作中,我们能仔细做好政策解释工作,指导各学校
按程序有效开展职称推举工作。今年我县向省、市推举拟晋特级老师职务1 人、
高级老师职务老师15 人、中级职务老师5 人,为14 人办理了初级职务备案工作。
四是评模选优工作。今年共表彰107 名优秀老师、21 名优秀训练工。向省
推举省级师德先进个人3 人,__校被评为省级师德先进集体。
五是乡村老师补贴发放工作。从今年5 月份开头向乡村老师发放工作补贴,
我们严格按文件标准进行审核,并按程序进行公示。截至目前共为2307 人次发
放补贴__元。
六是幼儿园工资纳入统筹发放。我们通过查阅文件资料,找出依据,乐观与
主管部门沟通、协商,经县政府常务会讨论同意,幼儿园老师工资已于今年5 月
正是纳入财政统发。
七是“一评三考”工作。今年主要做了几项工作:为“一评三考”配备负责
人;制定与下发《加强老师队伍考核的实施意见(修稿)》;下发《关于进一步加强
老师队伍考核工作的通知》,进一步明确了训练局关于老师队伍考核的工作重点,
对各学校工作提出了详细要求;深化各校了解进展状况,指导工作,并对存在的
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问题督促整改,提出合理化建议和指导性意见;督促各校按时完成考核工作。同
时要求各学校把老师考核工作方面的材料准时整理,归档保存;准时召开“一评
三考”工作推动会。一年来,全县各学校能依据本单位实际,结合训练局下发的《关
于进一步加强老师队伍考核工作的通知》文件要求,周密支配,细心组织,全面
加强了老师队伍建设,形成了扎实有效的老师评价激励机制,营造了良好的舆论
氛围,奠定了坚实的工作基础。
2、平安工作。当前,由于经费紧急等缘由,学校平安隐患较多,今年我国
又是平安事故频发年,上级高度重视平安工作。对此,我高度重视。做到“逢会
必讲”、“逢校必讲”,警钟常鸣。今年年初,同下属学校校长签订了“平安责任
书”,进一步强化了平安意识,加强了平安责任。全年共召开了全系统平安工作
会议x 次,举办消防、防震演练x 次。同时,我加大了平安检查力度,多次下基
层进行值班值宿、防汛、防火、食品平安等平安专项检查,在平安专项治理工作
中,仔细检查排查,发出多份“平安隐患整改通知书”,发觉问题,准时整改,
到目前为止,没有发生一起平安事故。
3、办公室工作。多次召开办公室例会,对更夫、门卫做详细要求,明确分
工、责任到人;准时向政府督办室、目标办上报重点工作完成状况;每月初统计、
公布机关人员出勤状况,下发局机关训练月工作任务分解,把工作落实到人;做
好全县中学校运动会、高考、中考、教职工趣味运动会的后勤保障工作;仔细完
成政务信息报送工作,今年有20__信息被采纳。
4、计生工作。完成与计生贫困女童(__)家庭对接工作,并送去学习用品,
并对__同学今后生活及学习支配与三中领导达成协议;召开训练系统计生工作会
议;完成了全县训练系统女职工体检工作;完成全年人口与方案生育综合治理工
作总结。
6、计财和基建工作。多次召开园丁小区管理睬议,深化讨论园丁小区的开
发事宜;主动帮助局长抓好高中、二中、职教等训练基建工作;协同计财股办理了
__中学土地转让手续、召开了原__中心校校舍拍卖活动;完成训练修理工程企业
的招标工作,主持召开训练修理工程推动会。
四、仔细查找不足,取长补短更好进展。
回顾自己一年来的工作,虽然根据岗位职责完成了工作任务,但在很多方面
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还程度不同地存在问题和不足,突出表现在:一是主动学习、系统学习不够,二
是机关行政管理和服务工作还有很多不到位的地方。三是工作中缺少开拓精神。
以上问题无论是客观因素的影响,还是主观作用的结果,都需要在今后的工
作中仔细加以解决。在今后工作中,本人要扬长避短,百尺竿头,更进一步,牢
记党的宗旨,立党为公,执政为民,逐步提高驾驭各项工作的力量,乐观完成各
项工作。
老师个人述职报告5
一、思想觉悟高,爱岗敬业,责任心强。
我在担当现职期间,不善言辞的我,自始之终始终爱岗敬业,悄悄奉献。政
治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则,喜爱祖国,喜爱人民,立场坚决,遵纪
守法,作风正派。忠诚于党的训练事业,爱岗敬业,把训练好同学视为神圣的使
命,视为自己人生的抱负,安教、乐教。我虚心进取,事业心强,讲原则,待人
热忱大方,关怀集体,关怀他人,有团队精神。不断提高自身的业务水平,为训
练事业作出了自己应有的贡献。工作上兢兢业业,尽职尽责,任劳任怨,能敬重、
关怀、爱惜同学,公平对待同学,努力工作,严格根据学校的要求做好各项工作,
甘于奉献,不斤斤计较,肯定做到个人利益听从集体利益。在同学和老师心目中,
都说我的心态好,从来不去争名夺利,具有很好的口碑。
二、班主任工作方面,
在黄姑中学工作12 多年来,做过多年班主任。乐观贯彻教书育人的原则,
针对班级的实际状况,实行切实有效的措施进行管理。关怀爱惜同学,对待同学
一视同仁,强化同学的思想训练,注意个别训练。同时自己留意对班级管理理论
的学习,乐观虚心向管理阅历丰富的班主任请教,乐观参与班主任业务学问学习
培训,并在实践中、积累了自己的一些阅历,形成了具有特色的班级管理风格。
首先做好同学的思想工作,培育同学良好的道德品质,净化同学的心灵,努力培
育德、智、体、美、劳、心理等全面进展的人才,必需做好同学的思想工作。从
两方面入手,一是重视班会,开好班会;二是重视与同学的思想沟通,多与同学
谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班
风学风,为同学供应一个良好的大环境,重视的是同学的共性,乐观协作学校各
项工作。我所带班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动,让同学在活
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动中明事理,长见识。避开单调重复的批判说教而引起同学的反感,简单被同学
接受,能切实关心同学澄清思想上的模糊熟悉,提高同学的思想境界。
开班会不肯定要开一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间
开短小精干的班会也能去的良好的效果。不必长篇大论,把准时发觉的不良思想
的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导训练,往往能把一些
影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。重视与同学的思想沟通,多与同学
谈心,注意的是同学的共性和因材施教。我常利用课余时间和同学促膝谈心,准
时对同学进行针对性的训练。在这个时候,我就是他们的好伴侣,尽量为他们排
忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数同学的喜爱和信任。
三、教学方面,努力钻研教学,乐观参与教研教改活动。
担当科学教学工作以来,在教学中不但传授文化学问,而且大力推行素养训
练,注意渗透爱国主义和集体主义训练,严把教学质量关,努力培育全面进展的
社会主义接班人;同时主动参与各级各类教研教改活动,取得了较好的成果,教
学力量显著提高。
把握科学训练的特点,注意力量的培育,切实提高同学科学素养。在教学过
程中,我注意培育同学的自学力量,授予同学学习的方法,使其能触类旁通、举
一反三。动手操作是科学教学中很重要的一环,所以在日常教学中我强调动手的
训练,教给同学操作的技巧,并采纳分小组争论、合作操作、单人操作等等形式
多样的活动,激发同学学科学的爱好,使同学从动手中学到学问,调动其学习的
乐观性,并养成良好的学习习惯。课堂提问是科学教学的一个重要手段,我联系
同学的实际状况,提出能激发他们乐观思索的问题,提问具有概括性、针对性,
克服了课堂提问的随便性,不但活跃了课堂气氛,而且通过提问引起了同学探究
的欲望,培育了同学的思维力量。
同学回答问题后的评价能以表扬为主,不轻易否定同学的答案,使同学感受
到学习的欢乐,从而更乐于参加到教学活动中来。现在的同学动手力量不强,因
此我在教学中很留意培育同学的动手力量。我遵循由简到繁、由浅入深的熟悉规
律对同学进行训练,由点到面教与他们学习方法,使其能运用适当的方法去做不
同类型的习题。同时在课堂上留意引导同学运用所把握的方法去分析、解决问题,
既避开了满堂灌的传统教学模式,又切实提高了同学学习力量。
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工作10 多年来,本人乐观参与__市、__学校进行的各项训练教研培训活动。
如20__年学校举办的《细心设计课堂环节努力构建高效课堂》校办研训,20__
年__市《科学核心学问在课堂教学中的运用》90 课时集中培训等,还参与__市《关
于国旗国歌意识训练》课题讨论。
总之,我将在今后的工作中再接再厉,连续在老师岗位上努力奋斗,学习更
多更好的教学方法,进一步提高自己的教学训练业务水平,争取做一名更优秀的
老师。感谢!
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